2022年追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员

下面是小编为大家整理的2022年追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员5篇

追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员篇1

党课

不忘初心牢记使命，做合格党员

同志们，按照支部学习计划，由每位班子成员讲一次党课，我接到任务后，思前想后，有一天晚上彻夜难眠，想着怎样讲?讲什么?最后我想，讲党课，所讲的内容必须与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的十九大精神，金秋时节，丹桂飘香，2017年10月18日到24日，党的十九大在北京隆重举行，十九大报告高举旗帜、立论定向，把握大势、总揽全局，作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，具有划时代的里程碑意义。因此我今天讲的题目是“不忘初心，牢记使命，做合格党员”。

“不忘初心，牢记使命”，这是习主席提出的。初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心，使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

党的十九大号召全体党员弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

我们党是与时俱进的政党，是充满生机和活力，极具凝聚力和感召力，能在各种复杂的环境中生存和发展的伟大政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，党的智慧结晶永远闪烁着光芒，党的领导人一直走在时代的前沿，引领千万党员、亿万人民屹立在世界民族之林。

仔细思考后，便觉得我们党能有今天的成就，和时刻自省，不断加强自身调整有着必然联系。从“八项规定”(改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约)到“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实)，从严治党的氛围愈加浓厚，党员行为更加规范。尤其是近两年，中共中央号召全体党员开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

同志们，“不忘初心，牢记使命”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，其基础在学，关键在做。读万卷书行万里路，理论终究还是要回到实践。当前，“两学一做”活动已经进入高潮，我们都要拿出实际行动来诠释合格党员的深刻内涵，下面，我就与大家分享一下如何做合格的共产党员，如何把“两学一做”真正融入到工作生活当中。我将之概括为“四有三坚持”：

不忘心中有党，牢筑忠党之魂。心中有党，才能增强对党的信仰。我们每一个党员，都是因为对党的崇高信仰，才加入到党的组织中来的。是党员，就是党的人。在党，就要言党，就要心中有党。入党，并不是获取政治荣誉，或是披上华丽的外衣，而是要为党的事业奋斗。因此，是党员，就要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。要对党增强信念，不能在政治方向上走岔了、走偏了。还要自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

不忘心中有民，深怀为民之心。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得透、看得淡。当然，可以争取合法合理的利益，这里强调的是公私分明。要着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，特别是要下大力气解决好人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情。

不忘心中有责，扛起担当之责。习近平总书记强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，全局发展面貌没有变化，每年都是重复昨天的故事。统计工作压力大，眼下，面对险峻的发展形势，我们要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，积极寻找克服困难的具体对策，真正成为带领全局职工战风险、渡难关的主心骨。一个党员一面旗，有了党员干部旗帜的作用，我们的事业就能成功。

不忘心中有戒，严守纪律规矩。要正确行使权力，就要处理好公和私、情和法、利和法的关系;要始终严格要求自己，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，加强道德修养，追求健康情趣，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

我们经常开会学习强调纪律，目的就是要求大家“敢于担当、勇于争先、甘于奉献”的统计精神，今年，固定资产投资、工业、农业、商贸、第四次经济普查等工作面临统计方法制度的改革，人员的缺少，还有各种压力，如何迎难而上，凝心聚力，再创佳绩，我想，在日常各项工作中都要不忘初心，时刻不忘心中有党、有民、有责、有戒。

发现自己有问题，就要立即改正，要做到闻过则喜，有则改之。习近平同志讲，要时刻反躬自省，就像古人讲的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自励，洁身自好，存正祛邪，注重修身养德，增强防腐拒变的“免疫力”。下面，我总结了三个“良方”，与大家共勉：

一是坚持勤学苦练，注重提升思想道德境界。

一方面，要把读书学习作为一种生活习惯、一种工作方式、一种精神追求，多读书、常读书、读好书，重点学习时事政策理论、党章党规党纪、国家法律法规，以及古今中外优秀传统道德文化和社会主义荣辱观道德观价值观，从马列经典中坚定理想信念，从传统文化中涵养精神家园，从浩瀚书籍中开阔思维视野，用丰厚的文化知识陶冶道德情操、提升精神境界;另一方面，要注重深入实际、深入实践，自觉加入到全面构建社会主义和谐社会的队伍行列中去，主动向人民群众学习、向革命先辈学习、向先进模范学习、向身边的优秀典型学习，从中汲取道德营养、锤炼道德意志、砥砺道德品行、提升道德境界。

全局党员干部要深化“两学一做”活动成果，给自己制定学习计划，定期组织交流讨论，大家坐在一起比一比理论水平，谈一谈心得体会，要把“思辨”作为学习的常态，让“学习”成为一种定制，形成“比赶超”的学习氛围，不断增强个人党性修养，提升思想素质。

二是坚持克己自律，注重养成良好道德品行。

一方面，要时刻注意筑牢思想道德防线，努力践行社会主义荣辱观、道德观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉遵章守纪，自觉接受监督，以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，老实做人、干净做事、清白做官，真正让权力在阳光下运行。另一方面，要时刻注意反躬自省、警醒自己，自重、自省、自警、自励，慎思、慎初、慎独、慎微，从大处着眼、从小处入手，从现在开始、从自己做起，从生活实践中学起、从小事小节中做起，真正做到不说错一句话、不做错一件事。

三是坚持身先力行，注重发挥引领示范作用。

“局看局、股看股，群众看干部、党员看支部。”局班子成员，尤其是一把手以身作则，要求职工做到的首先自己做到。也就是说，党员干部的一言一行，对一个单位的风气具有明显的示范引导作用。单位上的风气就如“逆水行舟，不进则退”，如果忽视了这一点，后果将不堪设想，小则败坏社会风气，大则损害党的形象和威信。因此，作为合格的共产党员尤其是党员干部必须切实加强思想道德修养，时时、事事、处处注意以自己高尚的道德品行和人格力量为身边的群众做出榜样。一方面，要胸怀大志、志存高远，有远大的人生目标和崇高的理想追求、有强烈的事业心和高度的责任感，用心谋事、用力干事。在实际工作当中，能够身先士卒、带头苦干巧干，自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念，努力争做开拓进取、务实创新的表率。另一方面，要切实增强党章党规党纪意识，不断提升自己拒腐防变能力，无论在什么情况之下，都能经受住权力、金钱、美色的诱惑，始终永葆共产党人的本色和作风。

在这里，给各位提一个要求，也是给一份承诺。对于自己的工作要勤于思考、善于创新、敢于争优，我们不仅需要“执行者”，更迫切需要“思想者”，你们要勇于攻坚克难，尤其是各位，我希望你们之间互相“攀比”，比比发展水平、比比干部素质、比比社会民生，把实绩凸显出来，把浮华消沉下去，局党组永远是你们改革创新发展的坚强后盾。

同志们，面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。不忘初心，牢记使命，争做“四有”合格党员，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!

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追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员篇2

重温党史 不忘初心

立足岗位 争做合格共产党员

授课人：

同志们：

在建党97周年华诞来临之际，我们在这里组织专题党课。旨在重温党史，增强党性观念，提高党性修养；
继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，永葆党的先进性，推进“两学一做”学习教育活动向全体党员延伸拓展。

今天专题党课的题目是：《重温党史 坚定信念 立足岗位 争做合格共产党员》

主要学习四部分内容：

第一部分：重温党史 传承红色基因

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的光荣和梦想，才能明确责任、承担使命，才能把握方向、开创未来。下面，就让我和大家一起重温我党走过的光辉历程。

视频内容简述：

党的历史分为三个时期：

一、新民主主义革命时期（1921年—1949年）

中国共产党从1919年五四运动到1949年10月中华人民共和国成立，在党史上被称作“新民主主义革命时期 ”。1949年10月中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得了全国性的胜利。

中国共产党成立的伟大意义：

1.中国革命从此有了新的领导核心：中国共产党。

2.中国共产党有了锐利的思想武器：马克思主义。

3.中国共产党有了明确的奋斗目标：共产主义。

二、社会主义道路探索阶段（1949年—1978年）

从1949年10月中华人民共和国成立，到1978年12月十一届三中全会召开。为把中国建设成为一个社会主义国家，1953年党中央提出过渡时期总路线和总任务， 逐步实现三大改造。1954年秋，第一届全国人民代表大会制定了第一部社会主义宪法《中华人民共和国宪法》，这是建设社会主义的保证。从1956年开始，新中国进入了全面建设社会主义时期。

三、现代化建设新时期（1978年－现在）

1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会在北京举行。这是开创中国社会主义事业发展新时期的伟大起点。

十一届三中全会：党的历史上具有深远意义的伟大转折。

中国进入社会主义事业发展新时期的光辉标志。是中国社会在二十世纪的第三次历史性的巨大变化。

追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员篇3

深入学习党史，牢记初心使命（5篇）
（篇一）
一、把握“四史”教育的政治性，着力引导学生树立正确的历史观 党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。在抗日战争时期，毛泽东就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。作为我们党创办正规高等教育的重要头，陕北公学自创办初就开设了“中国革命运动史”“中国问题”“世界革命史”“科学社会”等课程。毛泽东曾10多次到陕北公学亲自授课，用马克思的立场、观点和方法分析^p 中国革命问题。由此开始，党史教育贯穿整个民主革命时期、社会建设时期和改革开放时期，党领导下的中国大学教育也形成了重视党的历史学习的优良传统。党的十八大以来，以同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，将党史、国史、改革开放史和社会发展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会的战略高度，为“四史”教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。
“四史”教学，不是一般的历史教学，而是以历史为基础的政治教育。高校在开展“四史”教学过程中，首要的就是把握其政治性，必须把坚持正确的政治方向放在第一位，引导学生树立正确的历史观。党史、国史、改革开放史、社会发展史主要讲的是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，概言之，即党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，具有鲜明的政治属性。“四史”教学目的在于通过历史的教育，引导学生深刻认识现代中国的发第 1 页 共 6 页



展脉络，深刻认识中国为什么选择马克思、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会道路，引导学生建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。“四史”教育的方向如果发生偏差，就会产生极其严重的后果。在这方面，苏联解体给我们留下了深刻教训。把好“四史”教学的政治方向，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和同心力。反之，一个国家如果出现对自身历史的认同危机，就会动摇整个社会主流意识形态，国家自身安全就无法保障，党的执政地位就无法巩固。从目前全国的教学情况看，在把握“四史”教学的政治方向、学术导向方面，一些高校还存在着模糊认识，容易受到社会上错误思潮的影响。譬如，国内外有人肆意断章取义、捕风捉影，其拼凑起来的“研究”严重偏离历史原貌；
还有人故意歪曲史实，甚至杜撰“历史”，在个别媒体特别是互联网上大肆散布和传播旨在抹黑、歪曲和诋毁党史、国史、改革开放史和社会发展史的言论，对部分青年学生产生误导和消极影响。有鉴于此，正本清、加强“四史”教育，高校必须把正确的政治方向摆在第一位。否则，非但许多历史的原貌搞不清楚，还将影响大学生正确历史观的形成和高校思想稳定。
二、把握“四史”教育的针对性，着力解决学生的思想困惑
作为高校意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指青年学生对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资或具有整合作用的“社会水泥”，旨在用来塑造社会的“普遍共识”，赢得大众的积极赞同。对于高校教育而言，通过有效传授、传播正确的历史观点，引导学生深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，培养学生对国家治理的认同，这正是高校历史教育的根本目的。

授课形式也要从教师一言堂向问题启发式转变。在教学中既要坚持系统传授，也要善于设疑引思，强化学生的问题意识。而这个问的要点，不是去问“是什么”，而是要问“为什么”，让学生在“四史”的学习实践中去思考和辨析，提高学习兴趣，勇于思考知识，勤于钻研理论。
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（篇二）
近日，市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长主持会议并指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会发展史学习教育，是市委贯彻落实总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
任何自信，都不是空中楼阁，都具有坚实的力量来。同样，中国特色社会也不是从天上掉下来的。学习“四史”，就要全面把握中国特色社会的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定“四个自信”。
一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，它始终激励着共产党人在革命、建设和改革中开拓创新、坚毅前行。
学习“四史”，坚守“完全彻底为人民”根本宗旨。70多年前，毛泽东在延安窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不管在什么时候，不管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。完全、彻底，就是全心全意，而不忘初心半意、三心二意、无心无意或虚心假意。这里的“心”、“意”，正是共产党人初心的形象表述。学习“四史”，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求、不懈奋斗的精神动力，坚守“一切为了群众”的价值取向，践行“为人民谋幸福”的实际行为，坚持“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。
以史为鉴，可以知兴替。中国共产党是一个善于学习历史、总结历史，善于从历史的经验教训中汲取治国理政方略和智慧的政党。在中国共产党近百年发展历程中，研读历史、总结历史、借鉴历史，已经成为党的一个光荣传统。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”这门必修课，实现第 3 页 共 6 页

“三个汲取”，共产党人才能坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，坚持和发展中国特色社会、把党和国家各项事业继续推向前进。
（篇三）
学好党史、新中国史、改革开放史、社会发展史是牢记党的初心和是使命的重要途径，是成为一名合格党员的必修课。指出，我们党即将迎来建党一百周年，世界也正面临百年未有之大变局，这次新冠肺炎疫情又进一步带来深刻影响。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思的传播地、社会建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，加强党史、新中国史、改革开放史、社会发展史学习教育，有着十分紧迫而又深远的重大意义。要努力先行一步、学深一步，切实增强信仰、信念、信心，使全市党员、干部头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力
上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思的传播地、社会建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，加强党史、新中国史、改革开放史、社会发展史学习教育，有着十分紧迫而又深远的重大意义。为深入贯彻落实总书记重要指示精神，按照上级制定的具体实施方案，单位党支部也正在积极开展四史的学习教育，引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命。
学习“四史”是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。
学习“四史”是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员第 4 页 共 6 页

干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
学习“四史”教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析^p 、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
（篇四）
总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会发展史结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
历史是最好的教科书，深入学习四史就是要让党员不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，不断学习强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，让党员以史为鉴。
上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读“四史”材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
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认真贯彻学习四史，把握正确的方向，我们要把四史和工作结合起来，从历史中获取经验与知识，坚定不移做好自己的工作，为人民造福，坚守初心使命
（篇五）
寄语新时代青年时强调，今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
清醒认识时代变局，坚定奋斗姿态。广大党员干部应结合“四史”学习教育，积极参加政治党课、誓词教育、志愿服务等活动，进一步厚植对马克思的信仰、坚定对中国特色社会的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，汲取开拓前进的强大勇气和力量，在新时代新征程上，展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。
平素无华心悬明镜，永葆奋斗初心。鉴古知今，学史明智，2021年是极其不平凡的一年，既要统筹推进新冠肺炎疫情防控，也要发展经济社会。在中华民族开启伟大复兴中国梦的峥嵘岁月中，涌现了一批又一批奋斗者，勤劳勇敢、自强不息是他们的代名词。作为新时代青年，脚踏实地，方能仰望星空，要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物，对标先进，在平凡岗位上笃学实干，永葆共产党人的奋斗初心。
乐学善思善作善成，绘出奋斗底色。党性修养是每一位共产党员的必修课，静下心来，坐下身来，读党史、学党史，从中汲取为人民奋斗的精神、提高政治思想认识水平，牢记中国共产党的建党初心，传承红色精神，并转化为指导实践、推动工作的动力，做到知史爱党、知史爱国。面对群众来访，要耐心倾听他们的苦与难，更要热心解决他们的忧与愁，结合实际，深学细悟，创造性的开展各项工作。新时期,新起点,新征程，砥砺前行，以奋斗实干擦亮青春底色

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追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员篇4

不忘教书初心 牢记育人使命 争做育人先锋
摘要：作为一名从事幼儿教育的党员教师，教好书是我们的初心，育好人是我们的使命。因此，在教书育人的过程中，要始终保持共产党员党员的先进性，带头落实党的十八大报告提出的“立德树人”的根本教育任务，既要做学习型的“四有”好老师，还要争做“立德树人”的育人先锋，才能真正诠释一名党员教师“不忘教书初心，牢记育人使命”的社会责任。
关键词：教书；
初心；
育人；
使命；
先锋
习近平总书记强调，全体党员要“不忘初心，牢记使命”，就是提醒党员不要忘记全心全意为人民服务的宗旨，牢记为实现共产主义而奋斗的远大理想。党的十八大报告提出“把立德树人” 作为教育的根本任务，再次强调了道德的重要性，标志着教育工作者要把德育教育放在工作的首位。作为一名从事幼儿教育的党员教师，教好书是我们的初心，育好人是我们的使命。因此，在教书育人的过程中，要始终保持共产党员党员的先进性，带头落实党的十八大报告提出的“立德树人”的根本教育任务，既要做学习型的“四有”好老师，还要争做“立德树人”的育人先锋，才能真正诠释一名党员教师“不忘教书初心，牢记育人使命”的社会责任。

一、准确认识“立德树人”的价值，是落实“立德树人”根本教育任务的前提 不忘教书初心, 牢记育人使命，准确认识“立德树人”的内涵，是落实“立德树人”根本教育任务的前提。就幼儿教育来说，立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来向幼儿进行道德品质的教育, 即品德教育,培养幼儿良好的品德、文明习惯和活泼开朗性格的教育；
树人，就是坚持以幼儿为本，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园是培养新时代健康快乐儿童的重要阵地，而德育教育是社会主义核心价值观体系建设中的重要组成部分，也是幼儿园工作的核心。在幼儿园开展德育教育，是落实“立德树人”的重要举措，是践行社会主义核心价值观的必然要求。因为，一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程，是一项连续的系统工程，而幼儿园的德育教育是社会主义核心价值观这个工程的起点。现代心理学研究表明，幼儿期是人生个性开始形成的时期，是幼儿品德形成的关键期，该阶段儿童品德的发展对儿童以后的道德发展具有重要的影响。为此，在幼儿园开展德育教育，在孩子心灵中及早播下道德的种子,不但能帮助幼儿树立初步的道德观，能为幼儿良好道德品质的养成奠定坚实基础, 还能为幼儿健全人格的形成做准备。因此，准确认识“立德树人”的价值，是落实“立德树人”根本教育任务的前提。
二、争做学习型“四有”好老师，是落实“立德树人”根本教育任务的基础
不忘教书初心, 牢记育人使命，做学习型“四有”好老师，是落实“立德树人”根本教育任务的基础。要落实“立德树人”的根本教育任务，关键在教师，核心是孩子。因为，教师既是德育教育的传播者，又是孩子良好道德品质养成的引领者，还是孩子健全人格形成的促进者，这就意味着，教师在德育教育中发挥着及其重要的作用。俗话说得好，身教重于言教，幼儿年龄小，具有较强的模仿能力，在孩子的心中，教师的一言一行、一举一动都会被孩子模仿，教师便成了孩子心目中道德的典范，学习的榜样。正人先正己，教育者必先受教育，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能够成为孩子的表率，所以教师良好的师德修养对孩子良好道德品质和健全人格的形成过程中起着潜移默化的影响。为此，党员教师要加强学习，努力把自己打造成有理想、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心的
德才兼备的学习型“四有”好老师，才能为落实“立德树人”根本教育任务奠定基础。

三、坚持德育优先，争做育人先锋，是落实“立德树人”根本教育任务的保障 不忘教书初心, 牢记育人使命，坚持德育优先，争做育人先锋，是落实“立德树人”根本教育任务的保障。德育是做人的根本，是一个人成长的根基。在幼儿园开展德育教育是深入贯彻习近平总书记关于“中国梦”的爱国主义核心精神的重要举措，是落实社会主义核心价值观的具体体现。为此，党员教师要牢固树立“教育为本，德育为先”的核心理念，带头利用课堂教育这个主阵地，不断创新德育教育载体，率先把传统文化教育、爱国主义教育、理想信念教育等内容渗透到幼儿的一日生活中，引导和教育孩子自觉践行社会主义核心价值体系。如：开展“欢欢喜喜过春季”主题教育活动，让孩子了解春节的来历、习俗，感受中华民族传统节日赋予的文化内涵，增进孩子对美好幸福生活的热爱之情。开展“学雷锋”主题教育活动，让孩子通过听雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、画雷锋等活动，引导孩子用自己的实际行动来弘扬和传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。开展“清明节纪念活动”，向孩子们讲述王二小、抗日英雄海娃、鸡毛信、小萝卜头等小英雄在战火纷飞年代可歌可泣的英勇事迹，把认识清明节、忆英雄、歌唱二小放牛郎等内容融入在教学活动中，对孩子进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育，让孩子们深刻感受我们今天的幸福生活来之不易，萌发孩子们敬重先烈、感恩先烈之情；
建党节来临之际，开展“红色滋润童心 党旗呵护成长”主题教育活动，把红色教育融入到幼儿的游戏，引导孩子“回顾历史”、“品读幸福”。在“爬雪山、过草地、飞夺泸定桥、品尝红军餐”等游戏中，在孩子幼小的心灵中深深地植入红色基因，震撼孩子的心灵，让孩子们接受爱国主义教育的洗礼；
国庆节到来之际，组织开展“爱国主义教育”主题活动，引导孩子们用诗朗诵、唱歌、舞蹈、绘画等形式表达对祖国、对家乡的热爱之情。通过组织开展内容丰富的德育教育实践活动，从小在孩子们心灵中播下爱国主义的种子，让爱国主义情怀伴随孩子一生成长，才能彰显共产党员育人先锋的风采，切实落实“立德树人”的根本教育任务。

总之，作为一名党员教师，在“不忘初心 牢记使命”主题教育活动中，要充分发挥党员教师的先进性，在教书育人的过程中，准确把握“立德树人”的内涵，努力把自己打造成新时代的学习型“四有好老师”、“立德树人”的育人先锋，通过开展形式多样的德育教育实践活动，把孩子培养成德、智、体、美全面发展的新时代儿童，真正诠释一名共产党员“不忘教书初心，始终牢记育人使命”的社会责任。

追忆百年党史、牢记初心使命、争做合格党员篇5

党课|在疫情中领悟党史牢记初心使命
学习党史的重要意义:学习党史从历史中摄取才智力气是加强党的思想理论建设的重要任务是继承党的胜利阅历和优良传统的需求。
中国共产党成立在陈独秀、李大钊领导下创立了中国共产党遵义会议确立以毛泽东在中共中央的领导地位,是中共历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从稚嫩走向成熟。南方谈话标志着中国特色社会主义理论体系基本成形。(即邓小平理论，三个代表重要思想和科学进展观等。
历史选择了中国共产党，这不是一句空话。1840年鸦片战斗后,中国尝试过很多救亡图存之路，从太平天国、戊戌变法到辛亥革命,从旧式农夫起义到资产阶级改良运动,最终都走不通，只有中国共产党领导的革命事业胜利了。说明中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历

史的规律。
二、党的历史给我们的三大启示
没有中国共产党的领导就没有国家的统一?谁不想这个国家统一啊。国民党不想统一吗?袁世凯不想统一吗?都想统一，但问题是他们做不到。
正是由于中国共产党99年来一代又一代的奋斗，才有了我们现在的基础：现在的经济规模、现在的政治架构、现在的文化进展、现在的外交格局。中国的经济和社会进展正是处于一个青年的状态，美国等老牌发达国家是老年状态。尽管中国历史悠久，但是就目前的进展格局、进展趋势和进展后劲来说，他就是一个青年人。中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家进展的战略是正确的，必需长期坚持、永不动摇。历史和人民选择中国共产党领导中华民族宏大复兴的事业是正确的，必需长期坚持、永不

动摇;中国共产党领导中国人民开拓的中国特色社会主义道路是正确的，必需长期坚持、永不动摇。三、中国共产党的三大历史贡献
作为一个政治组织，对于中华民族、对于世界历史、对于人类文明都做了什么?建立了中华人民共和国，建立了一套新的政权，建立了社会主义制度，改革开放，开拓了中国特色社会主义的新道路。
中国共产党通过28年的努力，不但和国民党合作实现了抗日战斗的宏大成功，还建立起了一个全新的国家。一是中国共产党还建立起了社会主义制度。现在我们享受的这个制度红利都是新中国60多年间建立的。二是包括社会公正、社会治理、工业农业的基础体系。三是以及科教文化体系等，我们都是在这个环境里成长起来的。四是改革开放，建设中国特色社会主义道路。这不但是我们改革开放30多年走过的道路，也是我们还将连续走的道

路。
中国共产党对中华民族、对世界、对人类的三大历史贡献无愧于中华民族，无愧于一代又一代中国人民的信任和托付。
四、战疫情始终牢记党初心和使命
加强疫情防控这根弦不能松，必需严防死守确保人民群众的生命平安和身体健康;经济社会进展各项工作也要抓紧，力争确保今年经济社会进展目标任务顺当完成。党员干部要全身心投入到统筹推动疫情防控和经济社会进展工作中去，确保实现疫情防控和经济社会进展双成功。要把保障人民群众的生命平安和身体健康作为践行初心使命的试金石关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，才是真正的共产党人。在统筹推动疫情防控和经济社会进展工作中，各级干部特殊是领导干部必需增加必胜之心，拿出战胜一切敌人而不被任何敌人所屈服的大无畏革命气

魄，勇当先锋，敢打头阵，用行动呈现共产党人政治本色。要把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，始终坚持把人民群众生命平安和身体健康放在第一位，根据坚决信念、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，全面开展疫情防控工作。
特殊是要增加责任之心和忧患意识，分散各方力气，严防死守，不获全胜绝不轻言胜利。高风险地区要连续集中精力抓好疫情防控工作中风险地区要依据防控形势有序复工复产;低风险地区要尽快将防控策略调整到外防输入上来，全面恢复生产生活秩序。在做好疫情防控工作的同时，尽快恢复正常生产生活秩序，努力实现决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚目标任务。
在疫情防控阻击战中，我们始终坚持党的集中统一领导，引领人民披荆斩棘、砥砺奋进，绘就了一幅波澜壮阔、气概恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山

河的奋斗赞歌。前进道路上，我们必需毫不动摇坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导，不断强化"两个维护"的高度自觉，把中国特色社会主义推向前进。

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