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2022年主题教育活动的主题是什么3篇

时间:2022-09-11 17:55:09  阅读:

2022年主题教育活动的主题是什么3篇2022年主题教育活动的主题是什么 目录 “迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动心得体会研讨发言2篇 【迎盛会、铸忠诚、强担当下面是小编为大家整理的2022年主题教育活动的主题是什么3篇,供大家参考。

2022年主题教育活动的主题是什么3篇

篇一:2022年主题教育活动的主题是什么

 “迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动心得体会研讨发言 2 篇

 【迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩】XXX 区聚焦“三个起来”以实践实干推动主题学习宣传教育实践活动工作走深走实

  第 一 篇

 在全市各级党组织和全体党员干部中开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习教育宣传实践活动,这是持续深化对党、对习近平总书记忠诚教育的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的自我革命的生动实践,是践行初心、奋力开创新局面的有力动员,是党史学习教育的延伸拓展、深化升华。开展主题学习宣传教育实践活动,要突出迎盛会这条主线,坚持铸忠诚凝魂、强担当聚力、创业绩检验,按照主题教育活动工作部署,把学党史和悟思想、强党性紧密结合起来,引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以高度的政治自觉和历史自信,迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩,以干事创业的实际行动彰显广大党员干部的忠诚担当,推动天津实现高质量发展。

 一、迎盛会,就是不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为党的二十大胜利召开创造良好环境和舆论氛围 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党带领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,极大地振奋了全党和全国人民爱党爱国爱社会主义的热情。新时代的伟大实践充分证明,“两个确立”是历史和人民的选择,是党和国家之大幸、中华民族之大幸。2022年下半年,我们党将召开二十大,这是党和国家政治生活中的大事、喜事、盛事。迎盛会,就是要通过深入学习领会党的十九届六中全会精神,教育引导广大党员、干部从党的百年奋斗中看清

 楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质,坚定历史自信,增强历史自觉,信心满怀开创未来。迎盛会,就是要增强政治意识,善于从政治上看问题,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。提高政治判断力体现在科学研判形势上,面对复杂多变的国内外形势,准确甄别风险挑战,积极寻求应对之策,避免全局性颠覆性失误,方能行稳致远、立于不败之地;提升政治领悟力体现在深刻领会党中央的决策部署、施政纲领,根据党和国家发展大局,根据工作实际,制定科学对策,与此同时又要科学甄别各种错误思潮、错误观点,在任何时候都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;提升政治执行力体现在要有责任担当,以许党报国的坚定信念、担当负责的无畏勇气,敢于啃硬骨头,勇于担当开启事业新局面,同时要练就真本领,把自身锻造成全面过硬的“行家里手”,在工作实践中开创新业绩。深入开展主题教育活动,要突出迎盛会这条主线,锚定目标抓住关键,精心组织推动,高质量开展好主题教育活动,努力营造平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境和风清气正的政治环境,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

 二、铸忠诚,就是坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,深入开展对党、对习近平总书记的忠诚教育 深入开展主题学习宣传教育实践活动,要坚持政治为要,把

 讲政治作为第一准则、讲忠诚作为第一标准。“天下至德,莫大于忠。”忠诚是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。

 对党忠诚是党员干部立身从政的首德大德。在革命战争年代,对党忠诚体现为敢于保家卫国、冲锋陷阵、舍生忘死。在和平建设年代,对党忠诚主要体现在对党的信仰的忠诚上、对党组织的忠诚上、对党的理论和路线方针政策的忠诚上。党的十九届六中全会明确提出“两个确立”,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。铸忠诚,就是要深刻领会“两个确立”的历史必然、科学内涵和实践要求,教育引导党员干部善于从政治上研判形势、分析问题,牢记“国之大者”,把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

 铸忠诚,就是要教育引导党员干部充分认识到办好中国的事情关键在党,党的关键在中央,党中央的关键在领导核心,不断增强对党、对习近平总书记忠诚的情感认同和理性自觉,高度信赖核心、衷心爱戴核心、坚决维护核心、自觉服从核心,着力培养忠诚大德,自觉做对党和人民忠诚的可靠干部。铸忠诚,就是要把对党、对习近平总书记的忠诚体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以强烈的历史主动精神做好各项工作。开展对党、对习近平总书记的忠诚教育,还要强化理

 论武装,发扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,教育引导广大党员干部深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用,对走好中国式现代化道路的引领作用,对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用,既注重从总体上系统把握,又分专题分领域深入领会,在学懂弄通做实上下功夫,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行,真正做到学思用贯通、知信行统一。

 三、强担当,就是敢于担当、善于作为,激情奋斗、真抓实干,体现大担当、铁担当、真担当,在担当作为中落实“两个维护” 深入开展主题学习宣传教育实践活动,要突出效果导向,坚持“干”字当头、“实”字为要、“责”字于心,激励勇于担当的实干精神,担难担险担责,把开展主题教育的成效体现在全力推动经济持续健康发展、全力维护社会大局稳定方面。习近平总书记强调:“当干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,党员干部在实际工作中必须锻造担当作为的勇气,坚决向不担当不作为、向“躺平”说不。

 强担当,就是要以积极主动的奋斗姿态融入事业发展攻坚战的主战场,面对工作中的“拦路虎”,勇于冲锋在前,敢于向困

 难“亮剑”,攻坚克难、解决矛盾,不断增强意志力、坚韧力、自制力,勇于蹚出改革创新发展的新路子,锻造能负重、敢担当的硬脊梁、铁肩膀。强担当,就是要坚持实干实效,既学习又实践,既明理又躬行,树牢“不怕群众占便宜”理念,以民心为依靠、民盼为方向、民意为依据、民富为目标,聚焦解决突出问题,增强主题教育活动的实效性,让群众有实实在在的获得感、幸福感。强担当,就是要践行以人民为中心的发展思想,用好“我为群众办实事”实践活动中形成的“四个起来”“四个走遍”“两个清单”等制度,完善“和平夜话”“五常五送”、入列轮值等群众工作机制,面对面“向群众汇报”,全力为群众办实事、解难事,厚植党长期执政的群众基础。强担当,就是要激情奋斗、真抓实干,各级领导干部要当“实干家”,充分发扬钉钉子精神,一件事情接着一件事情办,一个时间节点接着一个时间节点向前推进,在真抓实干的行动中把“路线图”转化为“效果图”,努力实现人民群众对美好生活的向往。深入开展主题学习宣传教育实践活动,还要坚持以上率下,充分发挥领导机关、领导干部的示范带头作用,带动广大党员干部转变作风、担当作为。当前,天津正处于全面建设社会主义现代化大都市的关键时期,等不得、慢不得,党员干部要时时处处以党和人民事业为重,时时刻刻以推动天津高质量发展为要,勇于担苦、担难、担重、担险,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪,坚定执着、善

 作善成,把“两个维护”落实在担当实干的工作中,经济结构不断优化,发展质效稳步提升,推动经济社会高质量发展。

 四、创业绩,就是发扬历史主动精神,抢抓机遇,开拓进取,奋进新征程、建功新时代,创造无愧新时代和天津人民的业绩 深入开展主题学习宣传教育实践活动,要充分发扬历史主动精神,坚持把历史主动与工作主动、战略主动与战术主动、当下主动与未来主动贯通起来,对标最高标准、最高水平,以时不我待、只争朝夕的精神,统筹谋划、推动落实,干出新成效、闯出新局面。创业绩,就是要加强形势政策教育,引导广大党员干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务,把思想统一到党中央科学判断和决策部署上来,在总结历史经验的基础上,抢抓机遇,开拓进取,让初心使命在内心深处真正扎根,把忠诚于党和人民落到实际行动上,把主题教育的成效生动体现到工作实践中。创业绩,就是要加强斗争精神教育,注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量,在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领,激励广大党员干部发扬历史主动精神,敢于直面矛盾问题和困难挑战,积极履职尽责、勇于担当作为,保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志,为党和人民事业赤诚奉献。

 创业绩,就是要教育引导广大党员干部把开展主题教育活动同推动实际工作结合起来,坚持分类施策,针对不同领域不同行业明确工作要求,保证学习宣传教育实践全覆盖,做到具体化精

 准化,增强主题教育活动的针对性和感染力,创造性落实党中央决策部署,全面贯彻新发展理念,着力破解发展难题、厚植发展优势,开创高质量发展的新局面。这次主题学习教育宣传实践活动贯穿 2022 年全年,与统筹抓好全市各项党建工作相互促进、相辅相成,是提升我市党的建设质量的重大举措。通过开展主题教育活动,树立鲜明导向激励党员干部担当作为,立足本岗争创一流业绩,以担当实干赢得战略主动、工作主动、未來主动,努力创造出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩,迎接党的二十大胜利召开,进而推动党的二十大精神在津沽大地贯彻落实,奋力谱写全面建设社会主义现代化大都市新篇章。

  第 二 篇

 为巩固拓展党史学习教育成果,迎接党的二十大胜利召开,市委决定开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作。全市各级党委(党组)理论学习中心组要认真贯彻中央和市委要求,持续深化十九届六中全会精神学习,认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制。要按照主题学习宣传教育实践活动工作部署,认真组织专题学习,把学党史和悟思想、强党性紧密结合起来,引导党员干部在继承弘扬党的光荣传统和优良作风中强化政治淬炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以高度的政治自觉和历史自信,迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩。

 一、持续推进党史总结、学习、教育、宣传,着力加强党员干部理论武装和忠诚教育。习近平总书记指出:“理论上清醒,政治上才能坚定。”深刻把握历史规律,是坚定理想信念的重要基础。必须把党史学习教育作为长期任务,持之以恒,常抓不懈。要以迎接党的二十大为主线,把党史学习教育融入各项工作,通过广泛深入的学习宣传宣讲,把党的创新理论送入寻常百姓家。要用好党委(党组)理论学习中心组、支部学习等制度,把党史作为学习的重要内容、作为干部教育培训必修课、常修课,常学常新、常学常悟、常学常得,形成领导干部带头学经常学、广大党员跟进学、全社会广泛学的生动局面。要把党史学习教育作为政治建设、理论武装、忠诚教育、党性教育的重要任务,加强政治修养、政治锻炼、政治淬炼,切实增强捍卫核心、维护核心的

 政治自觉、思想自觉、行动自觉。各级党委(党组)理论学习中心组要按照“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作部署,精心组织四个专题的学习,通过集中学习、研讨交流等深化思想认识,持续深化对党、对习近平总书记的忠诚教育,教育引导广大党员干部深刻领会“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 二、持续推进用好红色资源,引导干部群众知史爱党、知史爱国。习近平总书记指出:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。”天津有光荣的革命传统,要发挥红色资源作为党史学习教育“活教材”的重要作用,充分运用红色遗址、革命文物和纪念设施开展形式多样的专题学习,筑牢红色历史记忆。坚持党史学习教育与“四史”宣传教育相贯通,党内学习教育和全社会宣传教育相结合,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育。用好学校思政课,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。加强唯物史观、正确党史观教育,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,加强思想引导和理论辨析,旗帜鲜明反对历史虚无主义,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部特别是青少年坚定历史自信、赓续红色血脉,确保红色基因代代相传。

  三、持续推进完善和用好为民服务制度机制,忠诚践履为人民谋幸福的根本使命。习近平总书记强调:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”要通过中心组学习、支部集体学习、“三会一课”、主题党日等,引导党员干部对标学习习近平总书记“我将无我,不负人民”的诚挚为民情怀,树牢中国共产党人的人生观、价值观,坚持以人民为中心,以百姓心为心,把人民立场作为根本立场。用好“我为群众办实事”实践活动中形成的“四个起来”“四个走遍”“两个清单”等机制,全力为群众办实事、解难事。满怀赤子之心、责任之心,走好新时代党的群众路线,坚持“联点访户”制度,完善“和平夜话”“五常五送”、入列轮值等群众工作机制,敲...

篇二:2022年主题教育活动的主题是什么

专业综合实践环节指导学前专业综合实践环节指导学前专业综合实践环节指导学前专业综合实践环节指导————主题教育活动设计方案主题教育活动设计方案

 主题教育活动设计方案• 一• 一、 主题教育活动• 主题就是焦点、 核心内 容、 中心话题• 比如; 谈话——天气、 家庭• 幼儿园主题教育活动是指幼儿园课程中围绕某个中心展开的, 具有一定的时间跨度。绕某个中心展开的不具有理论倾向的一系列教育教学活动的集合体。• 主题教学与分科教学主题教育活动具有一定的时间跨度

 幼儿园主题教育活动的必然性• 幼儿园主题教育活动的必然性• 幼儿学习 特点——兴趣• 幼儿园教育内 容特点——综合性

 主题教育活动设计方案• 二、 主题活动的来源——解决主题名称和选二、 主题活动的来源题缘由• 在幼儿已有经验的基础上丰富幼儿生活经验( 动物、 食物、 交通工具、 颜色)• 国家和社会文化需要( 节日 ——新年、 中秋、端午; 文化——风俗、 民族)端午; 文化风俗、 民族)• 社会热点和生活常识( 奥运会、 环保、 季节、时间、 健康)• 幼儿园教育的要求( 学习 习 惯、 行为习 惯)解决主题名称和选

 主题教育活动设计方案• 三、 主题活动在选择时需要考虑的问题• ( 1)

 幼儿• 幼儿兴趣——是否喜欢• 年龄特点——学习 特点和生理特点• ( 2)

 教师• 已有知识和经验• 对幼儿和教育内 容的了 解• ( 3)

 教育内 容• 价值和意义• 《纲要》 要求

 主题教育活动设计方案• 四、 主题教育活动方案的结构( 1 )

 主题名称()

 主题名称( 2 )

 主题选择的缘由( 主题来源)( 3 )

 主题目 标( 4 )

 主题网络图( 5 )

 本主题下的2-3个详细的教育活动方案( 将教学材料等附在活动方案后)

 。( 将教学材料等附在活动方案后)

 。( 6 )

 针对教育活动方案进行设计思路的阐述( 教育活动方案设计思路:

 为什么设计这个活动、 核心目 标是什么、 重点难点是什么、如何解决? )

 ( 1)

 主题名称• ( 1)

 主题名称•概括主题活动内 容• 具体事物或事物概括描述——中秋节、 美味的食物• 问题食物到哪里去了 ?• 问题——食物到哪里去了 ?

 • ( 2)

 主题选择的缘由• ( 2)

 主题选择的缘由• 主题由来、 主题思路• 相当于论文中“问题的提出” 部分• 包括:

 为什么要选择这个主题( 对幼儿的分析、 对教学内 容的分析)

 , 如何实施?活动形式和意义?活动形式和意义?• 500字以内

 • 主题名称:

 美丽的秋天——小班• 主题选择的缘由• 秋天到了 , 幼儿园里有的树叶开始发黄, 有的已经落到了 地上。

 在户 外活动时, 我们班的很多 幼儿对落下来的树叶产生了 非常强烈的兴趣, 大部分幼儿会从地上捡一些树叶带到班上, 有的幼儿还会把捡的树叶放在书包里带回家。

 我想, 对于幼儿来说, 季节的变化和季节的特点虽然是自 然现象, 但他们对此充满了 好奇。

 秋天与其它季节有什么不一样呢? 这些树叶能不能在日 常的教育活动中成为一个教育的媒介呢? 是不是可以从他们感兴活动中成为一个教育的媒介呢? 是不是可以从他们感兴趣的树叶设计一个有关秋天的主题活动呢? 因此, 一个以秋天的落叶为切入点的“美丽的秋天” 主题活动产生了 。

 • 主题名称:

 我爱运动——中班• 主题选择的缘由北京奥运会、 残奥会圆满结束了 , 运动健儿的骄人成绩和他们在比赛场上的影子深深影响这每一个人。

 幼儿也常常兴奋地议论。

 幼儿不仅了 解和认识了 很多 运动项目 , 而且非常喜欢和愿意从事一些运动项目 , 对运动的热情非常高涨。

 因此, 我抓住这个机会, 充分利用 幼儿对运动的兴趣, 通过丰富的活动内 容, 提高他们的运动技能, 养成良好的运动提高他们的运动技能习 惯, 激发他们参与体育游戏的兴趣, 从而获得健康的发展。

 由此, 我爱运动这个主题教育活动就产生了 。养成良好的运动

 • 主题名称:

 奇妙的身体——大班• 主题选择的缘由• 在与幼儿的日 常谈话中, 我们发现他们对自 己的身体开始有了 认识并随着年龄的增长开始有了 认识, 并随着年龄的增长、 身体的变化(身高、 体重等) 、 生病和受伤等经验的增加, 产生了 相互交流的愿望。

 有一次, 一个幼儿流鼻血, 引 起了 同伴的关注, 有的帮他拿冷水和毛巾. 有的说流鼻血是因为太干燥了 , 要多 喝水。

 还有一次, 幼儿看见电视上关于补钙的广告后开始讨论: 有的幼儿说自 己吃过什么样的钙片 ; 有的说补钙才能长高, 还有的说要多晒太阳, 钙才能进人骨头晒太阳, 钙才能进人骨头……幼儿对身体的认识(经验) 主要来自 于家长, 取决于家长的知识结构和引 导的方式。

 由于幼儿对自 己身体的认识还比较浅显, 为了 能让幼儿深人了 解自 己的身体, 我们决定开展“对身体的研究” 活动。身体的变化(身幼儿对身体的认识(经

 主题教育活动设计方案• ( 3)

 主题目 标• 目 标制定的要求• 目 标适合儿童年龄• 总目 标与具体活动目 标吻合• 涵盖幼儿发展的各个方面涵盖幼儿发展的各个方面

 总的目 标( 通过主题下面的具体活动目 标• 总的目 标( 通过主题下面的具体活动目 标来实现)• 概括性• 1、 知识目 标( 认知层面)• 2技能目 标( 行为技能层面)• 2、 技能目 标( 行为技能层面)• 3、 情感目 标( 情感层面)

 主题名称:

 喜迎新年——小班•选题缘由:•《喜迎新年》 是在我园“幼儿岭南本土文化教育课程” 的课题研究背景下开展的主题教育活动之一。

 我们以孩子们最喜欢的节庆活动“过春节、下开展的主题教育活动之一。

 我们以孩子们最喜欢的节庆活动迎新年” 作为贯穿整个主题活动的线索, 结合小班孩子以具体形象思维为主, 感知觉逐渐完善, 对生动形象、 色彩鲜艳、 新奇的事物和现象容易认识的年龄特点, 把岭南民间迎新习 俗融入到“过春节、 迎新年” 这一传统节庆活动中, 让孩子们在富有岭南本土民间特色的逛花市、 做年糕、 炸油角 和蛋散、 吃年夜饭等活动中, 了 解与过春节有关的传统习 俗, 体味过年的乐趣, 感受岭南本土民间文化的丰富内 涵, 从而产生爱祖国爱家乡 的积极情感, 并获得身心健康愉悦的发展。主题目 标主题目 标•1. 知道春节是中国的传统节日 , 了 解岭南人家过春节的传统风俗习 惯, 学习 简单的节日 交往礼仪, 能大胆用 各种简单方式表达自 己对“迎新年” 的感受。•2. 在参与丰富多 彩的“迎新年” 活动中发展思维, 提高感受力、 表现力和动手能力, 进一步培养好奇心、 求知欲和创新意识。•3. 激发对岭南本土民间文化的自 豪和喜爱之情, 乐于参加节庆活动, 感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。过春节、

 • 主题名称:

 温馨家园——中班•主题来源:•前些天, 有关邻居节的活动在热热闹闹地进行着, 有一天, 孩子们将有关邻居节的话题带进了 幼儿园, 有个孩子参加了 社区组织的邻居节的活动他把照片 带来给另 外的孩子们看的活动, 他把照片 带来给另 外的孩子们看, 于是就有了 一番讨论, 有孩子说邻居就是好朋友, 有的说邻居是住在楼上的人, 有的说邻居是旁边的人。

 因为许多 孩子的家与幼儿园在同一个小区, 我组织孩子们去了 这些小朋友的家, 认识了 门牌号码, 他们因而也了 解了 什么是邻居, 自 己的邻居是谁。

 可回到幼儿园, 他们的问题更多 了 , 他们急于知道, 别的小朋友住在什么小区? 能不能到别的小朋友家去参观……随着活动的深入, “温馨家园” 这个主题就这样产生了 。•主题目 标:•1. 认知层面的目 标:

 知道自 己的家庭住址与电话号码, 了 解自 己所居住的小区名称, 能关注与家庭、 社区有联系的一些人与事。•2. 行为能力层面的目 标:

 学习 用 适当的方法表达对亲人的爱。

 学习 与家庭有联系的人进行沟通与交往。•3. 情感层面的目 标:

 培养对父母、 家庭、 社区的情感, 萌发我是家庭、社区小主人的责任意识。于是就有了 一番讨论有

 主题教育活动设计方案( 4)

 主题网络图• ( 4)

 主题网络图• 拟定组成主题活动的系列活动具体有哪些,内 容是什么, 涉及到哪些领域• 内 容与目 标是否对应( 根据核心目 标确定核心内 容)核心内 容)• 具体活动与核心内 容之间的逻辑关系

 主题网络以某一主题为中心• 主题网络以某一主题为中心, 逐步向外扩散, 网络中每一次主题( 单元)

 均可分解成下一级单元或具体活动内 容。逐步向外扩• 主题网络的建构有利于对主题活动的范围和内 容作初步的思考, 对后续活动的框架和内 容作初步的思考, 对后续活动的框架以及幼儿可以获得哪些有益的经验做到心中有数。

 小班

 小班

 过去的房子和现在的房子房子有关房子的游戏房子的作用健康科学语言 社会世界各国的建筑我设计的房子艺术艺术、 语言中班

 工作单位职业联 系 电话爸爸妈妈我 住 的 小区小 区 里 的人小 区 里 的物家庭住址家庭成员我爷爷奶奶与 家 有 联系 的人我的家温馨家园大社区我是社区 小 主人在家的安全与卫生自 我服务朋友为我服务的人邻居中班

 中班

 大班

 大班

 健 康环保时装秀噼里啪啦放鞭炮搓汤圆亲亲我的家园报时花美丽的花香香的食用花香香的食用 花盲童来园体验日我们怎么做绿色家园科 学塑料包装袋有多 少塑料袋的腐烂回收废电池艺 术语 言十二生肖 来排队编谜语编谜语花开歌社 会跟爸爸妈妈买菜去春游环保布袋我喜欢的环境花儿越开越大葵花向阳开一瓶花十二生肖 歌蚕豆花蝴蝶找花创造奇迹的人牵牛花大班

 主题教育活动方案• ( 5)

 主题下的2-3个详细的教育活动方案主题下的个详细的教育活动方案• 具体教育活动方案包括:• 活动名称• 活动目 标• 活动准备活动准备• 活动流程• 活动延伸

 ••活动名称:

 美丽的合肥( 谈话活动)活动目 标:⒈ 通过观看录像, 激发对合肥“新十景” 的兴趣和热爱家乡 的情感。2. 能大胆表述所看的景色, 并能与同伴交流。活动准备:合肥城景的录像活动流程活动流程:1. 导入活动:⑴教师:

 最近合肥的新闻都在报道合肥的新变化, 你们知道吗?⑵幼儿观看录像。⑶观看后提问:

 你们看到了 些什么?⑷讨论看到的城景。2. 通过谈话, 激发幼儿了 解合肥新十景的愿望。⑴提问:

 刚才我们看到了 录像中的美丽的合肥。

 你还认识哪些地方?⑵教师小结:

 你们看到的这些景色是我们的城市――美丽的合肥。

 那你们知道合肥的“新十景”是哪些吗?⑶幼儿自 由讨论⑶幼儿自 由讨论。3. 结束活动:教师:

 今天我们观看了 我们的家乡 —美丽的合肥。

 我们的城市变得更加美丽, 吸引 许多 外地的游客来合肥游览。

 你们知道合肥“新十景” 是哪些地方吗? 请你们回家收集有关合肥“新十景” 的图片等资料, 也可以让爸爸妈妈带你们去观赏新的“十景” 。活动延伸:⑴收集关于“新十景” 的图片 等资料。⑵让父母带幼儿周末选择性地参观“新十景” 。•••

 主题教育活动方案• ( 5)

 教育活动方案设计思路( )

 教育活动方案设计思路• 温馨家园设计思路• 玩娃娃家是孩子们最喜欢的游戏。

 到中大班时, 孩子们就经常会到各家各户 去串门, 一线的老师们都能感受到, 一到游戏时间, 教室总是热热闹闹的。

 交往是孩子们的天性, 他们喜欢热闹, 喜欢朋友。许多 中班的孩子还会经常向老师描绘自 己家的美好, 向小朋友发出邀请, 你到我家来玩吧!

 我家有许多 玩具!

 可现在中国的城市家庭之间串门的机会总是非常的少, 独生子女们更多 的时候只能自 己看电视, 或者独自 玩玩具。

 高楼的封闭性使家与家之间的联系越来越少, 大家的沟通与交流也越来越少, 这也波及到了 孩子。

 所以本主题能敏锐地抓住“邻居节” 这个社会事件, 来牵引 幼儿的社会教育,从认识家庭成员 开始, 逐步让儿童关注更多 的和家庭有联系的人、事、 物, 把责任意识、 友爱、 意识、 感恩意识都融入主题, 使枯燥的社会性教育显得别有情趣。

 主题教育活动设计方案范例主题教育活动设计方案范例高高兴兴上幼儿园高高兴兴上幼儿园————高高兴兴上幼儿园高高兴兴上幼儿园

 这个学期这个学期, 我接手了 新小班的教学工作, 小班的孩子刚入幼儿园, 一切都是那么陌生, 离开了 他们熟悉的家, 来到一个完全陌生的环境, 改变了 原来的生活规律, 和周围陌生的人生活……, 必然会或多或少地因分离而产生焦虑的情绪, 有的幼儿因此心理产生了 恐惧, 种种原因形成了 “入园分离焦虑”针对这一问题我设计了 本次主题活动“高高兴。

 针对这一问题, 我设计了 本次主题活动“高高兴兴上幼儿园” , 希望能够帮助幼儿尽快的熟悉新的环境, 快乐健康的在幼儿园学习 和生活。我接手了 新小班的教学工作小班的孩主题选择的缘由

 主题目标• ( 1)

 知识目 标( )

 知识目 标• 熟悉幼儿园和班级的环境, 认识所在班级的教师, 知道自 己的物品和标记, 学会和大家一起生活、 学习 、 游戏玩玩具。• 2)

 技能目 标• 在成人的指导下, 学习 进餐、 如厕、 盥洗、 睡眠等基本的生活自 理能力。• ( 3)

 情感目 标( 3)

 情感目 标• 感受到班级老师对自 己的体贴、 关爱, 喜欢幼儿园的老师和小朋友, 乐意参与幼儿园的学习 生活活动, 能高高兴兴上幼儿园。

 日常生活日常生活爸爸妈妈接触的人接触的人老师小朋友上下楼梯的上下楼梯的安全我们来抱抱进入梦乡亲人的祝福我们都是好朋友我会自己小便我和老师一起玩主题网络图活动场所环境室内集体活动高高兴兴上幼儿园室外活动多功能厅玩大型玩具玩大型玩具每天都要吃的食物拖小猪拖小猪厨房● ●游戏:表情哭和笑中秋节兔子和狼小二班幼儿园我的幼儿园我们的班级参观画展送玩具回家

 主题网络图1、 ...

篇三:2022年主题教育活动的主题是什么

ldquo;转 观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动 心得体会

 管理是企业的永恒主题。从严管理出效益、精细管理出大效益、精益管理出更大效益。今年集团公司党组开展的主题教育活动中明确要求,全面加强管理,夯实企业根基,开创高质量发展新局面。

 精益化管理是集团公司“四化"治企准则之一,是提升公司价值的客观需要,也是防范化解重大风险的迫切要求。

 要突出战略战术执行力提升,坚持不懈落实“五大发展战略”“四个坚持”兴企方略、“四化”治企准则和“四大战略举措”,把集团公司发展战略变为百万石油员工的行动自觉。

 管理的理念和措施只有落实到中国石油全产业链每一个岗位,落实到每一位员工的心里,才能在实践的沃土中孔下深根、结出硕果。

 要强化对标管理。对标世界一流和行业先进,搞清楚“对标什么",按照“三个领军、三个领先、三个典范”的标准,深入査找企业管理的薄弱环节,全面提升管理能力和水平。

 明确“怎么对标",坚持指标引领、示范带动,推动“两利四率”指标、“两增一控三提高”目标全面改善、全面优化,不断提升技术牵引和产业变革的创新力、全球竞争力和行业影响力。对标世界一流,领导干部既要“挂帅”也要“出征”,制定明确的时间表、路线图和任务书,压实责任、协调推进,把工作做得更深更细更实更有成效。

 要推进提质增效价值创造行动。以质效双增、价值创造为主线,持续在“经营上精打细算、生产上精耕细作、管理上精雕细刻、技术上精益求精"发力,实施“五提质、五增效”,持续加大亏损企业治理力度推动公司由生产型向经营型、效益型转变坚持低成本发展,牢固树立“一切成本皆可降”理念,加大全员、全要素、全过程、全生命周

 期成本管控力度,实施成本对标改善计划,实现主要成本指标硬下降,在市场竞争中赢得主动。

 要突出依法治企合规管理。落实中央企业“合规管理强化年"专项工作要求,组织开展法治建设示范企业创建行动,不断提升领导干部法治思维和法治能力,增强各级经营管理人员法律意识、合规理念、契约精神,切实把“坚持依法合规治企"的兴企方略不断引向深入。完善各领域法律合规风险全链条管控机制和重大风险早发现、早预警、早处置的长效机制,不断提升经营风险防控的科学性和精准性。

 要强化基础管理。持续推进基层党建“三基本”建设与”三基”工作有机融合,把传统管理经验与新时代新特点新要求结合起来,创造性转化、创新性发展,用法规、制度、标准、流程规范行为,用信息化、数字化、智能化提升管理效能,不断增强基层组织的战斗力、执行力。

 强化管理止于至善。集团公司上下要提高政治站位,把精益管理作为永恒追求,不断提升管理科学化、规范化、法治化水平,全力开创高质量发展新局面,推进建设治理完善、管理规范、守法诚信的世界一流企业。

 习近平总书记指出,要加快建设一批产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业,在全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标进程中实现更大发展、发挥更大作用。

 作为国有重要骨干企业和国内最大油气生产供应企业,中国石油承担着保障国家能源安全、推动国民经济和社会发展的重要责任。回顾中国石油走过的 70 多年奋斗历程,从大庆油田开发建设把中国“贫油”的帽子甩进太平洋,到实施西气东输工程让“中国气脉”点亮万家灯火,再到连续多年在世界 500 强排名中位居前列,创建世界一流企业,是一代代石油人苦干实干、矢志不渝的奋斗目标,是百万石油

  员工顽强拼搏、锐意进取的孜孜追求,是立足“两个大局"、胸怀“国之大者”、助力能源强国建设、全面建设社会主义现代化国家的使命与担当。

 创建世界一流,要求我们必须从政治高度看待经济问题,牢记中国石油是党的中国石油、国家的中国石油、人民的中国石油,当好大国重器顶梁柱,以实际行动捍卫“两个确立”,践行“两个维护”。要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,进一步增强责任感使命感紧迫感,聚焦重点、全力攻坚,孔实推动公司实现质量更好、效益更优、竞争力更强、影响力更大的发展。要在建立健全长效机制上持续发力,着力打造未来发展新优势,方能实现基业长青。

 创建世界一流,要求我们必须运用系统观念,统筹推进、精准施策,奋力开创髙质量发展新局面。世界一流企业建设是一项系统工程,需要加强顶层设计和整体谋划。要聚焦提升“企业价值创造能力、全球竞争能力、管控治理能力和可持续发展能力”,组织开展对标世界一流管理提升行动、创建示范行动和价值创造行动,将精益管理理念融入企业全流程全链条中,确保科研、生产、经营、服务聚焦到“效率最高、效益最大"上,推动集团公司在全员劳动生产率、净资产收益率、经济增加值等方面全面提升。

 创建世界一流,要求我们必须发扬历史主动精神,坚持“干”字当头,“实”字托底,事不避难,力戒浮华,大力弘扬石油精神和大庆精神铁人精神,汇聚新时代干事创业的强大精神力量。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。要把“见红旗就扛、见第一就争”的优良传统落实到队站、班组、岗位,以争上游、创一流、做示范的进取意识、昂扬斗志,咬定青山不放松,在各自领域和岗位打造一流的业绩、一流的管理、一流的技术、一流的人才、一流的品牌,为推

 进集团公司在中央企业中率先建成世界一流企业作出应有贡献。

 企业强则国家强,企业兴则国家兴。让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锚定建设基业长青世界一流综合性国际能源公司战略目标不动摇,牢牢把握战略主动权和发展主动权,乘势而上、苦干实干,凝心聚力、攻坚克难,为保障国家能源安全、、保持社会大局稳定作出积极贡献,以优异业绩迎接党的二十大胜利召开。

 “转 观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动 心得体会

 一是强管理要加快实施 “人 才强企 工程. .加快人才队伍建设是公司当前和今后一个时期最急迫最重要的任务,要把人力资源开发放在最优先位置,全面提升人才价值,不断增强企业核心竞争力和综合实力。要大力实施十大人才专项工程,锻造“三强”干部队伍、推行二级单位领导人员任期制和契约化管理,着力健全干部“选育管用"机制,着力集聚各方面优秀人才,着力提升劳动生产率和人力资源价值。

 二是强管理要狠抓 “两 个提升”。要抓住提升基层党建质量和提升项目经营质量两条主线,通过强化党建引领,实施质量变革、效率变革和动力变革,发挥独特优势,培育持久动能。要结合领导体制的变化,充分发挥党组织总揽全局、协调各方的领导核心作用,全面严把基层党建“质量关”,推进“一党委一品牌、一支部一特色”创建,不断提升基层党建“优秀率",用督査考核的质量保证基层党建工作质量,推动基层党建工作全面进步、全面过硬。要坚持提升项目经营质量,孔实开展“项目经营质量提升年"活动强,化项目过程管理,强化监督考核管理。

 三是强管理要推动 “三 个融合”。要围绕“四个充分体现"、“五个主要目标"、“八项工作机制”,坚持推动党的建设与生产经营的深度融合。要注重治理体系建设、企业改革、项目执行力、工作效率的管理,坚持推动企业治理与项目执行的全面融合。要将“四精”和“六化"同步谋划、同步推进、同步见效,坚持推动“四精”管理与“六化”转型的有机融合。

 四是强管理要落实 “四 大战略”。要坚持低成本,提升高质量发

 展竞争力;坚持国际化,谋划高质量发展新篇章;坚持绿色安全,实现高质量发展新能力;坚持数字智能,引领高质量发展新模式。要用战略管理和目标管理推动发展方式转变,解决公司高质量发展的“瓶颈"问题,让战略有效落地推动发展。

 五是强管理要重视 “五 种方法”。要坚信沟通的奇迹,彰显尊重对方的效应。加强与上级的沟通,加强与业主和总包商、设计和监理的沟通,加强与地方政府的沟通,加强与干部员工的沟通,加强与员工家属和老同志的沟通,营造良好的高质量发展内外部环境;要相信合作的效益彰显相互信任的效应。加强管理团队的内部合作,加强与业主和总包商的合作,加强与分包商的合作;要重视员工的权益,彰显保障民生的效应。要始终坚持全心全意依靠员工办企业,解决员工急难问题让员工顺心,关注员工身心健康让员工暖心,改善工作环境让员工舒心,提高生活品质让员工开心,尊重员工民主权益让员工贴心。要提升品牌的价值,彰显诚信高效的效应。通过项目规范管理到位、资源优化配置到位、项目承包责任到位、现场施工管理到位、严格成本控制到位、“六化"运用到位、“四精"管理到位,以诚信塑造可依赖的企业形象。要重视精神的力量,彰显忠诚担当的效应。要大力弘扬石油精神大庆精神,践行寰球公司的企业核心价值观,传承公 司的企业精神、管理理念、企业宗旨、远景目标,以一流的人才、一流的技术、一流的管理、一流的服务,真诚服务用户,打造质量精品。

 “转 观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动 心得体会

 按照两级公司党委的工作部署与安排,认真学习了XX公司“两会”精神,学习了《“转观念、勇担当、强管理、创一流"主题教育活动实施方案》等系列文件,通过学习,使我更加深刻认识到提质增效价值创造行动的重要性,更加坚定决心要始终在本职岗位上为全力巩固和提升公司发展基础,持续开创公司高质量发展新局面担当尽责。

 一、深刻理解主题教育活动的重大意义,切实转变思想观念 开展“转观念、勇担当、强管理、创一流"主题教育活动,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,保证习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署在公司不折不扣贯彻落实的夯基行动;是建设能源强国、保障能源安全,加快绿色低碳转型发展步伐,推进高质量发展的实践举措;是全力推进提质增效价值创造行动,实现公司发展战略目标的路径抓手;是传承红色基因,以实际行动和优异业绩迎接党的二十大胜利召开的生动实践。

 XXX 同志在公司五届二次职代会上指出:“改革创新是公司高质量发展的不竭动力。我们必须改掉陈旧落后的思想观念,改掉不合时宜的体制机制,改掉利益固化的壁垒藩篱……”要改革创新,首先就要转变观念,转观念就要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,完整、准确、全面贯彻新发展理念,把思想和行动统一到高质量发展上来,持续强化大局意识、执行意识,坚决克服对两级公司工作要求理解不深、执行不力现象;持续强化辩证思维和创新思维,注重工作的整体性、系统性和计划性,突出统筹安排与工作重点,紧盯主要任务不松劲,勇于探索、勇于攻坚克难;持续强化效益意识、精益管

 理意识,坚决克服“毛巾已经拧干”“潜力已经挖尽"的倾向;作为安全管理人员,特别要牢固树立守法意识与底线思维,严格执行法律法规与规章制度的要求,克服松懈麻痹、侥幸心理等现象,坚决守住安全环保底线。

 二、要进一步增强中层管理人员勇于担当作为的责任感 作为一名中层管理人员,在企业改革发展的关键时期,更要主动担当作为,主动认领任务,干在实处,把业绩书写在提质增效和扭亏解困的进程中,用经得起检验的效果,诠释党员干部的担当作为,用自身的模范行动为员工做出榜样。要坚持从我做起,拿出实际行动,践行实事求是的思想路线,始终保持踏实努力的上进心、奋发有为的事业心,始终保持越是艰险越向前的进取精神,把心思和精力都放到干事创业上来,坚持问题导向,聚焦管理中的突出问题和薄弱环节,勇于正视问题、直面问题、解决问题,把困难当成动力,把问题看成磨砺,一件一件抓落实,不折不扣抓执行。坚持不懈推进精益管理,做到“规定动作不走样,自选动作有突破",把每一项工作都尽量做到孔实,把体系管理理念与分公司的管理实际紧密结合,不搞“两层皮”,不搞“花架子”,以钉钉子精神圆满完成工作任务,以优秀的安全环保管理为公司高质量发展保驾护航。

 三、立足岗位,为“强管理、创一流 ”作 出岗位贡献 强管理是夯实企业根基、开创高质量发展新局面的重大举措;创一流是实施精益管理、开创高质量发展新局面的奋斗目标。打铁还需自身硬,强管理、创一流首先自己要在学习实践中锻炼成长,安全环保部的工作责任重大,对专业知识和综合素质要求较高,孔实的理论基础与实践经验是做好工作的根本,持续学习与实践更是加强管理的能力根基。健康安全环保工作是推动公司高质量发展的重要保障,强管理

 就是要时刻保持清醒认识和危机意识,保持敬畏心理,从严管理、精准施策,坚持以生产经营活动为中心,以体系建设为主线,以风险管控为核心,以责任落实为关键以能力提升为保障,按照“强基础、严监管、零容忍”的基本思路,突出源头预防、狠抓过程监管、注重标本兼治,持续提升 HSE 管理水平和绩效,全力筑牢安全环保防线,完成好分公司的安全环保工作目标。创一流就要坚决杜绝工作标准不高。“工作完成过得去就行"的思想,继承和发扬“见红旗就扛、见第一就争”的优良传统,以争上游、创一流、做示范的进取意识、昂扬斗志,自觉提高工作站位、抬高工作标准、锤炼工作能力,精准发力、苦干实干,咬定青山不放松,在安全环保领域打造一流的业绩、一流的管理、一流的技术,助推公司高质量发展。

 “凡是过往,皆为序章。没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会到来。"相信我们在两级公司的坚强领导下,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,团结一心、百折不挠,为公司可持续高质量发展接续奋斗、勇毅前行,一定会取得优异成绩喜迎党的二十大胜利...

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