意识形态阵地管理制度〔某街道〕
XX街道意识形态阵地管理制度
一、街道党工委建立健全日常信息搜集发觉机制，切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。
二、完善应急处置，确保准时有效处置突发大事。重大舆情和意识形态大事，“边处置，边报告〞，防止延误发酵。对否认中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必需敢抓敢管。
三、建立健全沟通联系机制，消灭重大负面舆情或意识形态大事时，做好与上级主管部门的沟通联动，通报状况、协同处置。
四、将意识形态工作贯穿于培育和践行社会主义核心价值观全程；
加强对宗教及宗教思想传播的管理；
加强对外文化沟通活动、学术沟通合作的管理；
加强对境外非政府组织和基金会在境内活动的有效管理；
严峻打击各种非法出版物，严密封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。
XX街道意识形态工作管理制度
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安。做好意识形态工作极端重要，结合我办实际，制定本制度。
一、依据属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原那么，党工委对本办意识形态工作负主体责任。党工委书记是第一责任人，应当旗帜鲜亮地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。
二、分管领导是直接责任人，帮忙党工委书记抓好协调指导落实工作，做到知责履责尽责。
三、支委及班子其他成员依据工作分工和“一岗双责〞要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
四、街道党工委认真贯彻落实上级有关意识形态工作的精神，把意识形态工作作为党的建立和政权建立的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态建立和党的建立工作严密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
五、街道党工委要切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，验收政治纪律和政治法规，严格遵守党纪国法，进一步加强意识形态工作力量建立，不断增加做好意识形态工作的力量和本事，不断壮大主流思想舆论，牢牢把握意识形态工作的领导权和话语权XX街道意识形态工作分析研判制度
一、对意识形态领域状况的分析研判，由街道党工委牵头组织实施。其他相关部门亲密协作，指定专人负责，准时精确
供应有关状况。
二、定期分析研判意识形态领域状况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。每季度对思想理论、新闻舆论、文化艺术、社会舆论、思想道德、网上舆论等进展分析研判。
三、对重大敏感时间节点、重大舆情热点需留意问题进展前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要状况随时进展分析研判。
四、健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域状况分析研判工作科学化、标准化。
XX街道意识形态工作报告制度
一、街道党工委每年至少召开两次专题争辩意识形态工作，每半年对意识形态工作进展一次专题争辩，并向上级党委进展专题汇报。
二、街道党工委应当把意识形态工作作为向党员大会报告的重要内容。
三、街道党工委应准时向上级党委报告意识形态领域的重大状况并提出建立性意见。
XX街道网络意识形态平安管理制度
一、遵守国家有关法律、法规，严格执行平安保密制度，不得利用网络从事危害国家平安、泄露国家隐秘等违法犯罪活动，不得制作、扫瞄、复制、传播反动及黄色信息，不得在网络上发布反动、非法和虚假的消息，不得在网络上漫骂攻击他人，不得在网上泄露他人隐私。严禁通过网络进展任何黑客活动和性质类似的破坏活动，严格把握和防范计算机病毒的侵入。
二、网络管理员觉察到网络处于被攻击状态后，应确定其身份，并对其发出警告，提前制止可能的网络犯罪，假设对方不听劝告，在爱护系统平安的状况下可做善意阻击并向主管领导汇报。
三、定期对网络设备进展漏洞扫描并进展分析、修复，网络设备软件存在的平安漏洞可能被利用，所以定期依据厂家供应的升级版本进展升级。
四、IP地址为计算机网络的重要资源，计算机各终端用户应在信息科的规划下使用这些资源，不得擅自更改。另外，某些系统效劳对网络产生影响，计算机各终端用户应在信息科的指导下使用，制止任凭开启计算机中的系统效劳，保证计算机网络畅通运行。
五、每个月对网络设备平安文件，平安策略进展备份。
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建立健全意识形态阵地管理制度四篇
第1篇:建立健全意识形态阵地管理制度
中共******分公司委员会
意识形态阵地管理制度
一、总则
为进一步落实主管主办和属地管理原则，建立健全新闻舆论阵地、网络阵地管理制度，坚决反对负面言论，有效防范负面言论在意识形态领域的渗透。坚持党管意识形态、党管媒体原则，对各类具有意识形态功能的阵地实施分层分类管理，一级管一级，谁主管主办谁负责。党群工作科负责加强对公司层面意识形态阵地的建设、管理和监督。各党支部、各部门负责加强对所管辖意识形态阵地的日常管理和督查，看好自己的门、管好自己的人、守好自己的阵地，决不给错误思想言论提供渗透或传播渠道。
二、阵地范围
3、阵地管理
第2篇:建立健全意识形态阵地管理制度
职教中心意识形态阵地管理制度
冠县职教中心意识形态阵地管理制度
第一条为加强学校意识形态阵地管理，努力构建全员、全过程、全方位育人的长效机制，根据中共中央、国务院《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、山东省委《党委（党组）意识形态责任制实施细则》的具体要求，制定本办法。
第二条中等职业教育肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。做好思想政治工作与宣传思想工作，加强学校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，要做到守土有责、守土负责、守土尽责。
第三条办好我校中等职业教育，必须坚持党的领导。学校各部门按照学校统一要求，负责本部门意识形态阵地的规划和管理。意识形态阵地的建设部门是管理的责任主体，主要负责人是第一责任人。意识形态阵地要按照“谁建设、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，在有效管理的前提下，有序推进建设和使用，决不给反主流意识形态的错误理念提供任何传播渠道。
第四条学校意识形态阵地管理要增强系统思维、法治思维、底线思维，强化对校园网站、新闻网页、校报、广播站、新媒体平台、出版物等的建设和管理，强化对各种讲座论坛、研讨会、会、学术沙龙、社团组织等的引导、监督和管理。
第五条课堂讲坛管理
（一）课堂讲坛是学校宣传思想阵地的重点。要坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，积极发挥课堂讲坛立德树人的主渠道作用。
（二）教师是课堂教学的组织者、实施者，对课堂纪律负责。教师要切实加强课堂管理，强化教学纪律，自觉遵守《冠县职业教育中心关于加强和完善教学质量监控体系的若干意见》、《冠县职业教育中心教学检查条例》等课堂教学管理制度规范。
（三）相关科室和专业部要严肃课堂纪律，加强教学管理，决不允许任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点。教师要自觉依托课堂讲坛，使课堂讲坛成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地。
第六条网络信息安全管理
（一）坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，遵循信息网络规律，树立正确导向，着力内容建设，营造文明健康、积极向上的网络育人环境，维护学校网络信息安全。
（三）遵守国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定，加强校园网接入管理，规范校内部门接入移动互联网、使用社会网络资源管理。
（四）按照意识形态责任制相关要求，各单部门党组织负责人及相关责任人必须担负起网络意识形态安全的管理工作，健全舆情防控体系，不断完善组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机
制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对网络的管控能力。发现意识形态苗头性问题必须第一时间向学校党委宣传部上报。
第七条讲座论坛意识形态管理
（一）举办讲座论坛（含形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等）必须坚持正确导向，增强意识、大局意识、责任意识，增强工作主动性，牢牢掌握领导权和话语权。
（二）举办讲座论坛必须遵守宪法、法律、法规和学校规章制度，不得损害国家、社会、学校的利益和师生的合法权益。报告人要对自己的报告内容负学术、和法律责任。
第八条举办面向全校的讲座论坛实行分级分类归口管理，坚持“谁主办，谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行申报、审批、备案制度，坚持“一会一报”制。
第九条对经批准召开的报告会、研讨会、讲座、论坛等，校外新闻单位需作宣传报道的，必须征得主办单位同意，并经学校党委宣传部批准，报道时要注意把握正确的政治导向。对未经批准召开的报告会、研讨会、讲座、论坛，一律不作宣传报道。
第十条学校教职工原则上不允许以个人名义在校内举办讲座论坛。特殊情况由校外机构或个人租借校内场地（报告厅、会议室、教室等）举办的报告会和讲座，按下列程序办理：
（一）申请人向本单位（部门）提出申请，填写申报表；
（二）申请人所属单位（部门）党组织负责人负责审批；
（三）申请人所属单位（部门）于审批后3个工作日之内报校党委宣传部备案。
第十一条主办单位（部门）邀请校外人员举办讲座论坛的，必须认真审查报告人身份和报告内容，必须向报告人明确政治纪律要求。
第十二条我校师生到校外举办讲座论坛，报告人必须经所在单位（部门）批准。单位（部门）主要负责人要对报告人提出明确的政治纪律要求。
第十三条主办讲座论坛的单位（部门）应至少提前一天在校内指定位置张贴海报，公布报告人、报告内容、举办时间、地点等相关信息。
第十四条加强学生社团管理，实行社团成立和年度检查制度，由团委负责制定实施办法。
第十五条加强哲学社会科学成果发布管理，建立出版质量监督检查体系，由社科处负责制定实施办法。
第十六条校报、校园广播、校园网、新媒体平台、出版物以及宣传橱窗、墙报、海报等，由各相关科室加强管理。
第十七条党委宣传部和各科室应当建立健全意识形态阵地使用管理监督检查机制，定期进行检查。
第十八条违反本办法给学校造成影响的，对相关单位（部门）和个人给予通报批评并督促整改；发生责任事故或者造成重大影响的，依照有关规定给与相应的党纪政纪处分；涉嫌违法犯罪的，按照相关法律程序追究处理相应责任。
第十九条本办法由校党委宣传部负责解释。
第二十条本办法自公布之日起实施。其他有关规定与本办法不一致的，按照本办法执行。
第3篇:建立健全意识形态阵地管理制度
魏营中学意识形态阵地管理制度
一是制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。
建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。
二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。
通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。
三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地
在教育教学环节，坚持正确导向。坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。
四、加强对学生活动的引导和管理。
把校园文化建设作为创新和拓展中学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建初中生特有的文化平台。
构建初中学校宣传思想工作大格局，扎实有效地推进我校意识形态阵地建设，意义深远、责任重大、使命光荣。魏营中学要勇做宣传思想工作的“先锋”，锐意进取、奋发有为，做好宣传思想的“大文章”。
第4篇:建立健全意识形态阵地管理制度
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度
教育系统加强意识形态阵地管理实施方案
根据中共xx省委教育工委、中共xx省教育厅党组《关于切实落实党委意识形态工作责任制进一步加强意识形态阵地管理的通知》(x教党〔20xx〕x号)精神，为落实中央第x巡视组关于高校意识形态工作责任制贯彻落实情况反馈意见和省委的整改具体要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、进一步提升认识，加强对意识形态工作的组织领导
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关高校“为谁培养人才、培养什么样人才”。因此，高校必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
(一)切实强化主体责任意识。把落实意识形态工作责任制作为党的建设的一项重要内容，切实履行主体责任和领导责任。党委书记是“第一责任人”。按照“党政同责”原则，校长负重要责任。党委书记和校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。学校领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
各基层党组织书记是本单位意识形态工作“第一责任人”，院长负重要责任。班子成员按照“一岗双责”要求，对分管工作领域中的意识形态工作负主要领导责任。
(二)建立健全组织领导体系。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作体制，把党对意识形态工作的领导，落实到学校工作的各个层面和各个领域。要落实定期研究和分析研判工作机制，在重大敏感时点、对重大事件、重要情况需要注意问题进行前瞻性专题分析研判，对特定领域和群体重要情况要随时分析研判，及时研判意识形态领域风险点，对师生中的倾向性苗头性问题要有针对性地进行引导，做出工作安排，确保高校成为维护主流意识形态的坚强阵地。
二、严格落实各项管理制度，确保意识形态阵地可管可控
加强学校意识形态阵地建设，是一项系统工程，全校各部门和各单位必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。
(一)严格课堂教育教学管理。课堂教育教学是立德树人的主渠道。教师是课堂教育教学的组织者、实施者，对课堂教育教学内容负直接责任。教师要坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”的原则，自觉遵守学校课堂教学管理制度规范。相关职能部门严格课堂教育教学管理“红线”，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核，教学过程督导制度。
各教学单位要加强教学管理，决不允许出现任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点的现象出现，把课堂建设成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地。
牵头部门：教务处、党委教师工作部(人事处)
配合部门：各教学单位
(二)认真做好引进教材的内容审查。思想政治理论课必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。其他课程使用教材要优先在国家公布的目录中选用。对哲学、经济学、政治学、新闻学、社会学、法学等意识形态属性较强的学科教材的编写、选用要严把政治关。认真做好引进教材的内容审查。同时，加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。
牵头部门：教务处
配合部门：各教学单位
(三)严格讲座、论坛等审查把关。按照《xx大学关于进一步加强哲学社会科学课堂教学报告会研讨会讲座论坛网络和接受境外基金资助等管理的实施意见(修订)》(xx〔20xx〕x号)、《xx大学学术活动管理办法》(x发〔20x〕x号)、《xx大学举办国际学术会议管理办法》(x发[20x]x号)等有关规定，依据“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛等“一会一报”制，由学校党委统一管理，党委宣传部、学科与科研工作处、校园安全与管理处、国际交流合作处(港澳台教育事务办公室)、研究生处、学生处、校团委等相关职能部门负责审批，强化督查机制，对场地、人员、内容等各个环节严格把关。未经审批，任何个人、单位、学术团体、学生社团不得擅自举办。针对可能出现的问题制定防范措施和应急处置预案，对发现问题的报告会、研讨会、讲座、论坛等要依法依纪及时上报处理。严格执行国际会议报批程序。
牵头部门：宣传部、学科与科研工作处、国际交流合作处、校团委
配合部门：校园安全与管理处、学生处、研究生处、各基层单位
(四)加强涉外办学、交流合作、接受境外基金资助等管理。按照《中华人民共和国中外合作办学条例》《xx大学举办国际学术会议管理办法》(x发[20xx]x号)等有关规定，强化对中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等的管理。加强对境外非政府组织和各种基金会活动的管理。加强对接受境外资金资助的管理，明确接受资助的范围，规范审批程序。依法规范外籍教师和留学生的在华宗教活动,加强外籍教师的政治审查和课堂教学活动管理。规范师生接受国外媒体采访，从严管控师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动。加强对选送境外高校“交换生”和访问学者的思想政治教育工作。
牵头部门：国际交流合作处
配合部门：外国语学院、国际商学院、各基层单位
(五)加强网络意识形态管理。加强学校门户网站、二级单位网站、专业性学术网站建设与管理，严格信息发布管理和审核。建立网络舆情常态监测和预警机制，网络舆情联合应对处置机制，积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查校园各级网站存在的安全隐患。积极开展网络文化活动，加强网络安全教育。
牵头部门：网络信息中心
配合部门：宣传统战部、各基层单位
(六)加强各类学生社团管理。按照按照《xx大学学生社团联合会章程》(x团发【20x】x号)、《xx大学学生社团管理办法》(x发【20xx】16号)、《x大学学生社团建设绩效评估实施办法》(x发【20xx】x号)《xx大学学生组织意识形态工作制度》(x发【20xx】x号)等有关规定，加强对学生社团的管理。坚持社团成立和年检制度，依据各学生社团的性质、特点、发展方向及活动领域，对学生社团实行分类管理、绩效评估机制。配备得力的专业指导教师，强化社团活动的思想政治导向，加强对社团活动的监管，深化学生社团的育人功能。
牵头部门：校团委
配合部门：各基层单位
(七)加强校园新闻媒体宣传阵地管理。加强对校园新闻网、校报、广播、电视、官方微信微博、宣传橱窗和路灯旗的建设和管理，坚持正确政治导向，坚持正面宣传报道，弘扬正能量。加强对校内出版刊物的监督审查，加大对刊登内容的把关力度，严格执行“三审三校”。
各基层党组织负责人是本单位宣传阵地管理第一责任人，要严格管理，加强把关和审查。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：学报编辑部、基教中心、教育经济与管理研究所、戏剧艺术学院、各基层单位
(八)加强抵御和防范宗教渗透。坚持教育和宗教相分离原则，严禁在学校传播宗教、发展信徒，严禁在学校设立宗教活动场所、建立宗教团体和组织、举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传品。对于有信仰宗教的师生要建档立案，时刻关注他们的思想动态，适时加以教育与引导。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：校园安全与管理处、国际交流合作处、各基层单位
(九)加强重点人教育管理。认真落实教育部党组《高校重点人工作基本规程》的有关要求，坚持“教育为主，预防为先;依法依规，综合管控;一人一组，一人一策;属地管理，形成合力”的基本原则，突出抓好教育引导、管理约束和依法处理三个关键环节，充分运用法律法规、党纪党规、校纪校规等综合手段，加强教育引导，做好转化工作。对坚持错误思想，在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背言论，妄议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部和师生，要依纪依法严肃处理。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：党委教师工作部(人事处)、学生处、校园安全与管理处、各基层单位
三、建立健全长效机制，维护校园意识形态领域安全
(一)加强意识形态工作队伍建设。按照“讲政治、守纪律、有担当”的要求，选优配强宣传思想和意识形态工作部门领导班子和辅导员、思想政治理论课教师等工作队伍。切实解决宣传思想和意识形态工作部门机构编制、人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题。按照师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照师生比不低于1:350的比例设置专职思政课教师岗位，按照师生比不低于1:4000的比例设置配备专职心理健康教师。强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用，选优配强教师党支部书记，发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。
(二)建立意识形态工作相关制度。继续贯彻落实《x大学意识形态工作相关制度》(x【20xx】x号)文件精神，建立健全意识形态工作考核评价和责任追究机制，明确检查考核的内容、方法、程序。把意识形态工作情况纳入各基层单位党组织和干部的考核，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。对未能切实履行工作职责，造成严重后果的领导班子、领导干部，要按照管理权限进行责任追究，可视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令做出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
(三)做好师生思想政治教育和引导工作。各基层党组织要将意识形态纳入二级学院理论学习中心组、教师政治理论学习计划内容，纳入教师岗位考核管理和青年教师岗前培训、在职培训中，不断加强教师思想政治工作。要及时了解掌握和分析研判本单位师生思想政治状况和具体诉求，每学期至少开展一次师生思想政治状况调研，把握师生思想理论教育热点难点，提高师生的思想政治教育针对性、时效性。
意识形态阵地管理情况报告
1、建立意识形态建设阵地主体的清晰。意识形态阵地的主体是以党政机关为主的政治导向力量，其领导为国家领导人和各级党政领导机关，其支撑力量包括各级人民政府的部门以及专业的社会服务机构、文化组织和信息发布机构。这些主体和支撑力量，需要确立明确的职责分工，建立完整的管理体系，贯彻实施国家关于意识形态建设的各项政策规定，并积极组建意识形态专家队伍，把握意识形态理论、政策的精准把握，引导社会正确的意识形态，真正形成贯彻执行的有效管理机制。
2、规范意识形态领域和公民教育服务。把意识形态领域政策规定实施到位，专业机构除完成国家授权的工作外，还要把协调公民教育与意识形态指导服务结合起来，充分挖掘其广泛表达能力，让公民教育服务真正到达基层，履行青年教育宣传责任，让社会各界特别是青少年尽快和充分把握好实施国家政策指导的方向。
3、推动思想政治教育和意识形态宣传有机结合。要精心设计思想政治教育和意识形态宣传活动，结合宣传有力引导民众把握新世纪社会主义思想实质，以崇尚科学、团结力求实际、解放思想、尊重真理等思想理念和原则，瞄准社会精神需要、加强文化自信、提高科学文化,民主文化和艺术文化,切实推动人民的思想理念进步和文化精神的健康发展。
4、扩大意识形态建设的影响力。增强意识形态建设的广泛性和渗透力，深入到社会的每个角落、每家每户，让意识形态理论影响更加深远，力争让每个人都懂得思想政治教育、意识形态宣传，有更加深刻的理解，让全社会都牢牢把握住社会发展的思想政治进步方向，全面提高国家的政治文明水平和文化审美文明水平。
1、进一步加强对意识形态管理的指导和监督。各级政府应加强对意识形态领域的指导和监督，把握党和国家对意识形态建设的战略要求，深入挖掘意识形态理论、政策、工作机制的优势，及时调整和改进具体管理措施，完善意识形态管理机制，把握好意识形态领域学习理论、宣传文化、培训专业人员等制度性、专业性的管理，并及时弥补管理不足的地方。
2、积极推进意识形态宣传的新思路。要把握好宣传的节奏和力度，多角度、全方位深入宣传党及国家的思想理论，注重做好意识形态宣传的创新性工作，积极发掘网络、社会媒体、广播、报刊等媒体，运用不同方式探索新的形式，加强新思路的宣传能力，增强人民群众对党和国家意识形态宣传的理解和认同，进而凝聚强大向心力和共识力。
3、加强人才培养和专业服务能力。加强意识形态阵地建设，要强化专业服务力度，切实提高其服务社会能力，加强专业技术人员和专业专家队伍的建设，加强意识形态理论指导、实际服务、新技术应用等方面的人才培养与专业服务。
4、加强管理以满足社会变化需要。社会日新月异，新思潮不断出现，社会变化的需要也在不断升级，要加强意识形态阵地管理，不断完善管理制度，平衡发展各种意识形态，努力满足社会改革进步的需要，合理调整职能，把握发展趋势，及时完善改革和修订有关法律法令，呵护党和国家的意识形态建设，使社会稳定和文化更加繁荣。
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度
在不断进步的时代，越来越多人会去使用制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编精心整理的意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度1一、意识形态工作机制
（一）意识形态工作主体责任定期报告机制
各坊每季度汇报意识形态工作，各部门成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
（二）意识形态领域情况分析研判机制
成立由成立了由村党工委书记为组长，各部门负责人为成员的意识形态工作领导小组的识形态领域情况分析研判小组，每年开展4次以上专题研判。综合分析本村舆情和工作人员思想动态，准确把握村意识形态领域形式，对苗头性、倾向性的问题及时提出处理意见和解决措施。
（三）建立意识形态舆情风险评估机制
与人民群众利益密切相关的重大决策、重要政策、重大改革措施、重大工程建设项目、与社会公共秩序相关的重大活动，在制定出台、组织实施或审核前，对可能影响社会稳定的因素开展系统的调查，科学的预测、分析和评估，制定舆情风险对应策略和预案。
（四）意识形态领域重大问题处置机制
当出现重大负面舆情或意识形态事件时，书记第一时间召开意识形态领域情况分析研判小组会议,研究部署应对之策，几时采取有效措施进行处置，避免延误发酵。同时做好与上级有关部门的沟通联动，通报情况、协同处置。
（五）意识形态情况通报机制
每年在党员干部大会上通报意识形态领域情况1至2次；及时报告本村意识形态领域的重大情况，并提出针对性、建设性意见。
（七）意识形态工作教育培训机制
把意识形态工作纳入党组中心学习组学习的重要内容，纳入党员干部培训的重要内容，积极选派从事意识形态工作的人员参加上级有关部门组织的相关培训。
（八）意识形态工作督查考核机制
每年对意识形态工作组织开展一次专题督查，督查结果报旗委宣传部门和网信部门。党组书记对意识形态工作存在突出问题的单位和科室主要负责人进行约谈。
（九）意识形态工作问责机制
党员干部有关办法规定的15种追责情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，应当追究责任。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话；情节较重的，给予通报批评。责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位；情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职，免职，降职，辞退。以上问责方式可以单独使用，也可以同时使用。
二、建立意识形态阵地管理制度
进一步落实主管办和属地管理原则，建立健全新闻舆论阵地、网络阵地管理制度，坚决反对邪教，有效防范邪教在意识形态领域的渗透。
（一）新闻舆论阵地
1、突发事件新闻应急处置制度。突发事件发生后，应在第一时间介入，做好信息报道、应急响应、后勤保障、舆情会商、舆情监控。局办公室具体负责信息报送等工作。
（二）网络阵地
1、重大网络舆情应急处置制度。成立由书记任组长的信息化建设管理与安全工作领导小组。发现重大敏感网络舆情后，在30分钟内电话或短信报告宣传部。同时按照舆情监测、分析研判、舆情报送、应急处置工作流程做好舆情应急处置。
2、新媒体管理制度。新媒体管理部门为村办公室，主要管理经党
组同意设立的QQ群、微信群、微信公众号等。凡属政务、社会、商业类的微信、微博、客户端、网站等新媒体要求按规定到旗委宣传部登记备案。严格把好信息内容关，发布、转载信息必须遵循政治性、真实性、引导性原则和“谁发布、谁负责”的原则，所有信息必须经分管领导审核后方能发布。严禁在QQ群、微信发布转载反党、反社会、反人类和涉及敏感话题的言论、图片和视频。
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度2一、会议制度。文旅局每季度召开一次意识形态工作会议并研究部署意识形态工作，同时根据需要不定期召开专题会议。
二、定期向上级汇报制度。文旅局每季度向区委宣传部汇报一次意识形态工作，每半年分别向区委报送一次意识形态工作情况。
三、把意识形态工作作为民主生活会和述职报告重要内容制度。各班子成员应当把意识形态工作作为民主生活会和述职报告级党组织领的重要内容，接受监督和评议。
四、研判和通报制度。意识形态工作领导组每季度研判一次意识形态领域形势，每半年通报一次意识形态领域情况。意识形态工作领导组要建立研判机制，组织好分析研判工作，研判情况及时向区委宣传部报告。
五、信息报送制度。全区各级党组织每季度向区委宣传部报送意识形态工作有关情况，包括工作进展、突出问题、制度建设、追责问责等方面，遇重大情况随时报送。
六、配合巡察组对意识形态工作进行监督检查。
七、文件及材料归档制度。完善意识形态工作相关文件审批和管理制度，由专人负责保管和归档有关文件。
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度3第一条为加强学校意识形态阵地管理，努力构建全员、全过程、全方位育人的长效机制，根据中共中央、国务院《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、山东省委《党委（党组）意识形态责任制实施细则》的`具体要求，制定本办法。
第二条
中等职业教育肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社
会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。做好思想政治工作与宣传思想工作，加强学校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，要做到守土有责、守土负责、守土尽责。
第三条
办好我校中等职业教育，必须坚持党的领导。学校各部门按照学校统一要求，负责本部门意识形态阵地的规划和管理。意识形态阵地的建设部门是管理的责任主体，主要负责人是第一责任人。意识形态阵地要按照“谁建设、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，在有效管理的前提下，有序推进建设和使用，决不给反主流意识形态的错误理念提供任何传播渠道。
第四条学校意识形态阵地管理要增强系统思维、法治思维、底线思维，强化对校园网站、新闻网页、校报、广播站、新媒体平台、出版物等的建设和管理，强化对各种讲座论坛、研讨会、报告会、学术沙龙、社团组织等的引导、监督和管理。
第五条
课堂讲坛管理
（一）课堂讲坛是学校宣传思想阵地的重点。要坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，积极发挥课堂讲坛立德树人的主渠道作用。
（二）教师是课堂教学的组织者、实施者，对课堂纪律负责。教师要切实加强课堂管理，强化教学纪律，自觉遵守《冠县职业教育中心关于加强和完善教学质量监控体系的若干意见》、《冠县职业教育中心教学检查条例》等课堂教学管理制度规范。
（三）相关科室和专业部要严肃课堂纪律，加强教学管理，决不允许任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点。教师要自觉依托课堂讲坛，使课堂讲坛成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地。
第六条网络信息安全管理
（一）坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，遵循信息网络规律，树立正确导向，着力内容建设，营造文明健康、积极向上的网络育人环境，维护学校网络信息安全。
（二）加强学校门户网站、主题性教育网站、专业性学术网站建设，推进微博微信公共帐号等新媒体平台建设，扩大网络文化的育人覆盖面和社会服务面。
（三）遵守国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定，加强校园网接入管理，规范校内部门接入移动互联网、使用社会网络资源管理。
（四）按照意识形态责任制相关要求，各单部门党组织负责人及相关责任人必须担负起网络意识形态安全的管理工作，健全舆情防控体系，不断完善组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对网络的管控能力。发现意识形态苗头性问题必须第一时间向学校党委宣传部上报。
第七条讲座论坛意识形态管理
（一）举办讲座论坛（含形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等）必须坚持正确导向，增强政治意识、大局意识、责任意识，增强工作主动性，牢牢掌握领导权和话语权。
（二）举办讲座论坛必须遵守宪法、法律、法规和学校规章制度，不得损害国家、社会、学校的利益和师生的合法权益。报告人要对自己的报告内容负学术、政治和法律责任。
第八条举办面向全校的讲座论坛实行分级分类归口管理，坚持“谁主办，谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行申报、审批、备案制度，坚持“一会一报”制。
第九条
对经批准召开的报告会、研讨会、讲座、论坛等，校外新闻单位需作宣传报道的，必须征得主办单位同意，并经学校党委宣传部批准，报道时要注意把握正确的政治导向。对未经批准召开的报告会、研讨会、讲座、论坛，一律不作宣传报道。
第十条
学校教职工原则上不允许以个人名义在校内举办讲座论坛。特殊情况由校外机构或个人租借校内场地（报告厅、会议室、教室等）举办的报告会和讲座，按下列程序办理：
（一）申请人向本单位（部门）提出申请，填写申报表；
（二）申请人所属单位（部门）党组织负责人负责审批；
（三）申请人所属单位（部门）于审批后3个工作日之内报校党委宣传部备案。
第十一条主办单位（部门）邀请校外人员举办讲座论坛的，必须认真审查报告人身份和报告内容，必须向报告人明确政治纪律要求。
第十二条我校师生到校外举办讲座论坛，报告人必须经所在单位（部门）批准。单位（部门）主要负责人要对报告人提出明确的政治纪律要求。
第十三条
主办讲座论坛的单位（部门）应至少提前一天在校内指定位置张贴海报，公布报告人、报告内容、举办时间、地点等相关信息。
第十四条加强学生社团管理，实行社团成立和年度检查制度，由团委负责制定实施办法。
第十五条加强哲学社会科学成果发布管理，建立出版质量监督检查体系，由社科处负责制定实施办法。
第十六条校报、校园广播、校园网、新媒体平台、出版物以及宣传橱窗、墙报、海报等，由各相关科室加强管理。
第十七条
党委宣传部和各科室应当建立健全意识形态阵地使用管理监督检查机制，定期进行检查。
第十八条违反本办法给学校造成影响的，对相关单位（部门）和个人给予通报批评并督促整改；发生责任事故或者造成重大影响的，依照有关规定给与相应的党纪政纪处分；涉嫌违法犯罪的，按照相关法律程序追究处理相应责任。
第十九条本办法由校党委宣传部负责解释。
第二十条本办法自公布之日起实施。其他有关规定与本办法不一致的，按照本办法执行。
意识形态阵地管理制度
第一条
为贯彻落实中央、省委、市委、区委关于意识形态工作的决策部署，进一步加强中心意识形态阵地管理工作，制定本制度。
第二条
切实加强对本部门各类意识形态阵地和平台的管理，包括网站、微博、微信的网络宣传舆论，并进行登记备案，自觉接受相关上级部门的统一管理调度。
第三条
完善应急处置，确保及时有效处置突发事件。遇到重大舆情和意识形态事件，“边处置，边报告”，避免延误发酵。坚决抵制攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论。
第四条
建立健全沟通联系机制，出现负面舆情或意识形态事件时，做好与相关上级主管部门的沟通联动，通报情况、协同处置。对意识形态工作及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。
第五条
每季度至少一次专题研究本部门的意识形态工作主体责任制和意识形态工作相关理论学习，组织统筹协调本部门在行政管理中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全。
第六条
按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则，与意识形态相关的工作一律履行“先自查，后审批”由下至上的审批手续，意识形态工作部门里先自查，后上报部门领导主体责任人复核审批。有必要的必须事先经过上级党组织批准，报宣传部备案后，方可组织实施。
第七条
加强对宗教及宗教思想传播的管理；加强对外文化交流活动、学术交流合作的管理；加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。
如何加强意识形态工作守好党校主阵地崔 颖（第九师党委党校，新疆 额敏 834601）摘 要：党校作为意识形态工作的重要部门，是培训和轮训党的领导干部、理论干部的主要渠道，是党和国家思想理论建设的重要阵地，是锤炼党员干部党性的大熔炉。引导社会主义意识形态具有强大的生命力、引领力、凝聚力、向心力,是党校（行政学院）必须担负的一个光荣使命。关键词：意识形态；党校；阵地??党校（行政学院）是培养党的领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训各级领导干部的主渠道，是思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。新时代党校的性质、地位和作用,决定了党校处于意识形态的前沿阵地，做好意识形态工作不仅是党校的政治要求，更是党校发展的直接责任。对党校来说，抓好意识形态工作，就是抓住了“安全生产线”，就是抓住了政治责任线。党校是社会意识形态的汇聚地，同时也是传播地，基层党校更是直接面对基层党员干部以及普通群众，因此，要切实加强意识形态工作，敢于发声亮剑，善于解疑释惑，坚决守护这一马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。偏，如何锻造担当重任的高素质领导干部队伍，这就要求党校发挥党性锤炼大熔炉作用，提升党性修养，进一步筑牢为民意识和奉献精神，提高执政能力和领导水平。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中指出，要深入开展党性分析活动，推动党员干部自觉打扫政治灰尘、净化思想灵魂。可见，党性分析就是要通过加强党性锻炼，不断增强党性修养，最终实现改造主观世界的目的。党员领导干部要深入思考:入党为什么、在党干什么、为党留什么，达到思想提纯、灵魂回炉的效果。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，通过理想信念教育，增强党性意识，时刻以党和国家的利益为重；始终头脑清醒，保持党的纯洁性和先进性，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住冲得上豁得出。一、党校在意识形态工作中的重要职能作用（一）理论建设主阵地党校作为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地，必须坚持马列经典著作教学主课地位不动摇、主课内容不减量、主授力量不减弱，把中国特色社会主义理论体系和习近平同志一系列讲话精神作为理论建设的重要着力点。坚定理论自信，旗帜鲜明、大张旗鼓讲马克思主义、共产主义、习近平新时代中国特色社会主义思想，为坚持和巩固党对意识形态工作的领导做出积极贡献。
二、意识形态工作极端重要的表现（一）事关旗帜和道路只有加强意识形态工作，把马克思主义，特别是中国特色社会主义理论体系作为指导思想讲够、讲透、讲活，深化党员干部的精神动力，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以理论自信支撑道路自信、制度自信，才能确保全党和全国人民始终坚定中国特色社会主义信念。（二）教育培训主渠道党校因党而立、为党而办，是培训党员干部和理论骨干的主渠道，是党员干部提升知识储量、能力素养、战略思维的重要平台。突出党的理论教育和党性教育，聚焦主业主课，充分彰显党校是政治学校的特殊属性。党的成长发展史表明，理论教育和党性教育是党员干部统一思想，增强战斗力的重要法宝。党校开展党的理论教育和党性教育，把马克思主义及其中国化成果、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的重中之重，推进党员干部勤于读原著、乐于学原文、善于悟原理，进而学而思、学而信、学而行，自觉建构思想“坐标”,补足精神之“钙”，凝聚信仰之“魂”。通过党校学习，党员干部“冷思考、踱方步”，提升理论修养，强化廉洁自律，进一步树牢廉政勤政意识，勇于担当不怕事、善于担当会干事、体现担当干实事，为党用好权、为民尽好责、为己履好职，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，面对失误勇于承担。（二）事关民族凝聚力和向心力充分发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑的特殊功能，持续壮大主流思想影响力，不断凝聚人心、凝聚共识、凝聚力量，推动爱国主义情怀深耕厚植于人民心中，进而提高民族凝聚力向心力。通过广大人民群众共享发展成果，进一步彰显社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（三）事关党和国家前途命运中国的问题关键在党。当前，我国正处在快速发展期、社会转型期、改革攻坚期，各种社会矛盾相互交织，全党面临四大考验、四种危险，做好意识形态工作显得尤为重要，意识形态与军事安全、政治安全、经济安全、文化安全、信息安全息息相关。历史和现实反复证明，一个政党夺取政权往往是从确立指导思想、确立意识形态话语权开始的；一个政权的瓦解同样是以舆论阵地被攻破、丧失意识形态主导权为标志的。三、党校加强意识形态工作的必要性意识形态领域面临复杂严峻的风险挑战，党校作为社会意识形态的汇聚地和传播地，必须保持高度警惕，坚决守护好主阵地。（三）党性锤炼大熔炉“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是共产党人的基本素养，如何确保党员干部政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不作者简介：崔颖（1987— ），?女，汉族，河南鹿邑人。主要研究方向：党建、公共管理。12（一）师资水平参差不齐基层党校师资水平参差不齐，部分教师在高等教育本科和研究生学习的专业是经济类等非思政专业，日常工作中反映出受西方经济学思想影响较深，有时在对党的路线方针政策上存在不同程度的模糊认识，基层党校教师尤其是年轻教师对于西方意识形态渗透以及文化渗透的认知和态度存在一定的问题，终把握正确的政治方向。“打铁还需自身硬”，党校教师是党的“布道者”，从事的是补精神之钙、固信仰之本的工作，要提高理论素养，增强党性观念和实践本领，只有对马克思主义基本原理和党的最新理论成果学深悟透、融会贯通，才能确保在教学过程中不跑调、不变味。（二）突出主业主课，强化政治意识与党校作为“主渠道”“、大熔炉”存在不适应的情况。（二）党员干部信念缺失当前，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，在经济全球化、政治多极化、文化思潮多样化、社会信息化的背景影响下,意识形态领域也出现了一些新动向，党员、干部队伍中信仰缺失现象呈现蔓延趋势。一是部分党员干部党性观念淡化；二是对马克思主义的信仰、对党的忠诚意识有所动摇；三是为民服务宗旨意识弱化，工作中出现怕、慢、假、庸、散、懒问题，受市场经济负面效应的影响，急功近利突“显绩”弃，热衷于搞政绩工程和形象工程，追求个人利益、经济效益最大化；四是工作得过且过，缺乏进取心、责任心；五是政治鉴别力退化，不信组织信个人、不问苍生问鬼神。（三）政策执行跑偏岔道在一些地方部门，特别是个别基层部门，依然存在歪嘴和尚念错经念歪经、执行党的路线方针政策跑偏岔道的情况，官僚主义、形式主义屡禁不止，严重影响党和政府的形象。一是象征性执行，阳奉阴违，只作表面文章，没有具体措施，敷衍塞责；二是附加式执行，实行地方保护主义、本位主义，人为附加与政策目标背离的其他内容，使政策执行超出其基本要求，搞“土政策”，谋取私利；三是残缺式执行，政策内容部分被执行，其余被割舍，断章取义，或执行不及时，致使目标不能全面、充分地实现；四是替代性执行，上有政策、下有对策，用自己的一套政策替代既定政策，以是否符合自身利益作标准，有利的就执行，不利的就变形；五是观望式执行，即行动缓慢，思想迟疑，被动观望，看上面的态度是否来硬的，看左右行动是否动真的，投机取巧；六是照搬式执行，不经过认真的学习与思考，不做调研，机械执行、落实“空转”、明哲保身，缺乏因地制宜的针对性、指导性、灵活性。（四）多元思想交织交锋我国经济社会变革目前处于“深水区”，意识形态领域多元思想文化相互交流交融交锋已客观存在，各种社会思潮对马克思主义一元化指导地位进行冲击和蚕食，社会主义核心价值观受到挑战，“金钱万能论”、奢靡之风、极端个人主义等腐蚀人民群众。（五）主流媒体遭遇冲击随着新媒体快速发展，主流媒体主导作用受到巨大冲击，互联网作为意识形态工作的主战场、最前沿，已经成为负面舆情发酵、错误思想传播的策源地和放大器，在舆论斗争的网络战场上，能否顶得住、打得赢，直接关系我国意识形态安全和政权安全。四、守好党校意识形态主阵地的途径（一）坚持党校姓党，把握正确方向党校的教育培训对象不是一般学生，这就要求党校教师保持头脑清醒，旗帜鲜明讲政治，眼睛不花、立场不移，提高政治站位和政治觉悟，确保“党校讲课有纪律、党校讲坛无‘杂音’”，始128“为政之要，莫先于用人”。事实证明，信念偏差必定导致行动上的弊病丛生。党校以增强理想信念、深化党风教育、传承党的优良传统和作风为己任，提升党校意识形态功能的价值导向和实践要求，加大马克思主义理论教育和党性教育的份量，引导党员干部坚持全面系统学，带着信仰问题学，充分认识中国特色社会主义道路的正确性、中国特色社会主义理论体系的科学性、中国特色社会主义制度的优越性，坚定政治立场，争做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。在教学上突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位，确保“党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的70%”、“党性教育课程的比重不低于总课时的20%”的教学要求，切实做到学思用贯通、知信行统一，提高广大学员运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决工作实践中遇到的新情况、新问题的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力。（三）落实主体责任，筑牢阵地防线党校处于意识形态的前沿阵地，要冲锋在前，管好队伍，把建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态作为第一责任扛在肩上、抓在手上。严格落实意识形态工作责任制，签订意识形态工作责任书，层层压紧压实政治责任、领导责任、工作责任，大力营造主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员合力抓的良好局面，进一步筑牢意识形态阵地防线。认真履行意识形态工作主体责任，形成校委统一领导、部门齐抓共管的意识形态工作机制，制定落实集体备课制度、教案审查制度、跟班听课制度、课堂教学及理论宣讲反馈评价制度、外出讲课报备制度、科研项目审核制度等，研判校院意识形态领域的新情况、新形势，掌握教学科研领域存在的苗头性倾向性问题和当前的社会思潮，下好先手棋、打好主动仗。（四）注重舆论引导，夯实思想战线在意识形态领域，舆论和理论是最具影响力、威慑力的表现形式。宣传思想阵地，我们不去占领，人家就会去占领，要充分发挥党校在主流思想舆论宣传中的主力军作用，严格导向要求，强化底线思维，把握主动权，严把政治关、质量关，不断提高马克思主义意识形态的说服力和感召力、传播力和影响力，深化舆论引导力和公信力，在重大原则和大是大非问题上始终站在第一线，坚决反对和抵制各种错误思潮，净化“噪音”“杂音”。五、结语党校事业作为党的事业的一部分，在“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务扮演重要角色，尤其是基层党校，更是直接面对基层党员干部，必须加强意识形态工作，筑牢党校的意识形态红色阵地，充分发挥主阵地、主渠道、大熔炉、主力军作用，把党校建设成为各级党委政府的“智囊团”、“思想库”“、参谋部”。参考文献：[1]漆冠海.旗帜鲜明地做好新时代党校意识形态工作[N].青海日报,2020.“潜绩”
如何加强意识形态阵地管理
抓好基层意识形态工作，对巩固我党的执政根基至关重要。党的十九大报告中指出，意识形态决定文化前进方向和发展道路。要落实意识形态工作责任制，就要加强阵地建设和管理。当前，个别地方重业务、不重视意识形态，认为意识形态是看不见、莫不着的，对意识形态工作
是什么、抓什么、怎么抓
还存在模糊认识。新形势下如何基层意识形态工作，这就要求各级党组织要切实担当起意识形态工作主体责任，加强基层阵地建设，牢牢掌握基层意识形态工作领导权、管理权、话语权，旗帜鲜明地抵制各种错误观点，确保意识形态领域的绝对安全。
特别是党委、党支部书记必须精准领会基层意识形态工作的丰富内涵，以高度的政治意识、大局意识，抓好基层意识形态工作。乡镇、街道、社区、村组的人民群众生活在社会第一线，他们的精神生活状态、文化文明程度、习惯习俗信仰等，是整个社会意识形态的基础。当前，基层在意识形态工作上还存在一些问题。一是思想认识不明确，有的认为意识形态工作是党中央和省委、市委、县(区)委和宣传部门的事，与基层工作
八竿子打不着，认为基层工作只要干好
三农
和做好日常业务工作就可以了;有的认为意识形态工作是一件
务虚
的事，不能突出工作政绩。二是加强意识形态工作制度机制不完善，组织协调、分析研判等不够常态化。三是阵地管理不到位，一些门户功能不全、信息量少、互动性差，有的甚至成了
僵尸
基层文化站、村文化室设施建设滞后、监管和使用不规范，文化功能作用发挥不大;有的农村红白喜事聘请歌舞团队演出低俗等现象时有发生。四
是工作创新不到位。只是平时发发文、挂挂横幅、贴贴标语等老办法，没有使用网络微博、微信等进行宣传。
夯实基层基础，增强基层党委的主动权。夯实基层基础、确保意识形态安全的根本保证是强化基层党委的主体责任，这是各基层党组织必须明确重点、破解难题，压实工作责任。要突出抓好思想理论建设。抓紧抓实____总书记系列重要讲话精神的学习宣传，用十九大报告精神用中国特色社会主义理论武装基层党员干部头脑;在全社会大力倡导和践行社会主义核心价值观，形成精神共识和价值认同，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。积极引领社会舆论导向。突出正面宣传，讲述好故事、传播好声音，让主流思想舆论占领宣传思想文化阵地;突出抓好新媒体宣传阵地，面对舆情敢于发声、及时发声、善于发声，增强舆论引导的话语权和主动权。
加强基层阵地建设和管理，筑牢基层基础。要认真落实党管一切的意识形态原则，要把意识形态落实到基层阵地管理之中，筑牢基层意识形态
根据地
依法依规管好思想理论阵地、新闻舆论阵地，营造良好的思想舆论氛围;坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。繁荣发展社会主义文艺，注重基层干部人才队伍建设。推出更多精品力作，加强县级图书馆、文化馆分馆制建设，乡镇综合文化站和村级文化室等文化阵地建设和管理，加强对社会力量的文艺团体、民间艺人、文化志愿者队伍的管理和服务，牢牢掌握基层意识形态主动权。
创新思维，不断增强基层意识形态工作活力。基层党组织、广大党员干部要主动创新观念、举措，不断增强工作活力。一是在强化落实上动真格。
为乡镇党委配备宣传委员，加强对意识形态的日常管理;加大对基础公共文化设施、宣传阵地建设等方面的财政投入，加快构建现代公共文化服务体系;加强督查考核，强化责任追究，对意识形态领域出现重大问题的情形严格追责问责。二是要在增强合力上下功夫。围绕党管意识形态的原则，进一步强化政治意识，坚决纠正只抓业务、忽视意识形态工作的倾向;建立健全意识形态工作责任制，形成在党委领导下，宣传部门牵头，各有关部门积极参与的体制机制。三是在扩大影响上促实效。在话语体系、表达方式、传播手段等方面求新求变，以清新之风传递党和政府的声音，展示社会进步的主流;大力加强网评员队伍建设，进一步抓好报纸、广播、电视新闻等媒体宣传阵地和基层文化馆、图书馆、文化站等文化阵地建设。
鄂托克前旗文旅广局高度重视意识形态工作，把意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。领导小组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
一是加强理论武装和理论建设工作。
以学习型党组织建设为平台，结合
两学一做
学习教育，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。制定学习制度。印发了《
两学一做
学习方案》，做到理论学习有制度、有计划、有记录。____年以来，共开展集中学习7次，自学9次，意识形态专题教育2次;丰富学习内容。按照上级要求，认真开展
两学一做
专题教育。集中学习____总书记系列重要讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等;按照上级规定的学习讨论、征求意见、交心谈心、对
照检查、相互批评、整改落实等步骤，圆满召开了专题民主生活会;班子成员通过个人自学，深入学习领会中国特色社会主义理论、____总书记重要讲话的主要内容和精神实质，深刻认识从严治党的重要性和紧迫性。
二是加强思想政治工作。
局领导班子成员模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记讲党课活动;通过召开会议、播放宣传标语等形式，广泛动员干部职工积极主动地参与文明单位创建活动，营造人人参创的氛围。同时，充分利用、手机等媒体，积极宣传活动动态和好的做法，提升干部职工参创热情;把握元旦、春节等重大节日，召开节前提醒会，组织开展党风廉政建设宣传教育活动，全系统干部职工无违法违纪案件。
三是加强意识形态阵地管理。
加强重点管控，制定应急预案，对重点活动开展全程跟踪，保障重要时间节点文化安全;加强辖区内演艺场所、博物馆、展览馆、文化馆、文化站的阵地管理。继续实施公共文化服务场所免费开放，发挥党员活动室、草原书屋等阵地作用，不断满足基层党组织和党员群众的学习需求。
四是加强群众性精神文明建设。
先后举办了第三届圣火文化节暨冬季那达慕、新年音乐会、少儿春晚、农牧民春晚、元宵节活动、4.23全民阅读
活动、第三届马兰花节等活动，三百
惠民文化活动日趋常态化。截至目前累计开展活动260场次(百村千场电影放映208场，百团千场惠民演出30场次，百日消夏广场演出22场次)，惠及群众近8万人次，以群众喜闻乐见的方式宣传脱贫攻坚惠农政策、十九大精神、精神文明建设等相关内容。
今后，我局将进一步认真学习、贯彻落实意识形态工作责任制。对存在的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强政治意识、忧患意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党委主体责任，做到守土有责，守土尽责。
宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
宣传思想部门承担着十分重要的职责，必须守土有责、守土负责、守土尽责。____总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，对宣传思想工作提出了更高的要求。宣传部门要加强意识形态领域的阵地建设，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论，为维护和巩固国家意识形态安全、促进党和国家事业顺利发展提供坚强的思想政治保证。
当前，我国主流意识形态积极健康，但随着新媒体技术的迅猛发展，意识形态领域阵地的信息交集和斗争比以往任何时候更显复杂。从国际视野看，资本主义与社会主义意识形态斗争从未停止过，西方国家从未放松对我国的和平演变，中国特色社会主义主流意识面临诸多冲击和挑战;从国内形势看，随着改革开放进入攻坚期和深水区，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，极端个人主义、拜金主义、享乐主义等人生价值观盛行，道德观念模糊、荣辱观错位、理想信念淡化等现象依然存在。因此，牢牢保住意识形态领域阵地，宣传思想部门工作要切实强起来，特别是领导干部要强起来，班子要强起来。为此，要做好以下几个方面工作。
第一，领导重视，使统领意识形态领域阵地大格局能力强起来。领导重视，就是要通过加强党对意识形态领域工作的领导，增强马克思主义的控制力和导向力。党管意识形态，是我们党在长期实践中形成的重要原则，是坚持党的领导的一个重要方面。不管是宣传阵地、理论阵地、舆论阵地还是文化阵地、新媒体阵地等，要驾驭好这一庞大的意识形态领域阵地，考验着各级领导干部的执政能力。作为党的执政骨干，要不断加强领导意识形态工作的能力建设，确保意识形态领域各部门、各单位的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的人手里，掌握在坚定走中国特色社会主义道路、有事业和责任感、遵守政治纪律、熟悉业务的领导班子手里，真正使领导干部统领意识形态领域阵地大格局的能力强起来，成为让人信服的行家里手。
第二，加强队伍建设，使从事意识形态工作的队伍强起来。牢固占领和守住意识形态这一重要阵地，不仅要有坚强的领导，还必须培养和装备一支很强的专业人才队伍，这是阵地建设的关键。要加强专业人才队伍培训工作，从政治上、工作上、生活上和使用上关心他们的成长，充分调动他们工作的积极性和创造性，不断提高思想政治素养和业务素质。在宣传思想文化领域上，培养和造就一批政治上具有社会主义坚定信仰，对党忠诚、头脑清醒、组织能力强、熟悉业务工作的管理干部;培养和造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严、能担重任的意识形态工作干部队伍。
第三，唱响主旋律，使社会主义主流意识形态的话语强起来。随着经济社会的迅猛发展，各种社会思潮、价值观念、学术流派、理论学说纷至沓来，意识形态领域各种话语交锋日趋激烈。面对西方国家的西化
分化
以
及文化霸权、信息霸权的挑战，我们党必须牢牢掌握话语权，唱响主旋律，使社会主义主流意识形态的话语强起来。要坚持团结稳定鼓劲、弘扬主旋律、传播正能量，用先进的思想道德文化占领意识形态阵地，旗帜鲜明地反对和批判反主流意识形态思潮，牢牢把握正确的舆论导向，用发展的硬道理证明主流意识形态的科学性和真理性，把实现好、维护好、发展好人民群众根本利益作为主流意识形态教育工作的根本出发点和落脚点，关注民生，体察民情，解决民困，打开群众心扉，激发群众情感上的共鸣，增强马克思主义意识形态话语权的吸引力、凝聚力和感召力。
第四，完善机构、创新机制，使意识形态阵地建设保障体系强起来。对于意识形态工作而言，健全的机构和良好的机制就是有效的阵地。健全的机构，是人才队伍到岗到位的组织保障。一套科学严密切实可行的机制、规章制度是加强意识形态领域阵地建设的重要保障。建立健全领导责任机制，各级党委要负起政治责任和领导责任，加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，不断提高领导宣传思想工作能力和水平;要建立健全齐抓共建工作机制，树立大宣传工作理念，动员各条战线各个部门一起抓好宣传，要把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来，形成合力，为意识形态工作的落实提供根本保证。
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