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学习型党支部方案4篇
【篇一】学习型党支部方案
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案
为深入贯彻党的十八大精神,巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果,构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制,促进机关转变作风,提高创新能力、工作效率和工作成果,根据省委和省直机关工委要求,结合我厅实际,就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求,结合我厅工作实际,认真开展创建“三型”活动,进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题,全面加强党组织建设和作风建设,不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识,努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。 二、主要内容 (一)创建“学习型”党支部。按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标,加强干部职工的学习教育和培训。1、健全完善学习制度。形成全员学习、全程学习、终身学习的风气,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围,逐步做到学习工作化、工作学习化。以党组中心组理论学习为牵引,带动全体党员干部职工的学习热情,加大干部培训力度。健全学习机制,党员干部有学习笔记,支部有记录,形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。2、学习形式灵活多样。采取集中学习与个人自学相结合,请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上,充分发挥网络等各种媒体的优势,逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。3、突出学习重点。在学习内容上,力求与职能工作特点相结合,增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力,胜任本职工作的能力,提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。一是加强政治理论学习。重点学习马克思主义理论、小平理论、科学发展观,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,同时广泛学习经济、政治、文化、科技、社会以及国际政治经济等各方面知识;
二是进一步加强业务知识学习。重点学习经济政策法规、现代经济管理、公共管理及信息网络等知识。4、深化学习效果,统筹兼顾,科学安排。学习应联系实际,把学习与解决突出问题、促进做好本职工作有机结合起来。树立理论联系实际的学风,努力使学习成果转化为思想水平、工作思路、工作能力和决策水平。学习促工作,工作促学习,学用相长,学以致用。 (二)创建“创新型”党支部。以优化创新环境为目标,着力转变观念,创新工作思路,搭建创新平台,建立完善激励机制、用人机制和监督机制,形成厅机关持续创新的正确导向,努力营造全员想创新、敢创新、会创新的良好创新环境。一是创新管理方式。抓好责任落实,结合厅机关目标考核,建立机关工作人员岗位责任制和重点工作任务目标责任制,强化责任意识。二是创新工作方式。建立厅领导班子成员创新责任制,包项目,包课题,加强指导,强化创新意识。三是创新立足岗位争先创优模式。根据部门工作实际,充分发挥每个人的智慧,合理调配力量,突出重点工作,努力打造工作品牌和工作业绩。 (三)创建“服务型”党支部。1、明确服务目标。践行党的宗旨,牢固树立“立党为公、执政为民”意识,为全省政治、经济、社会、文化以及生态文明发展服务。2、健全服务机制。围绕省委省政府的中心工作确定审计重点,在审计内容、程序、时效等方面加强制度建设。继续完善厅机关目标考核办法,落实党务政务公开及岗位责任制、首问责任制、责任追究制等制度。3、创新服务方式,改变工作作风,认真贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定、省委、审计署以及我厅制定的各项相关规定,坚持科学行政、依法行政、民主行政,服务全省审计工作,服务全省发展大局。深入基层加强调研,以人为本,努力解决基层及干部职工反映的热点难点问题。4、和谐创新。坚持以人为本,在生活上互相关心、工作上互相爱护,经常开展谈心活动,消除隔阂,形成合力,上下一心,互相帮助,形成一个相互促进、共同提高、工作快乐的和谐氛围。5、各党支部至少建立一个基层党组织联系点,按照“一对一”或“多对一”的方式建立帮扶对象。对联系点的帮扶要有工作台账、工作方案和具体帮扶措施。 三、加强领导,确保实效 (一)提高认识,精心组织。开展“三型”创建主题实践活动是全面加强机关党组织和机关建设的有效途径,在项工作安排上,要精心组织,落实责任,做到有部署、有指导、有检查、有总结,切切实实有提高。厅机关成立领导小组,具体负责全厅及本部门创新活动的开展。领导小组下设办公室,负责对创新活动的日常组织、指导和检查等工作。 (二)领导带头,全员参与。充分发挥领导干部示范导向作用。领导干部要身体力行,率先垂范。带头学习,带头创新思路,带头搞好服务,带头加强团结,带头遵守规章制度,带头做好本职工作。各支部要制定本部门活动方案,认真履行“一岗双责”制,有效组织,合理安排,切实抓好本部门的创建工作。 (三)强力推进,促进提高。“三型”创建活动既要常抓不懈,全面推进,同时又要突出重点,体现工作特点。按照活动的总体部署,明确创建目标、创建内容,确保创建工作有计划、有目标、有落实、有效果。要把“三型”创建工作与厅机关目标考核办法结合起来,党建创新与工作创新结合起来,与时俱进,持之以恒,全面提高机关建设水平。
【篇二】学习型党支部方案
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案
为深入贯彻党的十八大精神,构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制,促进机关转变作风,提高创新能力、工作效率和工作成果,根据市局机关工委要求,结合我局实际,就开展以创建 “学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,贯彻落实党的十八大 “建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求,结合我局工作实际,认真开展创建 “三型”活动,进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题,全面加强党组织建设和作风建设,不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,增强全局党员的学习意识、创新意识和服务意识,努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的工作队伍。 二、主要内容 (一)创建 “学习型”党支部。按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标,加强干部职工的学习教育和培训。 1、健全完善学习制度。形成全员学习、全程学习、终身学习的风气,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围,逐步做到学习工作化、工作学习化。以理论学习为牵引,带动全体党员干部职工的学习热情,加大干部培训力度。健全学习机制,党员干部有学习笔记,支部有记录,形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。 2、学习形式灵活多样。采取集中学习与个人自学相结合,请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上,充分发挥网络等各种媒体的优势,逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。 3、突出学习重点。在学习内容上,力求与职能工作特点相结合,增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力,胜任本职工作的能力,提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。一是加强政治理论学习。重点学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,同时广泛学习经济、政治、文化、科技、社会以及国际政治经济等各方面知识;
二是进一步加强业务知识学习。重点学习税收政策法规等知识。 4、深化学习效果,统筹兼顾,科学安排。学习应联系实际,把学习与解决突出问题、促进做好本职工作有机结合起来。树立理论联系实际的学风,努力使学习成果转化为思想水平、工作思路、工作能力和决策水平。学习促工作,工作促学习,学用相长,学以致用。 (二)创建 “创新型”党支部。以优化创新环境为目标,着力转变观念,创新工作思路,搭建创新平台,建立完善激励机制、用人机制和监督机制,形成持续创新的正确导向,努力营造全员想创新、敢创新、会创新的良好创新环境。一是创新管理方式。抓好责任落实,结合绩效考核,建立机关工作人员岗位责任制和重点工作任务目标责任制,强化责任意识。二是创新工作方式。建立领导班子成员创新责任制,包项目,包课题,加强指导,强化创新意识。三是创新立足岗位争先创优模式。根据部门工作实际,充分发挥每个人的智慧,合理调配力量,突出重点工作,努力打造工作品牌和工作业绩。 (三)创建“服务型”党支部。 1、明确服务目标。践行党的宗旨,牢固树立“立党为公、执政为民”意识,为地区政治、经济、社会、文化以及生态文明发展服务。 2、健全服务机制。围绕市局和分局的中心工作确定重点,在内容、程序、时效等方面加强制度建设,落实党务政务公开及岗位责任制、首问责任制、责任追究制等制度。 3、创新服务方式,改变工作作风,认真贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定、省局、市局及分局制定的各项相关规定,坚持科学行政、依法行政、民主行政,服务税收工作,服务发展大局。深入基层加强调研,以人为本,努力解决基层及干部职工反映的热点难点问题。 4、和谐创新。坚持以人为本,在生活上互相关心、工作上互相爱护,经常开展谈心活动,消除隔阂,形成合力,上下一心,互相帮助,形成一个相互促进、共同提高、工作快乐的和谐氛围。 三、加强领导,确保实效 (一)提高认识,精心组织。开展“三型”创建主题实践活动是全面加强机关党组织和机关建设的有效途径,在项工作安排上,要精心组织,落实责任,做到有部署、有指导、有检查、有总结,切切实实有提高。分局支部委员按照职责分工具体负责创新活动的日常组织、指导和检查等工作。 (二)领导带头,全员参与。充分发挥领导干部示范导向作用。领导干部要身体力行,率先垂范。带头学习,带头创新思路,带头搞好服务,带头加强团结,带头遵守规章制度,带头做好本职工作。认真履行“一岗双责”制,有效组织,合理安排,切实抓好创建工作。 (三)强力推进,促进提高。“三型”创建活动既要常抓不懈,全面推进,同时又要突出重点,体现工作特点。按照活动的总体部署,明确创建目标、创建内容,确保创建工作有计划、有目标、有落实、有效果。要把“三型”创建工作与日常税收工作结合起来,党建创新与工作创新结合起来,与时俱进,持之以恒,全面提高建设水平。
【篇三】学习型党支部方案
中共郴州艺术艺校党支部
关于创建学习型党支部实施方案
为了学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,切实提高艺校党支部的学习力、创新力和战斗力,提高党员教师执教能力和理论水平,充分发挥创建学习型党支部先进典型和示范作用,根椐市局党组《关于创建学习型党支部活动的实施意见》的文件精神,结合艺校教育工作实际,支部决定开展创建学习型党支部活动,并制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕建设高素质党员队伍目标要求,通过开展“创建”活动,进一步强化终身学习的理念,形成乐学、勤学、善学、比学的良好风气,进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,使全体党员真正成为践行科学发展观的自觉实践者,构建和谐校园的积极促进者。
二、具体目标
支部要组织全体党员教师在工作中学习,在学习中提高,注重学以致用,注重调查研究,强化党员教师终身学习理念,增强党员教师强烈意识,提高理论学习转化为实践成果的水平,加快促进艺校主动发展的步伐,带头打造学习型党支部。
通过学习,党支部和党员的学习行为趋于组织化、规范化、经常化,学习力、创新力、执行力、凝聚力明显增强。
通过学习,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观,理想信念更加坚定,党性修养进一步得到加强;
努力做践行社会主义核心价值体系的表率,党员干部的先锋模范作用进一步得到体现,锐意改革、团结奋斗的优良作风得到更好发扬;
进一步树立教师教书育人、为人师表,讲奉献、不计个人得失的崇高职业精神;
自觉遵守廉洁自律各项规定,在工作和生活中做到自重、自省、自警、自励,提升教师形象。
三、活动内容
1、学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻理解和把握科学发展观的理论科学体系和精神实质,尤其要把深入学习党的十七大和十七届六中全会精神和科学发展观作为当前学习的重要任务,切实抓紧抓好抓落实,不断推动实践活动向深度和广度发展,着力解决制约我校教育发展的突出问题。
2、深入学习中央一系列重要会议精神,要深入学习全国“两会”精神,把思想和认识统一到中央的部署和要求上来。要深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实抓好作风建设和反腐倡廉建设。
3、深入学习教育政策法规,切实提高党员法律意识。《国家中长期教育发展规划纲要》是21世纪我国第一个教育中长期规划,是指导今后一个时期教育事业改革发展的纲领性文件,要重点学习《规划纲要》。
4、深入学习《教师职业道德规范》,加强师德师风建设,坚持把师德师风建设作为党员教师学习的重要内容,结合工会组织开展教育活动,帮助广大党员教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,统一思想认识,规范职业行为,全面提高师德素养,营造和谐的教书育人的环境。
5、紧密结合党员教师的思想和工作实际,组织党员、干部、教师认真学习学科前沿知识,拓宽知识领域,加强技能训练和评比活动,不断提高教师实施素质教育的能力水平。
四、实施步骤
1、启动阶段(2012年3月至2012年4月上旬)。启动学习型党支部创建工作,制订活动方案。召开创建活动专题动员大会,学习文件,明确意义,进行广泛宣传发动,营造学习氛围。
2、实施阶段(2012年4月中旬至2012年11月底)。在广泛宣传发动的基础上,要结合艺校实际,积极创设载体,开拓渠道,采取丰富多样的学习方式,认真实施创建学习型党支部活动方案,全面开展学习型党支部创建活动。
3、考评阶段(2012年12月)。在全面开展实施学习型党支部创建活动基础上,按照市局党组的考核标准对创建学习型党支部活动进行全面自查总结。迎接市局党组的考核。
五、活动载体
1、建立健全党内各项学习制度,重点抓好“三会一课”、民主生活会等制度的执行和落实,组织党员干部进行学习交流,建立“五有”(即有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果)学习制度。
2、发挥各种学习平台和教育阵地作用。充分利用阅览室、校园电子书库、宣传橱窗、校园网络、党建网等学习宣传阵地,组织党员、干部、教师开展各类学习活动,充分发挥网络学习资源优势,为全体党员教师提供开展读书学习环境和网络服务。
3、根据市局党组创建学习型党支部要求,结合我支部工作实际,开展“五个一”学习活动。
①举办一期讲座。以党员教师为对象,结合提高党员教师理论和专业水平,组织举办学习讲座和教学研讨交流,邀请有关专家(请进来或走出去)讲学。
②制定一个计划。根据支部创建学习型党支部活动安排和要求,每位党员、干部、教师要制定个人学习计划、将个人阅读书目、学习内容、学习要求和措施等以计划表的形式确定下来,以便促进学习。每位党员教师根据推荐书目选择阅读,党员干部积极带头。
③举行一系列学习论坛活动。组织全体党员教师在前期学习、交流、讨论的基础上,参与党建网上的“学习论坛”。
④撰写一篇读书心得和一篇教育成果案例。
⑤组织一次党员、干部、教师外出学习活动,加强对党员、干部、教师进行理想信念、党性党风以及党的知识和历史的教育
六、“创建”措施
1、成立机构、落实责任。成立艺校创建学习型党支部工作领导机构,定期研究、部署、指导和协调创建学习型党支部有关工作,认真制定活动计划,积极开展创建活动。
艺校创建学习型党支部工作领导小组成员:
组 长:唐青松 马展飞
副组长:贺 辉
成 员:周 梅 鄢雪梅 夏 琼
2、把“创建”活动与艺校的中心工作、党员队伍建设以及师德师风教育结合起来,着力提升教师队伍整体水平,着力提高教育教学质量,着力强化真抓实干、廉洁从教的作风。
3、把“创建”活动与创先争优活动结合起来,充分发挥党员示范作用。要完善各项制度的落实,把党员、干部、教师的学习情况,特别是运用理论解决实际问题,把创建工作的能力作为党员干部考核和党员民主评议的重要内容,还要做好党员教师学习情况的统计和总结。
郴州艺术学校党支部
2012年3月
【篇四】学习型党支部方案
创建学习型党支部自查工作总结版权所有:学富范文网 2021-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[学富范文网]所有资源完全免费共享
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