工作总结

组织生活会的个人对照检查材料范文4篇

时间:2022-05-24 14:25:02  阅读:

组织生活会的个人对照检查材料范文4篇

组织生活会的个人对照检查材料范文篇1

  这次组织生活会是我人生的“校正空间站”,让我停下脚步,静下心来,对照“四风”,“扫描”人生运行过程中的“漏洞”、“病毒”,用自我反省、大家关爱与教诲,修复“漏洞”、查杀“病毒”,“清空”人生历程中不经意装入“垃圾”的“回收站”,腾出更多的”空间”,“储存”政治理论、业务技能、党风廉政等方面的知识,”校正”人生发展的正确的”空间轨道”,不断释放“正能量”。根据会议安排,现将本人遵守政治纪律、贯彻“八项规定”、转变作风以及存在的问题、原因分析和整改措施,向各位领导、各位同仁作简要汇报,有不到的地方,希望大家批评指正。

  一、遵守政治纪律,贯彻“八项规定”和转变作风方面

  入党10年来,我到过5个单位工作,无论工作如何变动、环境如何变化、职务如何变化,我都始终对中国特色社会主义理论、道路和制度充满信心,对党忠心耿耿、忠贞不二,在思想上和党息息相通,在政治上与党高度一致,在行动上跟党超寸步不离,时刻牢记共产党员、党的领导干部的历史责任,坚守公仆之责、儿女之心,尽职尽责、尽心尽力履行工作职责。

  我始终牢固树立党章意识,自觉遵守和模范践行“四个服从”和党的纪律各项要求,贯彻执行民主集中制,诚恳接受组织和广大党员的批评帮助和考评监督。没有发表过与党的路线、方针、政策和主义相反的言论,也没有制造和传播过政治谣言,更没有与组织决策相违背的行为。

  我始终恪守身教重于言教,自觉从自身做起,从内心拥护并严格执行中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定;严格精简文件、简报,不少部门送审的文件、简报被打回,不宜印发的文件简报一律不印发,能以部门名义下发的文件,均要求以部门名义下发;严格会议程序,时时现场督查会场秩序;一年来,注重厉行节约、反对铺张浪费,没有出现“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费等问题;每次下基层开展督查工作,均是轻车减从,均是不打招呼深入现场督查;家里有事、个人有事,均是自己出钱租租赁公司的车办私事。

  二、政治理论学习方面

  (一)存在的问题。政治理论学习流于形式,不够深入,运用科学理论指导实际工作能力不够强。参加办公室每两周一次“说、讲”活动,流于形式,只听其它同事“说、讲”,自己却没有全身心投入训练。

  (二)原因分析。由于平时忙于办公室事务性工作、下基层开展督查,再加上家务事缠身,自己没有挤出时间读过一本政治理论方面的原著,致使自己为领导写理论文章时总是不得到位。平时,在领导身边工作,我们听得多、看得多、写得多,就是说得比较少,有时常常是肚子里有“货”,嘴上却“倒”不出来,临场发挥时大脑一片茫然,不能即时把平时所学知识点联系起来、串起来,遣词造句能力非常薄弱。特别是跟随领导下基层调研指导工作时,不敢、不善于“发言”,站不高领导高度来认识问题、思考问题,提出解决问题的思路、点子、办法不多。

  (三)整改措施:经过长期观察和工作实践,使我切身感受到,一个有作为的领导干部,要坚持不懈地认真学习中国特色社会主义理论体系及相关知识,总结实践经验,建立起一整套领导科学方法系统,形成“智慧树”,根据任务需要,调用相关方法、知识和经验,处理各方面的问题就显得轻松自如。一是要十分注重学习,多读政治理论方面的原著,多读励志方面的书箱,苦练基本功,使自己的头脑不再拘泥于条条框框,随时获取积极向上的动力,如终保持良好的精气神,如终敢于解放思想,始终敢于改革创新。二是树立正确的马克思主义人生观、价值观、世界观,增强政治鉴别力和政治敏锐性,在大是大非面前立场坚定,在重大考验面前旗帜鲜明。三是提高工作的针对性、预见性和前瞻性,提高正确运用马克思主义的立场、观点、方法,研究和解决工作中出现的新情况、新问题的能力和水平。四是加强口头表达能力的训练。从今天开始,每天坚持朗读、讲述5分钟报纸或杂志内容,选择一些与工作内容息息相关、专业性很强的时政大报大刊来训练自己的“说话”、“演讲”能力。积极踊跃参加办公室“说事”活动。随时向领导学习口头表达能力。

  三、督查方式方面

  (一)存在的问题。督查时有点“官僚主义”,有时要“骂”人、“批评”基层干部,在创新督查方式方法上有不断总结改进的空间。

  (二)原因分析。由于主观上认为督查领导批示件、重大工作,深感责任重大、领导期望值高、干部群众比较关注。在督查部分工作进展缓慢的单位时,我会急,不顾别人面子,出现了生硬直接、得罪人等现象。

  (三)整改措施。开展督查,方法得当就能事半功倍,收效明显;反之则会事倍功半,影响效果。我一定实事求是,严肃认真,既带感情抓督查,又不循私情,敢于“较真”,敢于“亮剑”,敢于碰硬。要创新督查方式方法,试行跟踪督查、调研督查、专项督查、联合督查、社会督查等方式,在全区上下形成督查合力,树立督查权威,彻底改变大部分党员干部群众“有无督查一个样”的思想认识。

  四、公文写作与处理方面

  (一)存在的问题。部分文件出现错别字、格式不够规范、语句不通等问题,被个别领导批评。特别是文字材料的撰写方面有应付了差事、审核把关流于形式。

  (二)原因分析。一开始,我认为秘书科建立健全了有关规章制度,且人员素质高、已经掌握了公文写作与处理的方法,不会出现错别字、格式不够规范、语句不通等问题。所以,我在审核文件资料时,流于形式,没有认真把关。

  (三)整改措施。一是组织秘书科、督查室秘书学深学透《党政机关公文写作要点及错情案例解析》和自己编撰的《我们走在“公文写作与处理”大道上》PPT课件。二是实行一人念文稿一人修改制度,今后凡是部门来的文件资料初稿,在未正式印发前,均要求一个秘书念、一个秘书修改,再报我审核,最后报冯主任审签或书记审签。三是多给年轻秘书学习锻炼机会,多给任务,“逼”秘书快速成长,按时按质完成领导交办的文字材料。四是今后各科室的文件资料,要由各科室按文件的规范格式起草、把关,再由打印室人员校核,在正式打印第一份时由打印室交秘书科审核无误后印发。五是开展办公室“三服务”找茬、好点子征集活动,每发现工作有失误,由秘书写出事例,随后提出教训与思考,提出好点子,年底制成一本办公室“三服务”找茬与好点子成果汇编,以敬效尤、以供参考。六是加强平时教育管理,注重团队精神培养,改变办公室“紧张有余、活泼不足、活力不够”的现象。

  五、工作作风方面

  (一)存在的问题。总体上,虽然今年开展督查工作的次数比以往增加了,纪委、组织部、宣传部、教育局、发改局、区直机关工委等单位主动邀请督查室开展工作的次数也明显增加了,深入乡(镇、街道)、村(居)开展督查工作的次数也明显增加了,但深入机关、企业、村(居)开展督查调研次数太少。

  (二)原因分析。思想上存在懈怠情绪,身感疲惫时总想歇一歇,总认为活路是做不完的,造成自己没有做到“不让领导布置的工作在我这里延误,不让需要办理的文稿在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让机关形象在我这里受影响”。

  (三)整改措施。以开展群众路线教育活动为契机,提高思想认识,始终保持昂扬向上的精神状态,真正把心思、精力、功夫用在转变工作作风上,做到不等不靠、不推不拖、大事不误、小事不漏。深入基层开展专项督查调研,撰写1—2篇有价值的调研报告。

  各位领导、各位同仁,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。我们只有排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难与不足,才能在学习、工作与生活中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。借此机会,本着“有之改之,无之加勉”的原则,虚心接受大家的批评,帮助自己摆脱黑暗、痛苦的挣扎,在生命长河里活出自己的那份精彩,在喧嚣浮躁的尘世里活出一份坦然、干净和务实、低调。

组织生活会的个人对照检查材料范文篇2

  通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

  一、存在问题

  1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。

  作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

  2、宗旨观念不够牢固。

  有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

  3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

  4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

  在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

  二、今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系

  不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

  2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

  在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

  3、树立创新精神

  要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

  一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

  总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

组织生活会的个人对照检查材料范文篇3

  通过将近两个月的先进性教育,确实使自己在灵魂深处经受了一次“洗礼”,接受了一次深刻的党性教育。既看到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距,又进一步明确了今后的努力方向,这对于自己今后的人生道路将产生不可替代的积极影响。这次组织生活会既是自我剖析的深化,又是听取意见、批评,加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

  在党性分析阶段,我已对自己所存在的问题、产生的原因和今后努力方向进行了认真的反思和剖析。现根据群众意见和组织点评意见,着重就以下几方面问题再作进一步自我批评:

  1、对自己要求不够严格

  一是在工作上不求有功,但求无过。近几年来,自己在工作上干劲少了,开拓创新的勇气差了,棱角渐渐地磨平了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功,但求无过的思想所代替。觉得要说贡献、成绩也不比别人差,风光也风光过了,还是保险点算了,守好摊子不出大的问题就可以了。特别是这次下派到丽水挂职,刚开始也有点新鲜感,也想有番作为,但一看实际情况,觉得难以发挥多大作用,也就降低了对自己的要求,认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好的人缘,交几个朋友,回去时大家能说我几声好就行了。

  二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

  三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了,社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

  2、工作作风不够深入

  一是基层调查不勤。在省级机关工作时虽然每年也有几个月下基层,但大多是走马观花、蜻蜒点水。到丽水工作后,虽然身离基层近了,但心却没有扎到基层去。到基层跑得不够,扎到乡镇蹲点更少。去也是晚出早归,浮光掠影。

  二是研究问题不深。为了应付面上工作,有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放,深入下去。对全市的科技工作,在科技大会之前也花了一些精力作了一些研究,但却没有进行深层次的探讨和思考。如经济欠发达地区如何培育和发展高新技术产业,如何建立富有生命力的人才引进、培养、使用机制,如何改革县以下农技推广体制等问题,想到了题目,没有深入研究做好文章。

  三是指导工作不力。在工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。如在省委党校举办科技创新培训班后,对一些引进技术、良种的措施缺乏很好的落实。对碧湖、双溪等技术合作比较成功的典型也没有很好加以总结推广。

  3、有骄傲自满情绪

  一是不能正确估价自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

  二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

  三是过于锋芒毕露。看似优点,实际上反映出了骨子里的“傲气”,对什么人什么事都敢“评说”一番,自以为高人一筹,老三老四,不知天高地厚。到丽水工作后,表面上貌似谦虑,口口声声向别人学习,拜别人为师,心里却老大不服气。

  分析产生上述问题的原因,从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化,满足于浮在上面,泡在机关,做表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,在“功劳薄”上悠悠自得,把成绩当作“包袱”,不思进取,降低标准,放松自己。

  通过这次先进性教育,既触到了痛处,受到了教育,又找到了根源,明确了方向。最重要的是增添了动力,振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此,我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。

组织生活会的个人对照检查材料范文篇4

  做为一名党员领导干部,在“两学一做”学习教育中,我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐,认真学习党章党规,深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,努力推动业务持续健康发展;我在不断接受教育的同时,对自身做了很多反思和改进,提高认识,增强能力,尽职尽责,努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题和不足:

  “两学一做”学习教育开展以来,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。

  (一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深

  在日常生活中,自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用,考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好地将学习与实践工作相结合。

  (二)工作方式缺创新,有畏难情绪

  一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够,存在实用主义思想,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、协助力度不大,只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责,不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务,特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务,虽然也能主动承担、主动沟通,但也有适可而止的想法,存在得过且过的思想。

  (三)廉洁自律方面待提高

  在廉洁自律方面,自己在重大问题上把握比较好,能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定,把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严、标准不高的问题。比如,在办公耗材、节约水电等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印,没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象;偶尔也有参加聚会的现象。

  (四)平时与干部群众沟通不够

  一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心,帮助解决问题,在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局,发动干部群众,团结带领大家调动一切积极因素,发挥一切积极作用,抓要务、谋发展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事,不能深入挂点村了解群众诉求,对一些涉及群众生产生活的深层次问题发现不够,对群众身边的一些小问题关心不够,不能准确把握群众的所思所想。

  二、产生问题的原因分析

  存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:

  (一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够:认为在乡镇这个层面,主要任务是抓好落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够:有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够:理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。

  (二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少,在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,对上负责与对下负责有时结合得不够好,想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点,没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。

  (三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响,也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设,作为领导干部,党性已经比较成熟坚定了,而且和别人比已经管得够严了,没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中,在一些事情上没必要太较真,工作过得去就行,从内心放松了党性修养的要求。

  (四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,普遍感到入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。但随着个人的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的`要求,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。

  三、今后的努力方向和改进措施

  下一步,我将继续参加“两学一做”学习教育,自觉向合格党员对标、看齐,立足本职做贡献,发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。

  一是以“两学一做”学习为契机,提高党政理论素养。作为领导干部,我更加注重理论学习,认真学习党章党规,做合格党员;通过不断的学习改造,坚定理想信念,全面提高党性修养、工作能力和业务水平,切实发挥领导核心作用,以身作则,率先垂范,发挥战斗堡垒作用,树立大局意识,争做合格党员。

  二是以“两学一做”学习为契机,坚持实践与创新。通过开展学习教育活动,镇各部门党员干部的思想意识、工作能力都得到了进一步的发挥,全面落实各项重点工作,密切联系群众,努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难,敢于创新。

  三是以“两学一做”学习为契机,树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育,我严格遵守党的纪律和规矩,不断加强党性修养,自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中,我都要时刻严格要求自己,严格执行廉洁自律各项规定,增强自我强化、自我完善、自我提高的能力,在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。

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