初中家长学校工作总结已经进入初三学习阶段的学生将面临多种选择,但是他们忙于学习又没有涉世经验,所以学生家长和初三老师如何对初中毕业生开展职业指导至关重要。今天柠檬文苑小编给大家带来了初中家长学校工作总  阅读全文>>

初中学校安全工作总结贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想。今天柠檬文苑小编给大家为您整理了初中学校安全工作总结，希望对大家有所帮助。涌泉中学本学期的学  阅读全文>>

初中期末学习总结范文2篇期末考试到了，考后对自己的学习进行总结是有必要的。下面是柠檬文苑范文网特意整理的初中期末学习总结范文2篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所启示和收获。篇一：初一期末个人总结  阅读全文>>

初中办学先进单位总结材料稳如中流砥柱 强似疾马劲风——黄冈市普通初中办学先进单位总结材料英山县温泉镇长冲中学 该校始建于1970年，已培养初中毕业生近万人。其中考入黄高28人，录入一中1068人，恢复  阅读全文>>

初中新生军训的总结我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”――多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这  阅读全文>>

初中教职工年度考核办法年度工作总结为了客观、公正的评价教职工一学年来的政治思想、业务水平、工作态度和工作成效，激励教职工在各自岗位上作出更大的成绩，为学校在教职工岗位聘用、职务晋升和聘任以及实施奖惩等  阅读全文>>

初中德育工作总结本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的xxx校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，打造人人求特色的创新  阅读全文>>

中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主  阅读全文>>

初中学校精选教师教学个人工作总结教师角色是通过教育实践活动实现的。下面是柠檬文苑小编为您精心整理的初中学校精选教师教学个人工作总结。初中学校精选教师教学个人工作总结120xx年以来，在校长、书记的关心  阅读全文>>

初中学校工作总结精选文本教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。下面是柠檬文苑小编为您精心整理的初中学校工作总结精选文本。初中学校工作总结精选文本1××年下学期已结束，本期后勤处紧紧围绕学校的中心工作  阅读全文>>

初中学习小结作文学习总结时光飞逝，斗转星移。转眼成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一  阅读全文>>

初中老师师德师风学习总结模板一：初中老师师德师风学习总结印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育  阅读全文>>

2020年度初中德育工作总结篇一：学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作  阅读全文>>

初中德育工作半年总结范文篇一：本年度我校的德育工作以邓小平理论和江**泽**民同志的三个代表重要思想以及科学发展观为指导，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学  阅读全文>>

一转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于合格的人民教师这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：  一、师德方面：加强修养，塑造师德  我始终认为  阅读全文>>

在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主  阅读全文>>

初中学生入团申请书【四篇】入团是光荣的，同学，在入团的时候需要严瑾一点，然后认真写一份申请书。以下是初心范文网小编整理的初中学生入团申请书【四篇】，欢迎阅读！初中学生入团申请书【篇一】敬爱的团组织：我  阅读全文>>

初中师德建设年度工作计划篇4篇初中师德建设年度工作计划篇篇1按照期初教学工作计划，以学校的教学工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点  阅读全文>>

初中学校心理健康教育工作计划3篇初中学校心理健康教育工作计划篇1热爱生活——心理健康者热爱生活，能深切感受生活的美好和生活中的乐趣，积极憧憬美好的未来。  阅读全文>>

初中政治听评课记录  阅读全文>>