幼儿园办园行为督导评估
自
查
报
告
为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组,组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，统一了认识，对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评情况汇报如下：
一、基本情况：
xx幼儿园位于xx市人民路中段，创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园,占地面积502.5平方米，建筑面积518平方米,户外活动场地299。8平方米,有教职工27名，开设有小、中、大6个教学班，在园幼儿180余人，幼儿园配齐了两教一保，专业教师12名中,有11名教师持有教师资格证,1名教师正在办理中，教师学历达标率100％.幼儿园自创建以来,一贯秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切，为了一切孩子”的办园宗旨,以“用心呵护健康
用爱启迪智慧”的办园理念，不断改善办园条件，提高教师素养，提升办园水平，初步达到了“创和谐美好家园
师幼共同成长”的办园目标，并获得了很好的社会声誉。
根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求,我园15项“一票否决”情况均不存在.自评得
分。
二、分项自评情况
（一)办园条件
xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等，证照齐全,周围没有安全隐患，无危房，园内环境优美，真正做到了净化、绿化、美化、儿童化，是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。
近年来，我园不断改善办园条件，各班配齐了建构、表演、阅读、科学、益智等七大区域材料，可供幼儿进行自主游戏。教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全,每个活动室都安装了空调、空气净化器、一体机等，配齐了电风扇、消毒柜、水杯架、毛巾架、玩具柜、钢琴、照相机、音视频播放等设备，幼儿园网络全覆盖.安保设施配备齐全,园所内外安装了无死角高清监控24小时工作,门口安装了门禁系统和一键式报警器，门卫室配有防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套、橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂等规定的八大件安保设备。消防设施完好有效，消防通道每天保持畅通无阻。每班都有一定数量的桌面玩具、游戏材料和幼儿绘本,能够满足幼儿的需求。各班教师还利用各种废旧材料制作了许多好玩耐用的自制玩具,很大程度上丰富了幼儿的一日生活。幼儿园的所有玩教具都有相应的质量检测证明，均符国家规定的安全质量标准和环保要求.我园还非常注重文化育人,配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，幼儿园有教师专业用书150余种,幼儿绘本1800余册,生均达10册以上，每班的阅读区图书每月更换一次，真正让老师和孩子在书香中陶冶了情操。幼儿园卫生保健室、图书资料室、现代化办公设备等均按要求建设配备，满足了幼儿园发展的需要。
在经费管理方面,我园遵照丹江口市物价、教育、财政部门规定的收费标准收费，经费按规定范围合理开支,坚持专款专用，符合财务制度,遵守财经纪律.(二）安全卫生
《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿的健康安全是一所幼儿园稳步发展的“生命线”。多年来，我园始终把幼儿园的安全卫生管理工作，放在各项工作的首位,建立了全面的“责任到人，安全到位”的安全和卫生保健管理制度，成立了以园长为组长的xx幼儿园安全、卫生保健管理工作领导小组，园长与每个教职工都签订了安全责任书，定期和不定期开展安全卫生检查，确保责任到人、措施到位，每年定期为全体师生购买校方责任险.在饮食健康方面，幼儿园开办至今一直使用安全卫生的网管用水，每天能够足量确保幼儿按需饮用
温开水。食堂工作中，幼儿园有专人负责和行政值班领导每天严格把好食品的采购、验收、入库、烹饪、分发等各个环节的安全卫生关，确保幼儿食品安全、新鲜卫生。每周为幼儿制定科学的营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给,保证幼儿吃饱吃好。在健康检查方面,我园每学期新招收的幼儿都必须持有市妇幼保健院出具的儿童入园健康检查表,体检合格后才能报名入园。对在园幼儿每年按时进行体检,每季度测量体重、身高、视力，及时做好各项评价统计分析工作,为每位幼儿建立健康档案，并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗，确保了计划内预防接种率达到100%。每天认真做好晨午检工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情痊愈后方可入园。对新入职的教职工要求必须持有有效的《托幼机构工作人员健康合格证》才能上岗,对所有教职工每年组织一次健康检查，并及时办理《托幼机构工作人员健康合格证》.幼儿园还建立了严格的卫生消毒和登记制度,每天按时对空气、餐具、水杯、被褥、毛巾、餐桌、玩教具图书、厕所等进行消毒,由于我园的卫生保健工作做得细致到位，使我园多年来均无传染病发生，也确保了幼儿出勤率年年高达95％以上。我们还特别注意加强过程与质量的常规管理，建立有健全的突发事件应急预案，每学期开展两次安全疏散演练，将安全教育纳入日常保教活动之中,通过家长会、告家长书、与家长签订安全责任书、微信qq群等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚幼儿的行为。还加强门卫管理,重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范走失.对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细节，消除隐患,真正确保了幼儿园的安全稳定。
（三）保育教育
我园的保教工作能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重培养幼儿良好品质和习惯养成,促进幼儿全面发展,因人施教,还为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和,
师生关系和谐,无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾，坚持以游戏为基本活动,充分保证幼儿自主游戏活动和每天2小时户外活动时间,注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适宜。尤其对大班幼儿在做好幼小衔接工作的同时,防止小学化倾向，严禁教师提前教授小学教育内容，更不允许布置书面作业。每次活动计划明确,活动方案可操作性强，组织形式灵活多样。
（四）教职工队伍
我园各岗位人员配备齐全,教师资质基本达标。近年来，我园在飞速发展的幼教改革形势下，越来越感到办园的压力，为了快速提高教师业务素质,促进专业成长，我园制定了严格的教科研制度和园本培训计划，定期开展教研活动和园本培训。2017年，我园通过研讨规范了教师备课内容，从单一的备集体教育活动,扩展到了备幼儿一日活动的各个环节，使之更符合“一日活动皆教育”的理念.幼儿园申报的两个市级微课题《关于小班幼儿入园礼仪的研究》和《如何培养4—6岁幼儿自我服务能力的研究》，不仅立项而且顺利结题。幼儿园还建立了师德师风档案和专项检查制度，并在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚和变相体罚幼儿现象发生。幼儿园尽可能给老师们提供外出学习与提高的机会，仅在2017年我园就先后选派十余人次，赴北京、南京、贵阳、潜江、宜昌、十堰等地参加名校跟岗学习、骨干教师访名校学习、农村学前教育质量提升项目交流、园长高端专家讲座、幼教观摩会等活动.老师们外出学习后在园内进行了二次培训，不仅丰富了教师专业知识，使之认识到了学习的重要性，还增强了自我专业发展规划意识,促进了教师业务水平整体提升。另外，每学年幼儿园还与每位教职工签订了聘用合同,为大部分教职工购买医疗、养老及意外伤害等保险,教师工资按时足额发放,教师队伍比较稳定.（五）内部管理
幼儿园实行园长负责制，保教、财务、人事、后勤、档案等管理制度健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收
费现象。招生规范，不存在入园考试或测查情况,凡入园幼儿只要年满3周岁，持有妇幼保健院出具的儿童入园健康检查表，并且体检合格都无条件接收。幼儿园家长学校机构健全，重要决策或事关幼儿切身利益的事项均听取家委会的意见与建议，能够接受家长委员会的监督。各班教师能够充分发挥家长优势,鼓励有特长、有专业、有时间的家长参与班级日常保教活动中，还与家长建立了QQ群、微信群、掌通家园等联系方式，幼儿园每学期亲子活动丰富，家长、幼儿参与活动的积极性非常高,家园沟通顺畅，家园关系融洽。
二、存在的问题
1.由于历史原因，园所建园较早，规划不够科学合理,活动室、户外活动场地面积较小，人均面积不达标,很大程度上制约了幼儿园的发展.2。随着幼儿园的快速发展,出现保教队伍教师不够稳定、经验不足等问题。
三、整改措施
1。积极向上级部门汇报幼儿园面积小，没有发展空间的实际问题，寻求上级部门的帮助支持，希望幼儿园能够迁址。
2。今后要加大各类人员的培训力度，实行骨干带教，进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训力度.3.持之以恒做好安全各方面工作,时刻以如履薄冰的危机意识和师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进,不断改进工作方式方法,不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的学习工作环境，给所有孩子一个健康快乐的童年!以上是我园的自评情况，请领导查阅指导并提宝贵意见。
谢谢！
xx市xx幼儿园
2018年9月
幼儿园办园行为督导评估自评报告
一、前言
自2022年起，我园积极响应国家教育部门的号召，加强幼儿园的办园行为督导工作，加强对幼儿园办园行为的规范管理。本报告是我园的一份自评报告，对我们的办园行为进行了全面深入的梳理和总结，旨在进一步完善和提高我们的办园质量和水平。
二、办园情况
1.园所基本情况
我园是一所位于市区的民办幼儿园，成立于2005年，占地面积3000平方米，建筑面积2000平方米，设有14个教学班，目前在校学生近500名。园所开设幼小衔接班，拥有一支教学经验丰富、素质优良的师资队伍。
2.办园宗旨和目标
我园的办园宗旨是“让每个孩子都能够得到全面的成长和发展”，我们的办园目标是：
（1）为幼儿提供安全、健康、温馨的生活环境和教育资源。
（2）培养幼儿的个性、兴趣和创造力，发展幼儿的各项能力。
（3）促进家园合作，共同关注幼儿的成长和发展。
（4）营造和谐、积极向上的教育氛围，为社会培养有爱心、有责任感的新生力量。
3.办园特色
我园在教育教学方面注重特色和创新，主要特点如下：
（1）注重情感教育，为幼儿提供和谐、温馨的教育环境。
（2）积极推行启发式教学，通过探究和发现，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
（3）注重游戏教育，通过游戏活动，培养幼儿的社交能力和创造力。
（4）实施多元化教育，为幼儿提供多样化的学习和发展机会，培养幼儿的多元智能。
三、自评报告
1.幼儿园环境
我园注重环境整治和维
护，保持幼儿园整洁、舒适的环境，营造和谐、温馨的氛围。我们秉持“幼儿园就是孩子的家”的理念，注重营造家庭化的教育环境。对于幼儿园环境的自评分析如下：
（1）物品设备的配置：我园设有各类教学设备、儿童玩具、户外运动设施等，均能满足幼儿园的日常教学、活动需要。每个班级的环境布置充满温馨感，展示了孩子们精彩的画作、手工制品等。
（2）卫生清洁的情况：我园每日都有专人对园内的教室、餐厅、厕所、走廊等区域进行清洁，每周定期开展消毒工作，保证了园所的卫生和幼儿的健康。
（3）安全管理情况：我们注重落实幼儿园的安全管理制度，加强安全意识教育，对幼儿在幼儿园内的安全进行全面管理和掌控。在幼儿园周边设有安全防范设施，如校园围墙、监控等。
2.教学质量
幼儿园的教学质量是幼儿园的核心，直接关系到幼儿的健康、快乐成长和未来的发展。我园在教学方面重视育人，注重全面培养幼儿的各项能力，让幼儿在学习中获得快乐，对于教学质量的自评分析如下：
（1）教学目标和计划：我们严格遵循国家课程标准，结合幼儿个体差异，制定了具有针对性和实施性的教学计划，确保幼儿获得系统、全面、有效的学习经历。
（2）教师团队建设：我园拥有一支素质过硬、经验丰富的教师团队，不断加强教师的职业素养和能力，提升教师的专业水平，确保幼儿得到专业的教育服务。
（3）教学方法和手段：我们推行启发式教学、探究式学习、游戏化教育等多元化的教学方法，注重培养幼儿的主动学习能力和创造性思维，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
（4）教学效果评估：我们注重对教学效果的评估，定期开展教学反思和评估活动，以确保教学目标的实现和幼儿的全面发展。
3.管理制度
管理制度是保障幼儿园教育质量和安全的重要保障，我园在管理制度的建设和落实方面，做了如下的自评分析：
（1）管理制度的完善程度：我园建立了完善的管理制度，包括规章制度、工作流程、岗位职责等，明确了各项工作的责任、要求和标准。
（2）管理制度的执行情况：我园注重落实各项管理制度，严格按照规章制度执行工作，确保工作有序、规范、高效。
（3）管理制度的改进和完善：我园不断对管理制度进行改进和完善，根据实际情况调整制度内容和执行方法，不断提高管理水平和工作效能。
4.师资队伍
教师是幼儿园教育的重要组成部分，我园重视师资队伍建设和教师的专业发展，对于师资队伍的自评分析如下：
（1）师资队伍的素质：我园拥有一支素质过硬、专业技能精湛的教师队伍，教师持有相关教育学、心理学等专业学位，具备丰富的教育教学经验和实践能力。
（2）教师的培训和发展：我园注重教师的培训和发展，定期组织专业知识和技能培训，提高教师的专业水平和职业素养，推动教师的持续发展和成长。
（3）教师的激励机制：我园建立了完善的教师激励机制，包括奖惩制度、岗位晋升、培训机会等，激励教师投入更多的热情和精力，提高工作质量和水平。
5.家园合作
家园合作是幼儿园教育中不可或缺的一部分，我园注重与家长的沟通和合作，为幼儿的全面发展提供更多的支持和帮助。对于家园合作的自评分析如下：
（1）沟通方式和效果：我园通过多种渠道与家长沟通，包括家
长会、家长课堂、微信群等，及时了解家长对教育教学的需求和反馈，加强沟通交流，建立了良好的家园互动平台。
（2）家长参与程度和效果：我园积极推行家长参与教育的理念，组织多种形式的家园共育活动，如亲子活动、家庭作业辅导、幼儿园参观等，鼓励家长参与幼儿园教育教学，增强家庭教育的积极性和参与度。
（3）家校合作的质量和效果：我园注重家校合作的质量和效果，与家长共同制定教育目标和方案，充分发挥家长在幼儿教育中的作用和作用，实现幼儿的全面发展和成长。
四、总结和展望
通过自评报告的分析和总结，我们发现我园在幼儿园环境、教学质量、管理制度、师资队伍和家园合作等方面已经取得了一定的成绩和进展，但同时也发现了存在的问题和不足之处。下一步，我们将进一步加强自身建设，提高幼儿园办园行为的规范管理和服务质量，为幼儿的全面发展和成长提供更加优质的教育服务。
未来，我们将进一步注重特色和创新，推动幼儿园教育的多元化发展，加强教师队伍的建设和发展，不断完善管理制度和提高工
作效率，进一步加强家园合作，共同关注幼儿的成长和发展。我们相信，通过我们的共同努力和持续不断的提升，我园的办园质量和水平一定会得到进一步的提高和发展。
同时，我们也将积极响应国家教育部门的号召，认真落实各项教育政策和标准，加强对幼儿园办园行为的规范管理和督导工作，不断提高幼儿园教育的质量和水平，为幼儿的健康、快乐成长和未来的发展贡献力量。
最后，我们再次感谢各级教育主管部门和社会各界对我们的关心和支持，也感谢广大家长对我们的信任和支持，我们一定会继续努力，为孩子们提供更好的教育服务和更加美好的未来。
五、附录
1.自评表格
幼儿园办园行为督导评估自评表
1项目名称
自评情况
1幼儿园环境
1.1.物品设备的配置
1.2.卫生清洁的情况
1.3.安全管理情况
2教学质量
2.1.教学目标和计划
2.2.教师团队建设
2.3.教学方法和手段
2管理制度
3.1.制度建设和执行情况
3.2.人员管理和考核情况
3.3.资产管理和使用情况
4师资队伍
4.1.教师的素质和能力
4.2.师德师风和教学态度
4.3.教师的培训和发展
5家园合作
5.1.沟通方式和效果
5.2.家长参与程度和效果
5.3.家校合作的质量和效果
2.评估报告的相关附件
（1）园所基本情况介绍材料
（2）教学计划、教案、教材、教学评价记录等相关教学材料
（3）园所管理制度、人事管理、资产管理等相关制度文件
（4）教师的个人简历、聘书、聘期、考核评价记录等相关人事材料
（5）家园共育活动方案、家长反馈记录等相关材料
（6）其他与幼儿园办园行为督导评估相关的材料
以上附件是为了证明我园在幼儿园办园行为督导评估中所述情况的真实性、准确性和全面性，保证自评报告的客观性和可靠性。
注：以上附件资料仅供督导部门内部使用，不得对外公开。
六、参考
《幼儿园办园行为督导管理办法》
《幼儿园管理条例》
《中华人民共和国教育法》
《幼儿园课程标准》
《幼儿园师德规范》
《幼儿园教师职业道德规范》
《家庭教育指导纲要》
以上参考文献是我们在编写自评报告时所参考的主要法律法规、标准和指南，这些文献为我们提供了权威的依据和指导，帮助我们更好地了解和掌握幼儿园办园行为督导评估的相关要求和标准，也为我们进一步完善和提高幼儿园的办园质量和水平提供了重要的参考。
幼儿园督导评估自查自评报告(精心整理)
幼儿园综合督导评估
自评报告
各位领导：
通过认真细读《幼儿园评彷?方案》，并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下，对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真的自评，现将自查白评情况汇报如下：
一、幼儿园概况
XX幼儿园创建于2011年，是由原XX小学旧址上改建而来。自建园以来，始终坚持“以人为本，以幼儿发展为本”的办园思想，在教育主管部门和社会各界的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。幼儿园占地面积1088平方米，建筑面积460平方米，有3个教学班，30多名幼儿，辐射8个自然村，是一所设计新颖、科学合理的幼儿乐园。
XX幼儿园位于祝阿镇XX村，是有名的西瓜、蔬菜之乡，2011年8月，XXX教学楼建成后，原有的旧址闲置了，为了
充分利用现有的资源，镇教委决定把XXX的原来的西院改建为幼儿园。祝XXX先后投入20万余元对学校进行改造，重新翻建了8间教室，把20间教室的顶棚全部换成红松凛梁，彻底消除了安全隐患。XXX为幼儿园购买了大型玩具、幼儿床、床垫等用具：对园内外，教室内外进行了环境创设，同时购置了玩教具橱、书橱、口杯橱、毛巾架、玩具、幼儿图书等物品。
园内环境优美，富有童趣，进入园内仿佛进入童话般的世界。有大型游乐设施，各种体能拓展训练设备,富有童趣的玩沙池、种植园等，拥有舞蹈室，寝室，环境优美的教室等,是幼儿生活、研究的乐园。大型滑梯安置在古老的槐树下，欢乐的童声，清脆的鸟鸣声交织成一首五彩音符，流淌在蓝蓝的天空中。宽敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音响，创设环境素雅优美舒适；活动室内有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱和图书架：温馨舒适的休息室里，配有吊扇，幼儿每人一床，统一的卡通图案窗帘使休息室更富有童趣：生态园里白菜、鸡冠花生机盎然，动物园小兔、山羊给幼儿们带来了无穷的乐趣：图书阅览室内藏书800余册。深受幼儿喜爱。
在不断加大幼儿园投入的同时，我园在管理方面也不断创新管理理念，为了调动教职工的工作积极性和主动性，在各种
比赛中取得较好成绩的，幼儿园给予奖金作为奖励，无条件支持在园职工进行的各项提升课程。幼儿园重视教师部队专业素质的提升，定期组织全园教职工研究上级文件、《纲要》和《指南》精神，通过外出研究取经，相互听课研讨，摘抄研究笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平，经过上级领导的支持和鼓励，全体员工配合努力合作，我园各项工作都取得了很大的进步，也赢得了上级部门的肯定和社会的好评。
二、自评详细情况
（一）、办园条件
我园方针明确，联合幼儿园的实际，制定切实可行的久远规划和近期方针。规划和方针表现全面管理的指点思想，并凸起保教相联合的原则。各类计划、总结完全，方针明确，执行过程清晰，效果明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地实际和家长需要。保教并重。
1、我园按规定设有园长一名，副园长一名，配备了专职教师和保育员，办园目标明确,办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。
我园注重教师的学历的提升，对教职工进行学历进修等各方面提升课程给予大力的支持和奖励。
2、针对园舍方而的实际情况，我园合理地进行规划和设计。详细情况如下：幼儿园园舍无危房、无情况污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外情况因地制宜，充分利用现有园舍扩大幼儿举动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手设备，有安全卫生的就寝设备，课堂配备有各种幼儿举动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作，充分利用楼梯走道张贴图片和挂图进行宣传安全教育，配有消防设施，定期检查维护。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水等各方面的卫生和安全。
4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的免费标准收取费用。经费按规定范围合理开支，坚持专款公用，符合财务制度，为保教工作效劳。
（二）幼儿园管理
1、我园坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《指南》的实施，以保教并重的原则促进幼儿全面发展。我们制定了一系列的规章制度和岗位职责，定期给全体教职工进行岗位培训，有《安全工作管理制度》、《晨检制
度》、《消防管理制度》、《教育教学制度》《后勒管理制度》等等，各项工作有章可循、有据可依，同时根据实际情况及时更新、完善各项规章制度。并注重教师行为礼仪，使管理更科学、精细。
2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康搜检制度；园内窗明地净、无杂物、茅厕无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等；有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施，幼儿园有传染病防备措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便惯。在一日举动中重视幼儿正确的坐、立、行及坐姿。
3、安全方而，幼儿园自建有教学楼2幢，均配备了消防办法，防止发生各种意外事故，对各种安全办法定期搜检，并有详细的注销工作。
4、日常保育工作，加强幼儿户外运动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立应好的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪：对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。
5、教育教学方面，教师在一日举动中，举动的组织以游戏为主，教育教学在面向全体的同时，重视个别教育，关注幼
儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的发展有系统整体安排，建立了科学合理的举动常规，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手腕，提高保教效果。充分表现出教师热爱孩子、恭敬孩子的良好素质，师生之间建立了平等、和谐、恭敬的友爱关系。
6、日常教学：努力创设有利于幼儿和谐发展的环境，拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，老师们利用休息时间，充分利用可用空间变成教育活动资源，精心布局设计，美化环境，使课室儿童化、教育化和特色化，同时，我园还发动幼儿齐参与，利用废旧材料，根据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品，不仅提高了幼儿的动手能力，也提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
7、我园按规定制定好各类计划，重视幼儿个体差异，引导幼儿主动研究，促进幼儿能力和个性的发展。我园科学合理安排幼儿一日作息时间，根据季候变化划分制定作息时间表，科学管理幼儿在园的研究和生活，举动安排做到消息联合，德育工作贯穿于教育举动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏举动，使幼儿个性、心理品质和行为惯得到良好培养和促进。
8、幼儿园的各项工作开展，离不开家长的支持和配合。我园用优质的效劳，赢得家长们的满意和支持。我们积极做好家园联系、家园举动等工作，重视家园互动。我园定期召开家长会和家长开放日举动，及时更新微信平台，让家长们及时了解、掌握教育信息，了解幼儿在园的表现。
三、存在问题及努力方向，经过多年的努力，在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了一定的成绩，但同时也存在着许多不足之外:1、2、3、乡镇幼儿园，办园条件有限，举动场地不足，绿化面积较少。
现代化硬件设施难以一步到位，无法满足幼儿的需要。
乡镇幼儿园教师没有编制，好的教师难以留住，造成幼儿园教师部队不不乱，整体专
业水平有待进一步提升。
4、乡镇、乡村幼儿家长的观念陈旧，对幼儿园实行的素质教育认识不足，倾向小学化。
努力方向：
1、对于绿化面积不足问题，我园将一切可以利用的场地，有效的利用起来供幼儿活动，尽
量加大盆景栽植。
2、3、节约资源，争取社会力量，为幼儿增加更多的现代化教学办法和各种举动器械。
制定激励机制，进一步提高教职工待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能提供老
师外出研究的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
幼儿园是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，我们将一如既往延续改善办学条
件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，办园水平更上一层楼。在接下来的工作中，积极向上，不断研究，向更高的方针迈进！
4、自评结果总分：850分
我园认真对照《韶关市仁化县规范化幼儿园评估方案》的各项指标体系，自评结果如下：
园舍设备：180分：办园水平：60分，教师部队：150分，教育教学300,安全卫生：160分，总计
850分。
综上所述，我园的办园条件和幼儿园管理基本达到县幼儿园的标准。
XX幼儿园
20XX年3月20日
XX幼儿园规范办园行为自评报告
根据《关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》文件精神，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将白查自评情况汇报如下：
一.幼儿园基本情况
我园是一所教育局指定的民办正规幼儿园，始建于1997年8月，我园老园址位于XX镇邮电所侧的一栋楼，因场地较小，无法满足幼儿教育事业发展的需要，于2014年6月搬迁
至XX镇新客运站整栋楼。现园区占地达2368多平方米，建筑面积达1838多平方米，户外活动面积700多平方米，园舍外观精美，布局合理，园内环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，是一所充满活力和希望的幼儿园。每班配套、电视、电子钢琴、空调，点读机、便携功放、盥洗室，园内还设有多媒体教室、大屏触屏电脑，多台电脑等现代化教育教学设施设备，有功能室，美术室、大型操场、大型玩具等。是孩子生活、游戏、研究、成长的“童话世界二我园现有6个教育教学活动室，在园幼儿有186名，有教职工16人，其中园长1名（大专学历），专职教师8名（中专及高中学历），保育员、保健员、门卫、后勤工作人员等若干名（高中及以下学历）。教职工队伍年轻、团结、富有朝气、好学求进，工作效率高。
为满足幼儿教学的不断发展和需求，我园现在又筹资在XX镇村委会XX村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好，正在审批程序办理当中，相信很快就可以迁入使用。
在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善，我园按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照，如《办学许可证》、《收费许可证》、《餐饮服务许可证》、《卫生保健合格证》等。并认真贯彻《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神，认真研究和体会十八大、十九大会议精神,遵循“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，倡导“以人为本”“面向全体”“尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、提供宽松环境、让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿身心健康发展”的办园理念，充分利用资源，开展教育教学活动，引导幼儿主动探索，大胆创新，使孩子们在我园快乐、健康的成长。
二、主要做法及效果
1、完善幼儿园办法，创设育人情况，打造幼儿茁壮发展的乐土
①、幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良研究生活环境，使园所初具现代标准。
②、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高
了幼儿的动手能力，也提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。
2、抓好卫生与安全工作。
从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，园内成立以园长为组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨
检，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培养幼儿良好的生活惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。另外，我们建立安全奖惩制度，进一步细化《岗位职责及考核办法》，设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。具体表现在：
★、做好门卫安保工作，对陌生人要盘查与登记，幼儿非至亲不给接走；制定不同时季的安全计划与方案，做好常规性的隐患排查与整改工作，落实不同岗位的安全责任人并签定责任状。强化食堂安全管理，采购必须索票做台账；存储必须生熟分开，并建立存储台账，杜绝过期食品；不用有色包装袋装食物；食物留样标签明确；食物加工按流程实行；餐具杯具常规性消毒处理，废弃物的处理做好登记；食品服务许可证，健康证等证照按期更新。
★、常规性对小朋友进行不同主题的安全教育。做勤学校消毒，通风等工作，对举动情况和玩具经常消毒，被褥经常清洗日晒。每学期都做消防安全、防线震演练举动；并做好告假学生的追踪注销工作。
由于我园个教工对安全工作都有一种紧迫感和使命感，树立危机意识、紧迫意识、责任意识。能切实认清安全管理面临的新形势和新任务，牢固树立政治意识、大局意识，全力以赴做好校园安全工作。所以我园的安全工作都可以得到很好的保障，创造了良好的安全教育环境。
3、规范素质教育，提升教育质量
①、建立健全制度，科学化、精细化管理。我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送制度》、《隐患排查制度》、《饭堂操作流程制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，提高师德建设，使管理更为科学化、精细化。
②、强化常规，建立和谐的工作程序。常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。
③、落实过程，向一日要质量。人生各阶段都有必须解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的研究内容和研究途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发
展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
④、多元化发展，提升幼儿教育素质教育。我园为幼儿开展各种举动、搭建各种平台!每项举动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”效劳。比方举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等举动。一年当中的每一个节日都有主题举动。逐日的课间操，已成为吉祥幼儿园每一个幼儿坡喜欢、最康乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些举动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能；培养孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子慌得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质,提升幼儿素质教育。
⑤、巧抓沟通，重视家园文明扶植。幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园举动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。通过《家园联系册》、微信公家平台，让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。另外，我们
还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一同生活、一同游戏，家长都给予了大力支持与配合。
4、加强教职工部队扶植，提高专业知识，造就高素质保教部队
我园非常重视教师队伍的政治和业务研究，采取外部培训与园本培训相结合的方式，努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。一是以“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念，加强教师的师德建设，提高教师的事业心、责任感，帮助教师树立正确的育儿观、人才观。二是注重师徒带教工作，为每个教师建立个人成长档案，促进师专业成长。同时，对有经验的教师，我们鼓励他们根据自身的特长、兴趣，争创特色教学。三是采用“走出去，请进来”的方式为教职工提供、创设更多的研究机会。近几年，我园多次组织教师参加省学前幼教协会和市教育局等单位组织的各类培训，选派骨干教师到广州、深圳、东莞、惠州等地参加各类交流和研讨活动，邀请幼教专家来园对老师进行辅导讲座等。通过抓师资
队伍建设，我园教师的整体素质得到了较大的提高，取得了显著的成绩。
5、强化内部管理
实行内部管理体制，更好地落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《广东省学前教育纲要》及有关学前教育法规，加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量，坚持和完善园长负责制，建立和健全科学的考核制度，在园内形成竟争、激励机制，调动教职工积极性，力争使我园成为管理理念先进、保教质量领先、具有个性特色的乡镇幼儿园。实行园长负责制与党支部监督、保证教职工民主管理的三位一体的领导体制。以幼儿园内部管理体制改革为中心，修订幼儿园各项规章制度、各类人员岗位职责、人事、考核、奖励、工资等一系列配套制度，形成教职工能进能出，岗位能上能下，工资能升能降的良性循环，达到充分发挥教职工的积极性和创造性，促进教工队伍素质和幼儿园整体素质的提高。
三、存在的问题及整改方向
1、存在问题。经过多年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多不足之处：教师资格证未达标，农村幼儿家长教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足。
2、整改措施
办园行为督导评估自评报告3篇
办园行为督导评估自评报告1我园接到市教育局下发的《幼儿园办园行为督导评估》的文件后,就以高度负责,实事求是的态度对我园各项工作进行了全面的回顾、检查和反思，并做了认真地自评，现将自评情况汇报如下:一、办园条件
我园位于登封市徐庄镇徐庄村,我们依法件齐全。采光充足，环境优美。户外活动场地充足，园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求，室内外环境卫生、整洁、富有童趣；室内通风良好，有经消防部门认可的消防设备；厨房用冰箱、炊具、餐具、消毒设备等生活设施配备齐全；活动室配有一人一巾一口杯,有安全卫生的睡眠设备；有电钢琴、一体机、电脑、打印机等教学设施；有资料存放柜,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童研究与发展指南》、美工、音乐、环创等教师专业成长书籍齐全；防疫消杀物资储备充足，为师幼的工作、研究、生活提供了安全、健康、卫生保障。
二、安全卫生
1、安全工作
安全是各项工作中的重中之重，我园高度重视安全工作，健全制度，责任到人，安全专管负责全园安全工作的安排、督导、检查和总结。并经常开展安全培训，学期初层层签订安全工作目标责任书，使全体教职工人人知晓，个个明白各自的岗位职责。
定期检修各类设施设备，加强对房屋及周边环境的安全隐患排查和整改，每周对户外玩具，室内桌椅等用品进行检修和保养，避免不安全事故的发生，为幼儿提供安全、舒适的生活和活动环境。
加强安全教育，开展一周一次的安全课教育活动，每学期举行两次安全演练，从而提高师幼的安全意识和幼儿的自救自护能力。
严格落实门卫制度，加强门卫管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关园门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和无关人员入内的事情发生，确保幼儿的生命安全。
严格接送卡制度，做到“见卡走人”，若遗忘带卡，就必需签字。切实做好幼儿来园和离园的安全接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平安然安的离园。在各岗职员的同心协力下，安全工作开展的很美满。2、卫生保健
把好幼儿入园体检关，凡新入园幼儿必须持妇幼保健院提供的体检证明，做好XXX一年一次的体检配合工作，做好晨检、午检和全天观察，确保每一个在园幼儿的身体健康。
严格食材购入制度，坚持定点采购，及时向供货方索要票证，确保食材的安全和卫生。严把操作过程中的卫生质量关，食堂操作人员的着装、操作饭菜的流程必须按规定进行，力争达到色、香、味俱全，做到荤素塔配，干稀搭配，大小、软硬、饭温适中，让孩子们吃的舒心，吃的可口，吃的健康。
环境卫生实行分区包干，严格落实日清周查月总结制度，达到各区“五净一整齐”的目的，保证生活和活动环境干净，舒适、卫生、健康。
加强消毒工作，定时对校园、教室、厕所地面、墙面进行喷洒消毒，对桌凳、玩具、餐具等幼儿用品进行干净和消杀。
坚持户外锻炼，并保证每天两小时的户外活动时间和活动质量，根据幼儿的年龄特点，选择音乐，编排动作，提高幼儿参与活动的兴趣和积极性，达到加强锻炼，增强体质，提高幼儿自身免疫力的目的。
做好宣传工作，利用宣传版面、家长会、微信平台向家长宣传卫生保健知识，提高家长的保健意识，把健康教育渗透到幼儿的一日活动之中，家园同心共力，确保幼儿的身体健康
三、保育教育
1、以《大纲》、《规程》、《指南》为导向，以一日活动细则为抓手，制定切实可行的一日活动安排，并严格执行，努力创设与幼儿教育相顺应的良好环境，开展不同的、丰富多彩的的活动，如：集体教育、区角活动、手工、歌唱、游戏、表演等，促进幼儿体、智、德、美，全面开展，造就其良好的研究气，生活气和行为气。使幼儿在快乐中生活、游戏中成长。
2、牢记“一日活动皆教育”的理念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿身心开展的特点和研究规律，以游戏为主要活动方式对幼儿进行施教，促进幼儿知识、情感、技术的全面提升。在关注幼儿全体的同时，恭敬个体差异，采取因人、因时、因地施教，保证每个幼儿在原有基础上有不同程度的进步和开展。
四、教职工队伍
1、我园始终把教师思想素养的提升作为教师队伍管理的重点工作，利用开学前的岗前研究，学期中的例会时间，日常的语音研究，通过多种形式组织教师认真研究积极、向上、励志、正能的内容，如：《幼儿教师专业标准》、《幼儿教师行为规范》、优秀教师先进事迹等内容，依此来促进教师的思想素养，规范教师的教育行为，使教师具备良好的师德素养。
2、重视教研，促进教师业务能力的提升。一是加强理论知识研究，定期研究专业理论，如：《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童研究与发展指南》、《幼儿园一日活动细则》。二是采取请进来，走出去的方法让老师们通过参观和面授来增长见识，开阔眼界，灵活思维，优化理念，激发上进，提升能力；三是积极开展内培活动，举行优质课评比，基本功比武，幼儿活动展评等活动；四是注重骨干教师的示范作用，重视对新手教师的培养，采用“以老带新，以优带弱”的师徒结对的方式，骨干教师做好垂范、引领、指导，鼓励新手教师大胆尝试，积极参与。在尝试中提升，在参与中成长；五是重视对身边案例的分析，把日常老师组织的典型活动，作为研讨内容，通过理论联系实际的评议过程，对教师的教育评价能力和解决教学中疑难问题的能力起到了更有效的促进作用。六是通过大教研，把控每月的活动要点及实施方法，通过年级组教研，解决每月同年级组内存在的问题和困惑，通过学科教研，提高老师们的备课、说课、执教、评课的能力。3、与教职工签订有聘用合同，按照能者多劳，劳者多得、效好多得、学历加奖、工龄加奖的薪酬办法，按时足额发放工资。并为教职工购买人身保险。
五、内部管理
根据我园的实际情况，我们建立了园长、业务园长、级组长、班主任、后勤主任的领导组织架构。分别管理党建、安全、教育教学、卫生保健，分工明确，责任到人，制度健全，各项工作开展顺利有序。财务账目清晰，无乱收费现象，实行收费公示制度。招生工作规范，无入园考试或测查。
正视家园共育工作，家长是幼儿园的重要合作伙伴，为使家园教育形成有效的合力，我园在做好园内保教工作的同时，也把家长工作放在重要的位置。我们组织开展了丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会、家长开放日、家长座谈会、家长全天跟班等活动，让家长走进幼儿园，参与到活动中，亲眼目睹，亲身感受幼儿教育的内容和方法。利用家园接洽卡，家园桥，微信平台，德律风沟通，当面交谈等方式让家长了解幼儿在园的研究、生活、游戏情形，增进家园之间的了解和理解，使家园教育达到同步，形成有效的合力。在家长的鼎峙配合下，我们的“好气养成”活动开展的非常胜利，孩子们身上展现出来的好行为越来越多，生活自理，干净卫生，友好共处，合作互爱，文明礼貌的和谐氛围越来越浓。相信，我们家园的同心协力，一定会为孩子拥有未来的美大好人生奠定坚实的基础。
六、存在的问题及今后工作打算
虽然，我们的各项工作开展得稳而有序，但与标准相比，我们还存在一定的差距。如：区角设置标准不高；教研活动需要再扎实、再提高；教师在教学组织方面，还缺乏大胆创新意识。面对存在的问题和今后更多的挑战，我们会在市教育局和XXX的正确引领下，铭记所承载的教育使命，加倍努力，不畏困难，奋力拼搏，打造更舒适、更贴心的服务，争取让农村的孩子享受到更优质的教育，办“让家长放心，孩子开心，老师舒心，领导满意”的幼儿园。
XXX2020年11月5日办园行为督导评估自评报告2为贯彻落实XXX《关于印发聊城市幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依照评估纪实表，我们组织专门人员，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下：
一、幼儿园根本情形：
XXX2013年12月份迁至本址，占地面积3500平方米，建筑面积1906平方米，户外活动面积1500平方米。现有教学
班6个，小、中、大班各2个，在园幼儿110人，教职工19人，教师学历达标率100%，专业合格率90%。
我园位于梁村镇梁村街北首，东临兴国寺，XXX，交通便利，周边人文教育环境氛围粘稠。建园以来，以“爱每个孩子”为办园目标，以“给孩子健康快乐童年”为办园理念，以“濡润嫩芽，引领成长”为园训，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，初步实现了幼儿开展方针（身体健康、精神快乐、潜能开展、自由成长）和教师开展方针（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
二、促进幼儿园开展的主要做法和成效：
（一）办园条件方面
我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。园内绿化面积达标，沿围墙四周种有200棵蔷薇和XXX，既增加了绿化面积，起到了美化作用，又起到了安全防护的作用。园内今年新植法桐10棵，柿子树6棵，无花果3棵，树下还有四季梅，达到了三季有花四季常绿。园内还开辟了种植区，分块承包到各班，既绿化美化了环境，又培养了劳动技能，还体
验了劳动的艰辛和快乐，更激发了幼儿认识自然、探索自然的兴趣。
近年来，我们不断改善办园条件，活动室、休息室全部安装了空调，各班陆续配齐了电视、电脑、摄像机、数码相机、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办公设备，满足了幼儿园发展的需要。
我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。
环境创设方面，坚持环境育人。小班区域确立了XXX的主题(爱自己，爱父母，爱亲人)；中班区域确立了爱家乡的主题；大班区域确立了爱祖国、爱自然的主题。三个主题既有独立性，又有递进性，让孩子们把爱由小到大扩展开来。
目前，我园曾经成为集花园、果园、乐土为一体的幼儿园，为幼儿的全面开展提供了良好的环境条件。
在经费管理方面，我园遵照县级物价、教育、财政部门规定的收费标准，降低了保教费收费数目，照顾了乡村百姓。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。
（二）安全卫生方面
我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。
我们注重对外来职员进园、孩子入园离园交代（特别是没卡交代和中途离园交代）及一日活动各环节的督查和防护，值班职员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。班级教师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。从上学期开始，我们制定了《班级隐患排查表》，每天主班对室内外活动环境、安全交代、保教活动等方面进行细致排查，签字确认。这样就形成了值班职员和班级主班日查、管理职员周查、领导小组月查纵横交织的安全排查网。
我们适时开展安全教育活动，利用例会、订阅号、班级微信群、家长会等不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。我们开展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练，从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知，立即开展。
我们在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园专职保安两名，防卫器械“八件套”齐全，全园50个摄
像头实现了全园，无死角监控覆盖，存储时间达到了规定要求。管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。
健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。
疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶，盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池，里面配有84洗手液，保证了每位幼儿的个人卫生。
（三）保育教育方面：
我们认真研究《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导大纲》《3-6岁儿童研究与开展指南》的根本精神并运用到教育实践中，鼓励引导教师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，恭敬和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园给每位幼儿建立了成长档案，及时观察、记录分析幼儿的行为和开展水平，满足每位幼儿身心开展的不同需求。我园注重引
导教师走教研之路，通过“专家引领、火伴合作、个人反思”等方式，促进了教师队伍的专业成长。我园的XXX教师在去年11月份的县优质课评选中喜获乡镇唯一的一个一等奖。本学期又开展了园本培训考试和教海拾贝征集活动，促进了教师们多研究，多实践，多观察，多记录总结的好气。现如今，我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《中国教师报》《山东教育幼教园地》《今日教育幼教金刊》《聊城日报教育周刊》等报刊发表。教研让教师获得成绩获得成长，教师的成长又促进了孩子们的开展。教学相长，在实践工作中获得最具体最真实的体现。
教师们注重与时俱进、开辟创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。班级创设的活动地区，数量足够，种类丰富，活动多样，能持续满足和撑持幼儿主体活动和个性开展的需要。
我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。
为取得家长对幼儿园工作的理解、撑持和配合，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的意见和建议。本学期开学初的家长会上，园长围绕“安全交代的做法和理由，责任书签订后的注意事项、幼儿园‘小学化’危害，引导孩子热爱教师，家长要做孩子的榜样”等五方面，和家长面劈面推心置腹交流，获得了家长们的认可和撑持。
（四）教职工队伍方面：
我园教师配备达到了每班三人，资质符合相关请求。
幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务研究、教研活动中时时渗透师德教育，严禁堤防和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们提供研究与提高的机会，通过专家引领、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。仅今年下半年，我园就派出两位老师到XXX研究一周，三位老师到茌平县幼儿园跟岗十天，还有多位老师到外单位研究。
我园方针明确，结合幼儿园的实践，制定了切实可行的长远规划和近期方针。规划和方针体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，方针明确，执行过程模糊，成效明显。
随着办园水平的不断提高，我们也在不断提高教职工的工资待遇及社会保障水平，现在我园公办教师人均月工资达到3000元以上。
（五）内部管理方面：
我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工研究，确保每个人明确自己的职责。我园《班级考核和教师个人考核方案》立足本园实际，经全体教师讨论修订通过，可操作性强，客观、公平、公正，实现了制度规范人的行为，制度引领促进教师的成长和发展。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。
财务管理科学标准，实行理财小组人人签字制度，园帐目分列，钱、财分管，档案专人管理，专柜存放，资料分类、归档科学合理。有牢固资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。
我们建立了家长委员会，建立了双向互动的家园接洽制度。定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动，深化家园共育。别的，进一步亲昵同社区的接洽与合作，与消防、公安、病院等部分接洽，充分利用社区资源和家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。
经过全体教职工的共同努力，几年来，幼儿园和教师们都取得了一些成绩：我园曾获得XXX、聊城市一类幼儿园等声誉称号，在全省幼儿园教师远程研修中，多名教师被评为优秀学员。
三、存在的问题：
1.教学楼建设时，没有设计活动室、寝室、卫生间于一体的综合活动室，活动室、寝室、卫生间分列，每层楼的孩子分性别使用两个卫生间。
2.因农村幼儿距家较近，有父母或其他长辈接送，没有中午在园用餐情况，在膳食管理方面，幼儿园有待做进一步的工作。
3.非公办教师工资虽然不低于当地最低工资标准，但达到同工同酬，还有一定的难度。
四、下步工作措施：
1.不断提高教师素质，搞好“传、帮、带”和自我教育，走名师兴园、科研兴园之路。
2.不断提升办园条件。在活动区软化、绿化方面，还需要努力。3.持之以恒做好安全各方面工作，时刻以如履薄冰、如临深渊的危机意识和师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的研究工作环境，给所有孩子一个健康快乐的童年！办园行为督导评估自评报告3为贯彻落实XXX《关于印发xxx市幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，加强幼儿园保育教育管理，标准办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康开展，依照评估纪实表，我们组织专门职员，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情形报告如下：
一、幼儿园基本情况：
XXX20xx年12月份迁至本址，占地面积3500平方米，建筑面积1906平方米，户外活动面积1500平方米。现有教学班6个，小、中、大班各2个，在园幼儿110人，教职工19人，教师学历达标率100%，专业合格率90%。
我园位于xxx镇xxx街北首，东临兴国寺，XXX，交通便利，周边人文教育环境氛围浓厚。建园以来，以“爱每个孩子”为办园宗旨，以“给孩子健康快乐童年”为办园理念，以“濡润新苗，引领成长”为园训，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，初步实现了幼儿发展目标（身体健康、精神快乐、潜能发展、自由成长）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
二、促进幼儿园开展的主要做法和成效：
（一）办园条件方面
我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。园内绿化面积达标，沿围墙四周种有200棵蔷薇和XXX，既增加了绿化面积，起到了美化作用，又起到了安全防护的作用。园内今年新植法桐10棵，柿子树6棵，无花果3棵，树下还有四季梅，达到了三季有花四季常绿。园内还开辟了种植区，分块承包到各班，既绿化美化了环境，又培养了劳动技能，还体验了劳动的艰辛和快乐，更激发了幼儿认识自然、探索自然的兴趣。
近年来，我们不断改善办园条件，活动室、苏息室全部安装了空调，各班陆续配齐了电视、电脑、摄像机、数码相机、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书资料室均按请求建设配备。现代化的教育及办公设备，满足了幼儿园开展的需要。
我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿浏览的图书、音像资料，让教师和孩子在书香中熏陶情操。
环境创设方面，坚持环境育人。小班区域确立了XXX的主题(爱自己，爱父母，爱亲人)；中班区域确立了爱家乡的主题；大班区域确立了爱祖国、爱自然的主题。三个主题既有独立性，又有递进性，让孩子们把爱由小到大扩展开来。
现在，我园已经成为集花园、果园、乐园为一体的幼儿园，为幼儿的全面发展提供了良好的环境条件。
在经费管理方面，我园遵照县级物价、教育、财政部门规定的收费标准，降低了保教费收费数目，照顾了乡村百姓。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。
（二）安全卫生方面
我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了方针责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理标准。
我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。从上学期开始，我们制定了《班级隐患排查表》，每天主班对室内外活动环境、安全交接、保教活动等方面进行细致排查，签字确认。这样就形成了值班人员和班级主班日查、管理人员XXX、领导小组月查纵横交织的安全排查网。
我们适时开展安全教育活动，利用例会、订阅号、班级微信群、家长会等不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。我们开展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练，从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知，立即开展。
我们在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园专职保安两名，防卫器械“八件套”齐全，全园50个摄
像头实现了全园，无死角监控覆盖，存储时间达到了规定要求。管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。
健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必需有正轨病院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤职员每年体检一次，都有卫生保健部分颁发的健康查体证。
疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶，盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲刷的便池，内里配有84洗手液，保证了每位幼儿的个人卫生。
（三）保育教育方面：
我们认真研究《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童研究与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园给每位幼儿建立了成长档案，及时观察、记录分析幼儿的行为和发展水平，满足每位幼儿身心发展的不同需求。我园注重引
导教师走教研之路，通过“专家引领、同伴互助、个人反思”等方式，促进了教师队伍的专业成长。我园的XXX老师在去年11月份的县优质课评选中喜获乡镇唯一的一个一等奖。本学期又开展了园本培训考试和教海拾贝征集活动，促进了老师们多研究，多实践，多观察，多记录总结的好惯。现如今，我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《中国教师报》《xxx教育幼教园地》《今日教育幼教金刊》《xxx日报教育周刊》等报刊发表。教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。
老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。班级创设的活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。
我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。
为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的意见和建议。本学期开学初的家长会上，园长围绕“安全交接的做法和理由，责任书签订后的注意事项、幼儿园‘小学化’危害，引导孩子热爱老师，家长要做孩子的榜样”等五方面，和家长面对面推心置腹交流，得到了家长们的认可和支持。
（四）教职工队伍方面：
我园教师配备达到了每班三人，资质符合相关要求。
幼儿园开展的关键，是有一支稳定、团结有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领教师开展提高的同时，注重对教师们生活、工作方面的关心，尽量让每位教师都舒心工作，快乐生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取决于班级的教师。为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务研究、教研活动中常常渗透师德教育，严禁堤防和变相体罚幼儿。别的，我们尽量给教师们提供研究与提高的机会，通过专家引领、火伴合作与自我反思等行动，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性开展和育人效果的不断提升。仅今年下半年，我园就派出两位教师到XXX研究一周，三位教师到茌平县幼儿园跟岗十天，还有多位教师到外单位研究。
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
随着办园水平的不断提高，我们也在不断提高教职工的工资待遇及社会保障水平，现在我园公办教师人均月工资达到3000元以上。
（五）内部管理方面：
我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工研究，确保每个人明确自己的职责。我园《班级考核和教师个人考核方案》立足本园实际，经全体教师讨论修订通过，可操作性强，客观、公平、公正，实现了制度规范人的行为，制度引领促进教师的成长和发展。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。
财务管理科学规范，实行理财小组人人签字制度，园帐目分列，钱、财分管，档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有固定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。
我们建立了家长委员会，建立了双向互动的家园接洽制度。定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动，深化家园共育。别的，进一步亲昵同社区的接洽与合作，与消防、公安、病院等部分接洽，充分利用社区资源和家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。
经过全体教职工的共同努力，几年来，幼儿园和教师们都取得了一些成绩：我园曾获得XXX、xxx市一类幼儿园等荣誉称号，在全省幼儿园教师远程研修中，多名教师被评为优秀学员。
三、存在的问题：
1.教学楼建设时，没有设计活动室、寝室、卫生间于一体的综合活动室，活动室、寝室、卫生间分列，每层楼的孩子分性别使用两个卫生间。
2.因农村幼儿距家较近，有父母或其他长辈接送，没有中午在园用餐情况，在膳食管理方面，幼儿园有待做进一步的工作。
3.非公办教师工资虽然不低于当地最低工资标准，但达到同工同酬，还有一定的难度。
四、下步工作措施：
1.不断提高教师素质，搞好“传、帮、带”和自我教育，走名师兴园、科研兴园之路。
幼儿园办园行为督导评估自查报告范文〔精选6篇〕
篇一：幼儿园办园行为督导评估自查报告范文
对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，我园自评工作小组分别从办园条件、平安卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进展了全面、细致的自查，现将自查结果汇报如下;一、办园条件
我园为政府新建公办幼儿园，地处小区内，建筑布局合理，环境优美，园舍及户外活动场地面积均达标，设制7个标准幼儿教室，并配有美术室、阅读室、多功能厅、科学发现室等特色部室，有升旗台、沙池、嬉水池、种植区等户外公共区域。班级内区角设置合理，教学、生活、平安、卫生等设施设备齐全。玩教具、游戏材料和幼儿图书数量根本达标，符合国家相关平安质量标准和环保要求。
二、平安卫生
我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康开展放在工作的首位，全力做好校园平安工作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的一贯原那么，严格执行各种平安卫生制度形成了平安工作人人齐抓共管的场面，建立日、周、月平安工作台账，发现问题及时整改上报，实在将平安工作做扎实。建立健全卫生、平安、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中表达安康平安教育,重点加强幼儿平安防护管理工作，进步幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。狠抓食品平安管理，建立索证索票、食品留样、卫生消毒制度，加强对厨房人员培训，保证各环节万无一失。
三、保育教育
我园全体教职工能认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》、《纲要》、《新规程》精神，在一日保教活动中能表达面向全体、保教结合的原那么，遵循幼儿身心开展规律，以游戏为活动载体促使幼儿得到了全面、安康、主动和富有个性的开展。全体教职工具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。
1.加强科学管理，进步保育、教育质量，制定学年、学期、月、周方案，学期完毕及时进展评价总结。科学合理地安排一日活动，坚持以游戏为幼儿根本活动形式，根据幼儿的年龄特点，创设丰富的活动环境，提供多样的游戏材料，注重各种活动互相浸透，做到兴趣性、综合性、和有效性。保证幼儿户外活动时间，结合五大领域进展教育教学，无小学化倾向，无早期定向培养现象。
2.教育活动注重引导幼儿直接感知，动手操作和亲身体验。提供有效材料让幼儿通过材料操作产生探究的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，角色扮演，美术活动中的线条画、粘贴画、橡皮泥制作，给幼儿提供有效支持，充分培养幼儿语言表达才能、想象力及动手操作才能。
3.结合节日，开展主题教育。开展“中秋节”主题活动、“国庆节”主题活动、“重阳节”主题活动、“感恩节”主题活动、“冬至”主题活动等，幼儿通过参与节日主题活动，感受到了节日的愉快，萌发了爱家人、爱劳动等情感。
4.开展丰富多彩的活动，如家长开放日、亲子活动、参观小学、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进展教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、安康、主动地开展。我们根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点，创设了合适幼儿个性开展需要的环境，各班均设置有游戏区、探究区、操作区等室内活动区域，墙饰符合幼儿年龄特点，并尽可能地使环境表达教育化、儿童化、兴趣化。
5.立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，在习惯形成中积极地体验情感，重视幼儿在共同生活中交往、礼仪、规那么、环保、平安等的认识与培养，提升幼儿对共同生活的适应才能;重视在日常生活中为幼儿创设“力所能及”的条件和环境，让幼儿能充分自我效劳，参与简单的公益活动。
四、教职工队伍
我园28名教职工全部由上级教育部门严格按照招录程序选聘入职，老师学历、专业达标，各类证件齐全、完备，老师装备合理、达标。我园教职工队伍普遍年轻，我们注重通过多种形式的研讨、培训活动，帮助老师在理论与理论之间搭建桥梁，使老师进一步理解各年龄阶段幼儿的开展目的与要求，通过选派老师外出培训，园本培训以点带面辐射引领老师队伍整体专业程度的进步。
师德师风建立是幼儿园的重点工作，我们通过是的专题会议、警示教育、座谈会、演讲比赛、师德故事等活动帮助老师进步师德素养，践行师德品行，并按月做好师德考核确保将师德建立活动落到实处。
五、内部管理
在内部管理上，我们实行园长负责制，各岗位管理人员职责明确，做到层层有方案，有总结，考核奖惩机制健全。每学期，我们都对老师进展了德、勤、绩、能等方面的考核，以此鼓励老师进步。我园财务各项手续齐全，账目清楚，幼儿伙食费专款专用，设有收费公示栏，承受全体家长和教职工监视。招生工作公开、透明、标准。定期召开家委会、伙委会会议，共同商讨教育教学及膳食管理工作，真正表达家园合作，携手并进。
六、存在问题与改良措施
1.老师队伍普遍偏年轻，缺乏专业骨干老师引领。随着学前教育快速开展，家长对优质教育资的期待，今后我们要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。
2.开园时间短，需要提升的空间还很多，尤其是教育教学、游戏活动创新意识不强,有待于进一步进步。
3.受经费影响，办园条件需进一步进步，如部室教玩具数量较少，绘本类图书数量还需进一步填充，这已经列入2023年预算。
4.环境育人功能需进一步提升，环创缺乏统一规划，这都是今后我们需要逐项补齐的短板。
总之，我们将以此次评估工作为契机，进一步总结经历，加强管理，拓展内涵，为促进幼儿园保教工作标准化、科学化而不懈努力。
篇二：幼儿园办园行为督导评估自查报告范文
根据《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》的要求，我园及时召开会议，明确责任，搜集材料，开展自评。现将自查情况汇报如下：
一、根本情况
幼儿园始建于xx年9月，于xx年、xx年、xx年分别晋升为二类甲级、一类甲级、xx市示范园，为本地区唯一一所托幼机构，肩负着推动乡镇幼儿教育科学开展的使命与重任。
占地面积____方米，建筑面积____方米，绿化面积____方米，幼儿户外活动场地共____方米。今年共收托幼儿xx人，现有教职工xx人，学历合格率、持证上岗率均为100%。
领导班子团结协作，因各项工作完成较好，被评为20xx年度实绩突出领导班子。同时被评为“自治区幼教先进单位”。
二、评估指标完成情况
A1、办园条件
(一)保教设备
1、班级活动室平均面积____方米，通风好，采光充足，有独立的寝室、卫生间。我园精心为每个班级装备了与幼儿人数相等的标准桌椅、水杯柜、保温桶、毛巾架。新建____方米的多功能活动室“小熊之家”，有幼儿烹饪室、悦读书吧、手工坊、舞蹈室等九个功能室。
2、全园有触摸式一体机、教学一体机10台、钢琴8架。打印机、彩色复印机为老师办公提供了方便。
3、为方便与家长的沟通与联络，我园设立了公众平台，每个班级建立了微信群，幼儿园与每个家长建立了校信通联络平台，及时将幼儿园的活动信息传递给家长，同时，幼儿园也能通过微信群及时捕捉到家长对幼儿园的意见和建议。
(二)活动器材
我园拥有结合运动器械、滑梯、攀登架、跷跷板、摇船等大型户外玩具。单一活动器械如脚踏三轮车、手推独轮车、轮胎、平衡木、篮球架、自制推车等多样。小型活动器械如篮球、沙包、提桶、呼啦圈、皮球、跳绳等均可以做到每生一件。
(三)材料与图书
为了适应老师开展需要，我园装备了丰富的专业用书1000多册，并订阅了《幼教金刊》《幼儿教育》《学前教育》以及党报党刊10种以上。，将二楼一个活动室设计成了悦读书吧，为孩子们提供了可随时进入的阅读空间。这里的图书来自于每一个孩子，去年又购置了幼儿图书400余册。
(四)环境创设
环境创设方面，很好地表达出办园理念：林区特色手工园。用原生态的树枝、松果、毛毛狗等材料，精工细作打造，让孩子们在富有艺术情趣的环境中提升对美的感受力、领悟力。园所里种植了云杉、黄槐、稠李、芍药、百合等十余种欣赏树木、花卉;蔬菜生态园里师生共同种植瓜果蔬菜，形成独具特色的校园生态环境;室内创设区角，开设养殖角，饲养小兔、荷兰鼠等小动物，培养孩子的观察才能和爱心。
A2平安卫生
(五)平安管理
实在落实各项平安防范措施，建立健全了平安工作责任制及事故应急处置预案，能有效应对地震、消防、传染病疫情等突发事件的发生，并通过系列演练活动加强了师生的平安防范意识，进步了自我保护才能;加大日常平安防范工作管理，坚持定期与不定期进展平安排查工作;保安人员保证24小时值班与巡逻值班，保证了平安的面，重点对县幼儿园、乡镇中心幼儿园、民办幼儿园办园行为进展定性分析^p、定量评价。
督导评估完毕，督导组向幼儿园口头反应督导评估意见，认真听取幼儿园的说明和申辩。督导办根据督导组评估报告、幼儿园自评报告和社会公众意见，形成督导意见书，发送幼儿园，要求幼儿园根据督导意见书，采取措施限期整改，将整改情况报督导办。
现将自查情况报告如下：
一、根本情况
督导检查范围：县幼儿园、x所乡镇中心园、1所附属园、20个幼教点、8所民办幼儿园和15个幼儿看护点。检查覆盖率达100%。
评估范围：县幼儿园、11所乡镇中心园、8所民办幼儿园。评估总数占应评总数的48.8%。
(注：鉴于我县为山区小县、点多面广、在园幼儿数大局部在10人以下的实际，幼教点只进展督导检查，不进展评估打分。)评估结果：
优秀等次：xxx县幼儿园等11所，占评估总数的55%;良好等次：xxx县合格等次：xxx县佳家幼儿园1所，占评估总数的5%。
二、主要特色和亮点
(一)办园条件方面
办园条件根本达标，依法获得办园答应。xxx县幼儿园、乡镇中心园、民办幼儿园均依法获得办园资格。
平安设施根本完备，平安状况良好。乡镇中心园均设置在平安区域，园舍建筑无危房，周边平安状况良好;有独立园舍、院落，除xx乡中心园、扬溪镇中心园外，其他乡镇中心园均有独立出入口;县幼儿园、局部乡镇中心园和多数民办园幼儿园运动场所实现软化;多数幼儿园教学区和食堂监控设施装备到位，运行正常;世纪星幼儿园、永清幼儿园、天添幼儿园、佳家幼儿园有学生接送车辆，车辆和司机均符合相关规定。
3.保教设施较为完善，用地面积满足需求。除xxx镇、xx乡中心园无寝室外，其他均有幼儿活动室、寝室、卫生间、舆洗室、保健室，有办公用房和厨房;安保和消防设施根本完备;县幼儿园、多数乡镇中心园和局部幼教点均有1-3套大型组合玩具，室外活动玩具和室内桌面游戏玩具品种和数量较多，根本满足幼儿游戏活动需要;玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。多数幼儿园用地面积、生均用地面积均到达或超过省颁办园标准。
规模适度，班额符合标准。县幼儿园、乡镇中心园(班、点)规模均未超过省颁限额标准;除个别班级略有超额外，其余班级有为数均符合限额标准。
依法办园，依规收费。所有园(点)均按物价部门规定收费，无违规收费现象。幼儿入园(点)收费成为办园经费主要来。
(二)平安卫生方面
制度健全，责任分工明确。各园(点)平安防护检查制度、卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等建立健全，普遍实行园长负责制。家朋乡中心园制作幼儿园管理制度框，悬挂在园内显目位置;伏岭、扬溪等乡镇中心园对幼儿园管理制度进展系统梳理，编制成册，发放到幼儿园管理人员、保教人员。
措施落实，平安保障有力。各园(点)均提供平安卫生的饮用水，满足幼儿需要;定期开展教职工和幼儿体健检;定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进展消毒;制度性、常态化开展幼儿平安教育，平安责任落实到人，管理措施落实到位。xxx镇中心幼儿园建立平安奖惩制度，细化《岗位职责及考核方法》，设立“幼儿园工作奖”。
及时记录，过程资料完好。平安教育和平安卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料，各园(点)均做到及时记录并整理归档。
(三)保育教育方面
幼儿为本，保障活动时间。县幼儿园、乡镇中心园、民办园和幼教点均按照《幼儿园操作规程》标准作息时间，合理安排幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动，正常情况下，保障幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。
遵循规律，注重习惯养成。各园(点)秉持“一切为了孩子”的办园宗旨，根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》开设课程，制订幼儿教育活动方案，教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合，在日程教育和游戏活动中融入幼儿良好习惯养成教育，促进幼儿身心安康快乐成长。xxx县幼儿园结合实际，选择和安排符合幼儿年龄特点及身心安康开展规律的保教内容、方法，制定《幼儿园一日生活常规细那么》，实现一日活动标准化。
尊重幼儿，师生关系融洽。督导评估过程中，未发现歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象。
创新形式，促进平衡教育。各幼儿园和幼教点均能结合自身实际，创新幼教活动形式，丰富幼教活动载体，促进幼教平衡开展。xxx县幼儿园充分发挥省级示范园辐射带动和示范引领作用，与xxx、瀛洲、临溪、扬溪、金沙等乡镇中心园开展结对活动，经常派出优秀老师到乡镇中心园上教学观摩课，乡镇中心园送年轻老师到县幼儿园挂职培训学习、现场观摩保教经历和做法，使乡镇幼儿园共享城区幼儿园优质教育资;伏岭镇中心幼儿园，充分发挥专任老师专业优势，采取“送教下村到点”方式，每周定期派出中心园专任老师到幼儿教学点开展送教活动。
家长参与，形成保教合力。xxx县幼儿园成立家长委员会，参与幼儿园膳食、平安和幼儿保教管理;伏岭镇中心园设立“家园联络栏”，建立班级微信群，设立“家长开放日”，举办亲子运动会，每周发放“幼儿学习内容”，开展多渠道、多层次的家园沟通交流，让幼儿家长参与幼儿课程互动，随时理解幼儿在园动态表现，受到家长的一致好评;坦头小学附设园，设立幼儿教育专栏，向幼儿家长宣传办园理念、办园优势和办园成效，得到当地幼儿家长的高度赞许和大力支持。
(四)教职工队伍方面
多措同举并施，保障保教正常开展。乡镇中心园、附设班、幼教点在专任老师普遍缺乏的情况下，采取自聘、返聘和小教转岗等方法，解决保老师资缺乏问题，保障园(点)保教活动的正常有序开展。
注重师德建立，强化队伍思想素质。督导情况说明，县幼儿园、各乡镇中心园和幼教点能常态化制度化开展教职工师德教育，签订《师德承诺书》，落实师德考核评价，将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。
重视业务培训，进步保教业务程度。各园(点)按学期制订老师培训方案，依托校本研训、远程培训、校际交流等平台，组织老师各种业务培训学习活动，不断提升老师专业程度。xxx镇中心园组织幼儿老师外出学习取经、互相听课研讨、撰写学习笔记和工作心得;伏岭镇中心园每学期两次到辖区各幼教点开展教学研讨活动。这些活动的开展，有力促进了保教队伍整体素质的有效进步。
完善聘用手续，保障老师合法待遇。各园(点)均按有关法律法规，与正式在编人员签订聘用合同，多数园(点)与自聘人员签订劳动合同，按时足额发放人员工资。
(五)内部管理方面
加强组织保障，机构根本健全。县幼儿园、多数乡镇中心园实行园长负责制，建立健全幼儿园组织机构和管理机制。
标准幼儿收费，严格公示制度。各园(点)严格按照物价部门规定的标准进展收费，及时进展收费公示，无乱收费现象。
执行财务制度，严格财务管理。各园(点)按照财务制度，严格财务管理，儿童膳食费做到转款专用，账目清楚。
标准招生行为，杜绝入园考试。县幼儿园、乡镇中心园、幼教点均能做到符合年龄规定的幼儿零障碍入园。
三、存在问题和困难
乡镇幼儿园(幼教点)师资普遍紧缺，保教队伍有待加强。局部乡镇幼儿园、附属园、幼教点“一教一保”不能保证，与“两教一保”存在差距。
公办园(点)办园经费普遍缺乏。幼儿收费与自聘人员工资根本相抵，为数不少的中心园(点)幼儿收费缺乏支付自聘人员工资。
办园条件需进一步改善。除瀛洲镇中心园、伏岭镇中心园、坦头小学附设班有取暖、降温设备(空调)外，其他中心园、附设班、幼教点和看护点均无取暖设备;局部中心园(如xx、xxx、xxx、xxx)生均占地面积、生均绿化面积、和生均活动场地缺乏;一些幼儿园(如龙川幼儿园、家朋乡中心园等)户外活动场地未软化;一些乡镇中心园(如xxx、xxx中心园)现代化教学设施不能满足保教需求等。
平安管理力度需进一步加大。局部民办园平安8大件装备不齐，灵川幼儿园和佳家幼儿园没有门卫室，看护点均没有监控设备。局部幼儿园门口家长接送车辆多，存在平安隐患;个别幼儿园消防灭火器未及时换粉;个别幼儿园门口未安装路塝防护设施，路旁堆放废弃钢精构件等杂物。
保教行为有待进一步标准。督评发现，少数幼儿园师德和政治学习不够经常化;个别幼儿园未严格按照幼儿作息时间标准管理，幼儿园每天户外活动2小时不能保证;幼儿活动安排不尽合理，遵循幼儿学____点安排一日活动方面需要加强，以游戏为主要手段开展保教活动缺乏，未做到室内室外结合、动静交替;局部幼儿园在幼儿一日活动中未注重习惯养成教育;极个别幼儿园课程教学存在小学化现象;区角设置还有局部幼儿园未开展。
老师队伍素质需进一步提升。近些年新入编老师，保教管理和实际操作经历缺乏;小学转岗老师、自聘人员，相关培训不能及时跟进，缺乏幼儿保教知识;民办幼儿园法人治理构造和相关制度不标准。幼儿老师持证率偏低。
家校(园)联络不够，保教合力偏软。局部幼儿园家园联络重视不够，家长幼儿教育观念陈旧，对幼儿教育的特点缺乏科学认知，制约了幼儿园的进一步开展。
民办看护点监管有待进一步标准。督导评估中，发现民办幼儿看护点办园条件不达标，监管缺位且难度较大，全县已在逐步整顿和取缔。
四、整改意见和建议
加快速度，加强队伍建立。通过公开招聘、中小学空余教学人员转岗培训等渠道，补充幼儿园保教人员，解决目前乡镇幼儿园(点)保教人员严重缺乏问题。
加大力度，改善办园条件。多渠道筹措资金，解决幼儿园(点)经费缺乏问题，进一步完善办园设施设备。
加强管理，标准办园行为。要加强幼儿园制度建立，不断强化幼儿园管理，教育引导幼儿园端正办园思想、明确办园理念，加大幼儿园督导力度，催促幼儿园标准办园行为。
加强队伍建立，更新保教理念。幼儿园要以园内的骨干老师带动、引领，不断研究课堂教学艺术，探究合适新时期下的幼儿个性开展的教学方法，打造出张扬幼儿个性的、以幼儿为主体的、表达师生互动的特色课堂，促进全园老师共同进步、共同开展、共同成长。民办园要加强老师的政治学习和业务学习，鼓励老师参加学历提升和资称评审，努力建立一支师德优秀，资质合格，相对稳定的老师队伍。要及时与教职工签订聘用合同，明确养老保险的缴纳方式。
加强家校(园)联络，形成幼教合力。要大力推广家长参与管理的经历和做法，加强家长与幼儿园的沟通联络;乡镇幼儿园要加大宣传力度，引导家长转变幼教幼管陈旧观念，获得家长支持，形成有效幼教合力。
加强园(点)监管，分类整治。近年来，我县通过新建、改造、利用闲置校舍等形式全面消除看护点的危房。按照属地管理的原那么，标准管理和帮扶进步相结合，采取公建民用、公建村办、零租金等多种办学形式，探究建立民办幼儿看护点的长效管理机制，全县民办看护点家数和在园幼儿数逐年递减。对经评估合格、符合办园(点)条件的，依法核发办园答应;对评估不合格且不能及时整改或整改后仍未到达保障幼儿平安、安康等根本要求的，建议相关部门予以取缔。
篇六：幼儿园办园行为督导评估自查报告范文
根据xx市教育局《关于全面开展中小学幼儿园平安隐患排查整治工作的通知》，结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况，进展认真细致的自查，现将详细情况向教育局作如下汇报：
一、自然情况
我园占地面积约800平方米，有房屋四栋，共12间，厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备，分大、中小三个班。现有幼儿老师6人，园长2人，获得专科学历3人，中专2人，高中学历1人。
二、幼儿园行政管理
xx幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以《幼儿园教育指导纲要》为根据，对幼儿园进展了德、智、体美全面开展开展的教育，面向全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期开展目的，认真制定学习方案，各种制度根本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。
三、教育教学
幼儿园遵循幼儿身心开展特点和规律，施行教育，实行综合教学活动，因材施教，全面进步了幼儿素质，在教学活动中，以游戏为根本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好生活习惯，幼儿园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长满意。
四、平安保健
幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组，聘有兼职保安人员，各教室门口安有视频监控，把幼儿平安放在首位，幼儿园建立幼儿安康档案，幼儿先体检再入园，每日坚持晨午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进展安康检查，同时对保教人员进展体检，持证上岗，确保平安，在幼儿管理方面，每人幼儿一巾、一杯、一盆，培养幼儿良好的卫生习惯，为确保幼儿的平安，幼儿园实行接送卡制度，班主任认人制度，对生疏人接孩子一律不放，保证幼儿的平安。
五、设施设备
我园环境整洁，平安无污染，室外环境优美，有沙区，种植区，园内采光好，活动方便，有利于幼儿安康成长，室内环境布置合理，设有书柜，水杯柜、手巾架、保温桶，保证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼儿提供良好的娱乐场所。
我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进展全面改造，预计投入资金30万元，三个月后完成，目前视频监控已安装完毕，摄像头4个，聘用兼职保安人员1人。
对照《xx县教育局民办幼儿园设置标准》，我园也存在一些缺乏，缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些缺乏，我们会借此继续努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们安康快乐成长。
师德师风建立必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进展师德教育：
主题教育活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建立主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活动。开展“三学”活动，即：学标准(《中小学老师职业道德标准》)，学纲要(《公民道德建立施行纲要》)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位老师把纲要、标准、师德模范作为一面镜子，深化反思自己的言行举止，深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿老师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿老师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，造师德建立环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建立为主题的文艺联欢会，通过老师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以表扬和宣传，高奏师德之歌。加强监视，完善有效的考核机制。
师德建立既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监视与社会监视结合，才能不断进步。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监视机制。
其次，幼儿园要听取家长意见，向家长公布老师师德标准、老师职业道德日常行为标准与准那么，设立家长接待日、家长信箱，向家长发放老师师德问卷调查表、征询表，公开幼儿园、教育局监视，鼓励家长对老师评头论足，并将他们的意见作为老师年终考核的重要根据。
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