工作总结

春季幼儿园开学疫情防控工作方案二5篇

时间:2023-05-22 14:30:06  阅读:

篇一:春季幼儿园开学疫情防控工作方案二

  

  幼儿园防控疫情开学方案

  为认真做好全市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作,保障幼儿园师生生命安全和身体健康,切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作,认真落实《***关于做好2020年学校春季开学有关准备工作的通知》根据文件精神制定疫情防控方案,XXX将于2020年3月25日组织开展疫情防控应急演练活动,演练计划如下。

  一、演练目的为了有效控制在幼儿园的传播,保护广大师幼的身体健康,切实提高全员防控能力,保障幼儿园教育教学工作有序开展。

  二、演练准备

  1、加强领导分工明确成立XXX开学疫情防控演练领导小组组长:XXX成员:各班教师、后勤人员具体分工,总指挥、疫情上报员XXX,现场消毒员、体温测量员XXX,疫情观测员XXX,维持秩序员XXX2、演练动员培训演练前,幼儿园感染的肺炎疫情工作领导小组多次召开会议,制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策:国务院联防联控机制【2020】28号文件《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》。

  强调岗位职责,明确具体要求,不断细化、并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署,对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程,并对各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保演练安全有效。

  3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。

  三、演练内容

  (一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先,体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温,包管无发热情况,并经过鞋底消毒后入园。

  幼儿入园幼儿与家长不牵手,并前后间隔保持一米,家长将幼儿送到止步线,测量体温并消毒后,进入幼儿园。

  疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检,检查无异常后通过通道进入班级。

  到达班级门口后班主任教师举行二次晨检确认无异常后带领幼儿通过七步洗手法举行洗手消毒。

  (二)应急演练1.班内发现发热幼儿,班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。

  2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。

  3.疫情上报员立即拨打电话,上报疾控中心,根据请求等待下级部门及疾控中心做进一步调查。

  4.总指挥立即拨打电话上报教体局。

  5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。

  6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。

  7.再次对幼儿举行体温测量,并对幼儿举行心理疏导。

  8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消毒。

  演练结束后,园长针对此次演练进行了细致的总结、点评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步商讨,并制定出更为科学有效的防控措施,完善应急处置方案。在日后的工作中,幼儿园结合各部门工作,将演练内容进行培训及实操,确保紧急时刻不慌乱,用过硬的防控措施与技能为全园师生健康保驾护航。

  1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让XXX与患儿接触。

  (一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就诊并向黉舍请假,不

  得带病入园、上班。经病院诊断排除传抱病后才能回校上课、上班。

  (二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

  (三)在园内发现传抱病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一工夫内利用幼儿园隔离室举行隔离观察,并由安全管理人员或卫生保健教师马上打"120"电话,送定点传抱病病院诊治。

  (四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  (五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。

  (六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

  (七)如传抱病烈性感染,请示下级部门,决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

  具体做到:

  Ⅰ

  封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。

  Ⅱ

  疫点消毒。对幼儿园所有场所举行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后举行通风换气。

  Ⅲ

  疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  (八)领导发现传抱病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大家生相识情况,安定人心,维护黉舍不乱,树立战胜传抱病的信念。

  昨日,市教育局公布了《XXX新冠肺炎疫情防控开学工作方案》以及“致全市广大中小学生以及致广大中小学生家长的一封信”,根据省市统一安排,4月7日普通高中高三年级学生返校,4月13日初三年级学生返校。初高中其他年级、中职黉舍、小学、幼儿园、特教黉舍及外籍人员后代黉舍学生开学复课工夫将根据我市疫情形势及黉舍基本防控条件、师生和校园公共卫生安全等保障情况,综合评估后向社会公布。

  制定符合校情的“三案九制”

  据悉,本着对广大师生生命安全高度负责的原则,市疫情防控指挥部办公室专门增设了开学复课工作组,统筹指导全市教育系统新冠肺炎疫情防控和开学复课工作。市、县(市)区教育主管部门将到校实地督查督导,在开学前还将组织全市中小学疫情防控应急预案的培训和演练,同时邀请卫生防疫专业人员提前进驻每所学校。

  与此同时,全市各中小学结合实际,制定吻合校情的“三案九制”,包括开学工作方案、应急预案、心理危急干预方案;新冠肺炎等传抱病疫情报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课注销追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。同时,全市各中小学还将继续实施

  教职员工健康管理、落实校园封闭管理、开展爱国卫生运动、举行应急培训演练、做好线上线下教学衔接以及加强防护防控物资储备等。

  错时上学放学家长快接快送

  记者相识到,为了包管安全有序返校复课,市疫情防控开学复课工作组统一请求各中小学采取严密措施构造返校,黉舍将对师生采取严格的进校管控,中高风险人群暂缓进校,校园实行封闭管理,错时上学放学,指定校园出入口,请广大家长快接快送,在黉舍门口不逗留、不聚集;在防疫期间,黉舍暂停体育设施对外开放,暂停“课后三点半”效劳等活动。

  “教职员工在家要预先测温,体温正常方可上班。进校前还要核验安康码和测温;学生也应在家预先测温,体温正常方可上学,进校时应再次测量体温。”市教育局表示,各校要规范开展教学活动,可以采用网络形式组织升旗仪式,暂停聚集性教学和教研活动、跑操等大型聚集性活动和眼保健操、学校少年宫、学生研学游、社会实践以及任何进校园的家长会、家长开放日活动。

  此外,学生课间活动要按照班级划定活动地区,学生实行分散活动,保持1米间隔,佩带口罩。做好同楼层班级课间学生如厕引导,避免拥挤聚集。每日黉舍还要对校舍和公共活动

  场所举行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风3次以上,每次至少30分钟,引导师生勤洗手。

  在做好师生就餐方面,要分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐;或以班级为单位,分批到食堂取餐,返回教室、宿舍或办公室就餐;或分餐配送至教室、宿舍或办公室,严禁聚集就餐,就餐排队时要保持1米距离。

篇二:春季幼儿园开学疫情防控工作方案二

  

  XXX幼儿园春季开学疫情防控工作方案

  为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据教育局指示要

  求,特制定以下方案。

  一、目标任务

  普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提升全园师生的自我防护意识和水平;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,即时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生

  和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

  二、组织领导

  (一)人员组成组

  长:园长

  XXX副组长:副园长

  XXX教务主任

  XXX后勤负责人

  成

  员:各班班主任

  (二)主要职责

  1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,即时收集和报送相关信息,随时注重幼儿健康状况。

  2.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制。

  做好长期应对准备;

  3.贯彻落实县教育局相关疫情防控期间开园工作要求,做好2020年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教

  学秩序;

  4.制定和完善疫情防控“两案十制”(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案,十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检

  查通报制度、废弃口罩集中处理制度)5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区

  (街道、乡镇)的师生;

  6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗

  涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面

  消毒等工作;

  7.展开校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

  8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

  三、具体工作安排

  (一)开园前的准备工作1.增强师生教育引导工作。

  通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提升自觉防控意识和水平,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工实行疫

  情防控知识技能培训和应急处置演练。

  2.提前告知具体开园时间。

  正式开园前,利用班级微信群、等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测

  体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

  3.认真落实“日报告”制度。

  教职员工和幼儿实行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”

  建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园

  制度,教务处组织班主任每日理解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的能够不报,如有异常必须即时报告;各班级要严

  格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

  4.做好师生行踪和健康监测。

  准确理解和掌握师生假期动向,实行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学

  观察14天。

  5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备

  用,在卫生保健室附近设置相对独立的观

  察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

  6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域实行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“准确洗手图示”,宣传指引幼儿学

  会准确洗手方法。

  7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全

  监管,提前对食堂从业人员实行健康体检,展开安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

  (二)入园当日工作计划

  1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有

  序入园,避免人员聚集。

  2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可

  入园;严禁家长随意进入教室。

  3.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格实行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允

  许未解除医学观察幼儿入园。

  4.通过多种方式,对家长和幼儿展开公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

  5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境实行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

  6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应即时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接

  触者管理和消毒等工作。

  (三)开园后的工作安排

  1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管

  理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

  2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位实行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及

  与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

  3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干

  净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真

  做好记录。

  4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等相关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后即时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒

  卫生标准》实行高温消毒。

  5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形

  势,做好健康宣传教育、心理健康教育,即时理解幼儿动态。

  建立工作台账并即时上报。

  6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,展开好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质。

  增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗水平。

  7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪。

  并安排好调课。

  8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动。

  四、几点工作要求

  1.准确理解当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

  2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,增强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完

  成好各项工作。

  3.疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过教管中心领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失

  实。

  4.全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

  疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴。

  扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

篇三:春季幼儿园开学疫情防控工作方案二

  

  幼儿园2023春季开学校园疫情防控工作方案

  根据x教安提示〔2023〕4号文件精神,为做好新型冠状病毒感染“乙类乙管”新形势下春季学期开学工作,全力保障师生健康,尽力降低疫情对教育教学影响,确保本园安全稳定,现就做好2023年春季学期开学前后疫情防控做如下安排:

  一、周密落实开学准备。

  开学前,全面摸排师生新型冠状病毒感染底数,对师生健康基本情况进行了解,并科学制定开学方案,优化调整校园防疫措施,强化重点环节,完善应急保障。按照新防疫政策,幼儿园继续保持外来人员非必要不入园政策,同时调整师生开学返校不再要求供核酸检测阴性证明,不再进行亮码查验。通过开学告家长书等形式明确告知师生返校要求、注意事项并落实返校途中自身健康防护,尽量做到家校“两点一线”。开展师生健康监测,开学返校前一周,组织师生每日开展健康自测并向学校报备,出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测,结果异常的,须如实报告学校(班主任),并延迟返校。开学前组织教职工对幼儿园环境进行彻底打扫和消毒,并开展一次卫生安全大排查,加强学校食品和饮用水安全管理,对食品采购、饮水机滤芯更换进行监督检查。

  二、全面加强健康管理。

  返校后第一周每日开展师生健康监测,提前准备好抗原等防疫物质,根据需要进行抗原或核酸检测,发现异常及早处置。利用教职工会议、安全课等,加强师生生命健康教育、卫生防疫和安全教育,提高师生防病意识和自我防护能力。细化健康台账,动员符合条件的师生,完成疫苗第二剂次加强接种,特别对新入园插班生进行重点摸排,落实监督管理。加强师生健康检测管理,继续落实师生晨午检和缺勤追踪。加强感染师生康复期健康指导,不组织或要求康复期师生参加剧烈运动。开学后两周内,原则上不组织各类竞技性较强的体育比赛等活动。

  三、加强健康服务保障。

  落实教育部和省教育厅做好学校重点医疗物资需求保障工作要求,根据幼儿园实际情况储备数量充足的防疫物资。加强保健室监督管理,强化专业培训和业务学习,承担防疫知识普及、幼儿患病应急处置、师生晨午检、食堂管理、卫生保健等职责。

  四、加强涉疫应急处置。

  幼儿园出现感染者后,由学校连同所在地教育局、卫生健康等部门以班级为单位提出并实施防控措施;出现感染者后,情况严重的可采取临时关停措施;疫情流行期间,幼儿园继续采取严格的封闭管理,对外来人员严把入园关,保障幼儿健康安全。

  五、防范化解风险隐患。

  要落实安全工作责任,深入开展安全教育,加强校园安全管理和风险隐患排查。根据上级安全工作要求,开学前开展校园和周边安全隐患排查工作,对幼儿园园所环境、教学楼、班级、活动材料、食堂等进行全面的排查,并列出风险清单,主动防范化解,确保校园安全和谐稳定。加强家校协同,防范化解学生重大心理危机事件。各段合理安排开学教学活动,及时调整幼儿入园状态,确保新学期开学教学工作的相互衔接和平稳有序。

  六、强化各级责任落实。

  在园长统一领导下,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排、服务保障等方面,对班级进行指导、监督、检查,会同社区、街道共同做好开学前后校园周边交通与治安管理、疫情精准防控、舆情引导等安全保障工作。幼儿园加强主体责任落实,对开学准备情况进行全面自查,根据开学方案、应急预案组织应急演练,保障幼儿园开学工作顺利进行。

篇四:春季幼儿园开学疫情防控工作方案二

  

  2023幼儿园春季疫情防控应急预案3篇

  以下是为大家整理的关于2023幼儿园春季疫情防控应急预案的文章3篇,希望对大家有所帮助!

  的时间,班级或年级范围等;

  ③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

  (二)疫情监测组

  1、人员组成

  组长:xxx

  成员:xxx

  2、主要职责

  ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

  ②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;

  ③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

  (三)救治处置组

  1、人员组成

  组长:xxx

  成员:xxx

  2、主要职责

  ①疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

  ②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;

  ③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

  (四)对外联络组

  1、人员组成

  组长:xxx

  成员:xxx

  2、主要职责

  ①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;

  ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

  ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

  (五)消毒防疫组

  1、人员组成

  组长:xxx

  成员:xxx

  2、主要职责

  ①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

  ②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

  (六)宣传教育组

  1、人员组成

  组长:xxx

  成员:xxx

  2、主要职责

  ①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

  ②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

  二、典型场景及处置流程

  演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:

  (一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作

  1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

  2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

  3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。

  (二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项

  1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。

  2、幼儿入园时间安排:

  大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。

  入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩

  序,禁止无关人员进入园园。

  3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

  4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

  5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例,幼儿园应启动应急处置流程。

  (三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状

  1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检准备。

  2、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

  3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。

  4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

  5、在演练中,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

  6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、3℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

  7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

  (四)课间活动演练,发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

  1、上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。

  2、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。

  3、大课间活动时,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。

  4、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后

  老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

  5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、6℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

  6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

  (五)中午就餐演练,发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

  1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:

  小班,11:1011:30;

  中班,11:3011:50;

  大班,11:5012:10;

  教职工,12:1012:30。

  2、开饭前,幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,保健老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。

  3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

  4、用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

  5、就餐过程中,发现一幼儿出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37、8℃,值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

  6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、4℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

  7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

  (六)下午放学演练,发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

  1、放学时,为避免幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学:

  小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班,16:45放学。

  2、各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。

  3、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候,杜绝人员聚集。

  4、在放学过程中,某班发现一幼儿出现呕吐,体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

  5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、5℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。

  6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。

  三、幼儿园应急处置流程

  1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

  2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察,稳定幼儿情绪后,对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

  3、送医救治。立即通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

  4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼

  儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

  5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

  6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

  7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)

  8、舆情控制。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

  9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给,做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

  10、恢复教学。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息,尽量避免或减少外来人员进入园区。

  四、总结反思及改进提高

  演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。

  针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

  宣传普及突发传染病事件防治知识,提高全体教职员工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2、依法管理、统一领导

  严格执行国家有关法律法规,对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

  3、条块结合、以块为主

  突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

  4、快速反应、运转高效

  建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照

  四早

  要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

  三、组织管理

  (一)工作职责

  成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下:

  1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

  2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

  3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高教职员工的科学防病能力。

  4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发传染病事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。

  6、确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。

  7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

  四、突发事件预防

  (一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  (二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

  (三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

  1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有

  五病

  的人员必须100%的调离。

  2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,禁止让学生食用变质的食品和

  三无

  产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。

  3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。

  4、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

  5、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

  6、严格执行新生入园(学)前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

  (四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

  1、培养幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

  2、结合季节性、突发性的传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高教职员工及幼

  儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

  3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强教职工识别腐败变质食品、三无

  产品、劣质食品的能力。

  4、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

  五、突发事件监测和报告

  幼儿园突发传染病事件的内容包括:重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

  (一)突发事件监测

  1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

  2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的传染病事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

  (二)突发事件报告

  1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

  2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

  出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时,幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

  3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

  六、保障措施

  (一)组织机构保障

  幼儿园应成立突发传染病事件领导小组,具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。

  (二)人力资源保障

  定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发传染病事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。

  (三)财力和物资保障

  幼儿园应安排必要的经费预算,为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

  3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好20xx年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;

  4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

  5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

  6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

  7、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

  8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

  三、具体工作安排

  (一)开园前的准备工作

  1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工

  具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

  2、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓返校。

  3、认真落实

  日报告

  制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行

  日报告、零报告

  制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

  4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

  5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

  6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴

  正确洗手图示,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

  7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

  8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

  9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

  (二)入园当日工作计划

  1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

  2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

  3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

  4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

  5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

  6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

  (三)开园后的工作安排

  1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行

  封闭式

  管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

  2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

  3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次2030分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

  4、抓好午餐饮食卫生管理。实行

  分时、分区、分组

  就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴

  一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

  5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

  6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对

  新冠

  病毒肺炎的抵抗能力。

  7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

  8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

  四、几点工作要求

  1、正确认识当前形势和任务,强化

  疫情就是命令,防控就是责任

  的使命担当,同舟共济、科学防治。

  2、落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

  3、疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

  4、全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

  疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

  幼儿园疫情防控应急预案

  2023年幼疫情防控预案

篇五:春季幼儿园开学疫情防控工作方案二

  

  幼儿园疫情防控工作方案2篇(1)

  为了有效防控新冠疫情在幼儿园的传播,保障幼儿的健康和安全,本幼儿园制定了以下疫情防控工作方案。

  一、组织机构

  1.成立疫情防控工作领导小组,负责统筹规划、指导和监督疫情防控工作。

  2.成立值班工作小组,负责每日检查园区卫生、安全情况,及时发现和处理问题。

  3.成立幼儿家长联络小组,负责与家长沟通和协调疫情防控工作。

  二、幼儿园场所和设施卫生管理

  1.加强场所消毒。每日对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行消毒,特别是公共接触物品如门把手、电梯按钮等处要加强消毒。

  2.加强设施卫生。每日对水龙头、马桶、洗手池等设施进行消毒,确保设施卫生清洁。

  3.加强通风。每日对教室、食堂等场所进行通风换气,保证空气流通。

  4.加强环境卫生。加强垃圾分类处理,保持幼儿园周围环境整洁卫生。

  5.定期检查卫生情况。定期检查卫生情况,发现问题及时整改。

  三、幼儿及工作人员健康管理

  1.每日体温检测。幼儿和工作人员每天上班前和下班后,进行体温检测。

  2.健康状况监测。监测幼儿和工作人员的身体状况,如有不适及时隔离和就医。

  3.健康证明管理。要求所有工作人员提供健康证明,确保工作人员健康状况良好。

  4.加强个人卫生。要求幼儿和工作人员加强个人卫生管理,勤洗手、戴口罩、咳嗽、打喷嚏时遮盖口鼻。

  5.加强外来人员管理。严格控制外来人员进入园区,确保园区的安全。

  四、疫情防控措施

  1.防控措施宣传。通过各种渠道宣传疫情防控知识,包括在幼儿园公共场所张贴宣传海报、通过微信公众号发布防疫知识等,提高幼儿和工作人员的防控意识和能力。

  2.幼儿入园检查。每日幼儿入园前,要求家长填写健康状况问卷,对幼儿进行体温检测,如发现幼儿有发热、咳嗽等症状,及时隔离并联系家长带幼儿就医。

  3.防控隔离。对有症状的人员进行隔离处理,并及时上报当地卫生部门。

  4.疫情报告。如发现有幼儿或工作人员确诊或疑似病例,应立即向当地卫生部门报告,并按照要求进行隔离、治疗和消毒。

  5.交通工具防护。幼儿在乘坐公共交通工具时,要求家长为幼儿佩戴口罩,并加强手部卫生。

  6.控制家长进出幼儿园。减少家长进出幼儿园的次数,尽量通过电话、微信等方式与家长沟通。

  7.开展线上教学。如遇特殊情况需要停课,可通过线上教学等方式进行教学,确保幼儿学习不受影响。

  五、其他

  1.加强园区管理。加强园区管理,维护园区秩序和安全。

  2.配备应急物资。储备口罩、消毒液等防护物资,应急情况下及时使用。

  3.加强幼儿园内部协调。加强园内各部门之间的沟通协调,共同应对疫情。

  4.定期检查和评估。定期对疫情防控工作进行检查和评估,及时发现和解决问题。

  本疫情防控工作方案将根据实际情况不断完善和优化,确保幼儿园内部环境卫生、健康安全。同时,鼓励广大幼儿家长积极配合幼儿园开展疫情防控工作,共同打赢这场疫情防控的战役。

  以上是您的幼儿园疫情防控工作方案,需要注意的是,疫情防控是一个长期而艰巨的过程,需要全体工作人员和家长共同努力。在执行过程中,需要密切关注疫情的发展和变化,及时更新防控措施,同时还需要充分考虑幼儿的生理和心理特点,避免给幼儿带来过多的恐惧和焦虑。

  希望您的幼儿园能够认真贯彻执行本疫情防控工作方案,有效防止疫情传播,为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。同时也希望您的幼儿园能够定期评估和改进防控措施,以确保防控工作的有效性和持续性。

  幼儿园疫情防控工作方案2篇(2)

  为了有效防控新冠疫情在幼儿园的传播,保障幼儿的健康和安全,本幼儿园制定了以下疫情防控工作方案。

  一、组织机构

  1.成立疫情防控工作领导小组,负责统筹规划、指导和监督疫情防控工作。

  2.成立值班工作小组,负责每日检查园区卫生、安全情况,及时发现和处理问题。

  3.成立幼儿家长联络小组,负责与家长沟通和协调疫情防控工作。

  二、幼儿园场所和设施卫生管理

  1.加强场所消毒。每日对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行消毒,特别是公共接触物品如门把手、电梯按钮等处要加强消毒。

  2.加强设施卫生。每日对水龙头、马桶、洗手池等设施进行消毒,确保设施卫生清洁。

  3.加强通风。每日对教室、食堂等场所进行通风换气,保证空气流通。

  4.加强环境卫生。加强垃圾分类处理,保持幼儿园周围环境整洁卫生。

  5.定期检查卫生情况。定期检查卫生情况,发现问题及时整改。

  三、幼儿及工作人员健康管理

  1.每日体温检测。幼儿和工作人员每天上班前和下班后,进行体温检测。

  2.健康状况监测。监测幼儿和工作人员的身体状况,如有不适及时隔离和就医。

  3.健康证明管理。要求所有工作人员提供健康证明,确保工作人员健康状况良好。

  4.加强个人卫生。要求幼儿和工作人员加强个人卫生管理,勤洗

  手、戴口罩、咳嗽、打喷嚏时遮盖口鼻。

  5.加强外来人员管理。严格控制外来人员进入园区,确保园区的安全。

  四、疫情防控措施

  1.防控措施宣传。通过各种渠道宣传疫情防控知识,包括在幼儿园公共场所张贴宣传海报、通过微信公众号发布防疫知识等,提高幼儿和工作人员的防控意识和能力。

  2.幼儿入园检查。每日幼儿入园前,要求家长填写健康状况问卷,对幼儿进行体温检测,如发现幼儿有发热、咳嗽等症状,及时隔离并联系家长带幼儿就医。

  3.防控隔离。对有症状的人员进行隔离处理,并及时上报当地卫生部门。

  4.疫情报告。如发现有幼儿或工作人员确诊或疑似病例,应立即向当地卫生部门报告,并按照要求进行隔离、治疗和消毒。

  5.交通工具防护。幼儿在乘坐公共交通工具时,要求家长为幼儿

  佩戴口罩,并加强手部卫生。

  6.控制家长进出幼儿园。减少家长进出幼儿园的次数,尽量通过电话、微信等方式与家长沟通。

  7.开展线上教学。如遇特殊情况需要停课,可通过线上教学等方式进行教学,确保幼儿学习不受影响。

  五、其他

  1.加强园区管理。加强园区管理,维护园区秩序和安全。

  2.配备应急物资。储备口罩、消毒液等防护物资,应急情况下及时使用。

  3.加强幼儿园内部协调。加强园内各部门之间的沟通协调,共同应对疫情。

  4.定期检查和评估。定期对疫情防控工作进行检查和评估,及时发现和解决问题。

  本疫情防控工作方案将根据实际情况不断完善和优化,确保幼儿

  园内部环境卫生、健康安全。同时,鼓励广大幼儿家长积极配合幼儿园开展疫情防控工作,共同打赢这场疫情防控的战役。

  六、落实措施

  1.成立疫情防控工作领导小组

  本幼儿园成立疫情防控工作领导小组,由园长担任组长,负责统筹规划、指导和监督疫情防控工作。

  2.成立值班工作小组

  本幼儿园成立值班工作小组,每天轮流进行园区卫生、安全情况检查,并及时发现和处理问题。

  3.成立幼儿家长联络小组

  本幼儿园成立幼儿家长联络小组,负责与家长沟通和协调疫情防控工作,及时向家长发布疫情防控信息。

  4.加强场所消毒

  本幼儿园加强场所消毒,每日对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行消毒,特别是公共接触物品如门把手、电梯按钮等处要加强消毒。

  5.加强设施卫生

  本幼儿园加强设施卫生,每日对水龙头、马桶、洗手池等设施进行消毒,确保设施卫生清洁。

  6.加强通风

  本幼儿园加强通风,每日对教室、食堂等场所进行通风换气,保证空气流通。

  7.加强环境卫生

  本幼儿园加强环境卫生,加强垃圾分类处理,保持幼儿园周围环境整洁卫生。

  8.定期检查卫生情况

  本幼儿园定期检查卫生情况,发现问题及时整改。

  9.每日体温检测

  本幼儿园每日对幼儿和工作人员进行体温检测,确保健康状态良好。

  10.健康状况监测

  本幼儿园监测幼儿和工作人员的身体状况,如有不适及时隔离和就医。

  11.健康证明管理

  本幼儿园要求所有工作人员提供健康证明,确保工作人员健康状况良好。

  12.加强个人卫生

  本幼儿园要求幼儿和工作人员加强个人卫生管理,勤洗手、戴口罩、咳嗽、打喷嚏时遮盖口鼻,避免接触口、鼻、眼等部位。

  13.加强外来人员管理

  本幼儿园严格控制外来人员进入园区,确保园区的安全。

  14.防控措施宣传

  本幼儿园通过在幼儿园公共场所张贴宣传海报、通过微信公众号发布防疫知识等方式,提高幼儿和工作人员的防控意识和能力。

  15.幼儿入园检查

  本幼儿园要求家长每日在幼儿入园前填写健康状况问卷,并对幼儿进行体温检测,如发现幼儿有发热、咳嗽等症状,及时隔离并联系家长带幼儿就医。

  16.防控隔离

  本幼儿园对有症状的人员进行隔离处理,并及时上报当地卫生部门。

  17.疫情报告

  如发现有幼儿或工作人员确诊或疑似病例,本幼儿园应立即向当

  地卫生部门报告,并按照要求进行隔离、治疗和消毒。

  18.交通工具防护

  本幼儿园要求家长为幼儿佩戴口罩,并加强手部卫生,以减少幼儿在乘坐公共交通工具时的风险。

  19.控制家长进出幼儿园

  本幼儿园尽量通过电话、微信等方式与家长沟通,减少家长进出幼儿园的次数,以降低人员流动带来的风险。

  20.开展线上教学

  如遇特殊情况需要停课,本幼儿园可通过线上教学等方式进行教学,确保幼儿学习不受影响。

  21.加强园区管理

  本幼儿园加强园区管理,维护园区秩序和安全。

  22.配备应急物资

  本幼儿园储备口罩、消毒液等防护物资,以备应急情况下使用。

  23.加强幼儿园内部协调

  本幼儿园加强园内各部门之间的沟通协调,共同应对疫情。

  24.定期检查和评估

  本幼儿园定期对疫情防控工作进行检查和评估,及时发现和解决问题,不断完善和优化疫情防控工作方案。

  以上措施将全面贯彻执行,确保幼儿园内部环境卫生、健康安全,营造良好的学习和生活氛围。同时,鼓励广大幼儿家长积极配合幼儿园开展疫情防控工作,共同打赢这场疫情防控的战役。

  七、经验总结与改进

  本幼儿园在实施疫情防控工作中,不断总结经验,进一步完善和优化疫情防控工作。经验总结如下:

  1.建立完善的疫情防控制度。在实施疫情防控工作之前,本幼儿

  园建立了完善的疫情防控制度,对各项防控工作进行了详细的规定和流程,确保各项防控措施得以有效实施。

  2.加强对家长的沟通。本幼儿园加强与家长的沟通和协调,及时向家长发布疫情防控信息,增强家长的防控意识和能力,保障幼儿健康和安全。

  3.加强师资培训。本幼儿园通过开展疫情防控师资培训,提高工作人员的防疫知识和技能水平,提高应对疫情的能力。

  4.落实责任制。本幼儿园落实责任制,明确各项防控工作的责任人和责任范围,确保各项工作得以有序推进。

  针对工作中存在的问题和不足,本幼儿园将进一步采取以下改进措施:

  1.加强幼儿家长教育。通过家长会、家长群等方式,加强对家长的防疫知识宣传和教育,提高家长的防控意识和能力。

  2.加强设施和设备维护。本幼儿园将加强对设施和设备的维护和管理,确保设施和设备的卫生状况良好。

  3.加强疫情防控巡查。本幼儿园将加强对疫情防控工作的巡查和检查,发现问题及时整改。

  4.加强应急预案制定。本幼儿园将进一步完善应急预案,提高应对突发事件的能力和水平。

  5.加强疫情防控工作评估。本幼儿园将定期对疫情防控工作进行评估和总结,发现问题及时纠正和改进。

  八、结语

  新冠疫情是一场全球性的突发公共卫生事件,给各行各业都带来了前所未有的挑战。作为幼儿园教育工作者,我们要保障幼儿健康安全,做好疫情防控工作,是我们义不容辞的责任。本幼儿园的疫情防控工作方案,充分考虑了幼儿园特殊的工作环境和工作特点,明确了各项防控措施和工作流程,确保了幼儿的健康和安全。

  在疫情防控工作中,我们不仅要做好工作本身,还要加强对家长和幼儿的教育,提高防疫意识和能力。我们还要不断总结经验,不断完善和优化疫情防控工作,确保工作的科学性和有效性。

  面对未来的挑战,我们将坚定信心,积极应对,全力以赴做好疫情防控工作,为保障幼儿的健康和安全而努力。

  本幼儿园将一如既往地坚持“以人为本、安全第一”的原则,认真贯彻落实疫情防控工作方案,确保幼儿和工作人员的身体健康和安全,营造一个健康、安全的教育环境。同时,也希望广大幼儿家长和社会各界人士共同关注和支持幼儿园的疫情防控工作,共同为打赢疫情防控战役贡献自己的力量。

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