工作总结

森林防火安全教育课教案14篇

时间:2022-05-25 13:35:03  阅读:

森林防火安全教育课教案14篇

森林防火安全教育课教案篇1

当阳光从山上慢慢照进森林的时候,大叔对柏树爸爸说:“柏树哥哥,我们的家什么时候才能平静下来?昨天,一半的森林被人类烧毁了。我该怎么办?”“嘿,对!”柏树公公看着对面被烧得够呛的同伴,叹了口气。

近年来,受风暴、泥石流、地震等自然灾害破坏的森林面积不断增加,全球森林覆盖率逐年下降,从而造成更多的自然灾害。但人类不仅视而不见,还肆意砍伐、放火,给森林带来更大的危害。重要的是要知道,森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中发挥着不可替代的作用。它们是氧气工厂、滤尘器、天然水库、天然空调……森林给人类带来无穷无尽的好处!它是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,在国民经济建设中发挥着不可替代的作用。他们默默无私地把自己奉献给人类,却没有得到人类的回报。

大叔和柏父想了想,忍不住流下伤心的眼泪。就在他们难过的不知道怎么办的时候,一只鸟飞到了很远的地方。这只鸟来到他们面前,看到它的好朋友悲伤地看着远处。随着树木的出现,它看到了远处各种各样的树木,都被烧得伤痕累累。他们曾经是自己的伙伴,现在都成了灰烬。鸟儿也为树木流泪,为失去好朋友感到难过。然而它突然想起了什么,飞回柏树公公身边,也叽叽咕咕。柏公公听了,不觉笑了。

原来,鸟告诉它,人类的未来掌握在孩子的手中,人类要想对森林好,就必须从孩子开始。于是,大叔和柏树爸爸邀请所有的树和鸟,用自己的方式吸引孩子们的注意力,和孩子们做朋友,告诉他们如何保护森林。听完大树的故事,孩子们也从自己做起,去做环保小卫士,保护森林,预防森林火灾。孩子也用自己的行为感染成年人,让成年人提高防范意识,杜绝野外用火,预防森林火灾。

让我们一起大声说:“保护森林是每个人的责任,永远和树和自然做好朋友。”

森林防火安全教育课教案篇2

  一、活动目标:

  1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。

  3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  4、培养幼儿自我保护能力。

  5、知道在发生危险时如何自救。

  二、活动准备:

  物质准备:防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  三、活动过程:

  1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

  2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。

  3、通过观察图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

  4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

  小结:小朋友遇到到火灾时,不要慌张,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。

  活动反思:

  活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念,发展幼儿语言表达能力。活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。

森林防火安全教育课教案篇3

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,最具有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的繁殖能力,引起土壤的贫瘠并破坏森林涵养水源,甚至会导致生态环境失去平衡。下面是小编带来的有关森林防火安全心得,希望大家喜欢。

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森林防火安全教育课教案篇4

我们的生活离不开森林。森林是我们的家园,是动物们的乐园,森林以繁枝密叶遮风挡雨,为一切进入森林的生命创造一个适宜生存的空间。

森林中有许多植物,绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的生产者,通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳,释放730千克的氧气。森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75倍。一公顷的山毛榉森林,一年只能吸附的粉尘就有68吨之多。此外,森林还在涵养水源、保持水土、防风护沙。调节气候等方面,都起着非常重要要的作用。

森林很重要,可是还是遭到了许多严重的损失,水火无情,一个小小的烟头,小小的火星,就有可能导致火灾的发生,如果没有及时扑灭,可能一片森林就被毁了,小动物的家园就被毁了,地球的肺也就被毁了,多少珍贵树木被烧,后果不堪设想。

1987年5月6日至6月2日,在黑龙江省大兴安岭地区发生,是新中国成立以来最严重的一次火灾,大火不但使新中国境内的1800万英亩的面积受到不同程度的伤害,相当于一个苏格兰那么大,而且还波及了苏联境内的1200万英亩森林;相较之下,翌年发生的黄石公园大火受灾影响范围则约为150万英亩。大兴安岭森林火灾令五万同胞流离失所、193人葬身火海,五万余军民围剿25个昼夜方才扑灭,大火烧过了100万公顷土地、焚毁了85万立方米木材,是建国以来毁林面积最大、伤亡人员最多、损失最为惨重的一次。

人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果,地球上有许许多多的动物都生活在森林中,我们人类总是疏于防范,才会酿成森林火灾,森林遭受火灾后,会破坏野生动物赖以身存的环境,这些动物会烧伤,烧死,有的好不容易从中脱险出来,但昔日的家园已经消失。由于火灾等原因,造成森林被破坏,我国不少野生动物物种已经灭绝甚至濒临灭绝,因此,保护森林,防护森林火灾的同时也保护了野生动物。

森林防火,人人有责!森林防火贵在预防。

森林防火安全教育课教案篇5

进入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护森林资源,响应建设美丽中国、生态中国的号召,更为了营造一个全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。通过小手牵大手、大手管小手的方式,提高广大群众的防火意识,就可保证今冬明春的森林防火工作顺利进行。

通过学校老师广泛宣传和家长的教育,我们和家长都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得体会。

首先,森林防火,人人有责是做好森林防火工作的群众基础。家长做为我们的监护人,有责任配合学校,加强对我们的森林防火安全教育。从维护国家、集体、个人的利益高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,即可以强化我们的防火安全意识和法律意识,也可以带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任意识和法律意识。进而做到全社会都来关心、参与、支持森林防火工作的良好氛围,为森林防火工作建立一个广泛的群众基础。

其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家长配合学校强化火源管理,加强对我们的教育,加大监护力度,监督好我们节假日、休息日的活动。不要让我们进入山林搞任何形式的野炊,不要让我们随意携带火种、火具、火药品、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出带我们从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在春节期间,我们燃放烟花爆竹时,一定要有成年人陪同并在指定的安全区域进行。

再次,加强宣传教育,提高防火意识也是做好森林防火工作的重要一环。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过近四年的学习,已经初步树立了森林防火,人人有责的意识,懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任,明白了谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。只要我们每个同学都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,管好自己,做好家长的宣传教育工作,不参与森林扑火,就是我们对森林防火工作的最大支持!

森林防火安全教育课教案篇6

地球是人类母亲,这颗蔚蓝色的`星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

随着社会的发展、进步,人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的“绿色”也随从可见,从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球,处处体现着人们对自然环境的关爱,那为什么环境还会遭到严重的损失呢?

即时现在人类生活水平提高了,大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊!我们用的桌椅都是木头,我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中,讲作者老舍先生游兴安岭的感受,由木材联想到人民安居乐业,祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材,它的美丽与建设结为一体,这些木材给我们多大的帮助啊!才使我们的家园有今天的辉煌。

森林里的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展,永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,首先要做到森林防火“十不准”,最重要的一条,不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量,可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视,随意破坏了森林环境,在不小心之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生水灾或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。

保护环境,从你我做起,从身边做起。是谁带着春天的信息,使冰雪融化,树木抽芽,鲜花开放,更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的,皆如赶集似的聚拢来,形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野,使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子,覆盖在这广漠的荒原上,闪烁着银光。使自然风光无限,魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!

让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害。小朋友们,快加入我们的队伍来,为我们的美好家园增一份绿色吧!

森林防火安全教育课教案篇7

12月15日下午,辰山植物园在辰山区域举行了森林防火消防救灾演练。演练邀请了佘山度假区派出所以及佘山消防中队的领导做专业指导。此次演练主要是检验灭火人员应急响应速度以及各自工作内容和工作职责的落实情况,考查志愿消-防-队人员是否正确掌握使用各类消防设施、设备器材的方法以及操作的熟练成度,同时也检验各部门在突发事件中的协调配合能力。

下午14时许,随着总指挥的一声令下,各组人员迅速到位,进入演习程序。此前,由于园方安全部门已制定了详细的演练方案并予以落实,因此整个演习过程井然有序,完成了既定的任务,达到了演练的目的。此次消防救灾演练使职工增强了森林防火的意识、了解正确掌握森林火灾的扑救方法,从中吸取经验,进一步完善、改进林区火灾扑救的能力。

乡地处偏僻山区,是__、__、__的交界处,总面积有_____亩,其中林地面积有______亩。若遇上高火险天气时,马上就面临着极大的火灾隐患。根据《森林防火条例》的有关规定,现将__乡的森林防火工作提出以下几点措施:一、建立健全森林防火组织机构

__乡实行__乡人民政府行政领导负责制,其中___乡长担任

__乡森林防火领导小组组长,___担任副组长,成员有___、___等。我乡以《森林防火条例》和《__省森林防火实施办法》为依据,以“抓基层、抓基幢为重点,以抓具体措施为突破口,深入贯彻“预防为主,积极消灭”的森林防火方针,不断改革、不断创新,建立“立足基层,立足基础,乡自为战,村自为战,群防群治,自治自救”的森林防火新机制。

二、加强宣传教育

根据__乡目前的实际情况,利用护林员每天早晚敲锣二次、宣传车巡逻、通告张贴、利用学生带给家长的一封信进行广大面积的宣传。

三、强化野外火源管理

在乡政府的带领下,每村成立防火领导小组,在高火险天气,对各个紧要路口进行严防死守,不准放田坎、烧灰、烧纸钱、不准带火上山。在森林防火戒严期间,乡政府成立森林防火值班室,24小时轮流值班,指挥好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室,24小时进行巡逻,一旦发生火灾,及时向上级汇报,并做好扑火工作。

四、加强森林防火队伍建设

__乡政府以当地民兵为基础,成立了一支近30人的森林防火扑火队伍,当那个村发生火灾,马上拉到那个村去扑火,平时加强训练,召之即来,来之能战,战之能胜。同时各村也建立一支森林防火队伍,以在家青壮年为基础,每支队伍人数大约20-30人,一旦发生火灾,他们马上打头阵,自觉上山扑火。

五、__乡所采取扑灭森林火灾的主要办法是扑火法

根据__乡的实际形势,火灾起火的原因基本上都是上坟、烧田坎所发生的,坟边、田边的森木一般都不是很茂盛,所以最普遍的方法就是扑打法。当发生火灾上山就带森林防火拍进行扑打,方法即简便又实效。当森林茂盛的地方发生火灾时,以扑打法根本打不住火灾时,就得采取开设隔离带的办法,但目前为止这种方法都没发生。

六、在扑火过程中必须注意火场安全

为了防止出现伤亡事故,扑火人员尤其是扑火指挥员在火场必须做到以下几点:

1、时刻注意火场气象条件及其变化,对火情了如指掌。

2、遇事不慌,始终保持冷静清晰的头脑。

3、事先安排好扑火队伍的进路和退路。

4、注意有可能发生危险的地方和环节。

5、保持全方位的通讯联系。

6、对扑火队伍的行动牢牢地控制在自己的手中,领导给扑火队伍下达的指令必须明确、明了。

7、每支扑火队伍要有1-2名熟悉地形和道路的向导带路,参加人员要遵守纪律,特别是不能擅自离队。

8、所有扑火人员都要勇敢战斗,不失时机地同森林火灾作斗争,同时也不能鲁莽行事冒险逞能。在扑火时,要特别注意风向和火头变化,注意自身安全,特别需要强调的是进入山场时,都要走已经被林火烧的地方。

森林防火安全教育课教案篇8

进入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护森 林资源,响应建设美丽中国、生态中国的号召,更为了营造一个全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。通过小手牵大手、大 手管小手的方式,提高广大群众的防火意识,就可保证今冬明春的森 林防火工作顺利进行。通过学校老师广泛宣传和家长的教育,我们和家长都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育, 我也有了自 己的一些心得体会。

首先,森林防火,人人有责是做好森林防火工作的群众基础。家 长做为我们的监护人,有责任配合学校,加强对我们的森林防火安全教育。从维护国家、集体、个人的利益高度出发,把森林防火教育作 为家庭教育的重要内容,即可以强化我们的防火安全意识和法律意识,也可以带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防 火的责任意识和法律意识。进而做到全社会都来关心、参与、支持森林防火工作的良好氛围,为森林防火工作建立一个广泛的群众基础。 其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家长配合学校强化火源管理,加强对我们的教育,加大监护力度,监督好我们节假 日、休息日的活动。不要让我们进入山林搞任何形式的野炊,不要让我们随意携带火种、火具、火药品、易燃易爆物进山,更不得在林区 随意用火。尤其是外出带我们从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在春节期间,我们燃放烟花爆竹时,一定要有成 年人陪同并在指定的安全区域进行。

再次,加强宣传教育,提高防火意识也是做好森林防火工作的重 要一环。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动, 我们经过近四年的学习,已经初步树立了森林防火, 人人有责的意识, 懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任, 明白了谁烧山, 谁犯法, 谁坐牢的道理。只要我们每个同学都把加强森林防火, 提高防火意识, 避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人, 就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免 因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森 林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑 火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更 多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。 总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,管好自己,做好家长的宣传教育工作,不参与森林扑火,就是我们对森林防火工作 的最大支持!

森林防火安全教育课教案篇9

森林有地球之肺的美称。它可以吸收大量的二氧化碳,不断产生我们需要的氧气。森林是氧气工厂、灰尘过滤器和天然氧吧。森林带给我们无尽的好处!森林与人们的生活息息相关,但森林总是受到火灾的威胁!火可以消灭宝贵的资源!

森林火灾的原因有两个:人为因素和自然因素,其中人为因素比自然因素更频繁。人为因素主要包括玩鞭炮、吸烟、乱扔烟头等。所以,孩子一定不能因为好玩而忽视危险的存在。火是无情的,不是玩笑。同时,父母也需要教育他们的孩子不要在森林里玩火。俗话说玩火自焚!人的一个不慎,就能给森林带来灾难,给人类带来无尽的痛苦!

随着社会的发展,人类逐渐意识到环境保护的重要性。生活中的绿色活动越来越多,为什么环境会遭受严重的损失?因为我们离不开木头。这些树林给了我们多少帮助!只有这样,我们的祖国才能有今天的辉煌。

森林中的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物的唯一家园。那我们怎么做才能让树永远造福人类呢?为了国家的繁荣和美丽的家园,必须做好森林防火工作。粗心大意,烧毁了许多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生洪水或沙尘暴,严重惩罚人类。

保护环境,从而保护森林,从我做起,从身边的小事做起。是绿色的力量让我们可爱的家如此美丽。绿色是生命之源,是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,是动植物的家园,是和平与安宁,是实现与梦想!让我们拥有更绿色的环境,更少的火灾隐患,为我们美丽的家增添更多的绿色!

森林防火安全教育课教案篇10

各位老师,同学们:

你们好!我是来自五年级一班的刘墨,我演讲的题目是:学习赖宁精神,做优秀少年。

1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,保护电视卫星接收站的安全,赖宁主动加入了救火队伍。大火包围了赖宁和他的伙伴。无情的烈火如同凶恶的敌兵一样,从四面八方紧逼而来,企图将这3个小勇士吞掉,可他们却丝毫不肯屈服就范。从他们上山到现在,四、五个小时的紧张搏斗使他们感到极度的疲劳。赖宁的脸烟熏火燎,已看不出原来的模样,嗓子也嘶哑了。

他对伙伴们说:“咱们先上去喝口水吧,回来再跟火算帐!”他要在前面带路,伙伴们都不同意,因为他们知道:赖宁身体虚弱到了极点,不能让他再去拼命。这时,大火又扑了过来,赖宁一边打着火一边前进,总想挡住火焰的袭击。赖宁的同伴对他说:“先冲过去再说!”他们跑了起来,可渐渐跑散了,因为一个意想不到的危险袭击了他们。呼啸的大风突然改变了方向,把大火又倒卷过来。朱军和王涛见了,立刻就地一滚,滚到了山底,并滚到了一起,可仍然不见赖宁。他俩焦急的互相询问,可都不知道。于是,他们开始向远处呼喊:“赖宁,你在哪里?”“赖宁,请回答---”

他俩的呼喊没有得到回应,却引来三名防火队员。他们不容分说,架起两个男孩子就走。朱军嚷道:“我们还有一个戴眼镜的同学呐!”两个防火队员停住脚,说:“你们放心下山吧,我们来找他!”可是,他们在火海里冲来闯去,东寻西找,也没有发现赖宁的踪影。夜深了,赖宁家还没有吃晚饭。按照几年来形成的习惯,儿子不论有什么事,晚上6点钟以前会回家的,可是今天却成了例外。妈妈听见了县城里刺耳的救火警报,知道赖宁上山扑火去了,因为她很了解儿子决不会坐视大火烧毁森林,只盼望他平安归来。她在门口久久地等待着。

赖宁在哪里呢?第二天凌晨,疯狂的火魔终于被降服了。3500亩珍贵的森林保住了,电视卫星地面接收站照常接收信号了,大油库也宣告平安了。可赖宁一夜未归!赖宁,你在哪里?

海子山痛苦地沉默着,只有松涛在呜咽,让人们心头一阵阵发紧。在昨夜火势最猛烈的地方,人们发现了这位小勇士的遗体:他的右臂紧紧地挽住一棵小松树,额头搁在土坡上,眼镜丢失了,左手撑着地,右腿还保持着向上攀登的姿势,四周缕缕青烟袅袅地升腾着……赖宁是被突然袭来的火焰扑倒的,但他在牺牲前的最后一刻,仍顽强地想抱着树站起来,可是没有成功……

此时此刻,我的心情非常的沉重,感到无比的震惊。赖宁虽然离我我们而去了,但他的的精神却永不磨灭,万古长存。他用他那短暂的生命,为我们塑造了一个少年英雄的楷模!

回顾赖宁的成长过程,是他对祖国,对人民,对家乡,对生活的无比热爱,使他三次救火而不留姓名。他有着远大志向,要作像李四光那样的科学家。他求知若渴,好刨根问底,有积极探求的进取精神。正因为如此,为赖宁插上了理想的翅膀,提高了思想境界,陶冶了情操,使他成长为一位新时代的英雄少年。

我作为一名少先队员,应学习赖宁这种为了国家和集体的利益而奋不顾身的精神,学习他那种求知若渴,积极探索的精神。我还要利用课余时间,积极参加各种社会活动,参与环保,当一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

我的讲话结束了,谢谢大家。

森林防火安全教育课教案篇11

什么叫森林防火,大家肯定知道。但是如果说有谁知道森林被火灾烧毁了多少,那知道的人肯定就不多了。

在每天,几乎都要发生几起火灾,引起火灾的原因大概可以分成两种:第一种是人为,这种情况大多发生在人们在上山的时候,因人们不注意用火而导致引发火灾的;第二种是由于天气情况而引发的。

森林火灾频频发生,每年都要烧毁许多的林木,看看下面发生的重大火灾事故吧:6月15日,丽水龙泉浙江龙鑫化工厂发生爆炸,造成2死1伤;6月17日,杭州市下城区石桥街道杨家村有一民房发生火灾,造成了3人死亡。6月30日,杭州市萧山区戴村镇佛山村1组一民房发生火灾,造成4人死亡。7月16日,杭州市萧山区衙前镇一化纤厂发生火灾,烧毁了大量布匹、化纤等原材料。

7月28日,绍兴上虞化学制品仓库爆炸火灾……这是多么令人震惊的数目啊!有人说:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡。”也有人说:“树是生命的摇篮,也是生命的源泉,应该珍惜,应该爱护。”不错,如果没有树木,那么我们的氧气从哪儿来?

动物的氧气从哪儿来?纸从哪儿来?俗话说的好:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。森林防火人人有责,让我们将消防安全记心中,让更多的人加入到我们的行列当中吧!让我们一起守护这绿色的家园吧!

森林防火安全教育课教案篇12

森林有地球之肺的美称,它能够大量地吸收二氧化碳,不断制造我们人类所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然氧吧……森林带给我们无穷无尽的好处!森林和人们的生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁!火可以使宝贵的资源化为乌有!

我给大家讲几个事例:2004年,在福建省某镇一个山场。一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾,受害森林面积达28公顷,火灾延续19小时,扑火费用2.6万元!造成8人死亡!2006年,某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡!就在今年春节的时候,几个小男孩因玩鞭炮,而引发的一场火灾。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中,人为因素比自然因素要发生得多。人为因素主要有玩鞭炮,抽烟乱丢烟头等。火可无情,不是闹着玩的,有句古话说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

随着社会的发展,人类越来越认识到环境保护的重要性了。生活中关爱绿色活动也越来越多了,那为什么环境还会遭到严重的损失呢?因为我们生活中是离不开木材的。这些木材给我们多大的帮助啊!才使我们的家园有今天的辉煌。

森林里的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能让树木永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,都要做到森林防火,在不小心之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生洪水或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。

保护环境,从而保护森林,从我做起,从身边的小事做起。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害,为我们的美好家园增一份绿色吧!

森林防火安全教育课教案篇13

  活动目标:

  1、初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境热爱自然。

  2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

  活动准备:

  图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。

  活动过程:

  一、组织教学,出示美丽森林的图片,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。

  二、护林防火安全知识:(出示失火森林的图片)

  你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

  三、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

  1、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

  2、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

  3、组织幼儿讨论:

  发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

  四、实验:火的熄灭

  1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)

  2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)

  3、教师小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。

森林防火安全教育课教案篇14

进入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护森林资源,响应建设美丽中国、生态中国的号召,更为了营造一个全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。通过小手牵大手、大手管小手的方式,提高广大群众的防火意识,就可保证今冬明春的森林防火工作顺利进行。

通过学校老师广泛宣传和家长的教育,我们和家长都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得体会。

首先,森林防火,人人有责是做好森林防火工作的群众基础。家长做为我们的监护人,有责任配合学校,加强对我们的森林防火安全教育。从维护国家、集体、个人的利益高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,即可以强化我们的防火安全意识和法律意识,也可以带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任意识和法律意识。进而做到全社会都来关心、参与、支持森林防火工作的良好氛围,为森林防火工作建立一个广泛的群众基础。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家长配合学校强化火源管理,加强对我们的教育,加大监护力度,监督好我们节假日、休息日的活动。不要让我们进入山林搞任何形式的野炊,不要让我们随意携带火种、火具、火药品、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出带我们从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在春节期间,我们燃放烟花爆竹时,一定要有成年人陪同并在指定的安全区域进行。

再次,加强宣传教育,提高防火意识也是做好森林防火工作的重要一环。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过近四年的学习,已经初步树立了森林防火,人人有责的意识,懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任,明白了谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。只要我们每个同学都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,管好自己,做好家长的宣传教育工作,不参与森林扑火,就是我们对森林防火工作的最大支持!

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