幼儿园新型冠状病毒疫情防控应急预案
幼儿园新型冠状病毒疫情防控应急预案
一、防控工作目标
1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高广阔师生的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反响机制，准时防控疫情的发生和扩散。
二、组织机构与分工
1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。
成员名单及职责如下：
组长：XX全面负责防控与应急工作。
副组长：XX：帮助组长，主管幼教中心防控与应急工作。
成员：XX，分别负责燕山园、舜耕园防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作
1、做好每日疫情（教工、幼儿人员）统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据准时上报联盟组组长，协作区教委做好联防联控工作。
2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热忱况。
3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。
4、完成每日消杀工作。
四、预防方法和措施
1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人状况。
2、加强对个人安康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、常常洗手等。
3、留意增减衣物和均衡养分，加强熬炼，保证足够休息，增加体质。
五、假如突发新冠肺炎疫情，马上启动分级响应机制
1、蓝色预警：幼儿园单个班消失2名（含）发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。
2、蓝色预警：幼儿园单个班消失3名以上（含）、5名（含）以内发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。
3、橙色预警：幼儿园单个班消失5名（含）发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
4、红色预警：幼儿或教职工一旦消失新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制
1、幼儿、工作人员消失发热等病症时，应准时就医并向班主任汇报；幼儿园准时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。
2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。
4、加强对发热病人的追踪治理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。
5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
总务处幼儿园
2023年x月xx日
幼儿园新冠疫情防控应急预案
一、《幼儿园疫情防控预案》总则
坚持“预防为主、防治结合”的原则，在上级卫生防疫部门及教委的领导下，科学防治，责任明确，高效处理。做到早发现、早隔离、早治疗，及时准确上报疫情，配合卫生防疫部门做好后续处理工作，有效保障师幼的健康安全。
二、《幼儿园疫情防控预案》的组织机构及职责
1.
幼儿园需成立“疫情工作领导小组”，并明确组长、副组长、人员的组成。一般园长为组长，也就是总指挥，由园长将具体责任落实到人。
2.
幼儿园还需成立“疫情工作小组”，疫情工作小组一般包括：教育宣传组、物资保障组、卫生防疫组、摸排登记组、应急处理组等，与此同时还要明确每个小组的组长、组员，以及相关职责。
三、《疫情领导小组》及《疫情工作小组》的职责
1、疫情领导小组职责：
负责对疫情相关工作统一领导，统一部署，协调关系。
遇突发疫情迅速控制局面并根据情况，配合相关部门按要求实施工作部署。
指导检查园所工作措施落实情况，发现问题及时处理。
2、教育宣传组职责：
负责通过多渠道向全体教职工、幼儿及家长宣传防控疫情的基本常识。
全方位关注疫情进展，及时了解疫情的最新进展情况。
3、物资保障组职责：
负责做好物资用量的预测与计划，根据实际情况储备必要的防护用品、消毒用品等。建立物资库存预警机制，事先储备好物资，避免出现物资储备不足。
4、卫生防疫组职责：
负责园所卫生防疫工作，掌握全体教职员工及幼儿疫情统计情况。
根据防疫工作要求，监督指导园所全方位卫生消毒工作。
开展多种形式的健康教育，普及防疫知识，提高教师、幼儿及家长自我保护能力。
5、摸排登记组职责：
负责对各班防控工作相关信息收集上报和疫情防控期间平时的日报。
接到各班疫情报告，立即核实，第一时间按照程序向上级部门报告。
及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。
6、应急处理组职责：
根据疫情状况制定是否停课、是否局部封锁、患人隔离等措施方案并上报，根据上级部门要求，组织园所开展相关工作。
四、疫情时防控措施
1、及时隔离送诊：
发现教职工、幼儿出现发热、咳嗽等症状，应及时隔离、及时报告、送诊，并做好相关记录。在送至医院诊治时，做好防护措施。
2、做好疫情报告：
若被诊断或疑似，应立即报告疾控部门，并配合卫生部门做好疫情的控制和病人的救治，落实卫生健康部门提出的防控措施。
3、协助开展疫情防控：
根据疫情防控需要和疾控机构出具的传染病防控意见书，幼儿园根据卫生防疫部门建议，必要时采取班级或全园停课等措施。
接受卫生防疫部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。
如有教师员工被确定为密切接触者，幼儿园应安排临时隔离场所进行隔离，并与密切接触者管理人员取得联系，掌握员工健康随访情况和解除日期。
4、出具复工复课证明：
教师员工、幼儿隔离期满后，须持复工复课证明方可返园。
5、加强通风消毒：
幼儿园要加强教室的通风，并在疾病预防控制中心指导下，做好重点场所和
物品的终末消毒。
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案3篇
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案1一、成立疫情防控领导小组
组长：
副组长：
成
员：
二、工作目标
1.保障全园师生的生命安全和身体健康，提高广大师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识和防控应对能力。
2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。
三、职责分工
(一)组长职责
作为幼儿园疫情防控第一责任人，全面指挥幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
1.定时召开防控专项会议，传达落实上级教育、卫生主管部门会议精神。
2.完善幼儿园相关疫情防控相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿各部门员工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。
3.根据具体情况宣布启动幼儿突发疫情防控应急预案。
(二)副组长职责
1.负责落实传染病预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
3.接幼儿园疫情防控领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到疫情防控专班全体成员。
4.负责与发热医疗机构的接洽工作。
5.做好所有工作记录，做好舆情防控。
(三)保健医生职责
1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。
2.将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。
3.待家属或者家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。
4.待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控专班组长、副组长汇报。
5.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾等个人物品单独高温消毒。
6.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
四、应急措施
幼儿园如有教职工、幼儿出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状，我园立即启动新冠应急预案应急响应。
(一)班级老师发现幼儿有发热、干咳、乏力、呕吐等疑似新冠肺炎症状，及时给患儿佩戴口罩报告保健医生，保健医将患儿带到新冠肺炎临时隔离室留观，及时通知家长或者联系属地卫生院初步排查后，联系120车辆送定点医院发热门诊就诊。保健医做好晨午检及全日健康观察登记，做好留观登记本的填写。
(二)如教职工出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状，及时报告保健医，保健医及时联系家属，并让患者佩戴好口罩尽量不做交通工具，到指定医院的发热门诊就诊。保健医做好全园教职工检查表的登记。
(三)积极配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
保健医应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(四)各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
1.信息联络组
组长：马义红，负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。
组员：付旭梅，掌握病例的活动史、人员接触史，掌握医学观察人员每日健康情况等信息。
2.安全后勤保障组
组长：裴纪红，负责提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。
组员：安保人员，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等严格控制外来人员、车辆进入校园。
3.医疗保障组
组长：马义红，负责组织紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。
组员：付旭梅，做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。
4.消毒组
组长：马义红，负责做好疫情发生后卫生消毒的专业指导，如班级物品、公共场所的清洁消毒、随时消毒和终末消毒。指导和督促师生做好手卫生。
组员：各班保育老师、保洁，加强班级、校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、宿舍、功能室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶消毒一次。
5.宣传和心理疏导组
组长：张薇，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
组员：何玉婷，负责疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体家长、师生养成良好的个人卫生习惯。
五、预案终止
当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案2为进一步做好传染性的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《教育系统预防与控制传染性工作方案》的规定和要求，结合我园实际，制定本预案。
一、指导思想
我园认真贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。
二、日常工作措施
(一)加强宣传教育
以板报、校刊、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育;通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍(刊物)、普及预防知识，提高教
师和幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。
(二)加强校园管理
对教室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。
(三)培训保健教师
对保健教师进行培训，使她们保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。
(四)接种免疫疫苗
按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。
三、疫情应急响应
如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：
1.保健室严格执行传染病报告制度;加强室内空气流通和消毒防护工作;严格做好对保健教师的感染控制工作。
2.图书室、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。
3.幼儿园对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过防治传染病领导小组审批。
4.严格执行出入幼儿园管理制度。
5.幼儿园根据情况，及时向师生员工通报防控工作。
四、保障措施
幼儿园根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械和医用防护用品的物资到位。
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案3为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职
工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。
一、工作目标
1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。
2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。
二、工作原则
1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育
局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工
1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组
组
长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查
副组长：
主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任
2.疫情报告小组
组
长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局
副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作
成
员：各班班主任
3.疫情处置组
组
长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。
副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作
成
员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作
4.宣传组
组
长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传
副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资
料)
成
员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作
5.后勤保障组
组
长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障
副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作
成
员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作
6.卫生消杀组
组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作
副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查
成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作
四、日常工作要求
1.加强疫情监测
(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设
备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。
(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状
况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。
(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。
2.做好信息上报
(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
(2)开学前，各班主任每天上午
10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午
12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午
11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午
5点前由值班园领导在附幼干部群通报。
(3)开学后，每日
10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。
(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。
3.开展疫情防控宣教
(1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。
(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。
(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。
(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
(6)督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。
(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。
4.夯实后勤保障
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备
1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。
(2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。
5.做好卫生消毒工作
(1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。
(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。
(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。
6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园
24小时门禁管理，切断外来传染病源。
(2)制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前
14天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返
岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。
(3)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前
14天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过
14天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。
(4)制定《xx疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教
师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。
(5)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。
(6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。
五、应急措施
幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施：
1.疫情报告
(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。
(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。
2.疫情处置
(1)发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。
(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。
(3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。
六、责任追究
发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：
1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;
2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的;
3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;
4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。
幼儿园新冠疫情防控应急预案
为落实XX区教育和体育局关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知要求，做好新冠疫情防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制，避免疫情在幼儿园传播和蔓延，保障广大师幼身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常秩序和稳定，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《XX区突发公共卫生事件应急预案》《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》（第369号文件）《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》（第387号文件）《国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发中小学和托幼机构新冠疫情防控技术方案的通知》。结合XX幼儿园实际情况，特制定本预案。
一、工作原则
依法防控，科学应对；统一领导，提高认识；各司其职，防治结合；家园携手，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、幼儿及家庭成员涉及感染新冠的预防与控制情况排查及宣传教育等相关工作；凡发现师生员工发热、呕吐、腹泻等症状；凡发生
感染新冠疑似病例、无症状感染者、临床诊断或确诊病例的应急处置。
三、组织机构
幼儿园成立以园长为组长、相关负责人任副组长、各相关部门为成员的疫情预防和控制应急处置工作领导小组，组长戚春萍全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、督促检查、稳定全局，确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、准确、及时。
下设6个应急处理行动工作组，分别承担相应职责，全面负责疫情防控工作，设立应急办公室和应急电话：XX，确保值班电话24小时通讯通畅。解英英为本园应急信息报告员，负责及时向上级报送信息。
（一）应急处置组
组长：XX
成员：XX
职责：负责《XX区XX幼儿园新冠疫情防控应急预案》制定，相关人员的调配与工作统筹调度；协调、处理与上级部门的对接；组织疫情处理工作。
（二）教育宣传组
组长：XX
组员：各班主任
职责：根据新冠疫情特点，制定相关宣传教育计划，对广大师幼及家长宣传预防措施及防控知识，引导其养成良好的卫生习惯，提高个人防病能力和主动就医意识。
（三）后勤保障组
组长：XX
成员：XX
职责：统筹园内防控经费，根据上级相关要求，负责防疫物资的采购配备、储存保管、发放统计等工作。
（四）应急救护组
组长：XX
成员：XX
职责：第一时间临时观察室隔离，根据情况送至辖区最近的有隔离观察条件的医院就诊，关注其身体状况，保证通讯设备畅通等工作。保证疫情处理用车随用随调。
（五）安全保卫组
组长：XX
成员：XX
职责：负责防控工作期间的安全保障，严控外来人员的审核登记制度。
（六）舆情管控组
组长：XX
成员：XX
职责：加强幼儿园疫情舆论监测，防止不实不良信息对幼儿园的侵害，掌握网络舆情主动权，形成积极向上的主流疫情舆论，营造良好的舆论环境。
四、应急处置
当教职工及幼儿出现体温检测异常或自感不适时，立即启动应急机制，单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。确保早发现、早报告，早隔离、早治疗，并做好记录。
（一）体温异常或身体不适处置
发现体温异常或身体不适（伴有咳嗽、腹泻等症状）者，首遇的老师或班主任第一时间报告园长室及保健员，同时，立即将异常幼儿佩戴好罩，第一时间将其与其他师幼儿隔离，带至临时观察室。
异常人员带离后，同步对其接触者进行进一步排查，确定在场幼儿及教师，报送保健员，组织各环节的隔离、消毒工作（对患儿所在班级与病儿接触的人进行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒）没有接到排除信息前，保持隔离状态，不得离开，幼儿园做好相关善后工作。异常人员由定点医疗机构诊断排除新冠后，保持隔离状态的师生方可恢复正常的生活工作。
教职工自感不适时处理方法同上。
（二）临时观察室的处置
在临时观察室，由保健员对有异常情况的人员使用水银体温计检测腋温至少3次（每次10分钟），并向教师询问幼儿情况（重点询问有无有高风险旅行史的或与以上地区人员的接触）。
1.
如果体温＜37.3°C或有咳嗽、腹泻等症状，由驻园医生XX根据实际，决定回家观察或返回班级恢复正常生活。
2.
如果体温＞37.3C身体不适（伴有咳嗽、腹泻等症状）者，在
规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由驻园医生XX严格把控送医疗机构就医指征，结合个人流行病学史，决定居家观察隔离、启动预案去医院就诊。
（三）转运与诊治
1.
需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由班主任通知家长（教职工家属），乘坐私家车带幼儿（教职工）到指定发热门诊进行检查，全程要规范佩戴罩。幼儿园安排陪同人员做好个人防护（佩戴N95罩、手套和防护服），给以协助，并做好记录；或由幼儿园应急救护组启用应急专车带幼儿（教职工）就诊，同时班主任通知家长（教职工家属）乘坐私家车到发热门诊汇合。
2.
有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3°C的患儿，由驻园医生联系，通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。
3.
到医院就诊的按规定进行核酸检测，采集检测样本后，由专车或私车送回家中进行居家隔离休息（不得乘坐公交车）。等待结果期间，必须居家隔离。
4.
定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养。每天两次监测体温并填写《XX幼儿园健康台帐》，症状消失（发热患者症状消48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）,身体痊愈再返园，严禁带病返园。返园时携带《XX幼儿园健康台帐》。
5.
陪同就诊人员及时将排除信息反馈幼儿园，根据医院诊断结
果，由驻园医生及疾控人员对园内异常情况的排除提出建议，经幼儿园疫情处置工作领导小组共同研究，进而确定对在园保持隔离状态的师生解除观察，提醒其做好个人防护和观察。
五、确诊后处置与善后处理
1.
上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者的，疫情报告人XX第一时间上报区教体局（XX）、区疾控中心（XX）。
2.
流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下，区疾控中心第一时间进园指导，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛、确定集中医学隔离人员范围。
3.
消毒。后勤保障组、相关班级与部门，在疾控部门的指导下进行终末消毒工作。对病例所在班级或活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无症状感染者和密切接触人员的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。
4.
秩序维护。运用联防联控机制，联系竹岛派出所第一时间到达现场维护秩序。
5.
隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状感染者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。
6?心理辅导。教育宣传组及时了解患者、隔离观察人员、相关群体情况，园内有资质、有经验的教师积极对个体或群体心理出现危机人员进行干预，提供心理健康服务。
7.舆情管控。舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。对于出现的异常情况，做到家园积极沟通配合，有针对性的进行言论引导。
六、工作要求
1.
班级管理。在疫情防控期间，级部分管领导做好巡回指导，各个班级加强管理，不组织跨班级的聚集性活动，使幼儿生活轨迹相对固定。
2.
日报告、零报告制度。各部门、各班级对师生身体状况严格落实一日三报告、零报告；对于师生到园情况、行动轨迹、人员接触实行日报告等，做好缺勤、病假、早退记录，发现因病缺勤的教职工和幼儿及时追访、登记。
3.
应急值守。严格落实值班制度，保证应急小组成员24小时通讯畅通。在园期间发生疫情，按照应急处置预案操作，师生离园期间出现疫情，听从组长调度安排，及时开展相应工作。
七、后续处置
1.
积极配合上级部门调查处理，如实提供情况。
2.
对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布虚假消息的、将依法追究责任。
3.
根据实际情况的变化，适时修订本预案。完善有效的防范应对措施。
八、附则
1.
本预案报上一级教育部门备案。
2.
本预案自发布之日起实施。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案（10篇）
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案（精选10篇）
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案（精选10篇）
在日常研究、工作和生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，通常会被要求事先编制应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案（精选10篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案1一、工作目标
1.普及肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。
2.完善肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。
二、工作原则
1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2.部分联动，群防群控。主动增强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部分联动、群防群控的处置工作格局。
3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构
1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组
组长：XXX副组长：XXX主要组员：XXX、XXX、黄XX、黄XX、于XX2.疫情报告小组
组长：XXX副组长：XXX成员：各班教师
3.疫情处置组
组长：XXX副组长：XXX成员：各班教师
4.后勤保障组
组长：XXX成员：各班教师
5.卫生消杀组
组长：XXX成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员
三、日常工作要求
1.增强疫情监测
(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。
(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在
XXX测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。
(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。
2.做好信息上报
(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人；工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人。疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督。
3.夯实后勤保障
(1)制定《新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部分提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用护目镜等物资，建立好领用台账。
(2)按照标准在园内增设烧毁口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾举行零丁处理，严厉做好垃圾分类。
5.做好卫生消毒工作
(1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》举行干净消毒。
(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严厉落实各项工作流程中的防控要求。
(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。
6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染
(1)制定《新冠肺炎疫情防控期间门卫办理办法》，严厉执行校园24小时门禁办理，切断外来传抱病源。
(2)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前14天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：
①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。
②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必需延迟报到。
③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。
④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。
(3)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和研究，充分利用广播和网络进行办公。
(4)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。
四、应急措施
幼儿园一旦发生突发肺炎疫情，应采取以下应急措施：
1.疫情报告
(1)幼儿或教职工一旦出现肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。
(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。
2.疫情处置
(1)发觉发热或有疑似病症者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有则采用防护设备马上隔离，同***县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。
(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。
(3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。
五、责任追究
发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：
1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域感染肺炎突发公共卫生事件的；
2.对感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；
3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的；
4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大感染肺炎的。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案2一、防控工作目标
1、普及肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速回响反映机制，及时防控疫情的发生和蔓延。
二、组织机构与分工
1、建立疫情防控工作小组，明白职责，落实任务。
成员名单及职责如下：
组长：xxx，全面负责防控与应急工作。
副组长：xxx，协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。
成员：xxx、xxx、xxx、xxx，防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长，配合区教委做好联防联控工作。
2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。
3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。
4、完成每日消杀工作。
四、预防办法和措施
1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。
2、加强对个人健康生活惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。
3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强体质。
五、假如突发新冠肺炎疫情，立刻启动分级响应机制
1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。
2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。
3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制
1、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应及时就医并向班主任汇报；幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、幼儿园实行24小时值班制度，增强校内幼儿的疫情通报工作。
4、增强对发热病人的追踪办理。疫情流行期间，课堂、专用课堂等公共场所必需增强通风换气，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息报告程序：首先向幼儿园卖力人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部分报告，明白疫情报告的范围和内容，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案3为进一步做好传染性的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，按照《教育系统预防与控制传染性工作方案》的划定和要求，结合我园实际，制定本预案。
一、指导思想
我园认真贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。
二、日常工作措施
(一)加强宣传教育
以板报、校刊、会议研究、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办科普讲座、发放预防传抱病的书籍(刊物)、普及预防知识，提高教师和幼儿预防能力。指点师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生惯。
(二)加强校园管理
对教室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。
(三)培训保健教师
对保健教师举行培训，使她们保持警惕，把握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。
(四)接种免疫疫苗
按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。
三、疫情应急响应
假如幼儿园呈现传抱病疫情，按照预警情况，全园保持正常的工作、研究、生活秩序。在保持一样平常防控措施的基础上，适时采取以下措施：
1.保健室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通和消毒防护工作；严格做好对保健教师的感染控制工作。
2.图书室、食堂、课堂等公共场所增强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的研究、工作和生活场地举行定期消毒。
3.幼儿园对集体活动举行控制，举行大型集体活动要颠末防治传抱病领导小组审批。
4.严厉执行出入幼儿园办理制度。
5.幼儿园按照情况，及时向师生员工通报防控工作。
四、保障措施
幼儿园根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械和医用防护用品的物资到位。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案4为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传抱病防治卫生事件的能力，最大限度消弭疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，XXX结合自身实际情况，按照《中华人民共和国传抱病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法令法规的有关条款，特制定出本应急预案：
一、工作目标
1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建立快速回响反映和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传抱病在校园蔓延。
二、工作原理
1、预防为主、常抓不懈。
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此，幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。
2、依法管理、快速反应。
严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力，最大限度的确保幼儿园师生的安全。
三、组织办理
建立预防和控制传抱病疾病应急处置工作领导小组
组长：XXX（园长）
副组长：XXX（副园长）
成员：XXX幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：
1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案，2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人
3、广泛深切班级，定期开展突发性流行疾病和传抱病的防治宣传教育工作，在幼儿研究生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的"每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做
到：及时发现、及时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
5、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通
四、突发事件的应急反应
按照《全国突发公共卫生事件应急预案》的划定，将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急回响反映。
1、在地区发觉属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。一是立刻启动一日一报告制度和增强疫情的通报，二是增强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状态检疫工作，积极采取消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校园。
2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查和及时救治，二及时向上级有关部门报告，三是加强
加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控情况公布。
4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师及时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决方案，最大限度的`控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案5为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传抱病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传抱病事件的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严厉执行国家有关法令法规，对突发传抱病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法办理；关于违法行为，依法追查责任。建立幼儿园突发传抱病事件防治领导小组，卖力组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传抱病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速回响反映、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部分各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师
生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，勉力改善卫生条件，保证幼儿园课堂、食堂、盥洗室及其他公共场所的干净卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实增强对幼儿园卫生工作的领导和办理
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境举行自查，尽早发觉问题，及时消弭安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的研究和生活环境。
6、严厉执行新生入园（学）前预防接种证检验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生惯和生活体式格局。
2、结合季节性、突发性传抱病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。
4、组织师生增强体育锻炼，养成良好的生活惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传抱病事件的情报，密切关注其静态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发
生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严厉执行幼儿园传抱病事件报告程序。在传抱病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部分应严厉按程序逐级报告，确保信息畅通。
呈现集体性食物中毒、甲类传抱病病例、乙类传抱病爆发及其他突发传抱病事件时，幼儿园有关部分应立刻向本园突发传抱病事件领导小组报告，并以最快的通讯体式格局在2小时之外向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政办理部分报告。
3、任何部分和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
（一）组织机构保障
幼儿园应建立突发传抱病事件领导小组，具体卖力突发传抱病事件的一样平常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案6为了提高我园预防和控制感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制感染的肺炎在校园的发生和流行，使感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。
一、指导思想
坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内感染的肺炎疫情传播。
二、组织机构
为加强对感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展感染的肺炎防控
应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。
1.领导小组
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX保健老师：XXX三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训研究一般防病知识，培养良好的个人卫生惯。
5、幼儿园研究场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
四、应急处理措施
幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：
1.幼儿园师生员工发现感染的肺炎病人或疑似感染的肺炎病人时都应立即向感染的肺炎领导小组报告。
2.在发现感染的肺炎病人、疑似感染的肺炎病人时，必须及时报告。感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
3.对感染的肺炎病人、疑似感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
4.保健老师及时通知幼儿家长。
5.对感染的肺炎病人、病原携带者、疑似感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生
的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
6.对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要举行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部分采取的医疗措施。
7.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
8.在传染病期间，各班指定专人每天向感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
9.感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员增强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境干净，通风换气良好，对人员密集的课堂、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期举行喷雾消毒和紫外线消毒。
10.门卫严厉把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、课堂、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。
11.教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生惯，增强师生自我保护能力。
五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度
1.园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。
2.幼儿园对患感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、预警通报与信息发布
1.预警通报按照上级主管部分相关划定执行。首位发觉人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部分，明白疫情报告的范围、内容。其次，做好传抱病病因追踪。
2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严厉实行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4.信息发布应当及时、准确、全面。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案一、指点思想
为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效预防、及时防控和消除肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师幼健康一的原则，不断提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，尤其在当前防控阶段，根据本园实际，力求做到科学预防、分级负责、快速反应，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对的控制，特制定本应急预案。
二、应急目标
1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定,并普及的防治知识，提高教师和幼儿的自我防范意识。
2.完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。
3.检验对疫情现场应急处理能力，建立快速回响反映机制，及时采取有效防控措施，预防和控制疫情在师幼中的发生和传播，及时发觉存在的缺陷，并尽快举行完善。
三、组织机构与合作
（一）成立应对感染肺炎疫情工作领导小组
组长：安全工作卖力人
成员：园长
负责应对感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，制定相应方案经相关部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。
（二）成立疫情报告组
组长：园长
成员：各班班主任
负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平时的日报；如果接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向教育办报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。
四、幼儿园日常防控工作
1.密切关注感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
2.各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3.坚持幼儿进行每日体温检测，并及时做好记录。
4.做好常见传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。
5.认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
6.各班组织幼儿开展开园第一课，预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，增加幼儿防疫知识储备。
五、应急处置
1.进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除后方能返园。
2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，关于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和大概的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼大概的病因，以做到对传抱病病人的早发觉。
3.如发现疑似新冠患者幼儿，应立即启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
4.疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
5.幼儿或教职工一旦呈现肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级举行消毒，所有师幼隔离举行医学观察，幼儿园卖力每日追踪和情况上报。
6.当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。
7.全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案8一、工作目标
有效预防、及时控制和妥善处理学校突发肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传抱病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《肺炎防控方案第四版》、《公共场所感染的肺炎卫生防护指南》、《XXX关于实施感染的肺炎疫情一级响应措施的布告》等法令法规和文件。
三、合用范围
本预案合用于全市各级各类学校应对肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。
四、工作原则
坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。
五、机构职责
学校成立由主要领导负责的突发肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。
其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发肺炎事件应急预案，制定本校
的突发肺炎事件应急预案；建立健全应对突发肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发肺炎事件的进展与处置情况。
六、事件分级标准
根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。
七、信息报送
学校应建立畅通的信息传输渠道和严厉的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向当地
教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应及时续报。
（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。
1、初次报告。各级各类学校发生突发肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。
特别重大（Ⅰ级）突发肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。
2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。
Ⅲ级突发肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。
3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。
（三）信息报告内容。
1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
八、预防措施
（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。
（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告，（三）落实“消杀记录制度”。增强校园各类场所（如课堂、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、跳舞室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、跳舞室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。
（四）把握校内所有人员静态情况，严厉落实去向追踪制度。
（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。
（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。
（七）开展心理疏导、心理咨询工作。
九、应急处置
（一）发热处理流程
在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。
②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。
③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内把握此情况。
学生带至隔离点后，班主任立刻通知其家长，由家长陪同去医院救治；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护
教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。
（二）疫情报告流程
启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，增强校内的疫情通报。发觉感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部分报告相关情况。
（三）应急处置措施
中小学校、幼儿园：
①如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。
②相关师生在家举行医学观察2周后，如无新病发人或疑似病人，可再行复课。
③做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部分备案。
④发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。
⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部分经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育行政部分。
大中专院校：
①在校师生中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。
②发觉1例及以上临床诊断病例，且控制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。
（四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。
（五）对病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、完全地做好全面消毒工作。
（六）配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
（七）积极做好学生心理健康工作。
十、善后与恢复
突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传抱病流行而致暂时集体停课的，必需对课堂、阅览室、食堂、厕所等场所举行完全打扫消毒后，方能复课；因传抱病暂时停工停学的教职工和学生，必需在恢复健康，并经有关卫生部分确定没有传染性并出具有效的痊可证明后方可返校。
二是按照调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追查责任。关于玩忽职守，疏于办理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追查刑事责任。
三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发肺炎事件损害的相关人员的善后工作。
四是对突发肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部分提出的整改意见举行整改。
十一、应急保障
一是信息保障。学校要建立健全并落实突发肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发肺炎事件的设施设备（如隔离
场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发肺炎事件提供物资保障。
三是资金保障。各学校应急资金纳入同一财政预算，保证突发肺炎事件应急处置所需。
四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。
五是培训演练保障。各学校应配合卫生行政部分，组织开展应急演练。
十二、附则
本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委卖力解释。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案9为保证在感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会不乱，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传抱病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关
文件要求，构建感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速取得信息，立刻组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标
高度重视学校的疫情防控工作，要强化责随便识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，指点做好防控工作，建立长效办理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立XXX感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；
指导和督促学校认真履行职责，开展感染的肺炎的应急处理工作；
按照感染的肺炎开展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人。
组长：xx。
组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：xxx。
副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责：卖力感染肺炎疫情防控应急一样平常工作，卖力收集、整理、上报、传递的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告。
（一）病例监测和发现。
各学校应提高感染的肺炎病例的诊断和报告意识，关于不明原因发热、咳嗽等病症的病例，应注意询问病发前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴感染的肺炎疫
情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
（二）报告。
学校一旦发觉师生有疑似感染的肺炎发生，立刻由所属学校组成的事件处理小组对有病症的师生举行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部分报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严厉控制事态的开展。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案10根据学校《关于做好感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
一、领导机构
成立“XXX感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下：
组长：XXX成员：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XX联络员：XXX二、目标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为
本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。
三、防控措施及任务合作
(一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。
(二)做好值班值守和信息报送。
1.落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。
2.按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状态，以及附属中小学幼儿园相关情况。
(三)增强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面向中心全体员工和家族及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括：
普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；
提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留；
提示不得前往疫情严重地区及其周边地区；
密切关注感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。
(四)了解和掌握假期员工动态
1.了解和把握员工假期去向，做好信息登记。
2.全面了解员工及其家族假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时把握动向，做到精准摸排。
(五)加强联防联控
加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。
(六)统筹指点附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作
1.指导、XXX、附小、幼儿园与各合作校，按照属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、XXX、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。
3.指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
(七)增强疫情监测和摸底排查
开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。
(八)落实后勤、卫生设施保障。
在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。
(九)严格信息报送
与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严厉信息报送。
幼儿园疫情防控应急预案
为做好防控新冠疫情工作，切实保障每名幼儿的身体健康与生命安全，根据相关要求，结合我园实际，制定本预案。
一、组织领导
幼儿园成立疫情防控领导小组，领导和组织实施疫情防控的各项工作。
组长:安保组组长：
教学组组长：
餐饮组组长：
后勤组组长：
应急处置组：
二、组织机构及工作要求
（一）调度领导组：（责任人——）
全面负责幼儿园各项事宜，总体调度，积极做好应急防范，确保平安。
（二）应急处置组：（责任人——）
1.全面掌握师生外出返淄前14天旅居史和身体健康情况，对有发热、咳嗽、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等相关症状的人员，督促其及时就医，暂不返园，待治疗后无症状并报幼儿园批准，持核酸检测阴性证明返园报到。严
-1-
格执行家长接送幼儿不入园制度。
2.继续做好疫情防控物资储备，专人（）负责清洁消毒用品管理、组织实施、工作监督等工作，做到按需保供、科学使用。建立完善疫情防控联合工作机制，与疾控中心（）、第六人民医院发热门诊（）、派出所（）、市场监管所（）建立“点对点”协作机制。全面落实突发疫情应急处置模拟演习，10月8日对体温检测、隔离室隔离流程、班级幼儿发热症状处置等环节进行模拟实战演练，确保每个细节落实到位。
3.继续实行错峰、错时入园和离园，严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度，幼儿每天入园前测体温，不发热方可入园。每日掌握教职工和幼儿动态、健康情况，实行“日报告、零报告”制度，做好缺勤、早退、病假记录。
4.加强园内重点场所的消毒工作，每日通风不少于三次，用空调、新风系统等保证充足的新风输入，通过消毒液喷洒擦拭、紫外线照射、热风循环等消毒方式进行消毒并做好记录。加强垃圾分类、日产日清工作，定期对垃圾桶及周边进行消毒处理。
（三）餐饮组：（责任人——）
1.提前与食号线餐饮公司负责人沟通谋划，对食堂工作人员进行健康监测，确保身体健康者按时到岗到位。提前做好食材的货源组织工作，畅通采购渠道并做到索证齐全，确
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保开学后幼儿安全、足量用餐。
2.食堂工作人员对食堂内外环境、各类设备以及餐具进行每日消毒，做好通风工作。
3.严格落实食堂双管理员制度和园长陪餐制度，严格执行食堂人员工作期间必须佩戴防疫口罩与体温自查的工作要求，对食堂所采购食材的安全性进行全程把控，对幼儿就餐过程中发现的问题及时解决。
（四）教学组：（责任人——）
提前制定幼儿防控教育及家园配合工作计划，继续宣传严防新型冠状病毒专题知识。指导全园教师和家长，科学防范，对幼儿进行健康教育，特别是“七步洗手法”、正确佩戴口罩、保持安全距离等方面的引导，有利于增强幼儿的健康和自我保护意识。
（五）安保组：（责任人——）
1.严格落实保安门口值班制度，杜绝外部人员入园。如遇必须入园的特殊情况，严格执行会客引领制度，外来人员必须出示健康码并做好测量体温、详细登记等工作。
2.继续做好门口卫生清理和消毒工作，做好安保人员的自我防护，坚持佩戴口罩与体温检测，及时关注做好上级要求的各项安全工作。
（六）后勤组：（责任人——）
负责后勤部门防控工作的落实，以及物资储备及发放工
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作，做到按需保供、科学使用。
三、具体方案
1.强化制度管理。严格执行《传染病疫情日报告零报告制度》《师生晨午检制度》《缺勤登记追踪制度》《卫生清洁及消毒制度》《隔离室制度》等制度，确保每一项工作都落实到位，责任到人。
2.严控出入园。入园时段，实行错时入园，幼儿园大门入口分别由领导班子成员、中层干部协助做好教职工入园及幼儿晨检工作，由办公室、后勤、财务部门的教职工协助安保人员测量入园人员依次测量体温并做好记录。严格落实“两点一线”往返园、不聚集、不串门、人口密集封闭场所戴口罩等常态化措施，对体温异常者按规定做好应急处置，并与家长、疾控部门取得联系。严格教职工进出幼儿园，严控外来人员进入幼儿园，确需入园的要实名登记备案，并由安保人员逐一检查健康出行码和检测体温，对体温超过37.3度的幼儿和职工禁止入园。
3.防护到位。做好全园教职工和幼儿个人防护工作。教职工应佩戴口罩，做好幼儿的引导工作，严格按照“七步洗手法”来洗手。根据幼儿园的实际情况，幼儿吃饭、睡觉、活动均在一个空间进行，我们将通过分组（室内、室外）、分区域活动，加大桌子、小床之间的距离，尽可能避免近距离接触，从而降低交叉感染几率，保证幼儿身体健康。
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4.健康监控。在疫情防控期间，认真执行全日观察制度。在幼儿进入幼儿园后，幼儿到所在班级由教师进行复检，发现疑似病例，立即与家长联系，让家长带幼儿回家隔离观察或到指定医院就诊，班主任和家长随时保持联系，并及时将幼儿情况上报保健主任。午睡前，由班级教师用额温计为幼儿测量体温，发现发热幼儿，立即与保健主任联系，及时进行隔离，并做好隔离记录。教职工每天早晚各一次测量，体温正常无发热、咳嗽、腹泻等症状方可进园上班。发现疑似病例，立即回家观察或到指定医院就诊，并及时将诊治情况按程序上报。
5.出勤记录。严格考勤管理，做好缺勤师生跟踪记录工作。班主任每日针对班级幼儿出勤情况，对缺勤幼儿及时回访，核实原因，逐一登记。针对幼儿的疑似情况及早进行核实上报，同时做好在园教职工与幼儿坚持每天自测体温3次，体温超过37.3度，及时报告保健主任、园长并就诊，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
6.日常消毒。
（1）地面、物体表面消毒：
每日室内加强通风，早、中、晚各一次，每次自然通风30分钟；每天下班前对班级活动室、盥洗室各区域使用紫外线照射消毒45分钟以上。班级室内地面、门把手、玩具、桌椅、小床、电脑等物品，表面均严格按照250mg/L含氯消
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毒剂，进行擦拭消毒。每周对幼儿使用的各类塑料玩具用250mg/L含氯消毒液浸泡20分钟，木制玩具用擦拭的方法消毒，毛绒玩具及图书用紫外线照射或者日光下暴晒4小时以上。幼儿使用的毛巾采用消毒液浸泡，清洗干净后阳光暴晒。园所各处使用抹布、拖把每日用500mg/L含氯消毒剂消毒。公共区域的物品、地面、户外大型玩具等均严格按照500mg/L含氯消毒剂，进行擦拭消毒。
（2）厨房清洁消毒：
每日坚持加强开窗通风，每次开窗不少于30分钟，早、中、晚各一次；厨房粗加工间、操作间、分餐间等各区域紫外线消毒每天一次，每次45分钟以上。所有公共用具进行彻底清洗，并放蒸箱消毒，各种蔬菜盆清洗后用含氯的消毒液浸泡消毒，每日至少一次；幼儿餐具、水杯、各种分餐盆及工具清洗后消毒柜消毒45分钟-60分钟，并严格按照消毒柜要求操作。各种菜板清洗后是用消毒柜进行消毒。厨房使用的所有抹布定期进行更换，并每日用后进行彻底清洁，蒸车消毒一次，进行地沟、排烟道彻底的清洗。
7.健康教育。针对幼儿年龄特点，遵循幼儿身心发展规律，依据《幼儿园教师指导用书》，针对入园、盥洗、进餐点、教育活动、户外活动、喝水、如厕、午睡、离园九个活动环节，明确教师、保育员的指导要点，细化幼儿活动要求，提出家长需要配合的内容，家园携手，科学防控。开设健康
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教育课，进行新冠、生命健康和秋季传染病防控知识专题教育，确保全方位对幼儿进行普及教育。关注幼儿洗手状况，明确幼儿盥洗的指导要点，提高幼儿自理能力，固化幼儿良好的生活和卫生习惯。
8.均衡膳食。严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员制定幼儿食谱，针对幼儿年龄特点，做好荤素搭配，为幼儿提供新鲜的水果、蔬菜及牛奶，保证幼儿的饮食营养搭配，提高自身的免疫力。
9.应急处置。做好应急处置预案，细化完善应对疫情措施，做好师生的晨午晚检，缺勤登记追踪等工作，对出现发热、干咳等症状的，应做好个人防护后，按就近原则立即送发热门诊就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
10.细化完善。幼儿园成立了以园长为首的疫情防控领导小组，制定了《预防新冠幼儿园防控工作方案》、《突发公共卫生事件应急预案》，建立了疫情防控工作台账，成立了制度落实、教育服务、后勤保障、对外宣传、信息上报等工作小组，通过微信或视频方式相互沟通、联系，共同做好疫情防控。同时密切与家长的沟通和联系，通过班级微信群、视频会议、电话联系等方式，重点提醒家长尽量不带孩子到商场、剧院、儿童游乐场等人群聚集、空气流通差的公共场所；保持幼儿生活作息规律、睡眠充足，增强幼儿抵抗力。确保统筹规划、有效衔接。
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四、疫情处置工作规范要求
（一）高度重视，积极应对应急处置。坚决响应党、省、市各级部门的决策部署，对于目前新型病毒肺炎疫情的严峻性和复杂性，将防控工作放在开学工作首位。
（二）多措防控，信息报送。科学应对，精准施策，结合幼儿年龄特点，不断调整完善各项工作规范，确保师生身体健康，确保信息渠道畅通。疫情防控期间，要严格执行日报告、零报告制度。
（三）严格落实，责任追究。健全幼儿园防控体系，严格落实各项防控措施，明确职责分工，责任到岗，任务到人，对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规严肃追究相关责任人责任。
（四）舆情应对。要加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，及时回应师生和社会关切。
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幼儿园新冠疫情防控应急预案
我园为了有效预防、及时控制和消除突发性新冠肺炎传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据新冠肺炎传染病防治的有关实施办法以及上级部门文件要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：
组长：__职责：全面负责新冠肺炎传染病预防与应急工作。
成员：_______职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作;组织做好消毒工作，负责向幼儿园报告疫情并通知家长，做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施
幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
(1)加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行
安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关沾抱病的知识，增强安全健康意识。
(2)有效措施杜绝新冠肺炎沾抱病发生。幼儿课堂、寝室和教师办公室保持空气畅通流畅，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证充足休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
3、应急处置
(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间进行隔离观察，并由幼儿园立即报告上级主管部门。
(2)幼儿园出现新冠肺炎沾抱病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现沾抱病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是沾抱病立即到医院就诊并通知其家族。
(3)幼儿园对沾抱病病人所在班级活动室或所触及的大众场所进行消毒，对与沾抱病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。避免疫情扩散，迅速切断熏染源。
(4)幼儿园一旦发现新冠肺炎传染病，将停止组织集体活动。
(5)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是本站为大家整理的幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案供大家参考。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案
一、防控工作目标
1、普及肺炎的防控知识提高广大师生的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制及时防控疫情的发生和蔓延。
二、组织机构与分工
1、成立疫情防控工作小组明确职责落实任务。
成员名单及职责如下：
组长：XXX全面负责防控与应急工作。
副组长：XXX：协助组长主管幼教中心防控与应急工作。
成员：XXX、XXX分别负责燕山园、舜耕园防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作严格执行疫情日报制度不得漏报、迟报、瞒报、错报数据及时上报同盟组组长配合区教委做好联防联控工作。
2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。
3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。
4、完成每日消杀工作。
四、预防办法和措施
1、利用多种媒介幼儿监护人每天上报幼儿及家情面况。
2、增强对个人健康生活惯、防护措施等宣扬如：外出戴口罩、增强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。
3、注意增减衣物和均衡营养加强锻炼保证足够休息增强体质。
五、如果突发新冠肺炎疫情立即启动分级响应机制
1、蓝色预警：幼儿园单个班呈现2名(含)发烧儿童时立即请幼儿家长接回并上报。
2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时立即请幼儿家长接回并上报建议关闭该班。
3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制
1、幼儿、工作人员呈现发热等症状时应及时就医并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报经医院诊断排除流行症后才能回校上课、上班。
2、启动日报告制度对病发幼儿及早隔离学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告确保信息畅通。
3、幼儿园实行24小时值班制度增强校内幼儿的疫情转达工作。
4、增强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间教室、专用教室等大众场所必需增强通风换气并采取必要的消毒措施。
5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告然后向分担处长及教育局、疾控部门报告明确疫谍报告的规模和内容做到早发现、早报告、早隔离、早医治。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案
为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作积极应对可能产生的新冠肺炎疫情提高疫情产生后的应对能力及时有效地采取各项防控措施做到早发现、早报告、早隔离、早医治控制疫情在幼
儿园的传播蔓延保障师生员工的身体健康和生命安全特制定本预案。
一、成立传染病应急防控小组建立保障机制
幼儿园建立法定代表人(负责人)任领导小组组长的应急防控领导小组同一指挥协调园内新冠肺炎疫情防控工作。下设疫情防控领导组、信息联系组、安全后勤保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组。统筹协调新冠肺炎防治工作的疫情监测、应急响应、人员调度、物资调配、信息汇总、消息宣扬等工作。
二、报告程序
幼儿园发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时立即启动新冠应急预案应急响应新冠肺炎防控工作领导小组在第一时间报告上级教育主管部门和疾病控制部门。
三、实施应急措施
(一)师生员工在家中呈现可疑症状时应立即佩戴口罩乘私家车或打120到定点医院就医确诊经医院诊断排除新冠肺炎后才能入园。
(二)在幼儿园内发现可疑新冠肺炎的儿童或教职工幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥。如果是儿童在第一时间内选
用隔离室进行隔离观察并立即德律风联系其家长领返带XXX救治。如果是教师员工立即带口罩前往定点医院救治。
(三)对全校师生员工采取必要的保护措施发放必要的防护用品。立即封闭流行症病人地点班级教室或办公室及所涉及的大众场所对与流行症人亲昵接触的儿童、教职工进行隔离观察防止疫情扩散迅速堵截感染源。
(四)配合疾病控制机构流行病学调查对传染病人到过的场所、接触过的人员以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访。由疾病控制机构确定密切接触者和一般接触者。密切接触者集中医学观察14天对一般接触者要做好登记并进行健康风险告知嘱其一旦出现发热咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医并主动告知近期活动史做好体温检测佩戴口罩。
(五)幼儿园人员配合疾病控制机构开展流行病学调查时应做好个人防护佩戴医用外科口罩、一次性医用手套在疾病控制及机构的指导下对隔离室及公共场所进行全面的消毒消毒结束后通风散气。
(六)根据疫情程度幼儿园在卫生行政部门及疾病控制机构的发起下采取停班或停园措施并报上级主管教育部门存案。
四、应急防控小组职责
(一)疫情防控领导组：及时跟上级部门联系根据上级部门指示做好防控工作快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施在保障正常的生活物资供应下采取楼栋封锁等措施严格限制人员进出督导疫情控制措施落实情况。
(二)信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史、掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程提供真实材料按规定拟稿上报。
(三)安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理严格控制外来人员、车辆进入校园做好在校师生生活保障。必要时根据卫生健康部门建议在园内设置集中医学观察场所。加强幼儿园机构巡查管控及时停止群体性聚集活动及时处置幼儿园安全突发事件及时处置涉园舆情事件。
(四)医疗保障组：做好病例注销和XXX前紧抢救护配合专业救护人员救护工作协调当地疾病控制机构展开的流行病学调查、采样、亲昵接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作做好每天的晨午晚检和因病缺勤追踪注销对缺勤者要一一注
销并及时追踪查明缺勤原因;配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生员工做好正确防护每天坚持与园领导、疾病控制部门和教育主管部门进行信息相同上报幼儿园最新情况。
(五)消毒组：要在疾病控制机构的指导下按国家和省的消毒指引做好病例地点教室、活动室等疫点、大众场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他地区的保洁和消毒防疫工作;增强校园人群聚集场所的通风换气和大众举措及大众用具的消毒每日对教室、活动室、集会室、卫生间等大众场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要装备含酒精成分的手消毒液卫生间装备洗手液指导和催促师生做好手卫生。
(六)宣扬和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康指导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣扬新冠防控知识。根据确诊病例、疑似病例和亲昵接触人员等不同群体的实际情况亲昵家园相同合作有针对性地展开心理支持和危急干预工作稳定家长和师生员工的情绪实事求是地讲清流行症的病发情况不得渲染与夸大以确保幼儿园的稳定。
五、预案终止
当病例已得到隔离治疗密切接触者观察14天期满后续无新发病例环境得到有效消毒经卫生健康部门评估由疫情防控领导组决定终止响应。
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案
根据《后勤保障处感染的肺炎疫情防控工作方案及应急预案》总体部署以及《XXX关于切实做好感染的肺炎疫情防控工作告诉》《鸠江区教育系统防范感染的肺炎疫情应急工作方案》的要求为科学、标准、有序地展开疫情防控工作保护广大家生员工的身体健康和生命安全特制XXX疫情期间教育教学工作放置方案。
一、建立XXX疫情防控工作领导小组
组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
二、防控措施：
(一)开学前
1.多渠道展开感染性肺炎防控宣扬教育帮助全体员工增长防治知识、提高防范意识指导员工做好科学防护养成良好卫生惯和健康生活方式教育指导他们不要外出走亲访友出门戴口罩、勤洗手尽量不要到人群密集的地方呈现症状早救治及时报告。
2.落实后勤保障处要求对幼儿园教职工居住地、旅行史、接触史和身体状况进行精准摸排建立员工健康档案。及时掌握员工信息确保上传下达、信息畅通做到“日报告、零报告”增强联动联防。
3.做好一次性口罩、一次性手套、体温表、紫外线消毒灯、84消毒液、75%医用酒精、喷壶等防护物资储备工作。
4.做好教师用书、幼儿制作材料等保教用品米、面、油等小食堂食材原辅料以及卫生保洁用品等货源联系和确认工作为幼儿园开学工作做好供应保障。
5.要求各班小组当真落实后勤保障处和幼儿园的防控要求积极做好开学前后疫情防控工作。按照强宣扬、重预防、查隐患、保安全的宗旨采用依法依规同一领导分级负责、协同落实的原则组织实施。
6.根据学校要求和疫情发展形势变化做好幼儿园教职工延期返岗工作安排及时通知到位禁止提前返校。凡具有发热、咳嗽等症状人员症状消失前禁止返校。湖北等重点疫情地区人员
及与重点疫区人员或疑似患者有接触史人员疫情结束前不得使用。
7.所有教师充裕利用疫情防御期间当真研究幼教专业知识当真研究《指南》、《规程》等利用网络展开好集体教研工作并及时传达好感染的肺炎疫情防控工作。
8.各班教师结合本学期的班级工作计划教育内容分年级部进行网络研讨、备课制定线上教学计划。通过微信语音、图片、视频等方式开展教育教学以小任务的形式促使幼儿达成研究目标。
9.每位教师根据本班幼儿的年龄特性制定具体的教学内容活动形式包括：绘本阅读、绘画、做手工、音乐律动、亲子游戏、室内运动、欣赏优良动画等。
10.加强疫情防治知识宣传教育运用班级群、致家长一封信等多种形式宣传普及疫情防治知识和防控要求引导家长做好防控工作。帮助家长和幼儿提高防范意识、科学防控保持充足睡眠积极参加体育锻炼提高体质和免疫力引导幼儿养成良好卫生惯和健康生活方式。
(二)开学后
1.建立有效的工作机制保证人员和物资的配备我园实施封闭管理及一级防控严禁外来人员进入校园。
2.对全园师幼严格执行体温监测工作落实专人负责建立体温检测台账建立”;一人一案”健康档案体温超37.3℃人员不得上岗并立即到正规医疗机构诊断处置。发现疑似病例按照后勤保障处应急预案流程处置保障师幼的健康、安全。
3.全面加强幼儿园卫生消毒工作对幼儿园班级、教玩具、功能室、大型玩具、走廊、楼梯等进行细致的卫生消毒工作做到幼儿园内外无卫生死角消毒全面到位。做好日常通风换气和消毒工作保持室内空气流通为广大师幼创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
4.强小食堂卫生、饮食、饮水卫生的管理严格落实索证索票、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
5.备足量的个人防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒用品、体温计洗手间必须配备肥皂或洗手液。
6.学后加强幼儿的晨午检、每日缺勤幼儿的登记与报告等师生进校园一律戴口罩、检测体温体温正常方可进园同时继续做好教职工和幼儿健康状况登记。做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
7.级老师做好每日幼儿身体健康情况登记有异常第一时间报办公室及保健室并及时做好隔离。并要求家长接送幼儿时必须佩戴口罩放学后不在幼儿园逗留。
三、应急预案
1.儿园教职工呈现体温异常或居住地发现疑似病例制止到岗工作并第一时间向后勤保障处报告;幼儿呈现体温异常或居住地发现疑似病例制止到校上学并第一时间告诉家长和向后勤保障处报告。
2.发现疑似病例应立即将疑似患者信息及活动情况及时报告后勤保障处和校医院校医院安排专业人员到达现场进一步确认。若确认为疑似病症患者立即联系120送医同时做好详细记录、管控稳定密切接触者。
3.即按照后勤保障处应急处置流程处理上报相信息接受疾控部门进一步指导。
4.速、严密、彻底地对患者经留区域进行全面消毒并对该区域实行封闭管理。
5.及时配合学校和上级有关部门做好调查和后续工作。
幼儿园“新型冠状病毒肺炎”传染病疫情防控预案
为保障全园幼儿以及全体教职工的身体健康与生命安全，做好幼儿园开园后“新型冠状病毒肺炎”传染病的防控工作，依照上级的指示与精神，结合本园实际情况，特制定以下防控应急预案：
一、成立防控应急领导小组。
明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责，使防控应急工作有序开展。
1.
组长：园长为防控工作第一责任人，负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。
2.
副组长：督促并指导保健老师严格落实传染病防控制度，督查全园各部位卫生消毒制度落实工作。负责确保防控物资充足，以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、通讯等。
3.
副组长：保健老师负责落实督察全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作，指导教职工掌握传染病消毒隔离要求。若发现传染病病例，立即向相关主管部门报告。
4.
各班老师保教人员落实各项卫生保健制度，做好家长联系工作。
5.
全力配合保育老师做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间的检查制度，及防控各具体措施的执行；严格执行全日健康观察及记录；对疑似症状早发现、早汇报、早联系，不瞒报；负责与家长之间的联络、协调、信息发布等工作确保家园配合。
6.
组员：保育员、炊事员：全力配合幼儿园卫生消毒制度的落实工
作；每日记录个人健康状况，发现疑似症状及时报告，不带病工作。
二、预防措施：
1.
幼儿入园前与家长签订传染病防控安全责任书，告知家长配合事项。
2.
启动日报告制度，每日向相关传染病防控部门报告园内情况。
3.
园内各部门做好进入防控应急状态准备，严格落实各项预防措施。
4.
严格落实卫生消毒制度及传染病防控制度各项工作要求。加强教室、食堂等场所的通风换气，并采取必要的消毒措施。
5.
严格执行幼儿园出入的管理制度。
6.
开展针对性的健康教育，提高师幼自我保护意识和防护能力。
7.
全园师生每日早午晚定时检查体温，发现异常情况及时上报。
8.
发现传染病病例或密切接触者，配合相关卫生防控部门做好隔离、医学观察和消毒工作。
9.
班级老师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。
【具体实施方案】：
入园前：
1.
各班班长需逐一联系幼儿，了解情况，确保幼儿及家人身体健康，且未接触疫情或去过疫情发生地，方可入园。
2.
幼儿入园前家长须与幼儿园签订传染病防控安全责任书。
3.
去过疫区或途径疫区家庭，需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后，无疑似症状方可入园。
4.
保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工
作。
5.
保安严格执行封闭管理制度。传染病期间，所有幼儿家长均将幼儿送至幼儿园大门内即可。
6.
晨检位置设在幼儿园大门处。
7.
老师做好接幼儿准备。园长协助老师做好家长沟通工作。
入园时：
1.
切实做好晨检工作。班级教师要配合保健老师，切实加强和落实晨检制度，对有异常情况的幼儿要协助保健老师做好家长情绪安抚工作。
2.
幼儿须先用免洗消毒液对手部进行消毒，再接受保健老师的晨检。
3.
幼儿家长需等保健老师为幼儿晨检后方可离开。
在园时：
4.
幼儿进入班级后，老师除常规检查外，需重点关注幼儿洗手环节的指导，尤其是小班幼儿。
5.
每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明缺勤原因，并逐一登记，及时上报园长。
6.
班级教师随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常，及时上报园长。
7.
午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温并记录，体温表做到一用一消毒。
6.副组长巡视督促各班工作开展情况。
离园前：
1.
各班教师观察幼儿精神状态，为每位幼儿测量体温并记录。若发现异常，及时上报。
2.
保安需严格执行接送制度，疫情期间，所有家长均在大门外等待接幼儿。
3.
园长组织各班有序离园。（按片区远近分批离园，避免因过度拥挤产生不愉快。）
离园后：
1.
教师认真填写记录，将当日情况如实记录。
2.
保育老师按卫生消毒制度要求对于班级物品进行消毒，并每日紫外线灯消毒。
三、应急预案：
凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。若在园期间发生疑似病例，幼儿园应及时启动传染病应急预案：
1.
及时上报（责任人：当班保教人员）
当发现本班有幼儿出现疑似冠状病毒传染病症状（如发热、精神异常、咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等），当班保教人员立即通知应急小组组长。
2.
奔赴现场，报告相关部门（责任人：应急小组组长）
接到报告后，园长第一时间赶赴现场了解情况；班级教师及时通知家长来园；对疑似传染病患者进行诊断、隔离；视传染病结果应急小组组长向上级主管部门报告疫情，及时消毒，控制疫情。
3.
全面排查（责任人：应急小组组长、班级保教人员）
各部门负责人转达应急领导小组的决议及工作方法和要求；各班老师对没有来园的幼儿电访，全面了解本班幼儿的实际情况，并如实向应急小组组长报告；各班保教人员对本班幼儿全面排查，统计疑似人数，上报组长。
4.
现场处理（责任人：应急小组组长、副组长）
在患者家长未接患者离园就诊期间，保育老师做好患者隔离工作；保育老师开展全面消毒工作；保育老师负责实施具体消毒方案和消毒工作，尽最大的努力切断传染源，控制和消除传染病的扩散；班级老师做好家长安抚工作。
5.
协助调查（责任人：应急小组组长、全体工作人员）
班级教师及其他相关人员需如实向上级有关部门人员反映情况。
6.
传染病的处理（责任人：应急小组成员、事件关联人员）
全园教职工严格按照疾病控制中心、卫生监督部门的要求进行消毒工作；如需要，应急小组组长可利用网络工具召开班级家长会，告知幼儿家长，以便配合做好孩子在家时的医学观察等。班长负责通知家长，并做好参会人员签到、记录等工作。
7.
病情追踪（责任人：应急小组组长、班级保教人员）
应急小组组长与上级卫生部门保持密切联系，及时了解各项检查结果并向园长报告，同时告知班级教师，指导保教人员做好相关预防工作；幼儿园按教育或卫生部门要求，执行对疫情的日报告制度和零报告制度。幼儿入园后，对没来园的幼儿进行电访了解情况，班级保教人员
继续按要求做好卫生保健工作；保健老师把好幼儿晨午晚检关，对治愈后的幼儿必须严格检查，痊愈或隔离期满，且带有相关部门的复课证明才能入园。
8.
善后处理（责任人：应急小组成员及事件相关人员）
将事件处理经过书面上报上级主管部门；园长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定；疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结，对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行整改，防止事件再发生。
幼儿园新冠疫情防控应急预案
为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障幼儿园教职员工、幼儿的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急预案》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》等要求，结合幼儿园的实际，特制定本预案。
一、工作原则
依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于我园教职员工、幼儿涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在园发生师幼及员工有发热、呕吐、腹泻等症状；有感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构
成立幼儿园新冠疫情防控应急领导小组，XX任应急领导小组组长，负责幼儿园新冠感染的肺炎防治工作的统一领导，统一指挥，统一行动，统一要求。组织协调各部门工作。
疫情防控领导小组：
组长：XX
副组长：XX成员：XX及各班主任
小组下设综合协调组、人事调配组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组等5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在区教体局体卫艺科。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，名单与工作职责如下：
（一）综合协调组
组长：XX成员：XX职责：负责制定幼儿园疫情防控“三案九制”操作手册及联控机制的建立；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；
对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
（二）人员管控组
组长：XX副组长：XX、级部组长
成员：及各班班主任
职
责：负责调配、组织人员参与疫情防控工作，通过园级家委会群做好家校沟通，指导家长做好山东省健康码注册和收集，第一时间向家长传达相关规定、要求，解答家长疑惑。建
立“一人一档”健康管理台账，精准掌握并持续跟踪全园教职工、学生及家长开园前14天的旅居史、健康状况和接触重点疫区人群等情况；全园卫生清洁工作；特殊时期师幼心理健康疏导及家校沟通工作。
（三）安全、物资保障组
组长：XX副组长：XX成员：XX、各班主任及家委会家长
职责：负责防控经费的使用，相关物资的储备、保管和发放工作；师生餐饮安全工作、督查园内各区域日常消毒通风；负责防控期间校园安保、校舍安全排查、入园人员管控，保证疫情期间网络、通讯设备畅通等工作；保障发热幼儿（教职工）去医院就诊的私家车辆。
（四）教育宣传组
组长：XX副组长：XX家委会宣传组
成员：级部组长、班主任
职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫
生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作；做好疫情期间的线上宣传和家庭指导工作以及开园前幼儿园开园工作的相关告
知工作。
四、应急响应
在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。
（一）体温检测异常或自感不适的处置
师幼员工一旦早入园时自感不适或检测发现体温＞37.3C,由体温检测负责人立即将异常人员带至疫情报告处用水银体温计复测体温并进行登记，同时确认罩佩戴规范，手部消毒，带好一次性手套，如果复测体温仍然超过37.3立即由家长带离乘坐私家车到定点医院进行检查。如是在园期间出现发热则立即启动应急预案，由专门陪护教师在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员（XX）。
异常人员带离后，教室相关教师提醒在场幼儿做好个人防护，注意规范佩戴罩，洗手，减少人员接触，班级进行擦拭消毒，注意观察幼儿身体状况。相关幼儿、教师、工作人员应在原场所保持隔离状态，没有接到排除信息前，不得离开。需由定点医疗机构经诊断排除新冠后，方可恢复在校学习生活。在相关人员保持隔离状态期间，幼儿园做好相关善后工作。
（二）临时观察室的处置
在临时观察室，由保健医对有异常情况的幼儿使用水银体温计检测腋温至少3次和家长电话询问。重点询问有无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史。
1.
如果体温＜37.3°C,由保健医根据实际，决定继续观察、返回恢复正常一日生活、回家观察或启动应急处置。
2.
如果确认体温＞37.3C或有咳嗽、腹泻等症状，应启动应急处置。在规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断
普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由保健医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经保健医判断无需到医疗机构就诊的，实行就地处置，密切观察。
（三）转运与诊治
1.
无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3C、确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由学校安排专车或班主任联系家长（属），由家长（属）自驾运送，不得乘坐公共交通工具。
2.
有上述流行病学史、体温高于37.3C的，应参照疑似病例处置，校医报告学校疫情联络员（XX）,由疫情报告员通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。
3.
经筛查到医院就诊的，要全部进行核酸检测，采集检测样本后，发热师生员工由专车接回家中隔离休息，等待检测结果。
4.
校内异常情况的排除，由驻保健医生及疾控人员提出建议，报幼儿园疫情处置工作领导小组共同确定，并组织对相关场所进行必要的消毒、通风措施。
5.
幼儿园安排负责人员在做好个人防护后（戴好医用罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。
6.
定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养，每天两次监测体温变化，症状消失（发热患者症状消48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），身体痊
愈再返校，严禁带病返园。
7.
幼儿园要及时将排除信息通知现场师幼员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。
五、确诊后处置与善后处理
1.
上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状**者的，幼儿园疫情防控应急处置领导小组第一时间要上报区教体局（XX）、区疾控中心（XX），并告知患病人员家长（家属）。
2.
流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下，区疾控中心第一时间入园指导，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛、确定集中医学隔离人员范围。
3.
消毒。安全、物资保障组协助疾控部门进行终末消毒工作。对疫点和病例活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无症状**者和密切接触人员的生活用品（书籍、玩具、餐具、洗漱用品等）、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。
4.
秩序维护。运用联防联控机制，联系城里派出所第一时间到达现场维护秩序。
5.
隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状**者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。
6?心理辅导。人员管控组负责及时了解患病、隔离观察人员、幼儿园相关群体情况，积极对个体或群体心理出现危机人员干预，提供心理健康服务，同时做好家校沟通工作。
7.
居家隔离安排。教育宣传组负责制定隔离期间幼儿网上家庭指导。
8.
舆情管控。教育宣传组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。面对学生家长群体的异常情况，教育宣传组和家校共同配合，加强对学生家长的言论引导。
六、工作要求
1.
班级管理。疫情防控期间，幼儿园应急管理组负责落实以班级为单位进行管理，除本班教师外，园务办领导定点分到各个班级加强管理，不组织跨班级的聚集性活动，师幼一日活动轨迹相对固定。
2.
零报告制度。幼儿园教育宣传小组和人员管控小组严格落实每天零报告制度，对幼儿每天的信息进行排查和体温检测。
3.
应急值守。幼儿园安全、物资保障小组严格落实值班制度、确保各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅通。一旦发生疫情，应急防控人员应迅速到达指定地点开展工作，按照应急处置流程操作，人员管控小组成员联系家长。加强应急值守制度，值班人员严格落实值班制度，确保值班电话24小时通讯通畅。防控领导小组、各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅通。
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