工作总结

党组织专题组织生活会情况报告5篇

时间:2023-05-29 16:30:05  阅读:

篇一:党组织专题组织生活会情况报告

  

  党内组织生活落实情况汇报导语:团市委党支部本次专题组织生活会,领导重视,主题突出,任务落实,气氛活跃,达到全面贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动的效果。小编为你整理了党内组织生活落实情况汇报,大家阅读根据《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》和,《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》结合我校的实际情况,制定此党内组织生活会制度。党内组织生活会是指党员参加所在基层党组织举办的党员大会、党小组会、党内民主生活会。一、党内组织生活会的内容1、传达学习、贯彻党中央和上级党组织的精神。2、布置学校党委和党总支、党支部的工作。3、民主评议党员,开展批评与自我批评。4、以组织的形式听取党员汇报工作,汇报思想;党员彼此交换思想,交流工作经验。5、发展新党员,讨论预备党员转正。6、学习优秀党员的事迹;讨论处理犯错误的党员。7、为提高党员的政治思想水平而组织的学习、参观。8、组织党员参加的为集体、为社会、为群众所作的义务劳动,志愿者活动。,欢迎

  9、选举出席上级党员代表大会的代表;基层党组织委员会的选举。二、党支部的“三会一课”制度三会是指党员大会、党支部委员会和党小组会,一课是指党课。、1、党员大会凡是重大事情必须动员全体党员参与或知情的一定要召开党员大会。发展党员,讨论预备党员转正的党员大会必须有应到会人数的三分之二参加才有效。党员大会一般每学期两次以上。如果遇到特殊情况,随时都可以召开。2、党支部委员会党员人数在6人以上的党支部,应该考虑建立党支部委员会,凡是党支部决定重大问题,党支部书记要召开支部委员会一起讨论决定,以集体的智慧确保决策正确。落实上级指示,制定工作计划,确定党员发展对象等。党支部委员会一般一个月召开一次。3、党小组会凡是较大的党支部(10名党员以上),或有两个以上的行政单位,两个年级以上,两个专业以上组成的党支部,为了便于开展工作一般都要考虑成立党小组。党小组的活动主要是组织党员学习、讨论党的文件,交流学习心得;落实积极分子的培养计划,推荐发展对象。组织党员开展服务群众,志愿活动,引领群众。党小组会一般每月召开一次。4、党课党课的教育形式,各党支部可以单独进行,也可以几个支部联合开展,党总支、党委都有责任根据党员的实际情况组织党

  课教育。一般每学期至少开展一次。三、民主生活会制度民主生活会是党内组织生活会制度的重要组成部分,部每学期一次。上半年,在6月底召开;下半年在每个党支12月底召开。如果开展民主评议党员,则这一学期的民主生活会与民主评议党员工作一起进行。1、民主生活会的内容,首先由每个党员向党支部汇报半年来自己的工作、学习、思想情况。肯定自己的成绩,同时找出自己的不足,开展自我批评。然后,党员之间开展思想交流,相互批评。如果平时在工作,生活,学习中彼此有什么不和谐的地方,通过民主生活会,得到解决。党员们对党支部的工作有意见也应该提出来。然后,党支部书记对民主生活会进行总结,把群众对支部,对党员的意见进行转达。党支部通过民主生活会进一步改进工作。党员每一个人进一步明确自己努力方向。达到增强团结,增强支部战斗力的目的。2、民主生活会的要求:(1)开会之前,党支部要通过开群众座谈会或个别征求意见的方式听取党外对支部工作、对本支部党员的意见。(2)预先通知到每一个党员,要求每一个人都要参加会议。凡有特殊情况不能按时参加会议的党员,一定要向党支部递交个人的总结,以书面的形式在会上由其他党员代为宣读。(3)认真按照“团结——批评——团结”的原则开好民主生活会。四、党员领导干部参加双重组织生活制度党员领导干部参加双重组织生活是指既要参加所在单位党支

  部、党小组的组织生活,又要参加党委定期召开的民主生活会。1、党员领导干部无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活,党内不允许有特殊党员存在。2、党员领导干部要按时参加所在单位的党小组、党支部的活动,如确因特殊情况不能参加,要主动向党小组或党支部请假。3、党员领导干部所在的党小组和党支部要尽可能选择党员领导干部能够参加的时间召开组织生活会,并提前通知到党员领导干部,保证他们按时参加党组织生活。4、党委每年由党委书记负责,召开一次校级党员领导干部参加的民主生活会,结合年终总结,校级党员领导干部之间开展批评与自我批评。开会之前,每一个党员领导干部都要主动地与自己所分管的工作部门负责同志征求意见。会后要认真落实整改措施。会议记录报上级党组织。中层处级党员领导干部,以党总支为单位,由总支书记负责召开一次民主生活会。各二级学院召开党总支委员会委员参加的民主生活会。会后,将会议记录报党委组织部。5、党员领导干部要把自觉参加党组织生活会作为接受党组织和党员群众监督的一项措施,妥善安排好工作,确保按时参加组织生活。四、组织生活管理1、凡是我校正式教职工,受聘半年以上的党员都要把党员组织关系转来,编入一个支部,参加组织生活。

  2、党员因病住院或休病假期间,女党员休产假期间,可暂不参加组织生活。党支部应指定党员负责与其联系,向他传达此间党支部的活动情况,听取他们的意见和要求。3、党员在留党察看或民主评议暂缓登记期间,应照常参加组织生活。4、支部大会决定开除党籍或取消预备党员资格的人,在上级党组织批准之前,仍可参加组织生活。5、经支部大会通过,接受为预备党员的人,在上级党委未批准之前,不能以党员身份参加组织生活。6、党员无故3个月不参加党组织生活,党支部应提出批评,党员本人必须写出书面检查。六个月无故不参加组织生活的党员,视为自行脱党,党支部应召开党员大会决定除名,并报上级党组织批准。7、今后每学期末,各党总支对所属党支部组织生活的情况进行检查,并在总支范围内通报。每年三月份,党委组织部要对上一年度全校组织生活情况进行检查,并在全校范围通报。8、每个党支部对本支部组织党内生活会和党员参加党组织生活会的情况做全面记录,认真填写《党支部工作手册》,作为“创先争优”活动评比的必备条件。党支部每年申请先进党支部的同时要向党总支把本支部一年来组织生活会的记录(以《党支部工作手册》记录为凭)上交,党委在评选先进党支部的过程中,可随时抽查申请支部的上交记录。

  [党内组织生活落实情况汇报]

篇二:党组织专题组织生活会情况报告

  

  基层党组织生活制度落实情况和领导干部参加双重组织生活情况自查报告

  基层党组织生活制度落实情况和领导干部参加双重组织生活情况自查报告

  为认真贯彻落实市委《关于对基层党组织组织生活制度落实情况和领导干部参加双重组织生活情况进行检查的通知》要求,为充分发挥组织生活制度在党的自身建设中的重要作用,市统计局结合自身实际,开展了自查工作,现将自查工作情况报告如下:

  一、“三会一课”制度落实情况

  领导重视、组织严密。严格按照支部会每季度一次、支委会每月一次、党课每月一次的要求落实了“三会一课”制度。认真学习深入贯彻落实上级党组织的部署和指示精神,善于结合统计工作实际,把党的理论和路线、方针、政策落实到各项统计工作中,促进了实际工作的开展。并确保参会人员、达到实际效果。

  二、组织生活会情况

  在八月份开展了一次组织生活会。生活会的主题是党员领导干部就“四风”方面存在的问题进行对照检查,开展批评与自我批评,全体党员开展了个人自评、党员互评及民主测评。组织生活会在紧张、和谐的气氛中开展,主题鲜明、重点突出,会议的召开进一步严格党

  内政治生活,增强党组织活力,加强党员教育,使每名党员都受到一次党的群众路线教育,确保群众教育实践活动取得实效。

  三、领导干部参加双重组织生活情况

  分别在七、八两个月各开展了一次民主生活会和组织生活会。会议主要就党员干部和班子成员遵守党的纪律,贯彻中央八项工作规定、省委政府九项规定和市委十项规定的遵守情况和“四风”方面存在的问题进行了查摆。对照检查材料进行批评和自我批评,提出了整改措施,并制定出整改任务书、时间表。

  四、民主评议党员、党员党性分析情况

  在八月份进行了民主评议,全体人员填选了班子作风建设情况民主评议表和党员领导干部作风建设情况民主评议表。我局应参加评议的党员14名。发出测评票14张,收回14张。经党员、群众综合测评评议,被测评好的党员五名。党日活动中开展了庆七一趣味定向越野活动。

  五、在职党员进社区制度落实情况

  1、我局现在党员16人,按照上级部门的要求,已全部实现向居住地社区报到。

  2、在职党员能够利用业余时间积极参与居住地社区活动,参与卫生清扫、帮扶结队、关爱孤寡老人及贫困儿童爱心捐助等活动,积极奉献社会,每个党员全年参加社区活动不少于4次。

  六、存在问题

  1、党组织服务党员做得还不到位。党组织为党员提供服务,如

  通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感等方面,特别是在创造让党员发挥个人特长的机会和条件方面有待进一步加强。

  2、在民主评议党员制度方面有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻,相互批评存在畏难情绪,有时不够全面和深入。

篇三:党组织专题组织生活会情况报告

  

  12915基层党支部组织生活情况专题调研报告(三则)

  (篇一)

  为深入了解基层党支部组织生活会开展情况,市体育局党委从8月份开始,用了近一个月的时间,通过查阅台账、召开座谈会、个别访谈、典型分析等形式,围绕党支部组织生活开展情况进行调研,现将有关情况报告如下:

  一、基本情况

  本次调研,共现场走访了5个基层党支部,召开座谈会5场,座谈访谈30人。同时,还对5个支部近年来的开展“三会一课”、“周五党日+”活动、组织生活会和民主评议党员等组织生活记录进行了检查。

  从党员领导干部座谈访谈来看,本次调研的5个基层党支部,均能按照相关规定要求,至少每年制定一次组织生活计划;每月开展一次支部组织生活;每月召开一次支委会、每季度召开一次党员大会、每季度上一次上课;经常性开展谈心谈话;每年召开一次组织生活会;绝大多数党支部能够统筹工作和业余时间,开展组织生活;党员参加组织生活积极性较高,除少数请假,很少有党员缺席;党支部都已通过组建qq、微信群等方式,开始成熟运用或尝试使用新媒体等技术开展组织活动;5个支部的党员领导干部均能以普通党员身份,参加“双

篇四:党组织专题组织生活会情况报告

  

  “三会一课”党内组织生活自查报告三篇

  《中国共产党机关公文处理条例》中规定:报告,“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问”。本站为大家整理的相关的“三会一课”党内组织生活自查报告,供大家参考选择。

  “三会一课”党内组织生活自查报告

  “不忘初心,砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

  1.“三会一课”制度落实质量有待提高。一是思想认识不够高。对其教育管理的作用认识不深刻,导致抓落实的责任意识弱化。二是落实标准不够高。思想上的不重视,直接造成会前准备不认真、不充分,对如何落实好会议制度,缺少深入研究和思考,不善于运用这一有效载体,教育党员、引导党员、发动党员和解决问题。三是缺乏创新意识。会议形式一成不变、方式方法单一,导致“三会一课”缺乏吸引力,效果不明显,尤其是党课教育,难以引起党员的思想共鸣。

  2.落实思想政治工作有差距。主要表现在“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”主题宣讲活动中,存在宣传教育不够普及、教育形式单一,局限于表面化的开展宣讲、形式化的组织研讨,在引导职工履行岗位实践方面缺乏有效支撑,在教育成果的运用和转化上没有下功夫、使真劲,选树宣传安全生产先进典型工作滞后,发挥先进典型的示范引领和教育导向作用不到位。

  学习内容不够全面,党员接受的教育有局限性。个别党员仅限于留有笔记,对学习内容掌握不够全面。把党小组的日常学习和安全生产教育流于形式,体现不出对党员的高标准、高要求。缺少深入研究和思考,难以促使党员在思想上的提高。

  党员的教育管理还不到位。个别党员技术素质不高,长期不注重自身技术业务的学习,技术能力较低,不但不能及时发现车辆典型故障,甚至发生了漏检漏修问题。另外,支部对落后党员教育不到位。对于作用不发挥的落后党员,党支部没有引起高度重视,认为那只是个别因素,不影响大局就行了,久而久之严重损害了党员队伍的整体形象。

  开展“三会一课”流于形式,走过场、僵化、空洞化、庸俗化的现象较为严重,有的甚至脱离实际,出现“空对空、两张皮”。形式单一。集中开会多、读文件多、念报纸多,创新思路,打造支部“自选动作”少。内容空洞。支委会记录泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多,结合实际解决问题、贯彻执行、发表真知灼见的少,不能做到理论与实践的有机统一。渠道阻塞。存在支部书记搞“一言堂”现象,严重堵塞了民主畅通渠道。职能弱化。成了党支部工作的部署会、决策的程序会、活动的动员会,其作用发挥甚微。管理紊乱。多数党支部未建立考核评比制度,对党员指导帮助考核少,对重要问题未执行及时研究、民主决策制度,致使“三会一课”管理紊乱、流于形式。集中理论学习自觉性不强,把学习当成任务甚至在工作忙的时候就把学习当成了负担,平时的政治学习,只是死读书,读死书,学以致用结合实际工作较少。在各党支部基础建设工作中,总是按部就班的做好上级要求的工作,没有结合各支部的实际情况,创造出有自己特色的活动和制度。贯彻落实上级政策要求方面存在着“求稳多、求进少”的倾向,缺乏创新意识。

  充分发挥组织作用。车间党支部要按照段党委“支部工作标准化、党员作用有形化”的统一要求,不断强化党支部和党员队伍建设。一是要提高“三会一课”的质量。高度重视“三会一课”的作用,要重效果重质量,避免走形式走过程。深入加强风险分析预警,强化党员风险意识教育,扎实推进安全风险管理。转变思想观念和工作作风,加大安全风险源检查控制力度,集中整治人身、作业中存在的各类问题。对重点班组、重点人的日常管控和关键时间段作业的检查,通过逐档检查、重点跟踪包保、班组剖析评比等有效形式引导和推动各项规章制度、标准、措施的落实,实现安全有序可控。

  “不忘初心,砥砺前行”认真贯彻学习上级党组织关于开展“三会一课”质量年宣传教育活动。

  “三会一课”党内组织生活自查报告

  根据市直机关工委关于对《关于对市直机关党组织学习教育和“三会一课”落实情况开展自查自纠的通知》,我支部认真开展全面自查工作,现将自查情况汇报如下:

  一、定期召开,落实到位

  一是定期开展学习教育和“三会一课”。党支部围绕工作要点,结合党员教育、发展党员等工作实际,每月召开一次支部党员大会,并根据需要随时召开;每月召开一次主题党日活动;每季度至少上一次党课;每年至少召开一次组织生活会。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录,完善会议程序,规范会议记录格式,提高会议效率,每次会议都形成明确的工作安排和决议,会后及时将相关材料归档,提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的,必须按相关规定程序提前办理请假手续,并另择时间学习会议精神。

  二、注重质量,改进形式

  党支部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化,不断丰富创新学习教育形式和“三会一课”的内容。坚持把党员学习教育内容同党员实际需求和业务工作相融合,将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议等纳入“三会一课”的同时,还采取座谈会、谈心会等多种形式,不断地提高“三会一课”学习教育的质量,全方位提高党员素质。

  三、强化措施,注重效果

  党支部结合实际严格落实“三会一课”制度,确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对“三会一课”的内容,党支部事先有准备、有安排,做到了重点突出,确保了活动实效,并建立考勤制度,严格纪律,要求所有党员按时参加“三会一课”,确保学习效果,不断提高党组织学习质量。

  下一步,党支部将继续坚持“三会一课”学习教育制度,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,定期召开支部党员大会,上好党课,使“三会一课”制度取得更大的成效。

  “三会一课”党内组织生活自查报告

  根据教科局委下发《关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”质量开展自查》的要求,对支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度执行情况进行了一次专项检查。

  一、取得成效

  自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度建设情况、落实情况及相关材料展开。检查发现,支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会,按时上好党课,科学合理安排组织生活会和民主评议党员。年初根据上级党委要求及学校教育教学工作实际情况,认真制定支部工作计划,并经支部委员会表决通过后开始执行。根据计划认真准备,学习的内容与时俱进,党员(含预备党员)自觉参加党员大会和党课学习,组织生活会、民主评议党员和“三会一课”台账资料齐全,包括会议签到、会议记录、发言稿等并按时上传至党员教育微信公众号进行考核。

  (一)落实好支部大会

  一直以来,我支部根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

  (二)开好党小组会

  党小组围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。

  (三)坚持党课制度,落实党课教育

  支部在课前认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,丰富讲课的内容,提高讲课的质量。

  (四)落实好组织生活会

  支部党员认真开展批评和自我批评,对于自身存在的问题,不避重就轻,实事求是,认识问题深刻,分析原因科学,整改措施到位。对于其他同志存在的问题,能够客观公正的给与批评,只对事、不对人,不讲个人情面,不搞好人主义,真心实意的帮助同志改正,促进同志进步。被批评者虚心接受他人批评,不变脸,能够做到有则改之无则加勉,整体氛围和谐融洽。

  二、不足之处

  (一)开展形式不够灵活。

  组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际存在一些差距,仍然局限于学习文件,不能更好的结合教师教学实际开展深入学习。

  (二)文本资料虽然完整但也存在一些不规范的地方。

  有的会议原始记录要素不全、记录太过简略,不能很好的反应会议过程和会议作出的决定。

  三、整改措施

  (一)注重质量,不断改进内容和形式。

  坚持组织生活制度要注意不断改进内容和形式,切实提高质量,避免流于形式。除了传统的会议模式之外,还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”,比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高“三会一课”的质量。新冠疫情期间如不能实地面对面的组织生活,可以利用网络进行相关生活的开展,不因疫情打破原有的工作计划。

  (二)定期自查,确保“三会一课”制度。

  为确保“三会一课”及相关制度不走过场,不搞形式化,保证党员的经常性教育能够持之有效地进行,领导小组将继续对支部落实“三会一课”及相关组织生活情况进行自查。及时发现组织生活过程中的创新和存在问题,创新点继续保持深化,问题及时解决,确保支部组织生活取得实效。

篇五:党组织专题组织生活会情况报告

  

  组织生活整改情况报告

  自党的十九大以来,党中央高度重视组织生活的整改工作,要求各级党组织认真贯彻落实,加强组织生活,推动党的建设高质量发展。我单位积极响应党中央的号召,认真开展组织生活整改工作,现将整改情况报告如下:

  一、认真落实“三会一课”制度

  我单位各级党组织认真贯彻落实“三会一课”制度,定期召开党员大会、支部委员会、党小组会和党课,加强党员思想政治教育,推动党员教育管理工作。同时,各级党组织还积极探索创新“三会一课”形式,注重党员参与度和互动性,提高组织生活的实效性和针对性。

  二、加强党员教育管理

  我单位各级党组织认真贯彻落实党员教育管理工作,加强对党员的思想政治教育和组织管理,注重对党员的日常管理和考核评价,推动党员队伍建设。同时,各级党组织还积极探索创新党员教育管理形式,注重党员的个性化需求和特点,提高党员教育管理的针对性和实效性。

  三、加强党风廉政建设

  我单位各级党组织认真贯彻落实党风廉政建设工作,加强对党员的廉政教育和监督管理,注重对党员的日常行为和工作纪律的监督和

  管理,推动党风廉政建设。同时,各级党组织还积极探索创新党风廉政建设形式,注重党员的个性化需求和特点,提高党风廉政建设的针对性和实效性。

  四、加强组织生活的监督和考核

  我单位各级党组织认真贯彻落实组织生活的监督和考核工作,注重对组织生活的实际效果和工作成效的评价和考核,推动组织生活的高质量发展。同时,各级党组织还积极探索创新组织生活监督和考核形式,注重对组织生活的个性化需求和特点,提高组织生活监督和考核的针对性和实效性。

  我单位各级党组织认真贯彻落实党中央的要求,加强组织生活整改工作,推动党的建设高质量发展。今后,我们将继续加强组织生活整改工作,不断提高组织生活的实效性和针对性,为推动党的建设高质量发展做出更大的贡献。

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