工作总结

青年人如何践行永跟党走

时间:2022-06-20 13:05:03  阅读:

下面是小编为大家整理的青年人如何践行永跟党走,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

青年人如何践行永跟党走

青年人如何践行永跟党走5篇

第1篇: 青年人如何践行永跟党走

青年人如何践行社会主义核心价值观

  “哪里艰苦,就到那里去”、“哪里需要就到哪里扎根”,一批批社会志愿者和志愿服务人员秉着“不怕苦不怕难”的精神奔赴偏远地区、特困地区服务。他们的人生,是个人价值与社会价值交相实现的结果,既实现了人生价值,也为社会做出了奉献,这是社会主义核心价值观的深刻体现。

  如何更好的践行社会主义核心价值观,需要广大青年用心和不懈努力:

  首先,要树立“干一行爱一行”理念。每年高校毕业生成千上万,其中不乏精英干将,社会栋梁,然而就业平台不可能尽如人意,这也是毕业生们毕业择业所必将面临的窘况。面对喜欢的职位,可能仅仅因为小小的一项条件不符合就与之失之交臂,遑论生源地的限制、专业的对口,工作经验优先等等的制约。要指导就业生们转变心态,以一种全新的眼光去对待每一项工作,须知“行行出状元”,既然不能“爱一行干一行”,那么就尝试去“干一行爱一行”,将每一项工作都看成实现人生价值的跷跷板,相信自己的实力,也许业务不熟、也许专业不对口,但青年要有高智商的头脑和踏实苦干的精神,要坚信能战胜一切困难,在新的岗位上乘风破浪,扬帆起航。要将对祖国、对人民的热爱投入到所服务的工作中去,从心底里爱上它,并为之不懈奋斗。

  其次,做到在实践中不断壮大自己。实现人生价值,需要平凡中的默默奉献,而实现社会价值,则需要在耐得住平凡的同时,又不甘于“平凡”。要敢于树立“誓拔头筹”的理念,在工作中做到大胆创新,做就要做到最好,勇争上游,不断提升自己的业务能力与水平,做到出类拔萃。同时,也要做到“合群”,做单位的好同志、领导的好下属、人民的好孩子,深深融入到人民群众中间。工作做得好却不能骄傲,做人做得好要两相交映。社会各界要在力所能及的情况下,多关心他们,帮助他们进步,这样为社会创造的价值才更多,个人价值和社会价值才能共同体现。

  再次,做“出彩的”中国人。每一个中国人都代表着祖国的形象,青年人的素质高低体现直接影响着他国对我们的印象。青年人是社会的小分子,但也是组成社会大家庭的重要力量,个人不能以“渺小”自居,以为自己的行为就只关乎自己,要知道小小的不文明举动,在他人眼里可能会被无限放大,甚至成为整个青年群体、整个国人形象的代表。这不仅是在给自己抹黑,更是给国家抹黑,个人的力量虽小,但只要敢于拼搏,不断进取,我们的力量不断壮大,我们形成的整个合力就会成为促进国家进步的强大动力,我们的人生价值就能最大限度的转化成社会价值,我们的生命也才更有意义。

  国家兴亡,青年有责。每一个中国人都要坚定这样的信念,并为之奋斗不息。

1.下列温度最接近23 ℃的是(  C ) A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(  C ) A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  C )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(  B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(  B ) A.健康成年人的体温是39 ℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(  D )8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  D ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20 ℃~100 ℃ D.该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(  A ) A.该温度计的示数为39 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;
属于液态的是__②③__;
属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是__-2 ℃__,一天的温差为__7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10 ℃,那么,下列说法中正确的是(  A ) A.冰的上表面为-10 ℃,下表面是0 ℃ B.整个冰层的温度都是-10 ℃ C.整个冰层的温度都是0 ℃ D.冰层下表面的温度是-10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(  C )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;
没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;
把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(  A )A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(  C ) A.霜、雾、“白气” B.霜、露、“白气” C.露、雾、“白气” D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;
②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;
③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;
④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(  C )A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(  D ) A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化 B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(  D ) A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(  C ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(  C ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热 B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热 D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(  C ) A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;
经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;
南极地区年平均气温是-25 ℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气;
夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;
碘的沸点是184.4 ℃;
水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节 汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是(  D )A.给播种后的农田覆盖地膜B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.把盛有酒精的瓶口盖严D.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化?(  C )A.钢水浇铸成火车轮B.倒在地上的水一会儿变干了

C.清晨,草的叶子上有露水凝结D.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;
水在沸腾过程中,需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”),其温度__保持不变__。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(  D ) A.雾是水蒸气 B.雾是山中冒出来的烟 C.雾是水蒸气凝固形成的 D.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为(  C )A.水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉C.人身上的水分蒸发,要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是(  B ) A.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象 B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象

D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是(  C )A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(  C ) A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热 C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是(  B ) A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B.水的沸点随气压的降低而降低 C.水沸腾的现象只发生在液体的表面 D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

第2篇: 青年人如何践行永跟党走


很多人对现今中国社会“洋节”大行其道极为忧虑,特别对年轻人一些“集体无意识”的表现痛心疾首,甚至悲哀地认为这是“中国文化的主位性缺失和主体性沉沦”。有忧患意识不是坏事,但如果走向极端,就会陷入杞人忧天的泥淖。如今的年轻人很喜欢圣诞节不假,但他们过的圣诞节早已没了西方圣诞节的宗教信仰色彩,只不过像情人节、光光棍节一样,成为宣泄情感、放松自己的载体罢了。我过圣诞节,并不是因为信奉了上帝,信奉西方的自我主义。我乐意过平安夜,因为它是一种美好祝愿的象征,仅此而已。对待圣诞节,就像对待洋快餐一样,我也会去吃,但是,不会依靠它。就像洋节日,过了之后就放下了,不会想其他的什么,更不会将其与中国传统文化的冲突联系起来。

不论是中国人还是西方人过节,主旨都是为了体会快乐、幸福,体会亲情、友情、爱情的美好。面对洋节,我们更应用一份平常心去对待,过分崇洋,并非好事。

现在中国人,尤其是年轻人过洋节日没什么新鲜的了,和我们传统节日比较,大家乐于其中,我想有以下几种原因:

1、年轻人的节日 、年轻喜欢和年轻人一起,正好洋节日给了我们理由和机会

2、洋节日不老套 、不必一定回家,大多年轻人在外地工作,回家很麻烦,春运可见一斑

3、洋节日新鲜 、 洋节日给了我们欢快的气氛,而不必受限制,必须打电话给很少见面的亲戚,也不用象老外那样祷告

我们自己的节日并非收到冷落,其实正统的节日,我们都很在意,在这里上网的人大多在城市,我们看到的只是中国的一小部分,在农村就没有什么洋节日,春节农村最热闹!

对于洋节,我觉得不要一味的否定,客观问题客观分析。实际上西方的节日还是以人为本,重视的是个人的存在和价值,中国的节日重视集体和家国,多教育的寓意,反映的是我们古老的农业文明的传统。
    其次,文化是没有 国界的。世界各民族虽有不同的文化渊源,但某种文化一旦形成,就属于全人类的共同精神财富。一个优秀的民族首先要懂得吸收外民族的优秀文化。硬要把他民族创造的先进文化视为异端来排斥,无异于精神上的自戕!四大发明是中国的成果,但现在却被国外运用得炉火纯青。况且中国的“五·一”劳动节和“三·八”妇女节,都是从国外引进的产物,现在不照样受到国人欢迎?!所以,只有在不排斥异族优秀文化的基础上弘扬本民族优秀文化,这样民族才能不断走向强盛。一个没有文化国界线的民族才能最终成为繁荣昌盛的民族,而时刻小家子气的、唯我独尊的民族只会裹足不前,后果是十分危险的。
    最后,过节是为了舒缓一下气氛,也许随着世界多元化的发展,节日越来越丰富,可传统文化不是要变就变的,对于外来文化保持审慎的态度是应该的,但取其精华、弃其糟粕才是上策。抵制洋节日的活动,认为这样才显得是真正弘扬了中华民族传统文化,不但无助于解决传统文化保护这个问题,还可能为狭隘的排外情绪煽风点火。

如何正确对待洋节日有以下观点

一、体验“洋节日” 别丢老传统

二、无碍和谐 顺其自然

三、墙内开花墙外香

四、“洋节日”给我好心情

五、洋为中用 其乐无穷

六、交流互容,丰富传统节日内涵

百花齐放,这个世界才精彩,对待洋节日,我们不能杞人忧天!
    
    

第3篇: 青年人如何践行永跟党走

青年人该如何爱国?

青年人该如何爱国?

热爱祖国,体现的是个人对祖国的深厚感情,祖国是我们生存的家园、祖国的繁荣昌盛是我们共同的心愿。作为一个青年人应该爱国,爱国是一个公民的基本素质和基本的底线,那么青年人应该如何爱国呢?

牢固树立爱国的思想意识。当前很多年轻人因为没有经历过战争的洗礼,长期处于和平年代,对国家的作用认识不清晰,更关心个人的利益。实际上,只有国家繁荣昌盛、祖国富强,个人才能过上安稳的生活。

把爱国放到实际行动中——多参加爱国教育活动。比如参加唱红歌的活动,很多红歌反应了战争年代的儿女坚强不屈、救亡图存、不怕牺牲、勇敢战斗的精神,是我们年轻人学习的好榜样。

参加祭奠革命烈士活动。革命烈士是为国牺牲的榜样,是年轻人学习的榜样。通过扫烈士墓、给烈士献花及学习革命先烈的英勇事迹,达到思想上看齐的作用,思想觉悟提高了行动上就会提高。

在日常生活中、网络中,不传播、不观看反动的言论,积极维护祖国的荣誉,和一切反动势力、反动思想作斗争。要慎言慎行,时刻牢记祖国荣誉,不干有损于祖国的事情。

踏实工作,爱岗敬业是工作中爱国的表现。爱国是一个大话题,祖国的富强依赖于每个人的努力,因此在工作中应该敬业奉献、做好自己分内的事情。为祖国的建设,贡献自己的力量。

第4篇: 青年人如何践行永跟党走

亲爱的各位老师同学们

大家好!我是来自A1741班的王菁,今天我演讲的主题是,今日青年应如何爱国。

苟利国家,不求富贵。爱国,是团结一国人民,增强一个民族凝聚力和尊严感的高尚情怀。在2018年的现在,青年也无需再像战争年代那般动不动就要为国家抛头颅洒热血。于是,我们不禁要问:和平年代,青年如何爱国?

我想,在回答这个问题之前,我们首先要追问的是:何谓“爱国”?青年抵制肯德基和苹果手机是爱国行为吗?只要是为了爱国的目的可否就能在网络上对他人使用粗鄙的言论?正因为关于爱国的定义不计其数,理性与感性色彩杂糅其中,因此,我们只有先厘清“爱国”究竟是什么,才更有资格回答今天的问题。

第一真正的爱国不是盲目排外,而是包容并蓄。2016年7月,随着南海仲裁案结果的出炉,全国一些地方迅速掀起以抵制美国商品为首的热潮,部分青年还打出类似“抵制美日韩菲,爱我中华民族”的激进口号。诚然,青年因“南海仲裁案”政治闹剧中中国所受到的不公正待遇而激发的爱国热情可以理解,但少部分人因此而盲目排外的做法则显然是在帮倒忙。经济全球化发展的今天,“我中有你,你中有我”早已成为世界经济的常态。

很多时候,我们盲目抵制的不是他人而是自己,最终损害的反而是自身国家的利益。面对他山之石,以包容并蓄的态度取其精华,弃其糟粕,才是爱国的要义所在。

第二真正的爱国不只是感性的宣泄,更是理性的引导。中国需要理性,爱国更需要理性。2012年钓鱼岛事件在国内不少城市引发的打砸事件还历历在目:不少情绪极端的青年在反日游行示威中打砸同胞开的日系车,破坏公民的私有财产。在我看来:那些情绪极端者他们丝毫没有达成爱国的目的,还损害了中国的形象。

爱国不应是流氓打砸的庇护所,我们要让理性成为爱国主义的正确打开方式。落后就要挨打,这是历史留给我们我们的经验,但当下的中国早已不是当年的东亚病夫,青年无需再刻意去渲染悲情的色彩,对外国对中国的指指点点过度敏感和反应极端,应在理性的引导下对自己的爱国表达更自信。

一旦我们厘清了什么是真正的爱国以后,关于“当代青年,我们应如何爱国?”的问题自然也就迎刃而解。

首先,我们的爱国应体现在方向上。习近平总书记在十九大报告中指出:“我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。”理想是每个人必不可少的精神世界,没有了理想,生活便没有了方向。因此,作为大学生的我们,需要在嘈杂声中聆听时代的旋律;
在拥挤的人海中寻找前进的方向。我相信,只要方向明确,信念坚定,矢志不渝,圆梦定会成为现实,强国不再只是口号。
    其次,我们的爱国应体现在态度上。习近平总书记指出:“历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”当机遇来临时,作为大学生的我们应该牢牢抓住,而不应该因自身的犹豫眼睁睁看着它失去。

“只有愚者才等待机会,而智者则造就机会”。

    再次,我们的爱国更应体现在行动上。习近平总书记指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”由此可见,国家的未来将寄托在我们身上,而我们不能仅仅将目光局限在学习。学习固然重要,但没有了实践,我们的“爱国”则将变成无源之水,无本之木,所以我们应该为祖国、为社会、为集体做一些自己力所能及的事。从长远的角度来说,我们应该热爱祖国、热爱集体、热爱家庭,树立远大的理想并付诸实践;
从目前来说,我们所做之事不必轰轰烈烈,只要脚踏实地,不尚空谈。参加志愿者活动,关心孤寡老人;
拾起地上的垃圾。这样简单,如此便是爱国。

我们广大青年大学生通过学习,认清时代变革,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地;
努力学习新本领,奋勇投身新时代、接力建设中国梦;
感受一个政党的庄严承诺和使命担当,感受一个国家的发展步伐和进步脉络。内外兼修,才能让我们的祖国成为坚固的堡垒,我们的青年才是合格的爱国者。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第5篇: 青年人如何践行永跟党走

我是青年人 永远跟党走

会议主题:我是青年人 永远跟党走

会议时间:2011.5.9

会议地点:C304

与会人员:2010市场营销一班全体学生

刘晓武辅导员

主讲人:刘老师及班长吴东

会议流程及内容:

第一项:吴东宣布学习班会开始

第二项:主持人沈涛、汪娟致开场词

第三项:入党积极分子谈心得

1.第一批入党积极分子代表:曹文芳发言

2.第二批入党积极分子代表:杨明刚发言

3.第三项:诗朗诵

朗诵诗歌《庆七一歌》

朗诵人:赵雅萍、纪文凯、李琴琴、胡家明

第四项:当时竞赛班级热身赛

比赛主题:建党九十周年当时只是大比拼

参赛人员:有两位主持人背向观众,随机抽取两个数字组成N排N列,抽取比赛人员,共选取八名同学,组成A、B两组。

比赛规则:

一、本次比赛采取主持人发问,选抢答的方式

二、计分原则:答对一题得一分,打错不得分,答题权自动转为对方选手。

三、总体数目为19题及一题附加题。抢答完所有题后分数多方获胜。

比赛结果:B队以13:6大胜A队。现场气氛活跃,参赛选手积极性很高,比赛紧张激烈,场下同学观赛热情高昂,掌声不断。比赛圆满结束。

第五项:现场颁发获胜方奖品。

颁奖人员:刘晓武辅导员、吴东班长

第六项:单口相声《小时候》

表演者:胡家明

表演效果:现场气氛愉悦轻松,效果理想

第七项:刘辅导员发表“人生方向选择”的演讲

经典语录:1、人生要选择正确的方向,你就能成为NB的人。

2、方向很重要

第八项:观看纪录片《党的光辉历程》

第九项:宣布本次班会圆满成功,播放班会结束曲《我们是共产主义接班人》

相关热词搜索: 践行 青年人 跟党走 青年人如何践行永跟党走 青年人如何践行永跟党走 青年永远跟党走

版权所有:学富范文网 2021-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[学富范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 学富范文网 © All Rights Reserved.。浙ICP备2021006243号-1