优秀少先队集体主要事迹材料1500字

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优秀少先队集体主要事迹材料1500字2篇

【篇一】优秀少先队集体主要事迹材料1500字

创作时间：二零二一年六月三十日
优秀少先队中队主要事迹资料之欧侯瑞魂创作

创作时间：二零二一年六月三十日
雷湖中心学校六年级
雷湖中心学校六年级中队由13位积极向上、文明、善良的阳光队员组成.这是一个布满暮气的班集体,一个布满活力、爱心、健康、向上的班集体.在这个温馨的年夜家庭里,每个人都在不竭发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩.短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的行动留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们共同的风采.一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提.因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为班级争光,以此增加同学们的集体荣誉感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这即是强年夜的班级凝聚力.
没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理,为此,我们经常组织召开班委会和班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广年夜同学的积极性,让年夜家一起介入到班级的管理和建设傍边.我们共同制定了《班级日常行为规范细则》等一系列制度,催促同学们学习、做好各项惯例工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,我
创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日
们班连续两年被评为校优秀班集体.二、培养优秀的班干部
一个胜利的班集体,必需有一支能干的班干步队.班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气.我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式发生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献.
三、注重班级文化的建设
走进教室最显眼的处所就是教室里的学习园地,那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念.如我们班的方立军同学捡到钱能及时的交给老师,他的这种拾金不昧的品德品质值得全校的学生去学习.四、开展多彩的班队活动
平时,学生还积极介入各学校里组织的各项活动,努力地展现自己的才华,如：朗诵角逐,讲故事角逐、作文角逐、写字角逐等等,他们的饰演能力获得了充沛的展示；
学生们还积极介入学校举行的六一儿童节庆祝活动,饰演节目有合唱、舞蹈、小品、朗诵等等,赢得了学校师生一阵阵的喝彩与掌声.
创作时间：二零二一年六月三十日

创作时间：二零二一年六月三十日
六年级中队,一棵正在茁壮生长的幼苗.我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用暮气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进缺乏.过去的成果是我们往后工作最年夜的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗.
创作时间：二零二一年六月三十日
创作时间：二零二一年六月三十日

【篇二】优秀少先队集体主要事迹材料1500字

五(七中队是具有时尚、活力、自主、常态等鲜明特征的优秀少先队集团。在这个动感中队中，每个人都在不断发掘自己的潜力，提高自己的素质，给这个集体增添光彩。自己的干部可以自己选择，自己的事情可以自己做，自己的进步可以自己争夺，自己的伙伴可以自己帮助。每个运动员都能为集体承担自己的责任和义务，自觉地开展丰富多彩的少先队特色活动。

一、树立良好的班风、学风。
好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此，我们提出了班是我家，我们是她的理念，集集体中每个同学的精心经营，同心同德，为班级争光，增加同学们的集体荣誉感，班级骄傲，团结合作，形成进取的团队精神，强大的班级凝聚力。
没有规则就不能周围，优秀的班级集团要有完善的班级制度来管理。因此，五(7中队经常组织班级委员会和班级会议，讨论班级建设计划和问题，发扬民主精神，调动很多同学的积极性，让大家参加班级管理和建设。督促同学们学习，做好各项常规工作，为班级建设顺利前进奠定了坚实的基础。
一个班级的班级风格建成后，才能有浓厚的学习风格，营造出良好的学习氛围，在这个学习氛围浓厚的环境共同进步。慢慢地，孩子们相信耕作、收获的道理，孩子们在每次活动中都能进步、提高，受到老师们的好评，让老师们高兴。优秀的学生更加兴奋，中学生不再中游，后进学生也要不断进步。

二、培养优秀班干部。
成功的班级集团，必须有能干的班级队伍。班干部作为联系班主任和学生的桥梁，作为班主任的助手，他们的工作能力高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，多能决定班级的精神面貌和学习风气。我们班的班级干部以学生推荐、选举演讲、民主选举、定期交替的方式诞生，在中队领导和各班级教师的训练指导下，现在的班级干部们工作认真，责任感强，可以由各部门工作，相互合作为班级集团建设做出了自己的贡献。

三、在丰富的少先队活动中受教育。
根据学校生产大队部的呼吁，5(7中队每周举办少先队活动课，在少先队活动课上孩子学习感谢，了解安全知识，掌握生活技能，实践社会主义的核心价值观……

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每堂活动课在中队长的组织下，全班同学都在精心准备:诗歌朗读，歌曲唱歌，展示给父母的礼物……看到他们的团结合作，热情投入，父母和老师们都很高兴！ 课馀时间，为了培养学生的爱国主义，提高孩子们的爱国感情，五(七中队领导老师在家长的协助下组织学生参观黑龙江省革命博物馆、东北烈士纪念馆、哈尔滨烈士陵园等爱国主义教育基地。
五(七中队两次成为学校红领巾值周岗值周班，为全校同学服务。

四、在五小活动中成长。
响应全国少工委建立动态中队，开展五小活动呼吁，五(七中队也开展了班内特色五小活动。
1.红领巾小健将足球和体育游戏等活动。
在中队成员张轶轩、杨家铭两位健将的带领下，五(7中队虹飞篮球队、绿荫足球队成立，在队长的带领下，足球队和篮球队每天早上继续训练，每周进行一次友谊比赛。此外，中队领导老师带领的小胖腿减肥训练队每天坚持跳绳和跑步。这种活动增强了身体和凝聚力。

2.红领巾小百灵歌唱活动。
中队文艺委员苏若琳和王昕同学组织成立了五(7合唱队和舞蹈队，两队每周利用晚看护的时间进行基本工作训练，在第32届校园艺术节上他们创作的歌伴舞《我爱你的中国》获得了最佳表演奖。

3.红领巾小书虫读书活动。
学校组织了书香校园活动，我们班利用早上的课，组织同学们认真阅读，背诵古典诗文，在活动中使运动员们对国学感兴趣，提高了运动员们的文学修养。在朗读比赛中，球员们积极背诵，发现不会背诵的同学，互相帮助，最后取得了良好的成绩，同时增强了班级球员的凝聚力。

4、红领巾小创客创新创意创意活动。
四年级上学期，五(七中队开展了手工创新活动，人人参加，到处创新，天。

天创作为活动宗旨，以公平公正，放飞梦想为活动原则，学生们创作热情高涨。通过评比，徐睿的《智能摄像头》倪成钧的《机械搬运工》等作品获得了本次比赛的优秀奖项，获得了红领巾小创客的荣誉称号。

5.红领巾小主人岗位服务活动。

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上高年级以来，五(7中队在中队长的指导下组织红领巾服务队，自愿进入学校低年级班级，帮助低年级班级提水，教育眼睛健康体操，扫除等活动，受到全校老师的称赞，获得2019年上半年虹一最美的班级称号。
五(七中队，一棵茁壮成长的幼苗。用团结来弥补我们的不成熟，用精神来弥补不完美，我们希望和热情加强各方面的合作努力，改善不足。过去的成绩是我们今后工作的最大动力，在今后的道路上，五(7中队的所有选手都会更加努力，取得更丰富的成果。因为我们相信今天的耕作是明天的收获。

五(一中队有六十名成员。这个温暖的班级很大。
在家庭中，每个人都在不断发掘自己的潜力，提高自己的素质，给这个集体增添光彩。五(一中队连续被学校评为先。

进入中队优秀班级集团。

一、健康向上的中队。
每学期，中队领导朱燕丽都根据本中队的实际情况制。
决定中队公约。利用中队组织学生学习小学生规范小学生日常行为规范。

措施落到了现场。因此，中队指导员不定期检查，把检查出来的模范作为模范员，催促不好的选手。这样，一群人。
另一批运动员合格，成为行为标兵、榜样、领导人。二、凝聚力的中队。

的中队核心，有自己的中队特色。定期召开中队会议，让步。

球员给他们合理的建议。中队领导机会抓住典型教学。
培养运动员们。这样调动了中队委员会的积极性，激活了他们的主人。

动性，提高了他们的自觉性。他们可以积极帮助困难的学生，积极为中队做更多事实。在他们的组织下可以完成相当多的工作。
一些自主作业，如听写语言、批量作业、课前预习等，开展中队活动、课间游戏、体育锻炼等各项活动，完成每周大扫除、红领巾的安装等各项工作。

情况等。本中队表现出的强大凝聚力令人钦佩，无论是哪个集体活动，学生们都会尽力发挥作用。
最高水平，争取最满意的成绩。逃脱训练、运动会、 国家旗下的演讲、演讲比赛……我们队团结了。

进取的做法。

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五(一中队之所以有这么强的凝聚力，是因为运动员们。

有很强的集体荣誉感，大家把中队视为大家庭，真的。
把自己视为这个家庭的一员，逐渐形成了队兴我荣，队衰我耻的观念。

三、多彩的中队。
坚持以少先队为中心精心设计和开展丰富多彩的中队特别。
色彩活动。每个运动员都在实践中锻炼，发挥自己的才能。例如，成为文明运动员，告别坏行为学校是。
我的家，爱她等活动。每天一分钟演讲。
在容量上，强调实效性。例如，星期一以我想要…为题，明确。

周努力朝着方向走。星期二以我知道…为题，理解道理…… 四、勇于创新的中队。
运动员们学习兴趣高，学风浓厚是五(一中队建设的突出。

取得成果。我们倡导学习方法改革，倡导勇于表达自己。
的观点，善于听取他人的见解。上课有合作组，上课时变成互助组。因此，大多数运动员不学习。
肯放松，互助学风浓厚，不仅提高了成绩，还增进了友谊，促进了中队建设。这样的例子在班里随处可见，即使。
因为是上课的时间，所以互相提问也能引起大家的学习。

的讨论。
总之，在学校的领导下，在学校少先队的指导下，在中间。

队领导朱燕丽的表率领导，五(一队健康成长。

向上的中队，凝聚力的中队，多彩的中队，勇于创造。
我校是一所县直完整的小学，学校领导一直重视少先队的工作，全校有15个中队，在大队部组织下开展丰富多彩的活动，同时各中队的活动也有声有色。我校少先队高举邓小平理论的伟大旗帜，以第四届全国少代会精神为导向，大队部紧紧围绕思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要扎实的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，组织开展争当文明学的学员活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创小学少先队工作新局面，取得较好成绩。

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一、认真贯彻小学生日常行为规范，严格培养学生教育。
小学生知识欲强，可塑性大，模仿性强，是形成良好行为和道德的最佳时期，我们重视培养教育，及时纠正学生不规范的言行。本学期，我校继续开展文明、平安、和谐、清洁校园评价工作，通过去年的开展，我们看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的氛围。我们还要求学生从升旗仪式的排队、礼貌开始，教学生升旗时的团队礼貌和关注礼貌等，有计划，有步骤地对他们进行普通训练，为了保证教育的实效性，我们要求班主任(中队指导员严格管理，经常反复组织学生学习小学生日常行为规范，要求学生记住，敦促教育，坚持不懈，二是学校对规范学生行为采取正反两方面的教育相结合的方法，通过广播及时表扬、批判我们通过给监护人写信或个别访问，让监护人了解学生在学校的常规要求，积极协助学校培养教育。根据学生的年龄特征，我们采用多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、接受的教育活动，促进培养良好行为习惯。例如，清明节开展了爱花、绿色、我能做到一系列我能做到等主题班会和中队活动，有趣地受到学生的欢迎，对于一些学生购买零食的问题，除了在早会、班会上教育学生节俭节约的教育外，还决定带零食去学校零花钱怎么用才有意义呢？让大多数学生达成共识:小学生应该自觉培养节俭的好习惯，把零花钱花在有益的地方，改变学生的坏习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。我校利用校会、班会对学生进行爱教育，向家庭困难的学生捐赠爱，利用教师节妇女节进行感谢教育。
二、贯彻全国第四届少代会的精神，以"；
小鸡行动"；
为载体培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、组织运动员、中队领导积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参加比赛的通知，根据本校的实际情况，指导员人人设计，提出了高年级中队参加的要求。培养了领导和许多少先队员的创新、创造精神，提高了创新思维能力和实践能力。
2、大队部通过丰富多彩的队伍活动培养队员的能力，提高素质。

(1兴趣小组活动:学校结合实际，积极挖掘现有资源
(3庆祝六·一儿童节开展了一系列活动:希大队部通过广播、个别指导等手段，对学校老选手、新选手进行了团队知识训练和巩固。开展书法、绘画、数学、作文等一系列活动

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强学生学习的自信心。在自己的节日那天，一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式。开展有趣的游园活动、体操比赛活动让学生玩得开心，提高学习的兴趣。
（4）“抗震、防震”开展系列活动：大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“抗震、防震知识”、加强抗震、防震演练，并利用课余时间通过看电视、广播、组织学生听专题讲座加强“抗震、防震知识。
没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，这学期我校少先队取得了显著的成就。
三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展
１、 巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教育功能。
２、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有特色有创新。
３、 充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能，各班板报每三周更换一次，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生负责， “十一、元旦、六一、五一”出专刊，每出一次派专业老师评比检查，并根据需要适时根换内容。
４、 切实开展好中队活动，本学期共举行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平时活动结合起来考评。
我们***镇二完小中心小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养出适合时代需求的创新人才。

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