走进秋天第二课堂活动方案,改（完整）

下面是小编为大家整理的走进秋天第二课堂活动方案,改（完整）,供大家参考。

　

　后柳镇中心小学

　三年级语文学科第二课堂活动方案

　 一、活动主题：走进秋天 二、学情分析：

　秋天是多彩的季节，是收获的季节。学校地处乡镇，学生比较容易接触到农村的环境，有比较便利的条件观察秋天的各种变化。结合语文课本里的内容，可以更好的开展本次活动。让学生领略大自然的神奇，激发他们探究自然的兴趣.在活动中，让学生通过各种渠道了解关于秋天的知识，了解综合实践活动的过程和特点，提高综合素质。

　三、活动目标：

　 1、通过实地考察找秋天，把学生的目光从课堂引向大自然，让学生了解秋天的特征.

　2、通过查阅书籍、上网等手段锻炼学生收集资料、整理资料的能力，扩展学生的知识面。

　3、通过让孩子写秋天、画秋天和动手制作树叶贴画等活动，锻炼学生的动手动脑能力及发展表现美的兴趣和能力。

　4、通过学生的汇报展示，培养学生的合作探究的能力。启发学生体验、感受秋天的美，感受大自然的美，培养学生观察、探究大自然的兴趣。

　四、活动策划参与教师：陈长春

　汪小平

　五、活动时间：

　2015 年 10 月 13 日—11 月 13 日

　（展演时间：11 月 13 日）

　活动地点：三二班教室 参与班级及人数：三年级（共 64 人）

　六、活动准备：

　1、 教师准备：展演活动串词 2、 学生准备：作文，秋天的画，树叶贴画，背诵跟秋天有关的诗歌，了解与秋天有关的知识. 3、 其他准备：秋天知识竞答 PPT，奖品等 七、活动过程：

　 1、出去寻找秋天：到大自然中观察秋天的美景，回家给父母交流，并捡落叶带回家，准备做树叶贴画。

　2、学生课外搜集积累描写秋天的好词好句，有关秋天的美文、小诗，进行欣赏朗诵，与同学共享。

　3、画秋天、写秋天。

　4、布置学生搜集有关秋天的知识：秋天里的植物；秋天里的动物；秋天里的果实。

　八、抒发爱秋的美好情怀 —— “ 走进秋天”语文综合实践活动展示会 1、诗歌朗诵《秋风》。

　2、“写秋天”优秀作文朗诵。

　3、展示秋天的画和树叶贴画。

　4、“秋天知多少”知识竞答。

　九、活动时间安排：0 10 月 月 5 15 日 ——1 11 月 月 5 15 日，为期一个月。

　第一周：1、主题活动启动，学生了解活动目标和内容。

　2、到大自然中去找秋天，欣赏秋天美景，收集秋天树叶，做树叶贴画。

　第二周：背诵有关秋天的古诗；画一画秋天；写一写秋天；读一读“秋天”。

　第三周：学唱歌曲，《爱在金秋》

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　第四周：“走进秋天”语文综合实践展示活动。

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