下面是小编为大家整理的2022冰雪思政课论文,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
冰雪思政课论文4篇
诏安东溪水资源及环境情况调查与研究
摘要:随着社会生产力的提高和科学技术的进步,人们对河流资源的利用力度越来越大,因而引发了河流自身和周边环境的一系列问题,甚至会影响到河流的基本功能和永续利用。而水作为我们的生命之源,我们更应该好好地保护,使其能长久造福我们现在和未来后代。为了切实了解水资源及周边环境的情况,我以诏安东溪水资源状况为调查对象,展开调查。此次调查让我更为清楚了解家乡东溪的现状和受保护情况,知道了溪流对我们人类的重要性,明白了要使人们能够工作和生活下去就得保持人与自然的协调与和谐。
关键词:诏安东溪、水资源环境、溪流保护
目录:
1、东溪水环境情况
2、东溪存在的问题及分析
3、东溪水环境保护的措施
4、个人见解及建议
5、总结
河流是地球上水分循环的重要路径,对物质、能量的传递与输送起着重要作用,与人类的关系极为密切。党的十八届三中全会中提出“围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度”,以建设人与自然和谐相处环境。水资源保护也是其中一项重要要求,对河流的保护是相当重要的。所以此次暑期社会实践我以诏安东溪为调查对象,实地勘察了林家巷等溪流流域的情况,查阅了东溪起源、流域保护、水利建设等资料,对家乡东溪有了更多的了解。
一、东溪水环境情况
诏安东溪是诏安县最大的河流,由北向南穿过县境。诏安东溪发源福建平和县大溪山,由县北入境,自西南流经赤岭村,经官陂径口至霞葛玗,汇秀篆庵下溪水为东溪干流,再经南折东,至太平镇行仔村,有金溪水汇入,继续以东南向流经西潭乡溪东、新安等地,并集长田、塘干诸溪水,至县城后分出浒溪支流,东溪干溪绕县城经澳仔头有东溪水汇入,浒溪经林家巷、洋尾,两水于下游甲川汇合经宫口湾出海。诏安东溪全长89千米,流域面积1127平方千米。中游河道最宽处有550米(在芦尾)。最窄处154米(在赤水溪);
下游最窄在通济桥下50米处,仅119米;
浒溪支流最宽处328米,最窄处仅107米。
自很早以前,诏安东溪作为诏安的母亲河,与诏安人民的生活息息相关。人们傍水而居,洗涤衣物、灌溉农田等用的皆是东溪水,将东溪水作为主要的生活用水和农业用水。溪流水清澈,亦适鱼虾生长。河沙丰富,可用于楼房工业建设,所以沿溪流开设有一些采沙场,这也为诏安人民增加了一项收入产业。除此之外,其他需水的工业厂子也为方便就地取材而选择沿溪建厂。
2、东溪存在的问题及分析
通过调查发现,随着周边地区工农业越发地迅猛发展,东溪水环境越来越遭受破坏。它存在的主要问题有:
(1)垄断问题:诏安东溪河道全长89公里,流域面积1127平方公里。但由于上游水土流失等问题,河床日涨一日,使东溪含沙量愈加丰富,为此有人看到其中的暴利机会实行垄断操作,导致“沿溪百姓有沙而不能用”;
(2)污染问题:诏安东溪沿途的各类粗加工企业和养鱼池,为了谋其其中利益,直接将废水等污染物直接排入东溪中,导致东溪流域水质质量下降,各种监测指标浓度值有所上升,东溪水富营养化;
(3)河岸问题:由于东溪资源丰富,人们为盈利加大对东溪的开发建设,使河流两岸受人为影响剧烈,已开发河段原生植被受破坏严重,原始森林不复存在,现存的植被均只是次生自然群落和人工营造群落;
(4)水利水电工程造成的问题:东溪流域建设的水利水电工程也越来越多,河流由自然的连续的生态环境被切割成多个不连续的非自然的河段,水生环境破坏严重,河流生态改变剧烈,河道中的水生生物受影响严重;
也影响了东溪的鱼类,阻隔了洄游通道,导致重要及特有鱼类的产卵场和溯河场消失,鱼类种类大幅度下降。
三、东溪水环境保护的措施
由于东溪水环境受到了破坏,为防止破坏进一步加剧,对东溪的保护刻不容缓。为加强东溪流域水环境保护,改善东溪流域水质,促进我县经济社会可持续发展,促进人与自然和谐发展,县政府制定了一系列保护方案。
(1)养殖业污染整治
制定畜禽养殖业发展规划和污染防治规划,对养殖业发展规模、布局、污染治理要求等做作出明确规定,引导养殖业科学合理发展;
要求新建、改建、扩建畜禽养殖场,必须严格执行环境影响评价和环保“三同时”制度;
加强农村散养户沼气化建设,使污染集中处理;
积极引导和鼓励畜禽粪便综合利用。
(2)城乡环保基础设施建设
加强县城环保基础设施建设,不断提高污水管网覆盖率,增加污水收集率,降低流域污染总量;
加快乡镇垃圾中转站建设步伐,对垃圾做到有效收集和处理;
加强河道管理和整治,开展河道清淤清障、河滩地绿化美化和水葫芦专项整治行动,改善河道景观;
加强东溪采砂管理,禁止乱挖滥采。
(3)加强生态环境保护与建设
组织实施水土流失治理工程,治理裸露山体,切实减轻水土流失危害;
开展植树造林、封山育林及生态林建设工程,提高森林覆盖率和林水蓄积量;
开展“青山挂白”专项治理,整治流域内矿点,严禁乱采乱挖,坚决取缔关闭非法矿点,对矿点要限期进行复垦造林、植被恢复等。
(4)工业污染源整治
全面实施排污许可证制度,加强流域内工业污染源监管限制污染排放总量;
推行清洁生产,加强工业废水处理;
进一步加大执法监管力度,严格环境监管,严肃查处环境违法行为。
(5)饮用水源地保护
加强饮用水源保护,切实保障人民群众的饮用水安全,明确划分其保护范围,设立标志牌。
(6)加强资源开发利用监督和管理
开展流域综合规划编制或编修工作,规划应进行环境影响评价,并加强规划实施的跟踪检查。
四、个人见解及建议
当人们对自然资源进行开发利用时,应该遵循的原则是做到人与自然和谐发展,利用自然资源,也要保护自然资源。这在对东溪的治理方面也是相同的。一方面,东溪水资源丰富,我们应该开发利用,以促进诏安经济社会的发展;
另一方面,对东溪资源的开发利用并不是无止境、随心所欲的,而是要合理、有计划的开发利用,遵循自然界定律,做到不破坏、不污染环境,并保护环境。
而对东溪的治理保护,除了要做到时刻监测水质质量、保护河道环境、禁止过度开发利用东溪水资源等措施外,还要增强人民群众的环保意识,加强舆论监督,树立绿色文明意识和可持续发展意识,在全社会形成良好的环境保护氛围。只有当人们拥有环保意识时,人们才会真正贯彻落实实施环境保护措施,这对东溪整治工作的顺利推动起着重要的积极作用。我们不去污染破坏环境,就是最好的保护环境。
五、总结
这次暑期社会实践调查让我收获颇丰。使我对东溪的认识有了进一步的加深。诏安东溪她用博大的胸怀哺育了十几万亩肥沃的良田,孕育滋养了流域几十万人民,维系着诏安人民的生活。人们用水、开发水,丰富的东溪水资源也是带动诏安经济发展繁荣的一大动力。
我也了解到东溪并不是自形成以来就一直是往利于人民的方向走的,也是存在弊端的。东溪在洪涝季节易发生水灾,少雨季易河水枯竭,所以诏安水文站、水库区需时刻监测水流情况。适时蓄水防洪、开闸放水,控制东溪流域水量,让东溪更好地为人们所用。
保护东溪,保护母亲河,就是保护我们赖以生存和发展的家园。我们应该让东溪继续辉煌灿烂下去,促进人与自然的和谐发展,为东溪更好地造福人们做贡献。
而此次调查活动,我也了解到了实践是一件很具有意义的事情,在实践中能够学到书本上没有的知识,增加自己的社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识。尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力。实践也使我们获取了更多的知识,提高我对“社会主义荣辱观”和环境保护的认识;
增强了我的社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想,培养了理论联系实际的良好学风,锻炼了自我能力。通过社会实践调查使我更加认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情。今后我会不断地调整和完善自己的结构知识,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,通过学习保证能够完成将来的工作,能够适应社会的需要,为新农村建设奋斗,为祖国的富强做出贡献,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
参考文献:《东溪流域水环境综合整治方案》、《亚热带水土保持》
思政课案例教学论文
1.古今兼顾,以今为主
案例的取舍要恰当,就是说要有思想性、典型性、时代性,要能说明问题并具有感染力。追朔源远流长的历史,洞察日新月异的今天,思政课具有异常丰富的“案”源,然而,在有限的课时里不可能面面俱到,因此,要求教师在案例的取舍上务必力求以今天,即当代发生的典型案例为主;
同时,深入挖掘其思想性和鲜明的时代特征。其一,思想性。所选案例要有一定的内涵和深度,给学生以回味和思考的余地。通过对案例的分析,学生能理解其中所蕴含的理论知识和人生道理,开阔视野,拓宽知识,更能从思想上行为上反思、反省,活跃思维,引起共鸣。其二,典型性。选取的案例要有代表性,能经得起时间的检验,给学生榜样的力量。教师对案例内容的准确概括、情节的生动描述、结果的深度追踪能极大地激发学生学习兴趣和动力,澄清理论热点难点,排除学生思想中的困惑与迷惘,使学生在榜样力量的感召下极大关注我国正在进行的中国特色的社会主义的伟大事业,为其今后走向社会、融入社会打下坚实的思想基础。其三,时代性。选取的案例要贴近学生、贴近生活、贴近实际,富有时代气息。思政课的案例较之其他学科案例有其特殊性,它体现的是马克思主义实践性与开放性两大基本特征,因此,案例的选择也要“与时俱进”。让学生在那些能反映时代的发展特征、当今社会的背景的案例中,学会历史地全面地认识和看待当今世界和当代中国,理性客观地审视自身,并由此树立正确的奋斗目标,明确前进的方向。例如,在讲到“爱国主义”时,“钱学森的中国情结”案例生动地诠释了“无私奉献的爱国情怀,拳拳的赤子之心”。这样的案例能深深地激发学生的爱国之情,报国之志。
2.内外兼顾,以内为主
全球化背景下,中西文化相互激荡,各种新思潮层出不穷,特别是大量西方文化思潮和价值观的冲击,使我们十几年的思想政治教育面临严峻挑战。这种挑战表现在部分大学生在一些问题上常常表现出矛盾或多变性,对社会主导价值和信仰抱有更多的“游离”态度。因此,肩负培养“两拥护”(拥护党、拥护社会主义)、“两服务”(服务祖国、服务人民)大学生使命的思政课教师更应充分发挥思政课课堂教学主阵地的优势,在思政课教学中旗帜鲜明、理直气壮地把马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系贯彻始终,这是思政课鲜明的阶级性、政治性决定的。所以,教师选取教学所需要的案例时,要内外兼顾,以内为主。内外兼顾,能通过横向对比说明社会主义的优越性,阐明学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义。以内为主,能通过大量生动鲜活的案例帮助学生了解、掌握并运用马克思主义理论,帮助学生自觉以马克思主义及健康、积极的思想指导自身的思想和行为,从而实现思政课的教学目的。如果,教学中没能处理好“内外”两者的关系,往往会给学生一种“社会主义被冷落,资本主义受追捧”的错觉。例如,在讲到“增强法律意识,弘扬法治精神”时,要引导学生认识到新中国成立60多年来,我国的法治建设取得了显著成就,依法治国理念不断深化,中国特色社会主义法律体系不断完善,并非如某些西方国家所讲到的那样“虚无”。“赵作海案”就是一个例子。运用这样的实例就是要让学生看到并坚信事物总是向前发展的,哪怕过程比较漫长曲折。实际上,就是要教给马克思主义关于发展的世界观和方法论,进一步坚定学生“中国特色社会主义共同理想”。
食品安全的问题是聚焦于 发展和利益驱使下的产物, 近年来出现了许多震惊世界的食品安全事件:
在国外, 英国疯牛病、 美国和法国李斯特菌污染食品、 日本污染牛奶等食品安全问题接连发生;
在国内, 食品安全事件也是被频频曝光, 瘦肉精 猪肉, 三聚氰胺 奶粉、 染色馒头 、 回炉面包 、 地沟油 等问题层出不穷。
当这些专有名词出入我 的眼眸的时候, 不禁心中一惊我们是生活在怎样的水深火热之中啊。
近日人民日报又传来消息说, 泡菜里有着色剂,果冻里有防腐剂;
一个雪糕含 16 种食品添加剂, 一袋方便面中有 14 种近九成的食品含有添加剂, 而生活中的食品添加剂 有 2019 多种。
不管是直接添加, 还是间接添加, 每个中国成人每天大概要吃进八九十种添加剂。
介于以上社会现状, 在 2019 年 7 月 25 日到 27 日这三天时间内, 我们小组通过对河南省新乡 市的食品生产加工氽业(小作
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坊、 食品超市、 农村放心店(食杂店、 小餐饮店等场所进行了走访调查。
在我们的调查过程中, 发现了以下问题:
1、 农村食品经营者缺乏食品安全意识. 人员素质良莠不齐 在农村食品商店检查时发现, 些食品在店主进货时已临近保质期或是过了保质期, 部分食品外包装上生产厂家、 生产口期等标识不清晰、 不规范, 这些食品来源多是不规范的批发部, 一些甚至是从城里商店拆下货柜的食品, 也被不法商贩送到农村出售。
农村经营户对食品质量安全意识淡薄, 食品安全思想观念普遍存在, 放纵了假冒伪劣食品在农村市场泛滥。
2、 食品安全法宣传力度不够, 农村消费者自我保护意识普遍不强 目前农村经济条件有了较大的改变, 但农民的消费水平仍然较低, 属于弱势群体。
受经济条件的限制, 农民选择消费品时容易忽视产品的内在品质而先考虑价格。
加之, 不懂得用法律武器保护自己或者维权成本太大过程负责, 这些都在定程度上给制假售假者和违法经营者以可乘之机。
3、 低端食品低端消费市场大, 形成监管盲区 在我们调查的区域内存在了大量的外来务工人员, 而他们的经济收入相对较低, 以消费价格低廉的低端食品为主, 主要以低档白酒、 油炸食品、 豆制品、 卤味制品等食品为主,加工点多位于城乡 结合部, 而里面的工作人员以一些些欠发达乡 镇农民为主。
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存在生产条件差、 设施简陋、 流动性大、 从业人员素质低等特点, 政府在监管难度很大。
另外, 通过资料的收集与整理, 我们 发现食品安全的隐患主要存在在以下几个方面:
1.一些蔬菜、 水果中普遍残存化肥、 农药等物质, 使这些食品的安全状况令人十分担忧。
在农业生产中, 一些菜农、 果农为了增收往往使用高毒甚至剧毒农药来喷洒蔬菜、 水果, 这直接导致蔬菜、 水果的农药残留量超标, 这样的蔬菜、 水果被消费者食用后肯定会带来身体健康上的很大危害。
例如, 在 2009 年曾经有相关的组织对北京市 4 家大型超市销售的樱桃、 甜瓜、 桃子、 油桃、 苹果 5 种水果进行抽查, 结果一共检测出了 17 种农药, 甚至有的农药是法律已经禁止使用的农药, 可见某些农产品的质量安全问题是多么不容忽视。
2.在食品加工中超量使用食品添加剂和其他化学用品。
国家有关部门认定了可供加工食品使用的添加剂的品种及其用量, 如果超量使用很可能会对人体带来危害。
但是为了追逐利润, 一些食品加工者却无视消费者的生命、 健康权的保护, 非法使用和添加超出食品法规允许适用范围的化学物质(其中绝大部分对人体身体有害) 。
例如, 在面粉中添加超限量的增白剂过氧化苯甲酰 ;
为了使 3 / 7
馒头、 包子增白使用二氧化硫;
为使大米、 饼干增亮使用矿物油;
还有孔雀石绿、 苏丹红、 三聚氰胺像这些老百姓看不见, 摸不着, 闻不到,尝不出却能导致人们食物中毒甚至死亡的化学物质到处可见, 令人防不胜防, 触目惊心。
3.制造、 加工食品的过程中使用劣质原料, 给食品安全造成极大隐患。
例如, 用病死的家禽家畜加工熟肉制品;
用地沟油加工油炸类食品、 注水猪肉( 给猪注水等于注毒,食用后对人体有极大危害) 等。
再如, 2009 年, 在辽宁、 山东、 河北、 上海、 陕西等地又查到了多起使用 2008 年未被销毁的问题奶粉作为原料而生产乳制品的事件。
这些免食品安全隐患如果不及时加以严厉制止, 都有可能会演变成为危害人民群众身体健康的食品安全事故。
4.食品中的重金属污染严重。
由于受城市某些工矿企业违规排除废水的影响, 致使一些地区人畜饮用水源和农作物灌溉水源受到很大程度的污染, 主要是铅、 锡、 汞、 锌等对人体健康有害的重金属元素过量浸入到水源中去, 受这些重金属污染的饮用水和农产品食品进入到人体后, 就会给人们的身体健康带来很大的危害。
另外, 一些用来盛放食品的包装纸、包装袋、 不锈钢餐具等也是铅、 铬、 镍等重金属污染的重要来源,
这些重金属物质一旦
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超标超量的渗入了食品中, 人们食用后就会对自己的身体健康带来很大的潜在威胁。
正是由于以上一些食品问题的存在, 近些年来, 中国每年发生的食物中毒事件层出不穷,并且愈演愈烈。
基于上述的调查结果, 我们小组对于解决食品安全问题提出了一些自己的对策和建议:
1.政府应当切实履行好其监管职责, 加强对食品质量的安全监管。
加强食品质量的安全监管应当成为政府的头等大事, 这就要求政府:
要加强对食品的准入市场管制, 提高食品的准入市场门槛, 严防三无食品流入市场;
要有效规范食品生产者的生产、 经营行为, 坚决取缔无证生产、 无证加工食品的行为;
要整合食品安全监督、 检测资源, 更新检测装备,加强对食品质量安全的监测, 从源头上控制不安全、 不合格食品流入市场。
2.完善中国的食品安全法律体系。
首先, 应当建立科学、 完善的食品安全标准系统。
我们可以借鉴世界上一些发达国家的先进经验, 进一步细化和规范食品安全生产领域内的法律制度, 制定出切实可行的食品安全方面的具体标准。
同时,
要提高中国的食品安全标准,使中国的食品安全标准与 5 / 7
国际标准相接轨。
其次, 要加强法律法规对危害食品安全行为的惩罚力度。
中国的《食品卫生法》 规定, 对违法企业只能是责令停止生产经营、 没收违法所得, 或者处以额度不高的罚款(一般都是在 3 万元以下) , 只有情节严重才会被吊销卫生许可证。
可见, 中国法律中对食品犯罪的处罚与世界上其他国家相比都要轻得多。
这样轻的处罚, 使生产经营者的违法成本比守法成本还要低, 所以这对于打击制造低劣、 伪冒食品者几乎起不到威慑作用。
3.向广大消费者宣传、 普及食品安全方面的知识。
通过加大对消费者进行食品安全方面的宣传教育, 使消费者了解更多的食品安全常识和健康饮食知识, 使消费者增强食品安全意识, 提高辨别问题食品的能力, 自觉抵制问题食品, 把食用不合格食品杜绝于消费者的消费观念之外。
对此, 我们可以及时曝光生产、 销售假冒伪劣食品的一些不法厂商及其商品, 披露最近发生的食品安全事件, 以保障消费者的消费知情权。
通过这次调查和之前的准备, 不仅使我认识到了国家还存在着的一些不足, 还促使我走进民众, 走进生活。
许多时候不是我们力不存心, 是我们不够坚定。
许多时候不是没有良心,是道德的底线低了又低。
从一代开始, 改变一个世界。
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不是下一代, 就是我们自己。
如果你是公民, 你就有责任;
如果你是党员, 你就更加责无旁贷。
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