2022年党史学习教育组织生活会发言提纲（精选文档）

下面是小编为大家整理的2022年党史学习教育组织生活会发言提纲（精选文档）,供大家参考。

2021年党史学习教育组织生活会发言提纲

 

根据上级统一部署，围绕本期党史教育学习的主题，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”的总要求，进行自我剖析检视，查找自身的差距和不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下：

一、党史学习的收获

百年党史是一座指引方向的灯塔，以信仰之光照亮前行道路。在百年风雨苍黄路上，无数共产党人用鲜血镌刻对党的赤子之心、对人民的滚烫初心，铸就出一部气壮山河地百年波澜壮阔史途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要，开展党史教育，是党内教育优良传统。从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育，从两学一做学习教育到忘初心、牢记使命主题教育，无一不引导广大党员干部把初心薪火相传，将使命勇担在肩。党干部在主题教育中不断成长，在旗帜鲜明讲政治上凸显高度，在大战大考中彰显力度，在六稳六保中体现温度，在凝聚共识上展现了广度。党史教育既是一次理论武装的新加强，更是一次重整行装的再出发。

二、个人存在的问题

一是党性观念有所松懈。党员的意识有待提升，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

二是工作思路不够开阔。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用“套路”去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

三是带头精神逐渐淡化。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长，工作的精力有所降低，错误地觉得要让年轻人多干—点，没有发挥老同志的带头作用。对人社业务要求的亮点、特色方面工作做得不够，没有杠旗干劲。

三、产生问题的原因

一是工学矛盾没解决好，有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干，自己的工作就能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。

二是事业责任感不强，只求过得去，不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

四、今后努力的方向

1、把学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》、习近平总书记关于从严治党一系列重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，用讲话精神统一思想、武装头脑，扎扎实实搞好学习活动，下定决心、努力解决“不严不实”方面存在的问题。

2、在工作中强化服务理念，进一步增强责任意识。坚持一切为了群众的原则，主动服务杜绝被动性，增强群众意识、责任意识和大局意识。在工作中始终用一种严谨的态度来对待自己的岗位工作，对自己的岗位负责严格执行党的各项廉洁自律规定，守住防线，管住行为，守住清白。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念。二是强化行为规范，把纪律观念外化为行为。三是自觉接受监督，把接受监督的过程作为自我完善、自我提高的过程。

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