开展党史教育实践活动3篇

篇一：开展党史教育实践活动

　　

　　党史教育活动实施方案

　　XXX党史教育活动实施方案

　　为进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制，我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。为此，特制订本活动方案。

　　一、指导思想

　　本活动以和“为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。以“十个一”活动为主题，以弘扬XXX90多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生研究党史、热爱祖国、热爱XXX的新。

　　二、领导机构

　　本活动设立“党史教育办公室”，由XXX任主任，XXX、XXX、XXX为业务主办，具体负责对学生进行党史教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。领导小组由XXX担任组长，XXX、XXX为副组长，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为组员。

　　三、活动目标

　　本活动通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中史教育，使师生进一步了解XXX的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。同时，通过组织学生与优秀员和青年榜样交流，近距离了解员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持XXX的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

　　四、活动内容

　　从3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。

　　一）宣传、动员阶段

　　建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。3月12日，召开一次全校班主任党史知识讲座，深入宣传90多年来XXX把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各。

　　省略部分）。

　　族人民在推进中国革命、建设和改革的过程中，克服了各种艰难险阻，创造了光辉历程。60多年来，特别是改革开放30多年来，中国取得了社会主义现代化建设的重大成就，人民群众的生活也发生了新变化。为了让全校班主任了解党的光辉历史，懂得“没有XXX，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理，利用这次讲座进行党史宣讲。要求班主任老师动员全班学生积极阅读党史方面的书籍，用共产主义的崇高理想引导青少年，激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的信念，迈好人生第一步；引导青少年牢记XXX是XXX的创建者和领导者。同时，落实以“十个一”活动为我校党史教育的基本方案，努力营造全校师生“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围。

　　在党史教育实践活动落实阶段，各办公室、教研室、年级组要统筹安排好本科室、级组及下属班级党史教育活动，组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。具体措施包括组织学校优秀党员、劳动模范、青年榜样、优秀学生，做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，让学生近距离聆听优秀党员的感人故事。然后，组织中学生在校园、社区，寻找身边的优秀党员，感受身边党员的榜样力量，感受XXX的光辉形象，增强学生对党和社会主义中国的感情。通过国旗下的讲话、主题班会、主题团队会、故事会、演讲比赛、辩论会等体验活动，增强青少年对事业的坚定信念，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。全校教师充分发挥品德与社会、思想政治、语文、历史、校本课程等学科主渠道的作用，将党史知识融入学科教学中，列入教育教学计划开展党史教育。组织党史影片进校园、党史展览进校园，讲述“双百人物”中的员先进事迹等活动，宣

　　传党的光荣历史，引导学生研究党史、了解党史，牢固树立坚持XXX的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用班会、学生大会等专题教育时间，集中进行党史教育。学校定期为学生提供党史研究资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听等服务，同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

　　5.为了表达学生对XXX的热爱之情，我们开展了唱响新童谣、红歌颂党恩等体验活动。根据学生的兴趣爱好和特点，我们引导初中生编写、诵唱新歌谣、藏头诗，高中生传唱红色经典歌曲。通过参与式活动，让学生更好地体验和表达对党的热爱。

　　6.我们积极组织中学生参加踏寻党的足迹社会实践活动。他们走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动。通过这些活动，我们希望培养学生对党的情感，进一步坚定他们跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为研究知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。我们也鼓励中学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等方式，关注社会、关爱他人，为人民服务。

　　7.我们安排学生参观建党90周年图片。根据上级党委的要求，全校将举办建党展览活动，展示党成立90多年以来的重要活动、突出成就和基本经验。党支部将根据学校教育教学实际制定参观安排，让学生更好地了解党的历史和发展。我们也充分利用免费向学生开放的博物馆、纪念馆、图书馆、美术馆、文化馆等教育场馆和各类爱国主义教育基地等社会大课堂资源，积极引导学生走进各类教育场馆，参观各类展览、展演、展示活动，增强主题教育的趣味性。

　　8.我们利用学校党员纳新及等各种活动，组织全校师生参加本次党史教育活动展示交流研讨会。各班级以红歌献给党、优秀学生先进事迹报告会、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起“十个一”活动为主题教育实践活动的。

　　五、阶段总结

　　为了表彰先进，巩固活动成果，我们将在每学期期末举行隆重的总结表彰大会。

篇二：开展党史教育实践活动

　　

　　赓续红色血脉，传承红色基因

　　——“党史教育”主题实践活动纪实

　　“用好红色资源，赓续红色血脉。”2021年是中国共产党建党百年，开展党史学习教育活动，传承党的红色血脉，恰逢其时，十分必要。正值隆冬时节，读书会的小朋友及其家长们走进党史陈列馆，围绕党史学习教育，通过看展览、听讲解、分享会的方式，开展了一次生动活泼、极具意义的主题实践活动。

　　一、学习伟人的革命品质和奉献精神

　　刚走进党史陈列馆，映入眼帘的是一幅巨型浮雕。

　　“同学们，你们知道巨幅雕像展现的是哪三位伟人吗?”“我知道”“我知道”………孩子们纷纷举起手来。

　　“第一位是毛泽东爷爷，他是湖南湘潭人。”“第二位是刘少奇爷爷，他是湖南宁乡人。”“第三位是任弼时爷爷，他是湖南汨罗人。”

　　“同学们都答得很对!他们是我们湖南人革命和建设时期的优秀代表。那么，你们知道他们做了什么贡献吗?”

　　孩子们又纷纷回答：“他们带领中国人民，打败了敌人，建立了新中国，让老百姓们过上了好日子。”

　　“非常好。正是有了以他们为代表的中国共产党的领导，中国人民才真正站起来了，不再受到剥削和压迫，才有了我们现在幸福和美好的生活!同学们说，我们要不要学习他们的革命和奉献精神呀?”

　　“要!”整齐划一的回答声响彻整个展厅。

　　二、深入感悟党的光辉历程和伟大精神

　　在讲解员的带领下，同学们排着队伍进入了展厅。很快，大家就被一件件珍贵的画面和实物给吸引住了，一边听讲解员详细介绍，一边驻足观看。

　　“湖南党史陈列馆以“敢教日月换新天”为主题，通过“开辟新天地”、“描绘新画卷”、“谱写新篇章”三个专题，展示了新民主主义革命、全面建设社会主义、改革开放三个历史时期三湘儿女在党领导下的奋斗历程。”讲解员如是介绍。

　　在新民学会旧址图片前，“改造中国和世界”七个大字赫然入目。“这是新民学会的创建宗旨，表明了那时候一群先进年轻人改变中国命运的远大理想和抱负。”

　　在夏明翰烈士图像前，讲解员引导大家一起背诵了那首著名诗句：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”大家被夏明翰烈士视死如归的革命牺牲精神深深感染。

　　看着一件件令人震撼的实物、一个个感人至深的故事、一段段弥足珍贵的文字、一幅幅淡雅泛黄的照片，让人深受感染和震撼。在讲解员的引导下，同学们边听、边看，重温过去的峥嵘岁月，缅怀先烈的英雄事迹、感受伟人的奉献情怀，久久不愿离开。

　　三、重温红色家书和革命故事

　　参观完展厅，大家还沉浸在心灵的感染和震撼中，红色革命家书和故事分享会又开始了。

　　王孙讲述了革命烈士赵一曼的红色家书。在残酷的革命战争年代，赵一曼烈士在牺牲临前，给自己刚出生不久的孩子写了一封深情家书，表达了自己不惧牺牲，为开创国家光明未来而义无反顾的革命精神。

　　孙家讲述了“小萝卜头”宋振中的悲惨故事。在国民党白色恐怖时期，一大批革命烈士被关押在牢房中，“小萝卜头”就是其中一个。正是有了千千万万革命烈士的艰苦奋斗，才换来我们今天的幸福生活。

　　最后，小主持人秦羽进行活动总结。“同学们，我们今天参观了党史馆，看到了令人震撼的历史图片和实物，分享了感人至深的红色故事，大家印象最深刻的是什么?大家从中又学到了什么呢?”同学们纷纷抢着回答，每个人都讲到了自己的学习收获，受到了革命理想熏陶和教育。

　　历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。在建党百年之际，通过开展“党史学习”主题教育，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把课堂搬到党史馆，使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。以党史学习为主题，以参观展览为载体，开展富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育，引导同学们从小在心里树立红色理想。

篇三：开展党史教育实践活动

　　

　　党史学习教育主题实践活动情况汇报

　　党史学习教育主题实践活动情况汇报

　　为庆祝中国共产党成立100周年，推进党史学习教育，进一步增强党员干部的党性观念和政治觉悟，我们组织了一系列党史学习教育主题实践活动。

　　一、组织党史知识竞赛

　　为激发党员干部学习党史的积极性，我们组织了一场党史知识竞赛。此次竞赛由小组赛和总决赛两部分组成，共有25支队伍参加。比赛中，选手们表现出了极高的竞技水平和足够的党史知识储备。通过此次比赛，党员干部对党史的认识和学习提升了一个新的水平。

　　二、开展党史读书班

　　党史读书班是引导党员干部深入学习党史的一种有效方式。我们邀请专家学者为我们讲授《中国共产党史》、《毛泽东传》、《邓小平传》等著名党史著作，并且安排时间让党员干部进行讨论和交流。通过读书班的学习，党员干部的政治素养和党性修养得到了充分提升。

　　三、组织实地党史教育

　　为加深党员干部对党史相关知识的了解，我们组织了一次实地党史教育活动。这次活动包括参观革命历史纪念馆、爬红军长

　　征路、登革命遗址等内容。通过实景教学，动态展示了中国共产党的发展历程和革命斗争的艰苦历程，使党员干部更加直观地感受到了党史的厚重感和革命先辈的伟大精神。

　　四、开展党史主题演讲比赛

　　为推进党史学习教育，弘扬“两个优秀”、发扬革命精神，激励党员干部走好新时代长征路，我们组织了一次党史主题演讲比赛。参赛选手以党史背景为引导，围绕“初心使命”等主题进行演讲，充分展现了他们对中国共产党的认识以及个人的政治素养。

　　五、参观先进基层单位

　　参观先进基层单位是一种很好的社会实践方法。我们组织党员干部前往一些先进基层单位参观学习。通过参观，党员干部深刻感受到中国共产党为人民服务的初心和宗旨，瞻仰了为人民利益而奋斗的先进人物，增强了党员干部的荣誉感和自豪感。

　　以上只是我们组织的党史学习教育主题实践活动的一个小小缩影。在此过程中，我们提高了党员干部对中国共产党历史发展的认识，强化了对党的认同感和使命感。接下来，我们将继续发扬优良传统，领航新时代，为中国共产党的强大和人民的幸福贡献我们的力量。

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