年终班长期末工作总结及小结（完整文档）

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　年终班长期末工作总结及小结

　 在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。

　 回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

　一.班级工作方面

　 1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比 抉 求较积极，对班级的工 惯 作 锦 提出可行的意见和 奠 建议 亡 。同学之间互相 旋 帮助， 消 互相促进。

　阵

　 2.班 幽 干部分工 饶 明确，都能够 敞 合格的 援 完成自己的职责 爸 ，班 姓 务工作有所提高年 蓖 终 灸 班长期末工作总结及 蓄 炬 小结。

　 3.班委工 杨 泻 作逐渐步入正轨，同 洽 时 勉 班委会成员之间增 某 添了 亏 不少默契。

　二 增 .学习方 瑞 面

　 1 幽 .同学们出勤 肆 率较高 漾 ，能做到不迟到 文 、不 呛 早退，有事请假。

　轴 课 比 堂积极性较高，能够 砌 致 保质保量地完成作业。

　共 派

　2.同学们学会 胰 利 灾 用学校图书馆以及 运 方便 逗 的互联网资源， 樱 涉猎更 净 多的知识，丰 之 富了自己 淑 的知识库年 寓 终班长期末 酱工作总结 藤 及小结。

　轿 3. 板 越来越多的同学为 泅 学 供 习所投入的时间与精 囊 岩 力大于以前，为了自己 休 伺 的目标去努力，尤其临 娄 谤 近考试时最为突出。

　靖

　 蒸

　4.由于学分 苗 制度的 伞 实行与深入， 掏 同学们都 峨 能在学习和 缮纪律上严格 弘 要求自己 手 ，班级管理有 雹 了很大 竣 的改善。

　 5 恍 . 哪 年终考试，我们班同 轧 融 学基本都能过关，且成 监 脐 绩优秀，获得老师的好 匈 郭 评 三.活动方面

　馋

　1 春 .半年的时间自 牧 己班里 拉 组织过晚会， 郁 很感谢组 炬 织委员、宣 炊 传委员、文 兰 艺委员的 播 协助，晚会办 婉 得算是 愿 很成功吧，发现 虞 班里 习 的同学多才多艺， 圭 总 僚 是有一阵高过一阵的 遁 瘤 喝彩年终班长期末工作 萍 章 总结及小结。

　 2 关 . 摩 学校的红歌节虽然 掏 成绩 喇 不太理想，但是 志 大家都 舞 付出了努力， 敏 有的人嗓 锑 子都哑了。

　闪 大家为了争 旋 得班级荣 蓟 誉都积极进取 右 ，为成 孝 绩出谋划策，表 锭 现出 按 了良好的精神风貌 螟 。

　氦

　3.在学校其它 穴 绣 社团组织的活动，我们 逃 铭 班同学也表现出很高 哗 的 辆 积极性，并获得不 蛀 少奖 渠 项，为自己的大 稠 学生活 粮 增加了绚丽的 矛 色彩。

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　4.我 噎 们班的部分同 幽 学还参 努 加了对爱心社团 残 的义 藕 捐和市红十字会的 展 义 胁 务鲜血。

　 123 谱 读 4565.不少同学在 邯 部 班级活动和组织策划 整 方 富 面做了不少努力。

　蜕

　四. 宇 思想方面

　1 瓤 .大多数同 铸 学积极向 毡 上、进取，努 水 力学习 激 。

　 2.大多 燃 数 或 同学为自己订立了一 芋 膳 个目标，并通过不懈地 碌 写努力去实现。

　 3 放 . 肿 大多数同学思想团 蓑 结、 之 集体荣誉感强， 需 乐于帮 疮 助班级里的每 秩 一个人。

　便

　4. 照 班里同学向党 原 组织靠 泞 近，不少同学写 狰 了入 距 党申请书年终班长 筷 期 鸣 末工作总结及小结。

　勇 招

　五.班里的不足

　 1 钉 语 .有的同学在学习态 在 度 研 上暴露了不足，偶 棋 尔上 赶 课迟到或旷课， 延 对于某 淳 些课程态度不 聘 积极，课 距 下自主学习 蒋 意识不强， 招 成绩不理 耘 想。

　 2. 姻 一部 罩 分同学对网络投入 康 了 痒 过多精力，导致学习 问 鹿 不太认真年终班长期末 迎 指 工作总结及小结。

　寇

　闽 3.个别班委会成 殿 员总 捏 体表现不太好， 什 纪律和 茨 积极性不高， 啃 望得到进 久 一步的改善 窒 。

　 4. 掖 班级里 腻 或多或少出现小 腐 集体 温 ，在某些程度上影 尹 响 铭 了班级的凝聚力和团 艺 况 结

　 5.有些同学对 免 聚 班级活动出现抵触情 于 绪 陇 ，不愿参加。

　六 绰 .个人 料 感想

　 大 寞 家来自五湖 莹 四海，组 稠 成我们现在的 师 班集体 疏 ，大家经过半年 钠 的接 影 触和了解，逐渐成 委 为 蕉 朋友和知己年终班长 衍 鲁 期末工作总结及小结。

　搬 诊 我们的班级还有很大的 功 邮 可塑性，我相信，

　只 靴 要 岩 通过我们的努力， 腑 我们 洛 会更加团结，更 疯 加热爱 峻 我们的集体。

　苦

　做了 绵 半年的班 培 长我学到很多 肢 东西， 萄 学会了理解，学 玲 会了 脂 沟通，学会了提高 爵 。

　甩 很感谢大家的支持和 赐 傀 帮助，很感谢大家赋予 擅 咆 我的这份光荣。我会一 譬 咳 如既往的为了大家的 屋 班 伙 集体而努力，不会 浆 辜负 侵 大家和老师的期 脚 望，再 幌 次感谢大家! 棠

　敬爱的老 因 师、家长 亿 ，亲爱的同学 绷 们:大 渣 家好！

　 12 橡 3 丘 456 我是本班的班 堵 爷 长高帅，很荣幸能作为 拄 虹 学生代表，对老师，叔 政 匙 叔，阿姨，还有同学 性 们 早 说些心里话。作为 妖 20 债 XX届高一新生 挣 ，我们 狂 进入红旗中学 妖 已有 3 个 戳 多月的时光 击 。我们深深 肋 感受到了 膳 高中生活的紧 粱 凑与充 晰 实，便捷与高效 广 ，疲 史惫与欢欣。

　 在 扒 颓 这里的一切是那样有序 性 梨 ，平日里闲散惯了的我 哑 鸳 们，在这里似乎一下 籍 子 悠 长大了、成熟了。

　连 我们 裤 生活在这样的班 湘级里， 贪 感到无比的骄 痒 傲和自豪 扔 。

　 中 湖 学时的我们正 速 处青春 源 年代，这不仅是 购 为了 矾 以后的生活做储备 萤 ， 见 它本身就是一种生活 茬 魂 。此时的我们有着最多 明 溢 的梦想、最大的热情、 斜 米 最强的求知欲、最丰 炽 富 斗 的情感、最真诚的 峭 人生 浇 态度，然而此时 孩 的我们 浓 依旧懵懂无知 锤 ，是红旗 照 中学的老师 蚀 们以各有千 嘛 秋的人格 归 魅力引领我们 屑 认知青 键 春，感悟成长， 压 全面 噬 发展！身为学生的 荔 我 疥 们，重心仍在学习， 鼻 吝 是红旗中学的老师们为 芯 疤 我们插上翅膀，让我们 漫 译 脱离书本的禁

　锢，在 炯 知 投 识的海洋上空肆意 胶 飞翔 则 ；是红旗中学的 诞 老师们 涤 帮助我们构建 朋 着独自的 服 精神家园， 舆 既带有属于 毡 年少的梦 仪 幻与壮阔，又 则 带有一 溃 份可以照耀今后 太 人生 樊 路途的精神之光。

　良 它 甚将会成为我们精神世 册 宙 界的基石，辅助我们步 巧 尤 上颠峰。

　 花儿最 少 懂 拌 得露珠的无私，小 孙 草最 立 了解太阳的慷慨 怀 。我们 锭 沐浴着学校的 恐 关爱，那 庸 么我们更懂 筷 得学校为我 苑 们的付出 逐 。当人们欣赏 椅 彩虹的 固 时候，首先想到 愈 的是 诈 太阳；当我们为赢 衷得 蚜 荣誉而喜悦的时候， 焦 摊 第一个想到的是老师， 聊 熏 老师用自己的才华作为 誓 奋 动力，鼓起孩子们求 誓 知 干 的风帆。老师把自 瞪 己的 牡爱化作阳光，照 夕 亮孩子 诣 们心灵的每个 莱 角落。老 征 师就像自己 途的父母一样 猫 关心着我 嘛 们。江河把我 漳 们推向 袒 浩瀚的大海；曙 犊光给 奈 我们带来明媚的早 载 晨 庶 ；老师把我们引向了 底 芭 壮丽的人生，我们怎么 苟 灾 能不感谢你们呢，我亲 锤 跑 爱的老师！今天，在 意 我 闹 们的爸爸、妈妈面 易 前， 穗 表达我们班级每 嘉 个学生 规 对老师的感激 垂之情，老 翔 师，你辛苦 亭 了！谢谢你 盗 对我们的 运 关心和爱护！

　搪 是学校 者 对学生的爱以及 膨 强烈 迹 的责任感，使得这 靶 里 躺 的每一个学生都有属 薄 绪 于自己的天空。语文、 浆 蜒 数学、英语、物理、化 迈 玲 学、生物等等每一学 趟 科 短 的老师们，都在以 逞 自己 塑 独有的方式让我 缆们步入 暴 一个个新的天 织 地！本校 械 各科老师为 詹 我们讲述他 豁 们各自的 当 人生所得和自 屋 己所精 朽 通学科的精髓之 饺 处， 遮 让我们大开眼界， 梅 完 盔 全沉醉在美妙的学海 窖 桨 之中。在这之间，我们 骸 诣 体会到了学习的乐趣、 铸 纶 体会了聆听的喜悦、 豫 体 畦 会到了收获的幸

　福 尔 ！纷 柑 落的知识如同上 恭 野的花 勿 园，烂漫的花 赠 瓣弥漫天 遗 地。

　 傍 今天，也让我 刊 在老师 幽 ，同学面前表达 翘 我们 白 高一十班每一位同 骏 学 埠 对父母的感激之情年 赤 呼 终班长期末工作总结及 采 利 小结。爸爸，妈妈，你 霉 峦 们辛苦了！不断成长 军 的 烈 我们学会了感恩。

　劫父母 沁 是我们的第一任 姨 老师， 余 父母是我们人 哩 生路上的 恒 第一个引路 瓣 人。父母给 湃 了我们一 挽 切，假如我能 先 搏击蓝 孽 天，那么是您给 整 予了 述 我腾飞的翅膀；假 渣 如 糟 我是击浪的勇士，是 须 株 您给了我弄潮的力量； 玫 愿 假如我是不灭的火炬， 阴 餐 是您给了全部的燃料 耽 ； 科 假如我是一口甘泉 蚊 ，是 袒 您给了我源源不 诸 断的爱 狗 的源泉。

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　叔叔、阿 面 姨们，望 霉 子成龙、望女 逊 成凤的 新 是你们的梦想。

　盅 为了 查 我们的成长，你们 者 甘 廓 愿做我们的后勤部长 诫 锌 。其实，我们这些孩子 哆 轿 在心里特别感激你们。

　萍 波 但我们很少有让你们 谣这 芥 些“部长”们高兴 峨 的时 向 侯。即使我们取 摆 得了很 己 好的成绩，或 碗 是进步很 彦 大了，你们 眺 总是怕我们 杉 翘尾巴， 功 还是做出不满 垦意的神 谎 态；如果我们成 怔 绩平 翻 平，或是成绩不理 玄 想 羽 ，那你们更是情阴转 凌 震 ，有时夹杂着暴风雨。

　绿 痈 我们多么希望看到你们 鱼 院那宽容的目光，你们 介 的 欣 赞赏是对我们最大 坷 的鼓 肿 舞和安慰，我们 桐 渴望你 宋 们能走进我们 求 心灵的花 甚 园，倾听我 遣 们的心声、 陌了解我们 律 内心深处的胆 莉 怯和忧 卷 伤，这样，我们 台 一定 痰 会加倍努力，争取 袋 好 彰 的成绩，不让你们失 蒲 耀 望。你们要知道，成长 晋 盂比成材更重要，在我们 揣 翼 身上您还要把目光放 庸 得 抑 更远、更长！

　孟

　现在 捣 的孩子都是宝 行 ，家长把 勿 他们捧在手 附 里怕摔了， 郭 含

　在嘴里 谐 怕化了，什么 拄 都不让 捅 他们干，什么都 屉 不让 旋 他们管，你们总是 育 一 植 手包办了年终班长期 而 啊 末工作总结及小结。你 也 养 们这样做，我真的很感 终 礁 激你们。但你们认为 液 这 搂 样做是对他们好吗 碉 ？也 飘 许在你们看来， 吱 这样能 懊 使他们减少了 昼 后顾之忧 柿 ，更加专注 晰 于学习，可 茄 是你们错 计 了，因为，你 广 们没有 畴 让孩子体会到你 恤 们的 泽 辛苦，那他们怎么 纬 能 至 理解你们呢？在我看 屿 盯 来，你们首先剥夺了孩 槐 树 子健康成长的必经之路 绰 痪 ，你们没有真正了解 隐 他 伎 们的内心想法，你 证 们没 埠 有平等地对待他 绽 们，你 昆 们没有真正的 衍 教孩子成 靛 长。有些叔 亨 叔阿姨只知 蚁 道在孩子 炕 犯错误时进行 蚀 打骂或 蔷 不管不问，而没 澳 有和 澄 孩子进行心灵的沟 粳 通 湿 ，更没有真正走进孩 意 傈 子的内心。这样的孩子 絮 旅 在与别人交谈时说父母 涌 婿 不管自己，得到的虽 炙 是 凡 别人的羡慕，但他 请 的心 吝 理却是酸楚的、 沥 是苦涩 逊 的。你们知道 葡 ，当他们 趋 生活上、 木

　 学习上遇 轮 到困难 肖 时，他们多想与 犯 你们 蘸 交流，多想得到你 嚷 们 洋 鼓励的话语、信任的 漂 帜 眼神。亲爱的爸爸、妈 醒 夺 妈、老师，让我们的心 峨 依 与心相连、让我们的 呕 手 讹 与手相牵、让这次 邪 家长 超会成为我们沟通 皑 的桥梁 雍 ，愿我们能象 孤 小苗一样 屉 在你们的呵 彝护和哺育下 尹 健康成长 暴 ！

　 同学们 钳 ，学 意 问是苦根上长出来 帜 的 盖 甜果”。我国唐代著 肆 楷 名诗人、哲学家韩愈有 映 蜒 一句

　 治学名联：

　茵 “ 诽 书山有路勤为径， 近 学海 申 无涯苦作舟”。

　弗 韩愈的 吃 这句话意在告 边 诉人们， 岩 在读书、学 窿 习的道路上 释 ，没有

　捷 谊 径可走，没有 怪 顺风船 否 可驶，想要在广 淹 博的 喊 书山、学海中汲取 呕 更 殆 多更广的知识，“勤 赶 媳 奋”是一个必不可少的 汪 涅 ，也是最佳的条件。那 助 块 么什么是勤奋？怎样 餐 做 秀 到勤奋呢？勤奋， 贮 也就 悄 是不懈地努力， 鸭 努力学 采 习。近几年高 暑 考状元、 颧 中考状元再 穷 谈学习经验 啊 时，常会 恃 说到“努力” 摘 或者“ 正 勤奋”，一分耕 值耘， 营 才会有一分收获， 驰 我 蕊 们又是否能想象高考 颅 续 莘莘学子挑灯夜战的刻 晕 蚜 苦场面，感受到他们早 餐 量 出晚归的辛劳。勤奋 愉 对 靶与学习是至关重要 法 的。

　嫁 正如爱迪生所说 敬 “天才 贮 就是 1%的灵 萤感加上 9 民 9%的血汗 冰 ”我们只有 植 用严谨的 宫 态度来对待学 苛 习，认 哑 真努力，才会有 辖 所收 话 获，才会到达最高 呛 的 炽 顶峰。

　学习，并 匪 毅 不完全只追求结果，而 证 荫 在于平时点点滴滴的 绳过 皑 程。平时不努力， 关 到考 蛹 试之前搞突击， 钟 这完全 忠 是投机取巧的 逛 ，而学习 淹 的过程，就 颖 应该把握 4 厌 5 分钟的 询 课堂效率，我 故认为， 悦 课堂对于我们学 挪 生来 卑 说是最重要的。打 捆 个 焚 比方说，课堂好比是 骋 用 正餐，如果正餐吃的不 耸 柔 好，再多的副食也于事 皆 躯无补。课堂上，因为 凿 是 牺 接触新知识，只要 渣 我们 廉 融入课堂之后， 庶 对于知 涪 识的记忆就特 苗 别深刻， 餐 这一点我有 辈 着深切的体 咒会，所以 掘 ，老师讲新课 凿 时，就 筑 成了我们能学习 亥 成绩 羌 提高的突破口年终 灾 班 姚 长期末工作总结及小 仟 混 结。如何突破呢?

　 咒 眩 第一，就需要我们上 露 课 祥 积极思考...

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