加强意识形态工作,强化安全意识5篇

篇一：加强意识形态工作,强化安全意识

　　

　　意识形态安全

　　作者：胡博恒,方一琛,郑华,乐晓玲,刘晔,黄一帆,戴文迪,王永梅,郑雪玲,彭文博,高宇峰

　　【摘要】：粗体是我认为比较重要的，非粗体是帮（lun）助（wen）理（qiang）解（po）的（zheng）

　　【正文】：

　　一、什么是意识形态和意识形态安全。

　　意识形态的含义是伴随着马恩的历史唯物主义的创立而被科学地阐述。它指“一定社会的阶级、集团基于自身利益对现存社会关系自觉反映而形成的认知体系，由一定的政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等社会学说及观点所构成，反映了一定阶级或集团的利益取向和价值取向，并为其服务，成为其政治纲领、行为准则、价值取向、社会思想的理论依据”。

　　意识形态安全,就是指国家占统治地位的思想观念形态体系不受威胁、没有危险、免遭危害,能够维持正常生存和发展的一种相对稳

　　定与有序和谐的状态

　　意识形态安全由社会指导思想安全、社会政治信仰安全、社会道德秩序安全、民族精神安全等因素组成,或者由道德安全、政治信仰安全以及宗教信仰安全组成。

　　二、意识形态安全的重要性

　　意识形态是国家利益与国家安全的重要组成部分。它作为社会的“胶合剂”在社会各个领域中都具有巨大的指导作用。国家意识形态作为社会意识的一种，对社会存在的能动作用。确保了意识形态的安全，就能使得社会各界力量拧成一股绳，从而推动国家各项事业的发展。而意识形态安全阵地出了问题,就可能导致社会动乱。马克思讲：“一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭”（此处不妨来个马克思炫酷照）

　　意识形态与党的建设具有内在联系。马克思主义占指导地位的我国意识形态，为全体党员提供了共同的信仰和价值观念，是中国共产党维护团结、保持凝聚力和战斗力的法宝。因而，维护意识形态安全，共产党提高执政能力的根本要求，也是历史使命。

　　从国内形势来看,国家意识形态安全作为国家文化安全的重要组成部分,这部分的安全与否直接关系到国家文化安全,关系到国家软实力的建设。

　　三、意识形态安全所面临的问题

　　意识形态的安全，面临着来自外部和内部的双重挑战。

　　从外部来看，问题主要有以下几点：

　　1、西方意识形态扩张带来的压力

　　早在19世纪上半叶，西方世界就开始了对共产主义的“围剿”。而时至今日，“和平演变”是西方敌对势力对社会主义国家的既定战略，进行意识形态领域的渗透则是“和平演变”的主要手段。西方敌对势力利用先进的网络通讯技术和语言霸权，对我国不断施行意识形态渗透。加之20世纪后半期西方议会民主制度在全球的扩展，使得我国的意识形态安全面临的形势更加严峻。

　　尤其对于大学生来讲，先进的网络通讯技术极大地方便了他们的学习生活，但也使他们接触到了大量包含着西方意识形态的图书、杂志、报纸、网络、会议、电影等等，影响了他们的思想观念和意识形态。

　　（例（fang）子（gou））《2011年中国互联网网络安全态势报告》指出:2011年美国以9500多个IP地址控制中国境内885万台主机，有3300多个IP控制境内3400多家网站。目的不言而喻——传播自己的意识形态、价值观念，以实现对我国“不战而胜”、政治重构的战略意图。

　　2、经济全球化给中国意识形态安全带来的挑战。

　　马克思指出:“支配着物质生产资料的阶级,同时也支配着精神资料的生产。”当前，西方世界虽然遭遇了严重危机，但仍然是经济全球化的主导力量，因而西方的意识形态也必将在较长时间内对社会主义国家意识形态安全构成压力。西方国家试图通过继续巩固和扩大已在世界经济中获得的支配地位，促使作为其意识形态核心的价值观在更广泛的地区得到认可，进而建立起确保这种价值体系的政治制度系统（即西方资本主义政治制度）。

　　而对于接触新事物较多的青少年，尤其是大学生，西方的商品和文化产品的输入无疑对他们的生活方式、思维方式、行为方式、及价值观念造成了更大的侵蚀。

　　而意识形态安全面临的内部挑战也不容小视：

　　3、各种社会思潮与马克思主义争夺阵地。

　　在当今的我国社会上，存在着各种反对马克思主义、反对中国特色社会主义、赞美资本主义的思潮企图与马克思主义争夺对中国思想文化的指导权和支配地位。

　　例如后现代主义、新自由主义、历史终结论、趋同论、普世价值论、民主社会主义等。这些思潮此起彼伏，层出不穷，无疑对主流意识形态造成了冲击。

　　在这场冲击当中，广大青年学生具有强烈的求知欲，同时，加之

　　其对各种思潮的辨别能力不强，往往会受到诱导，更容易陷入错误思想的泥潭。

　　（注释，不妨讲下耍帅）马克思主义主张把握事物的本质和规律；“后现代主义”和“新自由主义”否定本质和规律的存在。

　　马克思主义揭示社会主义代替资本主义是客观规律；“历史终结论”则狂言资本主义代替社会主义才是规律。

　　“趋同论”鼓吹技术决定论而否定社会主义代替资本主义的历史

　　必然性。

　　马克思主义揭露资本主义的民主、自由、宪政和意识形态的欺骗性与虚伪性；“普世价值论”则竭力美化资本主义的民主、自由、宪政,宣称其是值得人类普遍遵循的最终价值。

　　民主社会主义，攻击科学社会主义是“乌托邦”,主张维护或复辟资本主义制度,实行所谓“价值社会主义”。）

　　4、党政干部队伍中很多人的理论水平不足

　　相当多数量的党政干部虽然读过马克思主义专著，学习过中国特色社会主义理论体系，但仅仅是讲讲白话，写写文件，并未形成自己的价值观和方法论。有些干部只重视GDP的增长，忽视意识形态的建设。

　　（小例（che）子（dan））有些人生怕坚持马克思主义的意识形态影响外资的引进、贸易的增长和自己官职的升迁，采取

　　“淡化意识形态”的做法。这本无可厚非，但是有些人将之上升到思想政治取向的高度，认为这就是国家的意识形态政策，这无形中就放纵了西方对我国意识形态的渗透。

　　5、党内的消极腐败现象严重消解人民群众对社会主义意识形态的认同度。

　　中国共产党作为执政党，党内的消极腐败现象，更容易成为全社

　　会关注的热点。当前党政官员的一些腐败现象严重危害了人民群众

　　的利益，，已经极大地影响了党员干部在人民群众中的形象和威信，，使人民群众对党和社会主义事业失去信心，，进而在社会主义意识形态认同上摇摆不定，，从而严重影响社会主义意识形态的公信力、吸引力和凝聚力，威胁意识形态安全。（此处不妨用箭头一步步推出的模式，当然觉得困难的话就算了）

　　6、高校意识形态建设存在突出问题

　　高校意识形态建设存在一些突出问题,关乎能否坚持社会主义方向。

　　高校教育现今存在一种盲目引进、迷信和重用西方文科教材和洋学者、洋学说的现象。一些学校在政治学、经济学、管理学、社会学等学科课程中，完全采用西方的政治经济学，而对马克思主义政治经济学弃而不用，（例（luan）子（ru））中国教育部长袁贵仁表示，中国重点高校必须对外国原版教材使用情况进行摸底。媒体报道称，教育部本月初向高校下发调查问卷。各高校须详细填报境外原版教材使用的详细情况，包括使用境外原版教材的课程门数、获取途径，以及在这些课程中使

　　用境外原版教材的重要性。

　　包括重点大学和高等职业学院在内的北京几所高校被要求参与此项调查。陕西、湖北、福建、安徽、天津、海南和吉林等地高校也被要求完成调查问卷。

　　新闻传播学、法学、经济学、政治学、社会学、哲学、历史学、管理会计学等广泛使用境外原版教材和翻译版境外教材的专业是此次调查的重点。

　　教育部长1月表示，将加强对传播西方价值观的西方原版教材的使用管理，决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现，决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延。同时也要加强对马克思主义和中国特色社会主义的宣传和教育，确保这些价值观进入学生们的头脑。（这个例子搞的时候千万不要把这段话都贴到PPT上啊，那就爆炸了）

　　同时，高校存在轻视社会主义理论教育或对意识形态采取完全不作为的状况，甚至有教师在公共政治理论课上鼓吹西方思想，诋毁中国社会制度。

　　在这样的情况下，许多大学生的共产主义理想信念发生动摇：许多人追求金钱、贪图享乐、是非观念淡薄、社会责任感缺乏、正义感和诚信度下降价值观上主张极端个人主义；甚至宣扬资产阶级自由化的思想言论，怀疑甚至否定中国共产党的领导。

　　（放呲（si）必（bi）中国）

　　而就我们大学生的来说，意识形态问题的确十分堪忧。

　　很多大学生的产主义理想信念发生动摇：追求金钱、贪图享乐、是非观念淡薄、社会责任感缺乏、正义感和诚信度下降；受到西方“自由化”影响，散布与四项基本原则相违背、宣扬资产阶级自由化的思想言论；怀疑甚至否定中国共产党的领导；提出取消马克思主义的指导地位，主张搞指导思想的多元化；在价值观上主张极端个人主义等。

　　造成这种现象的原因显而易见：

　　一是广大青年学生具有强烈的求知欲，同时，加之其对各种思潮的辨别能力不强，往往会受到诱导，而陷入错误思想的泥潭。（在我国此类事件曾经出现过，以后也不能确定不会再发生）

　　二是经济全球化的加快和国际间普遍交往的日益紧密，西方国家依仗其科技经济的实力，强行宣扬西方的社会制度并散布“西方文化中心论”。使发展中国家的一些人特别是很多年轻人的生活方式、思维方式、行为方式、价值观念不断受到侵蚀，此外，科技的突飞猛进造就了互联网技术和大众传媒的飞速发展。网络的高速传播和海量信息，为青少年学习和获得信息开辟了新的渠道，但西方国家也通过图书、杂志、报纸、网络、会议、电影等等，大量将西方意识形态输入中国，影响着青少年，尤其是大学生的思想观念的形成。

　　蓝色和紫色的部分其实是重复的——大学生部分。大学生的部分究竟是穿插到各项问题之中，还是单列，你们看吧。（你们不妨从颜色猜猜我更倾向于哪个）

　　四、维护意识形态安全的对策

　　1、意识形态的工作要从意识形态的领域做起

　　其一，便是要牢固确立马克思主义在中国意识形态领域的指导地位，巩固中国特色社会主义核心价值体系的主流意识形态地位。

　　大力推进社会主义核心价值体系建设，在中国特色社会主义建设进程中坚持落实科学社会主义原则，让社会主义核心价值观深人人心。

　　同时要发挥主流媒体的骨干作用不断扩大正确思想和正能量的影响力。

　　其二，要坚决揭露和批判与中国特色社会主义“争天下”的各类思潮。

　　社会转型期必然也是社会意识形态的活跃期和问题突发期，而当今中国社会上涌动的各种思潮，其核心都是对四项基本原则的否定。要坚持举红旗，坚持中国特色社会主义道路，就要揭露和批判错误思潮。当然，同时也要指出某些思潮中可以批判借鉴为我所用的内容。

　　其三，要持之以恒地推行意识形态的创新。创新是一个民族发展的不竭动力，也是维护主流意识形态安全、避免思想危机的有力杠杆。

　　改革开放后的中国，主流意识形态之所以有力量，就在于我们党

　　创立了中国特色社会主义理论体系。只有持续创新，才能使中国特色社会主义理论体系不断散发光彩。

　　（例（lang）子(jiang））在苏联改革的前期，苏联共产党没有能够在工业化、城市化以及时代更替的过程中,为巩固苏联社会、保持政治体系的领导权而建立一个新的思想基础——即没有进行意识形态的创新。而后来的戈尔巴乔夫的新思维，则又背离了马克思主义的指导和科学社会主义。

　　2、意识形态安全的保证要以构筑社会主义强大的“社会存在”为基石。

　　仅仅在理论上构建社会主义意识形态是不够的。要坚定不移地推进中国特色社会主义的伟大实践，切实把中国意识形态安全建立在富强、民主、文明、和谐和可持续发展的社会主义社会基础之上。

　　其一，解放和发展生产力.。要坚持和完善社会主义经济制度，夯实意识形态安全的经济基础，大力解放和发展中国社会主义生产力。这样才能为中国意识形态安全奠定坚实的经济基础。

　　其二，坚持和完善中国特色社会主义民主政治制度。坚持和完善中国特色社会主义民主政治制度,主要是坚持和完善中国共产党的领导、人民代表大会制度、中国特色的多党合作和政治协商制度以及基层民主制度，才能筑牢意识形态安全的政治基础。

　　其三、发展和繁荣中国特色社会主义文化,增强国际传播能力,把

　　意识形态安全建立在深厚的文化底蕴和丰富多彩健康的大众文化基础之上。

　　其四、加强中国特色社会主义生态文明建设,为意识形态安全建设提供生态文明基础。

　　3、意识形态安全的维护要加强民众的对社会主义意识形态的政治认同度。

　　有道是得民心者得天下。要确保意识形态安全，就要让民众真正认可，认同主流意识形态。

　　（1）以民生富裕引领对主流意识形态的认同。

　　“一种意识形态，如果它不符合人们的利益和经验，就决不会成为这些人的意识形态。——奥塔.希克”（可以做旁白）

　　主流意识形态要让大多数民众认同，它就必须要给民众带来实实在在的利益。

　　意识形态的生命力和活力来源于对现实利益关系的及时回应和正确表达。意识形态能否得到人们的认同不在于其理论本身如何完美，逻辑多么严密，而在于其能否准确表达及实现人们的利益诉求。

　　因此，中国共产党始终要坚持以人为本，从解决群众最迫切、最关注的利益诉求入手，始终关注民生，不断改善民生和切实保障民生，才能从根本上使民众认同主流意识形态。

　　（2）以社会公正引导主流意识形态认同。

　　“一个意识形态的感召力来自它的表达方面，也就是使其信徒能

　　够表达自己的要求和愿望的能力。——戴维.伊斯顿”（可以做旁白）

　　一个意识形态能否获得民心另一个重要因素是否契合大众的心理或精神需求。

　　而在正义制度的框架下生活的人们就能够获得一种充分的正义感，以使他们能够持续地忠诚于该制度。只有当人们相信制度公平的时候，民众才会准备并愿意履行他们在社会安排中所应负的责任。

　　因此，我们必须完善法律，坚持依法治国，建设一个充满公平正义的社会。

　　（3）以增强民众对党的信任。

　　“民以吏为师——中国俗语”（可以做旁白）

　　民众对党的信任是中国特色社会主义被认同的前提条件。

　　对于大多数普通群众来讲，他们对马克思主义的接受和相信并不是严格意义上的信仰，而更多的是一种社会性的信任和信赖，这种信任和信赖是源于对党员干部的信任。党员干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着较强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对主流意识形态的态度。

　　在当今社会转型时期，党内干部的腐败问题严重败坏了党的形象，已经成为影响我国民众政治认同的主要障碍。只有大力惩治腐败和纯洁党的队伍，不断增强党的威信，大多数民众才会拥护和支持中国共产党，从而认同党所倡导的社会主义意识形态。

　　还要不要单独加大学生意识形态安全的部分，我感觉再加就重复

　　了，前面都有了。

　　（最后不妨放个《五星红旗》或者《苏维埃进行曲》或者你们觉得其他的好的）

篇二：加强意识形态工作,强化安全意识

　　

　　公安意识形态工作存在的不足及解决措施

　　公安意识形态工作是公安机关的一项重要工作，它是指通过宣传、教育、引导等方式，加强公民的法律意识、安全意识、责任意识，增强公民的法律素质和社会责任感，维护社会稳定和安全。然而，当前公安意识形态工作还存在一些不足，需要采取措施加以解决。

　　公安意识形态工作存在宣传方式单一的问题。目前，公安机关主要采取宣传单、海报、电视广告等传统方式进行宣传，这种方式已经不能满足人们多样化的需求。因此，公安机关应该加强网络宣传，利用微博、微信等新媒体平台，将宣传内容传递给更多的人群。

　　公安意识形态工作存在内容单一的问题。目前，公安机关的宣传内容主要集中在防范犯罪、维护社会稳定等方面，缺乏针对性和实效性。因此，公安机关应该根据不同人群的需求，制定不同的宣传内容，如针对青少年的网络安全宣传、针对老年人的防诈骗宣传等。

　　公安意识形态工作存在宣传效果不佳的问题。目前，公安机关的宣传内容大多是单向传递，缺乏互动性和参与性，难以引起人们的共鸣。因此，公安机关应该加强与社会各界的互动，开展多种形式的宣传活动，如举办法律知识讲座、组织社区巡逻等，增强宣传的实效性和参与性。

　　公安意识形态工作存在宣传对象不明确的问题。目前，公安机关的宣传对象主要是广大群众，但是不同的人群有不同的需求和特点，需要有针对性的宣传。因此，公安机关应该根据不同的人群特点，制定不同的宣传策略，如针对学生的法制教育、针对企业的安全生产宣传等。

　　公安意识形态工作还存在一些不足，需要采取措施加以解决。公安机关应该加强网络宣传、制定多样化的宣传内容、增强宣传的实效性和参与性、根据不同的人群特点制定不同的宣传策略，以提高公安意识形态工作的效果和实效性。

篇三：加强意识形态工作,强化安全意识

　　

　　政策与商法研究努力增强维护国家意识形态安全的能力杨全培(齐河县委党校，山东德州251100)摘要：意识形态安全是我国国家安全体系的重要构成部分，随着国际社会的不断进步和各类意识形态的发展，我国的意识安势变得异常复杂，并且严峻的挑战。

　　我们必须找寻当前意识工作中存在的，站在时代的高度，运证的思维、创新意识的工作方法和工作理念，提升意识工作能力，维护国家意识工作安全。关键词：意识；工作能力；意识安全中图分类号：D文献标识码：A

　　习近志在2016年5月17日哲学学座谈的讲话中指出"新形势下$对思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流并存、社会思的新形势，如何马克思主义在意形态领域的指导，培育和践主心价值观，族人民团结的共同思；，迫切需要哲学学更好发。面对世界围内思想文化交流交融的新形势，如何加快建设主义文化、增强文化、提高在国际上的话语权，迫切需要哲学学更好发挥作用”。所以，新形势下如何巩固马克思主义意识形态域的指导，如何培育和践主心价值观，成为我们的重要问题。我们要在实际工作中断提升对意识形态的掌控，通过的提升来维护国家意识形态，从免丨在意识形态出

　　题，进一步保证国家的稳定发展和长治久安。1意识形态和意识形态

　　的理意识形态作为上层建筑的组成部分，对一个国家的经具大的反，意识形态是维系。定的量，一个果要和的发展，稳定是可少的。维护的稳定重点需要通过意识形态加以引导和，通过增强对意识形态？的重视，让我们更好的去把握发展和的方向，好的衡个阶层的思想变化和行为规范，好的护的定和和发展%在当前，意识形态主要分为两大类：主流意识形态和非主流意识形态。主流意识形态是指一^个的统治者为了维护自己的利益，通过一和主导的力量向大众传播其所和的意识形态。而非主流意识形态是指存在于的群体和的阶层之中，没有形成统治关系的，一集团所接和认可的意识形态。，在的国家和之间也会形成截然的意识形态，在西方的国家形成的是西方意识形态，而社会主义国家形成的是主意形态%意识形态作为上层建筑是国家的一种体，意识形态也是国家的重要体现。我们在要突出意识形态的，创新意识形态的方式和工作方法，在当前复变的国际形130现代商贸工业2017年第34期doi：10.19311/j.

　　cnki.1672-3198.2017.34.064下，们共的和，在主“四个自信”不动摇，运用意识形态的来维护国家的，运用意识形态的形成社合力，充分展政党的执政能力，为国家供重要的思想保障。2我国意识形态

　　的2.1当前国际意识形态斗争复杂在当今，之间的局限于硬件设施的，更重要的是体现在诸如文化方的。由于国际形复杂，家和：在文化上的差异较大，从而造成了在当际上意识形态领域的日益复杂和，国家意识形态：以保证。在意识形态，斗争的主体也不再单一，多元化的主体给意识形态的来了更加复杂的形势。，由于域的扩大和形式的隐蔽，使得国家之间在意识形态上的加的难以控制，多方位的方式和手段也使得国与国之间的形势逐渐变得尖锐和，给和发展的国际潮流带来了一定的影响。2.2我国意识形态斗争特点鲜明在意识形态呈现出极为的特点，是在政治是在经、是在域是在、环境、宪政领域，牢牢把握当i情动摇，坚持一切从实际出发的和方法，加主文化设，通过文化的升，在政治和经形成较大的合力。由于经定层建筑，而文化和意识形态的发展则影响经的发展方向。所以，要重视国内外意识形态领域，尤其是政治文化领域的。2"我国意识形态安全面临的挑战先，意识形态主体多元化。表现为王：因“并不输理”一文遭围攻;党员任志博发表大量的反党言论;主流经济学家厉以宁发表《以股法私有化》、《谈供发力：国企改革是当务之急》等私有化文；其次，意识形态域复杂化。

　　在传统的政治、经济、文化领域，更蔓延、历史、宪政、环域;再次，意识形态‘形式隐蔽化。如今的意识形态已

　　局限于糖衣的攻击，更多的表现在网络空间当中，在纷繁复杂、铺天盖地的海量信息中藏匿，让人不容易发：难

　　现代商贸工业辨别真伪;最后，意识形态手锐化。大国之间的较量，政治手段、方式在新形势下发生了巨大变化。为了心利益，甘当“枪头子”的“战争代理人”越来越，为了规风险，战争手段已经融、经济、意识形态蔽领域，通过烟的一颜色革““胜”成为西方国家越来越多的。如果我们智与智慧，就会“不小心”成为西方战线的“战争代理人”。33.1我国意识形态安全面临挑战的原因

　　西方国家的意识渗透意识形态的不断提升，加强并其他？的相继开展，创新和的方法，纟

　　在意形态了好的人，通过领导干部的[动整个执政队伍意识形态的提升，从而保证党在伟大的稳定性和，保证了在意识形态出

　　家意形态的危机和。4.2提高国家意识安全主动性要在国际好的占据和主导地，就在意识形态脚跟，在国际具备一定的话语权和发言权。这需要我们不断高国家安意识的主动性，让意识形态的发展和意识形态：在二战之后，西方主家在做出了一定的调整，通过意识形态渗透的方式对主家“和平演变”，在当导和平发展的1上开展意识形态，的思域和意形态来威主家马克思主义意识形态的指导。

　　的方式和手段对意识形态：来了巨大的和危险，意识形态的渗得人民的思想出现了西化，也使得国家在意识形态出现了裂缝，纟

　　意识形态来了巨大的。3.2我意识形态创新不足在意识形态领域上，我国呈守陈规、缺乏创新的表现。面对当繁复杂的形式，我国的意识形态手法适际形势的变化，使得在意识形态于被动状态，马克思主学r的力量在意识形态中也大话、空话的危险。，由于西方主义意识形态的渗透，使得一意识形态更加偏移系统西方化，文化体制的改革和西方思潮的冲击，都在一定程度上动摇了马克思主义思想在意识形态领域的指导。而且，互联网时代所带来的息层出不穷，使得意识形态：入泥潭，也使得的意识形态危机。3.3我国的发展优势未能充分体现然在意识形态具备的特点，但是在意识形态的发展化为话语和国际主动权，虽然在改革开放中取得了极大的成就，但是在世围内，我国的话语权西方国家的主导和控制。，由于西方国家对改革开放的成功经在着一定的曲解和偏见，得在国际上的话语体系成熟，在文化形成的意识形态据的地，无法在意识形态色的话语体系，我国意识形态的任重。4提升意识形态工作能力，维护国家意识形态

　　安全4.1提升领导干部的意识形态工作能力升意识形态，首先要提升领导干部的意识形态，尤其是关。作为领导干部，先要认清意识形态和意识形态在整个执政的重要，当

　　在际意形态在的风险和危机，在整个意识形态的环树立意识和风险意识，切升领导干部和的意识形态鉴别、思考、创新，通过的成为常规，并让成为维护国家意的重要屏障。首先要落实主体责任，强化责任意识，无论是领导干部还是普通要树立责任意识，不断化主流形态和主义意识形态的，纟

　　主心价值观得到人民的普遍。其次是要通过方法加强对意识形态的设和，维护和发展好在意识形态中的：和。最后，要辅助于一定的法律制度，通过法律制度建设和法律制度的约束维护意识形态的，保证在国际的和话语权。4.3构建中国特色话语体系，维护国家意识安全要在国际中树立话语权自己在意：的，就需要色的话语体系，就需要不断的加强意识形态的建设、发展和创新，切的维护国家在意识形态上的。

　　的色话语体系，首先要讲好，发扬的传统文化，讲清楚的悠久和改革开放的伟大成就。，也要讲清楚在在成小和主设的，讲清楚在设主的优越性。还要将西方设置的话语陷披露和揭示，在世界级别的问题上，我国也要的出谋划策，提出见解和方案，巩固和加在国际上的话语权和话语。5总结综上所述，国家意识形态对的稳定和小的成为重要的意义和，这就要求我们不断提升、创新方法、立.际，切护意形态。

　　通过升意、落实主体责任，增强主动性来维护意识形态的。通过在复杂的国际形势下的发声，构建色的话语体系，切实的维护我们国家的意识形态的，保证国家的长治久安。参考文献[1]李晓阳.大数据视域下意识形态安全:挑战、机遇与对策--基于国内文献的研究综述及研究展望四川行政学院学报，2016，（02):14-19."]董雯洁.新形势下我国意识形态安全问题研究[D].太原：太原理

　　工大学，2015."]陈爽淑聿.网络话语权与我国政治意识形态安全研究[D].武汉：

　　湖北工业大学，2015."]闫英华.

　　社会主义和谐社会中的意识形态建设问题研究[D].沈阳：沈阳理工大学，2011.现代商贸工业2017年第34期131

篇四：加强意识形态工作,强化安全意识

　　

　　宣传思想?化?作交流发?提纲——筑牢意识形态强化核?意识筑牢意识形态强化核?意识推动〇〇持续健康发展宣传思想?化?作交流发?提纲?录?、提?站位，担好政治之责，明确主体责任。(1)?、抓住关键，借好理论之势，强化?作核?。(2)三、突出重点，发好舆论之声，加强宣传引导。(3)四、固本强基，务实育?之职，突显精神?明。(4)2019年，全〇〇教育系统以深?学习贯彻新时代中国特?社会主义思想和重要讲话精神、社会主义核?价值观为主线，?举“意识形态?作是党的?项极端重要的?作”旗帜，围绕?德树?的?标，着?营造积极健康向上的舆论环境，为提升X〇〇教育良好社会形象，为促进X〇〇教育?好?快发展提供强?的思想保证、精神动?、舆论?持和?化条件。?、提?站位，担好政治之责，明确主体责任。抓实抓细以“三个到位”为前提，落实意识形态责任制和监督保障机制。组织领导到位。建?局党委意识形态?作责任制，成?了领导?组，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，形成了?上?下、齐抓共管的?作格局。责任压实到位。严格落实教育系统意识形态?作责任制和责任清单制度，各级党组织书记做到“三抓”，即带头抓、直接抓、具体抓，履?“第?责任?”职责。班?成员按照“?岗双责”要求，签定责任书，坚持每半年专题研究?次意识形态?作，直属党组织每半年汇报?次意识形态?作开展情况，定期在党内通报意识形态领域情况，牢牢把握意识形态?作主动权，实现意识形态?作?盲区。督查考评到位。切实把意识形态?作作为党的建设的重要内容，将其列?年度?作要点、重要议事?程和?作任务内容。对照清单，通过开展“拉?式”督查、“兜底式”?对、“常态化”通报等?式，确保各项?标任务快推进、快落实。将意识形态?作同业务?作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。?、抓住关键，借好理论之势，强化?作核?。抓稳抓严以“三个建设”为主线，把意识形态?作融??常、抓在经常。强化思想建设。扎实开展“”主题教育，将主题教育同党建?作融合，通过开展教唱红?歌曲、举办演讲?赛、组织红?教育等形式多样的学习教育活动，增强党员?部的理想信念，强化党员领导?部政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识。抓实政治建设。做到“三坚持”，即坚持逢会必讲意识形态，?作必查意识形态，业绩必看意识形态，把意识形态作为党的建设的重要内容，纳?重要议事?程，纳?党建?作责任制，纳??标管理。夯实阵地建设。筑牢基层意识形态“根据地”，各学校充分利?校园?、微信平台、电?屏、国旗下的讲话、橱窗、?板报等宣传载体，营造浓厚、和谐的舆论氛围。探索“每??事”德育模式，开展学雷锋?、读书?、诚信教育?、敬?孝亲?等形式多样、寓教于乐的校园?化活动，潜移默化育?。推进“?校?品”建设，以建设“书?校园、?态校园、阳光校园、智慧校园”为?标，做精做靓校园?化，以?化?润物?声。各学校党组织以落实主体责任为重点，完善意识形态?作机制，确保意识形态?作落细、落实。三、突出重点，发好舆论之声，加强宣传引导。抓常抓长以“三个强化”为导向，传播意识形态?作正能量。强化舆情防控。加强教育系统专兼职信息员队伍建设，组织开展培训，提升信息员专业素养。加强X〇〇教育信息?站等平台管理，严格信息发布。加强?络素养教育，开展?络?明传播，引导师?增强?络安全意识，提?对?络不良信息的“免疫?”。完善舆情研判机制，关注师?思想动态，及时协调解决问题。强化宣传引导。据统计，2019年教育系统国家级新闻媒体?稿X篇，省级?稿X篇，〇〇级?稿X篇，〇〇级?稿X篇，教育局?站?稿X篇。2019年，X〇〇教育局与《XX?报》等媒体深度合作，开设“X〇〇教育在线”专版，充分发挥其作为主流传播媒体时效快、传播?、影响?的优势，全?宣传X〇〇教育改?和发展的亮点、展现师?风采，形成新闻共振效应。强化基层调研。以“访议解”活动为主线，在全〇〇教育系统扎实开展“四联?包”活动，对教育系统中涉及重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地及时引导，维护意识形态安全。四、固本强基，务实育?之职，突显精神?明。抓紧抓牢以“三个持续”为抓?，扩?意识形态?作影响?。持续抓实核?价值观教育。注重思想教育，狠抓师德师风建设，引导教师潜?育?，努?打造?批“四有”教师队伍。坚持“讲好X〇〇教育故事”，汇聚教育正能量。举办了“”演讲?赛，激励教师在平凡?作岗位上履职尽责，弘扬?尚师德，奉献聪明才智。不断丰富教师的业余?活，组织开展集体娱乐活动，消除职业倦怠。创造条件，改善教师?作和?活环境，让他们安?从教、开?从教，真正“过?种幸福完整的教育?活”，??教职员?“学?为师、德?为范”意识进?步增强，涌现出?批师德?尚、业务精湛的典型教师。持续抓紧精神?明建设。充分利?“新时代?明实践所”“道德讲堂”阵地，推进诚信建设，开展?明科室评?、?明礼

　　仪教育、?明交通、?明餐桌、?明旅游等系列活动，弘扬中华传统美德，增强?明意识。认真组织“创?明城，做?明?”主题道德讲堂活动，提

篇五：加强意识形态工作,强化安全意识

　　

　　关于维护意识形态安全的重要论述

　　要维护意识形态安全实属不易，要时刻注意和维护意识形态安全的重要性，需要从诸多方面做起，注重以下几点：

　　一是要做好谨慎审慎的工作，以确保意识形态安全。人们在审计、研究和决策中，要深入分析、综合考虑，全面了解形势，积极参与，在全过程中至始至终贯彻审慎原则，把意识形态安全放在首位。

　　二是强化思想政治工作，营造良好的意识形态环境，增强安全意识，强化思想政治教育，提升各项工作人员的安全意识，确保具有科学理论的思想指导，坚持以马克思主义相关理论为指导，革除形式主义，让意识形态安全从传统到网络，从言论到行动，从提升潜在形式；使意识形态安全在思想政治工作中得以发扬，并营造良好的舆论氛围。

　　三是加强有关部门合作，建立有效的安全机制。为保证意识形态安全，必须加强有关部门合作，以实现更多的有效的安全协调机制，充分开展安全协商、参与安全审计、定期进行安全检查、对真实信息严格管理等，以确保安全协同。

　　四是必须建立制度来维护意识形态安全，树立制度规范意识，推动意识形态安全保护工作。建立和完善相关部门的意识形态安全监管机制，完善相关制度，确保意识形态安全有序发展，营造良好的意识形态安全环境，促进优质的宣传、讨论和审议，使意识形态安全机制硕果累累，确保意识形态安全得到有效的维护。

　　五是以及时有效的方式处理问题，构建安全治理体系，采取有效措施落实安全管理，并严格执行安全护卫机制，坚决遏制任何违反安全法律、行政法规和其他适用规定行为，及时研究制定不可预测的应急预案，有效确保各项安全控制的有机统一。

　　总之，维护意识形态安全是一项社会责任，需要从众多方面下功夫，从政府和企业管理层的领导和决策者，以及各方的参与者，以坚定的意志和全力以赴的努力，以确保意识形态安全得以全面有效地建立和完善。

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