工作总结

学校生活制度的卫生要求15篇

时间:2022-05-26 15:35:03  阅读:

学校生活制度的卫生要求15篇

学校生活制度的卫生要求篇1

随着新学期的到来,我系生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其它部门的工作。我部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对生活部20__年的工作计划做如下安排:

一、自身建设

1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

2、努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

4、注意及时反馈信息,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

二、工作制度

1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为同学尽自己的努力。

3、生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

4、维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

5、生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,应争取在各个方面起到模范带头作用。

三、常规工作

1、教室管理。

每周定期检查吃早餐问题(每周一,四七点半左右)。不定期抽查吃早餐问题,以及日后跟踪调查。

2、文明教室知识教育。

定期为大家提供一些“教室文明与学习效率”的知识,以板报的形式来宣传“文明教室与学习效率”的知识。

四、其他工作的开展

1、积极配合学生会其他部门本学期的各项工作,在学生会内部树立“有困难,生活部帮忙”的工作理念。

2、和各个部门紧密合作,共同为学院美好的明天贡献自己的一份力量。

3、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。

我们将以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合院生活部的工作,确保我院系的各项工作有条不紊地开展。

学校生活制度的卫生要求篇2

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!我们作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

1、公办幼儿园

办学条件好,管理经验丰富的园长、拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍―办一流的幼儿园。

2、课程设置幼儿园要以科学的理念指导教育工作。

现在很多家长很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

因此我希望我们的老师要本着“快乐学习、健康成长”的教育理念,在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

3、安全问题:

家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以,我们所有的老师要凭着良心对待每个孩子,不管你教的孩子是乖还是调皮,家庭条件如何,我们要一样对待他们的,我们的老师一定不能体罚任何一个孩子。就是孩子在园有一丁点的磕磕碰碰,我都不愿意他发生。我们一定要确保孩子在幼儿园的平安,这是我们做老师的责任。

4、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师要各位家长多联系,让家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师最大的心愿。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

学校生活制度的卫生要求篇3

尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:

大家下午好!

一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20__年的到来。在这辞旧迎新之际,我谨代表工业园区幼儿园的全体教职工,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的一学期,我们的幼儿园在家长们的大力支持下,在全园教师的团结努力下,呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,作为一个园长,我要向老师们,尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。

今天,我们幼儿园的孩子们格外美丽,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情,嘹亮的歌声,优美的舞蹈,兴高采烈地为孩子们庆祝!

最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里,百尺竿头,更进一步。我祝愿并坚信,20__年的七彩天空必将属于我们英姿勃发的园区幼儿园!谢谢大家!

学校生活制度的卫生要求篇4

一、班况分析

本班现有幼儿28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。可是,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们本事的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下:

1、健康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理本事。但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿;

2、语言领域:能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;

3、社会领域:能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮忙;

4、艺术领域:孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高;

5、科学领域:孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心。

对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到欢乐、充实、开心。

二、教育教学总目标

根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标:

1.情绪欢乐、稳定,掌握基本的自我服务本事。生活卫生习惯有条理、有规律。

2.能进取参加各项团体活动,在活动中学会初步控制自我的情绪,养成必须的规则意识。

3.愿意主动同成人及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听。

4.愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往本事。

各项具体教育目标

(一)健康:

1、喜欢上幼儿园,有自我的朋友,乐于参与团体生活。

2、进一步巩固独立进餐的习惯,能坚持桌面、地面整洁。养成餐后自我送餐盘,自我漱口、擦脸的良好卫生习惯。

3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。

4、认识五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。

5、初步建立体育活动的规则意识。

6、在团体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气。

7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。

(二)语言:

1、学会安静的听他人说话,不随便插嘴。

2、喜欢与教师、同伴交流,愿意在团体面前讲话表演。

3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。

4、在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自我的意思。

5、能较安静的倾听故事、儿歌等,愿意学说简单的书面语言,丰富词汇量。

6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语,并乐意学说英语,尝试说一些简单的英语单词和简短口语。

(三)科学:

1、乐意参加科学活动,如:观察、种植、饲养、小实验等,初步构成好奇、好问的科学品质。

2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。

3、初步学会观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验。

4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自我的发现。

5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。

6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。

7、愿意参加数学活动,能按要求拿取、摆放操作材料。

8、学习一些常用的量词。

9、学习按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序。

10、学习手口一致点数10以内的实物,能说出总数,并能按指定数目取出相应的物体。

(四)社会:

1、能大方地与成人、同伴交往。

2、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。

3、合理地表达自我的要求和愿望,愿意做自我力所能及的的事。

4、明白爱家人、教师、同伴,会感激,有爱心。

5、了解社会生活中的一些基本规则。

6、会初步使用礼貌用语与他人交往。

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学校生活制度的卫生要求篇5

一、基本情景分析

1、学生情景分析:

二年级共有学生46人,其中女生27人,班内大多数学生对语文学习有较浓厚的兴趣,基础知识掌握扎实,上课能认真听讲,按时完成作业。但在阅读、说话方面本事差。也有刘路等几个学生由于基础差,学习不够扎实等原因,拖班内后腿,有待本学期帮忙提高。

2、教材情景分析:

本学期教材按文化主题共分为八个单元。识字教学贯穿于阅读教学中,让学生在语境中识字、理解词语。“综合学习”对知识、本事进行系统学习。本册教学重点、难点是:在语言环境中理解运用学过的词语。

二、任务要求

1、教学目的要求

本学期要求会认识生字274个,要求会写生字259个。学会用部首检字法,学习独立识字。在阅读方面要让学生用正确流利的普通话朗读课文。学会默读,做到不出声,不指读。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累自我喜欢的成语及格言警句。能见要讲述自我感兴趣的见闻,有表达的自信心。能写自我想说的话、想象的事物。

2、质量教育目标

针对上学期学生对知识的掌握情景,本学期要抓好学生对二类字的掌握,争取能百分之百认读。在平时的学习中,注重对学生阅读本事的训练,提高学生的阅读水平,使学生全面掌握知识,力争期末考试中多数学生到达A级。

3、教研课题:培养学生写日记的习惯

课题目标:经过各种文字材料、学生的生活经历,每一天对自我感兴趣的人和事写下来。

4、素质教育目标

鼓励学生运用多样的学习方式的识记巩固生字,培养学生识字兴趣和独立识字的本事,重视对学生写字姿势和良好习惯的培养。尤其要在阅读中激发学生的阅读兴趣,在阅读实践中识字。让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,培养学生向往完美的情境,学会积累并养成积累的习惯。

三、具体方法和措施

1、引导学生主动识字。引导学生在已有的识字基础上主动识字。运用偏旁部件和形声字构字规律记忆字形,并能组词造句。

2、加强书写指导。练好铅笔字在书写前指导学生认真观察字的每一部分在田字格的位置,注意纠正学生不正确的写字姿势,是他们养成良好的书写习惯。

3、重视朗读训练。朗读方式要多样,经过分组读、团体读、对读、配乐美读、分主角表演读等。在学生读正确、流利的基础上,指导学生领会作者所表达的情感,并经过读表达出来。

4、阅读教学中,鼓励学生独立思考,质疑问难,能说出自我的阅读感受。给学生充足的读书时间及交流阅读感受的时间,鼓励学生互相释疑。

5、口语交际时,注意根据教材早布置,让学生做好准备,到时有话可说。同时重视创设情境,经过各种方式引起话题,激发学生兴趣。交际过程中要进取参与到学生的交流中去,为学生供给模仿的对象。同时善于发现学生交流过程中精彩的语言给予肯定使其感受到交际的乐趣。

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学校生活制度的卫生要求篇6

尊敬的各位领导、家长和朋友们:

亲爱的小朋友们:

大家下午好!

感谢你和我们一道走过了20__年,为此我们提前9天把新年的祝福送给你,大家新年好!愿你在新的一年身体久安、事业久旺、财运久通、笑口久开、关爱久在、美丽久存。与此同时最值得感谢的还有我们的老师,敬爱的老师们,群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川同心东流,才有沧海的壮观;正是你们的拼搏奋进,铸就了我们今天的辉煌。正是你们关注每一个宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每个宝宝都成人成才,才唱响了安琪儿幼儿园良好的社会品牌。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,精于保教、自强自励的进取精神,同心同德、携手共进的协作精神,追求真知、勇于探索的科学精神,热情周到、爱生如子的服务精神,已成为安琪儿幼儿园宝贵的精神财富,成为推动安琪儿幼儿园可持续发展的不竭动力。

每年的这一刻我都想说,我和大家一样内心满怀喜悦,并且我相信今天下午我们每个人都会感到生活的美好和幸福,而我们的孩子正在这过程中感受着、形成着对生活、对生命的热爱。

弗洛姆在《爱的艺术》这本书中说,对孩子的人格发展至关重要的是我们应同时给予孩子奶和蜜。“奶象征母爱的第一个方面:对生命的照顾和肯定。蜜则象征生活的甜美、对生活的爱和活着的幸福。大多数的母亲有能力给奶,但只有少数的母亲有能力给蜜。为了能给蜜,她不仅应该是一个好母亲,同时也应该是个快乐、幸福的人――但这一目标许多人并不能达到。”我想,这个目标今天能带孩子来观看和参与安琪儿幼儿园演出的家长和老师们都做到了。

今晚我们一起往孩子的心里注入对生活的爱。我们要给他们这样一种感情:生活是美好的!做一个小男孩或小女孩有多好!能在这个世界上生存有多好!每天有父母、亲人的陪伴是多么幸福的事!我们要在孩子的心里输入对生活、对生命的热爱,而不仅仅是穿得好、吃得好的意愿。我想特别向母亲们说一句:母爱是这个世界上最伟大的爱,你的言行举止、你的处世态度将影响孩子的一生,孩子未来成功与否,有一半来自你的影响,特别是女孩的母亲,对孩子的言传身教影响尤为明显,我们母亲在这个世界上存在的意义,不是为养活孩子,而是向生活注入柔情,培养孩子乐观、积极、向上、关爱他人的性格,成为一个小朋友喜欢、他人喜爱的小天使!你们同意吗?现在就是这样的时刻,愿我们的心都能优美地醒过来,用你们赞赏的目光、高尚的手,为即将演出的孩子,尽情的呐喊、激情的鼓掌。

在今天这个节日里,我想提议“把最崇高的敬意献给儿童”。我们都知道我们是爱孩子的,可是我们发现了吗?孩子爱我们胜于我们爱他们,他们那么希望我们陪伴他,他们如此深厚地爱我们。可是我们应该了解,现在如此深厚地爱我们的孩子终将长大,这种爱终将消失。你言行令止的威严也将结束,你会越来越觉得作为父母的象征意义将大于实际意义。到那时,谁还会像现在这个孩子那样地爱我们呢?谁还会在睡觉前充满深情的对我们说:“和我一起睡,好吗!”而不只是祝我们“晚安”呢?谁会在早晨一醒过来就去寻找我们呢?当我们觉得孩子吵到我们的时候,我们能听到孩子内心的声音吗?他说:“我并不希望把你唤醒,我只是要唤醒你们的精神。”真的,孩子的爱对我们具有极大的重要性。我们成人对生活中的很多事都麻木了、习惯了、势利了、现实了,需要一个新人去唤醒我们,用我们已经失去的不再拥有的那种充满生机和富有活力的方式激发我们。我们需要一个以不同方式行动的人――我们的孩子,他们每天早晨对我们说:“你们已经忘掉了另一种生活!学会更好地生活吧!”“儿童是成人之父”――这一富有哲理的观点可能需要我们很长时间的思索。我们需要很多学习才能获得真正的爱的智慧。儿童的爱是最本质和单纯的,是温暖的和神圣的,如果我们忽视这种爱,那么我们将永远再也找不到另外一种与它相同的爱。

人们通常认为世界上有两种人:男人和女人,我们理解世界上有三种人:男人、女人、孩子。在我们小班的美术课上我们用三种基本形状:圆形、正方形、三角形来表现爸爸、妈妈和孩子的生命形态。正方形的爸爸宽厚、自然;三角形的妈妈温暖、慈爱;圆形的孩子是生命的爱与自然。

这是一个家的概念,群体的概念。我们每个人都是一个独立的生命个体,因而我们提出儿童权利宣言:“请让我生长的像我,并请了解,我为什么希望生长的像我。不是妈妈所认识的我,不是爸爸所希望的我,也不是老师认为应该如此的我。请支持我并帮助我,让我生长的就像我。”我们重视差异的价值,可是我们又是共同的,我们都追求成为一个完整、完善的人。在优美的生命中,均衡是重要的,因而父母和孩子在一起平等而和谐的相处、交流、发现和成长。我们是相互依存的。

面对孩子,我们必须谦逊和慈爱,这是我们作为父母和老师必须的精神素养。如果我们对于“快”和“多”有太高的期望,而对孩子身心发展的内在规律关注和尊重得不够,我们过度的效率崇拜倾向会破坏孩子发展的自然进程。我看过一句话,感人至深:问问孩子吧,他们刚从上天那儿来,知道一切。天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。天地有大美而不言,四季有明法而不议。不害、不争、不言、不议,道法自然,多好啊!中国文化的精髓就在于自然和中庸,也就是现在社会所提倡的和谐。不偏不倚,过犹不及。中庸是美好的,我们不应该忘记这一点。并希望家长在今后的孩子教育中做到这十二条:

一:做功课的事,千万不要去惦记,唠叨。这是孩子与老师之间的责任,如果家长太紧张,孩子反而不紧张了,认为有家长提醒,监督,就算慢慢也不迟。一旦养成了这个习惯,家长从(此)自就要背上沉重的负担。

二:起床。一定要让孩子养成自觉起床的习惯。否则也很烦人的。

三:收拾书包。要让小孩养成每晚收拾好书包才睡觉的习惯,家长千万不要代替。

四:养成把明天要穿衣服准备好的习惯。这点也很重要。

五:让孩子多多帮家长做一些力所能及的家务,如,帮忙收拾碗筷等简单的劳动。

六:培养孩子讲礼貌的品德。(早上好!晚安!爸、妈我回来了)

七:每天都要问问孩子学校的事,抽点时间来倾听,适当表扬。

八:每天能抽点时间和孩子玩下,也是沟通的一种方式。

九:不要太关注孩子的学习成绩,多关注孩子的生命状态,开心是最主要的。心情好,一好百好。

十:千万不要拿自已的孩子和别人相比。

十一:多向孩子请教,尊重孩子的意愿,不要强迫孩子做他不愿意做的事。十二:吃饭。不要随便破坏了孩子吃饭的兴趣。不喜欢吃的不要勉强。

我一直在想,如果没有夫妻的共同生活,那么谁来改造我们的人性呢?如果没有孩子要我们抚育,那么谁来滋养我们的身心呢?所以感谢我们的丈夫、妻子,感谢我们的孩子,因为他们,我们才能比实际上更好。人不仅要生存下去,而且更要出色。人类之不朽并非只因他在万物之中有着无穷尽的声音,主要的是因为他有心灵,有同情、正义、仁慈以及忍耐的精神。而我们对孩子的职责就在于使他们过得幸福并能更好地承担起人类未来发展的责任,在这个意义上说,我们都是人类灵魂的工程师。

所以我想重复蒙苔梭利的话:所有的父母都肩负着一个神圣的使命,你们是而且必须是唯一能够教育自己孩子的人,因为你们在社会中具有组织起来的力量,并能在共同生活的实践中采取有力的行动。你们清楚地意识到自然界托付给你们的使命,这个使命使你们超越社会,并使你们能够改善所有的外界环境。毫无疑问,父母的手中掌握着人类社会未来的命运。我们很幸运,我们的孩子拥有这样的父母亲。

我们正与孩子一起走过他迷人的幼年时代,童年中的平常事大多会被人忘记。如果我们能为孩子、为我们自己记下来他六岁前某一天发生的事,那么这些孩子小时候的普通事、平常事,历经时间,我们将发现,这些普通事中包含着珍贵,这些平常事中蕴含着永恒。我们将在这些记忆中发现生活和心灵的.深厚友谊。心灵所到之处,皆是生活的真、善、美,本质的东西眼睛是看不见的,用心才能看见。对孩子生活的记述让我们学习如何正确地爱和正确地表达爱。愿我们对孩子的爱照耀他们的生活,点亮他们的心。在任何时候。

将来无论我们在哪里,希望我们永远不要忘记,从前我们在这里是多么好,大家同心协力,拥有一种十分善良、十分美好的感情,因而彼此联系在一起。因为我们深爱着我们的孩子,才使我们变得比我们实际上更好。我想,没有任何东西比某种美好的回忆,特别是童年的回忆更崇高,更纯洁,更有利于孩子们未来的生活了。现在对于如何教育我们的孩子我们说了许多话,可是孩子从小保留起来的某种美好的、神圣的回忆,也许才是对孩子最好的教育。如果能把许许多多这样的回忆带进孩子的人生,那么我们和我们的孩子就可以幸福了。

唠唠叨叨讲了许多,如果今天的发言对你还有些许的收获、或者对你还有一丝的启发,那就是我最大的心愿!

最后,在此佳节来临之际,我祝愿孩子们在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝老师们在新的一年里,百尺竿头,更进一步;祝各位来宾、家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意!我祝愿并坚信,20__年的七彩天空和阳光大陆,必将属于我们英姿勃发的安琪儿幼儿园,请你们放心,20__年我们会做得更好!

学校生活制度的卫生要求篇7

一、常规工作。

1、生活部作为学生会重要部门之一,将做好老师所布置的工作,竭诚为广大同学服务。

2、作为学生会的后勤部门,我部将继续发扬在迎新中热情认真的工作态度,在迎新晚会等活动中做好充分的后勤保障工作。

3、在学生会纳新以后,对干事进行培训,使新干事尽快理解生活部的工作性质和工作内容,尽快投入学生会的工作中。

4、做好日常查寝工作,督促同学每天清洁寝室,从而构建安全、文明、和谐的寝室环境。

二、特色活动。

1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与保卫部共同开展。

2、举办“我爱宿舍,我爱家”宿舍文化、卫生评比活动,并采取一定的奖罚措施。使同学们时刻地注意保洁工作。给宿舍卫生带来新的变化。以促进寝室安全、文明、和谐的建设

3、开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,倡导大家多与父母交流等活动。拟与学习部共同举办。

三、部门沟通

1、加强与院系的联系,定期的进行工作总结与工作计划,虚心接受建议,改正不足,提高部门的工作效率。

2、加强与其他部门的沟通与联系,积极协助其他部门开展活动。

3、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

4、增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力。

学校生活制度的卫生要求篇8

一、人员的组织和选拔

人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。

二、自身建设

1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

2、努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

4、注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

三、常规工作:

1、宿舍卫生检查:两周一次的宿舍卫生检查,不仅有效的督促了学生的卫生状况,爱护自己的宿舍,更为“文明宿舍”评比提供了有效依据。

2、天气预报:为大家提供每一天的天气资讯,让我们出门多一份准备。我们不能改变天气,但我们能改变自己的心情。

3、部门内部建设:有空多组织一些课外活动,营造一种团结、和谐的气氛,发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。

4、部门例会:每两周定期召开一次例会,不仅仅是大家分享工作理念、心得、安排工作的的会议,更重要的是促进部门成员的关系,把生活部建设成一个和谐的大家庭。

5、饭堂巡逻:响应学校要求,努力防止饭堂盗窃事件的发生,为大家提供一个和谐的饭堂环境。每一周我们部门都有成员过去巡逻,在饭堂,一定能见到我们生活部成员辛勤的背影。

6、失物招领:为那些不小心丢失了东西的同学提供了一个寻找失物的平台,拉近同学们的距离。

四、部门活动:

第一学期;

1、招聘新生辅导员助理(9月初):为了做好20__级新生的入学接待、入学教育及强化班主任的工作,为广大同学提供锻炼个人能力、服务新生的平台,现结合我院实际情况,向我院20__级和20__级全体本科生公开招聘新生辅导员助理。

2、迎新晚会(时间待定):整个学生会通力合作,我们部门主要负责后请工作,包括购买物资、现场布置、搬运物资、道具准备等,迎新晚会的成功举办,需要每一位学生会成员的努力与汗水。我们相信,这一次我们会做得比上一次好。

3、我希望开展知识试卷小调查(10月底),搞好对超市、饭堂的物价、质量反馈调查工作,及时向有关部门反映,争取问题得到解决。

4、宿舍形象设计大赛(11月底):给同学们提供了一个展现个性的舞台,整个部门的人将齐心协力,将生活部的特色活动以的姿态呈现给大家,见证了广工学生极具个性的宿舍。

第二学期;

1、简历设计大赛(3月份):迈出社会的第一步。在这里,经验丰富的老师教你做简历,也有师兄师姐们为你讲述他们求职的经历。你准备好迎接社会的挑战了么?

2、(4月初)打算部门举办一个创新型活动,具体部门再作商议。

3、书本呼叫转移(4月底):还在为找一些课外书籍而烦恼么?来这里,“书本呼叫转移”旨在为大一大二的同学免费派发一些有用的书籍,这些书籍都是我们部门成员向大三大四的师兄师姐们收集而来的。

4、送旧晚会(时间待定):夏季来临了,而我们的师兄师姐们却要远去,去寻找他们的另一片天地。天下没有不散的宴席,我们深深的祝福他们一路顺风,事业有成。整个学生会再次通力合作,一起将晚会呈现给每一位师兄师姐们。我们部门依旧是后勤工作,负责场地布置、搬运物资、物资购买等。

5、相约星光下(5月底):这是我们部门的最后一个活动,旨在缓解大学生的压力,感谢大家一年来对我们生活部的支持。同时也为“宿舍形象设计大赛”和“文明宿舍”颁发证书。

学校生活制度的卫生要求篇9

一、校方准备

学校在一个月前就开始准备,场地的布置准备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的具体安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任准备各班的节目。

本次的准备非常顺利,赞助方主要是学校食堂和学校小卖部,资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

二、学生准备

由班主任通知以后,学校学生们的反响都非常热烈,热闹的气氛在本来就欢闹的校园里传递,学校里同学们的活力和积极性都被成功地带动了起来。

本次不少年级的活动都准备进行舞蹈活动,还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导,排练。根据反馈各班排练的积极性都非常的高,高年级同学们的热情也积极的带动了低年级同学的好胜心,活动的准备进入高潮。

三、活动开场

在主持人的精彩串词中,一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年级的同学们载歌载舞,将青春的活力在舞台上展现,在这次的活动中,__学子的风采被完美的展示了出来。最后,_校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩,在节目的最后将给孩子们的最美好的祝愿作为了节目的结尾。

四、总结

本次的活动举行的非常成功,在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后,__小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节!

但是本次的活动依然有不足的地方,活动进行到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随意走动。导致会场有些混乱,还有结束后乱糟糟的场地,这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说,这次的活动圆满完成!

学校生活制度的卫生要求篇10

暑假即将来临,期末考试也临近了,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:

一、培养学生学习语文的兴趣

小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(1)规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:

①汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。

②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。

④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。

(2)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值。

二、重知识迁移,由课内向课外拓展

以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延伸到家庭,说说自己在家的体验,学会感恩,让学生既学到知识又品质良好发展。

三、备好课,做好充分准备

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,确实教学效果十分理想。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

四、积极参加教研活动,努力提高教学水平

这学期的教学工作可以说是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动。

五、存在问题

学生在语文学习方面都存在以下几点不足:

1、汉语拼音掌握不牢固,生字词、练习中的成语记得似是而非。

2、阅读能力普遍不高,尤其是学生的独立阅读能力差,没有耐心去认真阅读理解。

3、书写不规范的学生有一少部分,作业格式不规范。

“一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

#690878

学校生活制度的卫生要求篇11

一、部门自身建设

所谓“无规矩不成方圆”,学生会好比是一家公司,其中的各个部门就是其下属的各个机构。这些机构工作的好坏将直接影响到最后公司的年终收益。各个机构在接受公司的整体指挥管理的同时要积极根据自己的实际情况采取一些有效的手段进行自我管理。仿照正规公司内部利用工作条例管理员工的方式,本学年生活部将积极与各方商量讨论陆续制定一系列自我管理以及协助广大同学自己管理自己的条例。

二、日常工作

生活部的日常工作从大的方面而言可以分为三部分。

1、宿舍卫生检查

本学期将继续开展每周的宿舍例行检查以及与兄弟学院之间的相互检查工作。在条件允许的时候对宿舍卫生进行适当的抽查。希望能够通过这些工作来提醒同学们对自己居住的宿舍环境卫生加以重视。

2、食堂联络员

应“大学生民主评议”机构的要求,对于食堂的工作,我们将会通过适当的选拔在部委中间选取一位比较适合的人协助校学生会方面开展此项工作。

3、协助其它部门为开展其它的一些工作做好准备

学生会各个部门之间并不是完全独立的,很多工作涉及到不止一两个部门。对于涉及到生活部以及其余部门的工作,生活部将会全力配合协助其余部门完成好工作。

三、活动

我们学院由于自身条件有限平时在单独举办活动方面有很大的困难,但是考虑到学生会有义务与责任为丰富同学们的校园生活适时举办一些形式多样的活动。如果有兄弟学院牵头举办活动,我们院将会全力支持并积极鼓励同学们参与其中。

四、宣传

生活部的工作贴近同学们的日常生活,对于同学们在日常生活中遇到的问题,我们都有义务尽的努力帮助同学解决。要做到这一点,首先要主动与同学们建立联系(特别是与刚刚步入大学校园的新生们建立联系),让同学们了解到当他们生活遇到困难的时候有这样一个部门可以为他们提供帮助。要在同学们中间树立一个好的形象,这需要我们大家通过宣传共同努力。平时季节交替时候的一个温馨小提示也许可以有很大的作用。

新的一学年希望通过我们部门全体上下的努力,可以依照计划井井有条地开展新的一学年的工作,希望新的一学年生活部可以有很大的改观。真正做到“一切为了同学,为了同学的一切”。真正为同学们办一些实事。

学校生活制度的卫生要求篇12

孩子们欢快的六一儿童节过去了,忙碌排练的艺术节过去了,辛苦训练的运动会过去了,大半个学期过去了??然而,在这时候,才没有各种学习的压力,卫生,纪律的压力,心理的压力等等,师生们的“心距”才越缩越小,越来越近。

这期间,我们老师似乎也在过六一,跟着孩子们一起“乐不思蜀”地排练起来,虽然每天上班时间更早了,下班时间更晚了,课时我们能更好地融为一体,为了同一个目的,全班拧成一股绳??

六年级的汇演被定为大合唱,似乎有点干吧,但,那又怎样?我们依然可以化妆,依然可以展现团结合唱的风采,这段时间,我从一个英语教师的身份转化到了一个音乐教师的身份,给学生纠正音调,音高,纠正合唱需要的配套动作等。这时,我才发现,有些学生的歌喉也是很美丽的,响亮的,动听的。

儿童节的活动,丰富多彩,我们师生联手共同创建了板报,展板的室内的文化,这是,我才发现有些同学手很巧,更用废旧物品做成精美的、各式各样的手工,使得白白的的墙壁变得鲜活起来了。通过所有这些活动,我班的凝聚力得到了有效的提高,让我们师生的距离拉的更近。

学校生活制度的卫生要求篇13

各位领导、园长们:

大家好!

说句实在话,我的管理经验和在座的各位比,还差得很远,还需要向大家虚心学习,下面我就谈谈我这两年多来,在民办小型幼儿园工作的"体会,说得不当之处,还请大家多多指正。

一、规范教育管理,以特色引领教学

教育教学质量是学校发展的第一生命线,为提高教育教学质量,在“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的未来”办园理念的引领下,我园在严格抓好教学常规管理的同时,开展了形式多样的教研和教改活动。比如:全园教师参与的教师“磨课”活动,每一位老师上一堂“研修课”,课后分年级组进行评课研讨交流,分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园,学习先进的教学理念和方法,像青年骨干教师吴芳老师,就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周,把学到的东西组织老师集中学习。又如:采取“以老带青”的师徒结对帮扶活动,全面提升教师教育教学水平。教学改革方面,我园在课堂教学中求创新,在正常的课堂教学基础上,开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班,各个特色班都由专,通过专业老师的努力,幼儿个性特长得以全面发展。今年开始,我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员,而且经常调动具有英语专业老师,美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课,让每一位幼儿都能得到专业老师的指导,从而全面发展。再如:开展各类幼儿个性特长展示活动,让每一个幼儿在活动中能力得以提高,个性特长得以充分展示,并从中体验成功的快乐。比如:“六一”儿童节文艺汇演,我园的每一名幼儿都上台表演,获得了家长的高度赞扬和肯定。

二、后勤管理到位,为教育教学保驾护航

后勤工作是整个学校最基本的保障,我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境,下司幼儿园20__年投入搬迁到蒋家湾路,相对房租费来说,是偏高了一点,那里有14间房间,设为教室、舞蹈室、寝室等。添置崭新的室内玩具、每个班配置了饮水机等,完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量,我园将中餐标准定为“一炒一素一汤”,并且坚持每天都购买新鲜肉制品和蔬菜,保证孩子们的营养。中餐时每个班有2名老师守护孩子们吃饭,不吃饭的孩子,老师会一口口的喂饭,下午还提供点心,不让一个孩子饿着。为保证幼儿午睡质量,寝室由各班保育员负责管理,室内干净整洁,物品摆放整齐,要求家长每两周自带被套、床单清洗一次。每天午睡均有老师全程守护,并为幼儿穿衣脱裤盖被,午睡纪律好。每年我们园安排有8名凯里学院学生到我园实习,每年这个时候我们全体老师做手工、美画教室,而且还评优秀班级,鼓励老师积极性。为保证孩子们健康成长,我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则,每天严格执行卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班级环境的整洁。做好晨检、午检,做到人人必检,个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒,编好号码,专人专用。要求了小朋友干干净净的来幼儿园,漂漂亮亮的回家,得到了家长的一致认可和社会的高度评价。

三、打造优秀的教师队伍,倡导敬业乐业观。

教师是教育工作的主人,打造一支优秀的教师队伍,才能有效保证我们的教育出成效。为此,我们为老师们提供学习机会,提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性,我们注重采取多种学习方式,如园本培训、骨干教师讲座互动等形式,通过请进来、走出去培训的办法,定期组织教师参加培训学习,不管何种形式的学习,教师都会制成学习反馈单,并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流,不断提高教师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态,我园制定了教师十标准:每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。在园领导班子的带领下,老师们积极调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。

以上是我在园务管理上的一些做法,总之,一年来的工作带给了我们许多可喜的变化:我们的生源年年饱满,新生入园不再困难,师幼得到了快乐的发展,家园社区关系更加和谐。今后,我们将继续加强科学化管理,进一步探讨科学管理与发展的关系,希望得到各位领导、园长们的帮助与指导。

谢谢,我的发言完毕!

学校生活制度的卫生要求篇14

我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织。

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

三、学习队知识,意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、内容丰富、形式多样。

我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了平石小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了平石小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

学校生活制度的卫生要求篇15

一、部门自身建设

所谓“无规矩不成方圆”,学生会好比是一家公司,其中的各个部门就是其下属的各个机构。这些机构工作的好坏将直接影响到最后公司的年终收益。各个机构在接受公司的整体指挥管理的同时要积极根据自己的实际情况采取一些有效的手段进行自我管理。仿照正规公司内部利用工作条例管理员工的方式,本学年生活部将积极与各方商量讨论陆续制定一系列自我管理以及协助广大同学自己管理自己的条例。

二、日常工作

生活部的日常工作从大的方面而言可以分为三部分。

1、宿舍卫生检查

本学期将继续开展每周的宿舍例行检查以及与兄弟学院之间的相互检查工作。在条件允许的时候对宿舍卫生进行适当的抽查。希望能够通过这些工作来提醒同学们对自己居住的宿舍环境卫生加以重视。

2、食堂联络员

应“大学生民主评议”机构的要求,对于食堂的工作,我们将会通过适当的选拔在部委中间选取一位比较适合的人协助校学生会方面开展此项工作。

3、协助其它部门为开展其它的一些工作做好准备

学生会各个部门之间并不是完全独立的,很多工作涉及到不止一两个部门。对于涉及到生活部以及其余部门的工作,生活部将会全力配合协助其余部门完成好工作。

三、活动

我们学院由于自身条件有限平时在单独举办活动方面有很大的困难,但是考虑到学生会有义务与责任为丰富同学们的校园生活适时举办一些形式多样的活动。如果有兄弟学院牵头举办活动,我们院将会全力支持并积极鼓励同学们参与其中。

四、宣传

生活部的工作贴近同学们的日常生活,对于同学们在日常生活中遇到的问题,我们都有义务尽的努力帮助同学解决。要做到这一点,首先要主动与同学们建立联系(特别是与刚刚步入大学校园的新生们建立联系),让同学们了解到当他们生活遇到困难的时候有这样一个部门可以为他们提供帮助。要在同学们中间树立一个好的形象,这需要我们大家通过宣传共同努力。平时季节交替时候的一个温馨小提示也许可以有很大的作用。

新的一学年希望通过我们部门全体上下的努力,可以依照计划井井有条地开展新的一学年的工作,希望新的一学年生活部可以有很大的改观。真正做到“一切为了同学,为了同学的一切”。真正为同学们办一些实事。

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