药学毕业论文2000字以上2篇

篇一：药学毕业论文2000字以上

　　

　　临床药学论文2000字_临床药学毕业论文范文模板

　　临床药学论文2000字(一)：临床药学对合理用药指标的影响论文

　　[摘要]目的探讨临床药学工作的开展对合理用药指标的影响。方法选取2016年1月至2017年12月我院呼吸科收治的患者66例，其中2016年1月至2016年12月收治患者31例，将其设定为对照组，2017年1月至2017年12月收治患者35例，将其设定为观察组，观察组实施临床药学工作，比较两组患者的合理用药情况。结果观察组干预后患者对药物了解度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的用药依从率高于对照组，住院天数短于对照组，住院费用、平均药费和平均抗菌药费低于对照组，差异均具有统計学意义（P<0.05）。结论临床药学的开展可使临床合理用药得到有效促进。

　　[关键词]临床药学合理用药影响

　　1资料与方法

　　1.1一般资料

　　选取2016年1月至2017年12月我院呼吸科收治的患者66例，其中2016年1月至2016年12月收治患者31例，将其设定为对照组，2017年1月至2017年12月收治患者35例，将其设定为观察组。对照组男19例，女12例，年龄21～64岁，平均（45.3±5.8）岁；观察组男22例，女13例，年龄21～66岁，平均（45.6±5.5）岁。两组基线资料差异无统计学意义（P>0.05），具可比性。

　　1.2研究方法

　　对照组未开展临床药学工作，观察组开展临床药学工作，具体方法为（1）临床药师每日同医生一起进行查房，对患者的病情发展情况以及用药情况进行了解，对医生所提出的合理用药相关问题进行解答，对患者的用药方案进行收集整理，同时积极和医生开展沟通，对患者的用药方案进行探讨，提出用药方案的改进意见。（2）为患者开展用药教育。通过对用药知识调查表进行制定，调查表包括9个指标，分别为是否清楚药品名称和功效；是否清楚用药次数；是否清楚药物的服用方法；是否清楚药物可能导致的不良反应；是否清楚不良反应发生后的处理措施；是否清楚漏服一次药物的处理方法；是否清楚过量服用药物的处理方法；是否清楚药物的正确保管方法；是否清楚药物变质的鉴别方法。在患者入院时，参照调查表的内容为其开展用药教育，对患者内心的疑惑要进行及时解答，在患者出院前再次为其开展用药知识掌握度评价。（3）临床药师要与护理人员开展积极沟通交流，对患者在接受药物治疗的过程中所发生的反应进行了解，和医师护士共同对药物治疗过程中所发生的问题进行解决。（4）临床药师需每月开展一期药讯编写，根据在查房过程中所发现的问题，结合医生和护理人员提出的问题，来对药讯的主题进行制定，对医生和护理人员的疑问进行有效解答。

　　1.3观察指标

　　观察两组患者对自身所应用药物的药物知识掌握度，同时对两组患者的用药依从性、住院费用、住院时间、平均药费、平均抗菌药物费用等进行比较。

　　1.4统计学方法

　　统计学软件为SPSS17.0。表示计量数据，行t检验；[n，（%）]表示计数资料，行x2检验；P<0.05表示有统计学意义。

　　2结果

　　2.1两组患者药物知识掌握度比较

　　观察组干预后患者对药物了解度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）

　　2.2两组合理用药指标比较

　　观察组患者的依从性高于对照组，住院天数短于对照组，住院费用、平均药费和平均抗菌药费低于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。

　　3讨论

　　随着医学水平的不断提高，临床上可采用的新药不断出现，治疗方案不断更新，而医生不具备完善的药代动力学以及药物相互作用知识，而临床药师则具备

　　着独特的专业优势，使得其能够根据患者的具体情况，来针对性的制定给药方案，提供给医生进行选择，防止药物搭配不当而出现不良反应，或是通过对不同的药物进行搭配应用，使得药物的临床治疗效果得以提升[3]。临床药物通过将药物信息提供给临床医师，同时与医师共同来对给药方案进行探讨，可使临床药物应用更为科学合理，使得药物应用更为安全，由此使药物的临床疗效得以提高，对医院的合理用药进行促进，使得患者的住院负担得以减轻[4]。本次研究结果显示，通过实施临床药学工作后，有效提升了患者的药物知识掌握度和用药依从性，缩短了患者的住院时间，降低了患者的住院费用，这也和前人的研究报道相符。分析其原由，可能是由于为患者开展用药教育后，可使其对药物的作用、可能导致的不良反应、用药的重要性进行了解，由此使其用药依从性得以提高；临床药师的工作时的以往临床上由医师开医嘱，护理人员执行的药物应用模式得以改变，临床药物的加入使得临床用药更为科学合理，加之临床药物和护理人员开展积极沟通交流后，可对患者的病情变化进行了解，并根据患者的具体病情来对给药方案进行优化，同时在给药以及配药程序上发现问题、解决问题，由此使得临床药物治疗水平得以提高[5]。综上所述，临床药学工作的实施可使医院临床用药更为科学合理，由此使得医院医疗质量得到有效提升。

　　临床药学毕业论文范文模板(二)：药学管理对临床用药合理性的影响论文

　　【摘要】目的观察药学管理对临床用药合理性的影响。方法回顾性分析医院开展药学管理措施后开具的处方246张（246例患者）作为观察组；另选取开展药学管理措施前的处方246张（246例患者）作为对照组，对门诊合理用药现状

　　进行分析。结果观察组处方用药不合理率为11.79%，低于对照组的51.63%（P<0.01）；观察组处方用药不适宜率为6.50%，低于对照组的42.27%（P<0.01）。结论加强药学管理工作，不仅能使药物应用期间的适宜性显著提升，还能使处方用药不合理发生率显著下降，值得应用推广。

　　【关键词】处方；合理用药；药学管理

　　1资料与方法

　　1.1资料来源

　　回顾性分析我院2017年1～12月药学管理措施开展后的处方246张（246例患者）作为观察组，纳入处方的患者中男139例，女107例；年龄31～76（49.5±2.4）岁；病程1～11（3.2±1.2）年；疾病类型：胃肠道疾病50例，脑血管病84例，心血管疾病112例。另选取2016年1～12月药学管理措施未开展前的处方246张（246例患者）作为对照组，纳入处方的患者中男141例，女105例；年齡32～77（50.6±2.3）岁；病程1～11（3.3±1.1）年；疾病类型：胃肠道疾病43例，脑血管病87例，心血管疾病116例。2组患者一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

　　1.2方法

　　1.2.1分析方法：依照《医疗机构合理用药调研方法》对门诊合理合理用药现状调查表进行编制，量表项目包括：医师年龄和咨询科室、患者年龄和性别等基

　　本信息，以及注射剂应用、抗菌药物应用和用药品种数等。1.2.2干预措施：对照组为开展药学管理措施前，仅采取常规药学管理，在患者取药时，把有关药学的处理方法和基础知识简单告知于患者。观察组实施药学管理措施：（1）对合理用药委员会进行组建，将临床用药行为规范制度和药事管管理制度、合理用药制度和处理管理制度等予以制定，并将制度修订工作做好。（2）对用药制度管理工作实施强化。将药品分类管理、特殊药物管理和基本药物推广管理工作予以完善，加快医药分类管理，对药物流通秩序进行整顿，将医院执行行为进行规范，为正确应用处方药品做好监管及自律工作，保证用药实施的合理性。（3）药师审核、监管工作的加强。将药师的调配、监督和审核工作进行加强，将用药信息与咨询提高，保证临床用药合理化，让药师最大程度发挥对治疗药物的检测工作，对治疗药物疗效的职责实施评价。在提供这些实践和理论的基础上，工作人员可应用一些方法，保证药学管理更为合理，而且还有助于药物服务质量的提升。这样能促使患者对药物的应用合理化，使患者的治疗性及依从性有所提升，降低依赖性。（4）医药分离工作的开展。将医药体制改革效率加快，将财政投入力度提升，做到医药分离制度在医疗机构内得以实现，将医院以药品收入作为主要利润来源的现象进行改变，将不合理用药根源杜绝。

　　1.3观察指标

　　未应用专用处方和书写模糊、未正确书写药物规格、适应证和药物不一致等处方用药不合理发生情况；重复性用药、未正确给药、症状与治疗不一致和药物剂量不合理等处方用药不适宜性发生情况。

　　1.4统计学方法

　　采用SPSS23.0软件进行数据统计分析。计数资料以率（%）表示，组间比较采用χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

　　2结果

　　2.1处方用药不合理率观察组处方用药不合理率为11.79%，低于对照组的51.63%，差异有统计学意义（χ2=90.147，P<0.01）。

　　2.2处方用药不适宜率观察组处方用药不适宜率为6.50%，低于对照组的42.27%，比较差异有统计学意义（χ2=85.351，P<0.01）。

　　3讨论

　　在医疗机构中，药房作为有较强综合性的科室，集技术、管理和经营于一身，是医疗机构必不可少的药品分销主体，而且，药学管理质量能直接影响临床用药安全性。所以，对药学管理工作进一步加强，对药学建设予以规范化开展，将药学管理模式及时转变，药学服务全程化开展，树立“以人为本”的服务理念，这样既能使临床用药的安全得到保障，而且对医疗卫生事业的发展也能起到一定的推动作用。有报道显示，在食品药品监督管理局中，对行业监督进行加强是其基本任务[3]。为将行业监督工作做好，医疗改革的深入是其基本途径。做到将医疗机构对医药管理的认知予以提升，对合理用药迫切性、重要性的宣传进行加强；对行业职业规范与合理用药制度进行建立，强制性统一规范临床医护人员、药师

　　及医师的用药原则与用药方法。这样可有助于药物、处方滥用情况的发生。本结果显示，观察组处方用药不合理率为11.79%，低于对照组的51.63%（P<0.01）；观察组处方用药不适宜率为6.50%，低于对照组的42.27%（P<0.01）。提示在临床药物应用中，药学管理工作的开展及加强，可有效保证临床用药的合理性，减少药物滥用、用药不合理等情况的发生，避免影响患者机体恢复，具有较好的临床应用价值。综上所述，加强药学管理工作，不仅能使药物应用期间的适宜性显著提升，还能使处方用药不合理发生率显著下降，值得应用推广。

篇二：药学毕业论文2000字以上

　　

　　药学毕业论文范文(2)药学毕业论文范文篇3谈临床中药学

　　【摘要】目的：分析临床中药学的实践和思考。方法：结合本院临床中医学的具体情况，对临床中医学的内容、模式、问题进行探讨。结果：加强临床中医学的实践，能让中药效用得以充分发挥，在对临床疗效进行提升的同时，还能让治疗安全性得以有效提高。结论：在医疗机构中开展临床中医学实践，能让临床疗效显著提高，同时不断提升临床药师的综合素质。

　　【关键词】临床中药学;实践;思考

　　临床中药学作为最近几年形成的新型学科，是一种临床药学[1]。临床中药学的目标是在实用和科学的基础上，让药物效用得以充分发挥，让患者安全性得以有效提升，全部临床中药的研究都存在可行性，能对患者病痛进行有效治疗[2]。本研究主要分析了临床中药学的内容、模式、问题，同时进行了认真思考，现做如下总结。

　　一、临床中药学的实践分析

　　1.1临床中药学的内容分析

　　临床中药学的研究内容主要为在对疾病进行预防和治疗时，中药起到的作用，并对中药的安全性、合理性和有效性进行分析探讨[3]。临床中药学的内容主要为药动学，临床治疗期间的中药疗效、临床用药合理性、有无副作用，对疾病治疗中的中药相互配合进行研究，同时开展临床试验，并评价药效的各个方面等。临床中药学的意义是在临床治疗中让中药的药效得以充分发挥，同时在中医理论指导下，对于临床治疗和患者康复具有非常重要的意义[4]。

　　1.2让中药师的综合素质全面提高

　　我国的教育明确规定，在中医药的高等教育中，应让学生分两阶段来对药学和医学知识进行学习，在对相关医学知识进行学习时，只能对中药学的表层知识进行粗略了解，要想让中药师综合素质快速提升，医疗机构常常邀请中医药学的专家来培训中药师，让中药师学习

　　和掌握更多的中药学知识，在中药师了解和掌握相关的理论知识后，则会组织开展临床中药学实践。

　　1.3实施个性化用药

　　对于临床中药师来讲，在对普通患者进行用药合理性的指导时，还应保证特殊患者的用药合理性，如妇女、儿童以及老年人群等，除此之外还应对患者进行合理指导，让患者用药安全性得以有效保证。不仅需要对一般患者的合理用药进行指导，同时还需要对特殊患者的合理用药进行指导。

　　1.4对临床常见病和多发病进行了解

　　对于临床中药师来讲，在对培训的中医药学理论内容进行熟练掌握的基础上，还应对日常生活中患者常见的部分疾病，或者在某个季节部分疾病的发生率较高等，中药师应熟练掌握这些疾病的临床特征、疾病控制情况以及治疗方法等，为结合患者的具体病情提出科学和合理的治疗措施，同时还应制定治疗的紧急方案。

　　1.5对教学能力进行掌握

　　对于临床中药师来讲，向临床药师定期解释和讲解有关临床中药学的特点、基本内容、使用方法、使用剂量以及副作用等情况也是其基本任务之一[5];除此之外还应讲解部分药物联合西药应用对疾病的治疗效果，药物在使用过程中的相关注意事项等，避免临床药师因为不了解中药药性等情况而导致医疗事故，让临床药师的中药应用能力有效提高。

　　二、临床中药学的思考

　　2.1坚持以病人为中心的观念

　　分析现阶段的实际情况可以发现，医疗机构的大部分临床药师对自己药物使用情况方面的工作都比较重视，然而去并没有重视开展这些工作的最终目标是让患者的疾病得以有效治愈，在医疗活动中患者才是核心，所有工作的开展都应为患者提供服务。因此对于临床药师来讲，不但需要自己了解和掌握中药的药理、药性，同时还应对患者进行指导，让其用药合理性提高，防止部分因为部分临床医护人员粗心大意而发生药物用错的情况。让患者来监督医疗工作，能让医护人

　　员的工作质量得以有效提高。

　　2.2创新临床中药的模式

　　要想让中药的药效能得以充分发挥，就需要对临床中药模式进行不断探索，通过科学和合理的临床中药学指导，中医药人员应加强和西药学工作人员的交流沟通，积极探寻相关药性是否能联合应用来对某种疾病进行治疗，怎样有效控制治疗期间的不良反应，在保证治疗安全的基础上，让药物的临床治疗效果得以充分发挥。

　　2.3对中药学知识进行广泛宣传

　　医院应定期进行中药学知识宣传手册的发放，积极组织开展科普知识讲座，对中药学的使用方法、使用剂量、配伍禁忌、不良反应和相关注意事项等进行积极宣传，患者也可以学习宣传手册，并参加知识讲座，医院专家可以深入社区进行宣讲，向普通老百姓普及中药学知识。

　　2.4树立良好的养生理念

　　人们应在日常生活中加强疾病的预防，对养生加以关注和重视。中医学研究结果显示，通过合理饮食和日常锻炼能对疾病进行有效预防，通过日常锻炼能让机体免疫力显著提高，人们日常生活中所食用的食物也可以作为中药来对疾病进行治疗。日常饮食中如果人们能合理食用，则能让身体素质有效增强。

　　2.5服务多样化

　　安排专业人员定期评价处方的价值和合理性，防止出现药物滥用的现象。医疗机构内部应设置专门的药物咨询平台，为不清楚药物的患者或者医生提供药物咨询服务，对于临床药师来讲，在日常工作中应提高工作积极性和主动，对患者服药后的不良反应发生情况进行了解和询问，同时结合患者的实际情况提出意见。

　　三、讨论

　　本研究主要对我院的临床中药学的实践情况进行了分析和探讨，同时经过分析发现，临床药师在日常工作中，应通过提高素质、掌握教学能力、合理用药、创新模式、多样化服务和加强宣传，让临床中药学的效用得以充分发挥，为中药的临床应用提供科学依据。

　　参考文献

　　[1]聂晶.PBL教学法在研究生《临床中药学》教学中的应用[J].江西中医药大学学报，2016，28(4)：105-106.[2]王路坤.医院开展临床中药学研究的必要性[J].中西医结合心血管病杂志(电子版)，2016，4(16)：134-135.[3]刘树焕.从学科特点论临床中药学与中药临床药学[J].内蒙古中医药，2016，35(8)：159-159.[4]刘培.基层中医院临床中药学工作开展现状及对策分析[J].中国卫生产业，2016，13(5)：190-192.[5]秦旭华.《临床中药学》教学改革的几点思考[J].中药与临床，2016，7(2)：78-80.

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