2021大学生去农村社会实践心得作文800字5篇
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社会实践使我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了学习与实践相结合的道路.到社会的大课堂去见识世面,施展才干,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己.
回想起5天的社会实践活动,发现原来乏味中充满着希望,苦涩中充满着甘甜.我们中学生要积极参加社会实践活动,在实践中既要锻炼自己,又要承担社会责任,还要注意安全,安全第一.
其实,在社会实践活动中确实增长了才干,锻炼了自己,学到不少知识,但更多的是感慨:走进工厂,工人们都各自认真地做着本职工作,为生活而奋斗.他们互相帮助,合作,做出一个个完美的产品.他们为自己的劳动成果喝彩.我们也做着力所能及的事.中午,大伙们在一起吃饭,说说笑笑,便成了朋友.啊,和谐是企业发展的保障.古人云:〝众人拾柴火焰高.〞在这竞争激烈的社会中,企业的发展首先应该是〝和谐发展〞,更何况我国正在建设〝和谐社会〞.
和谐离不开发展,企业发展了,才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要,提升企业文明程度,才有能力履行社会责任,带动一方经济,最终达到社会主义根本目的——共同富裕.发展离不开和谐,实现发展必须有明确的方向,一致的步
调和统一的思想.而和谐正是引领和谐发展方向,克服矛盾的指针.因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要.企业内部和谐和企业外部和谐缺一不可.企业内部和谐就能团结一致,克服外部环境的困难,最终达到内外部和谐统一.
在这次社会实践活动中,我们为社会做出了自己的贡献,但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实践结合不够紧密等问题.所以,我们要更加珍惜在校学习知识的时光,努力掌握更多的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.
总之,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头更进一步的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸._去农村社会实践心得作文800字2_
假期的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面.施展才华.增长才干.磨练意志,在实践中检验自己.半个月的社会实践虽然比较辛苦.是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜.
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟.书本知识与实际结合不够紧密等问题.
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸.业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动.在这之前也是不怎么懂得的.但是,经过这次的假期实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西.
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多.我们被允许做更多的事情.所以这种假期的实践活动就成了我们的选择.因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光.最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐.当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的.
人生中,有许多事情需要我们去做.但是我相信,这种实践是不可缺少的一环.我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间.所以,一段有意义的人生.实践一定是最最值得我们来体会的.一起去实践吧,去看看另一个世界._去农村社会实践心得作文800字3_
暑假,我回到家乡__县,开始自己大学生活中第一次社会实践,为了增强自己的韧性,接近并了解社会中最弱势群体,给他们带去吉林大学学子的热情和帮助,我将这次社会实践地点选在了__县敬老院,也就是__县残疾人综合服务中心.正是在这里,我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义,这一周虽然有点累,可是我觉得实现了自己的价值,更彰显了我们吉大学子,乐于助人,积极投身社会实践的良好风貌,赢得了周围人的好评,自己还是觉得特别充实.__县敬老院是县民政局管辖下的最大的一个敬老院,这儿的老人全部都是孤巢老人,而且大多数年过古稀,身体都已经行动不便.他们迫切期待能得到更多社会的关怀
.我的出现使略显寂静的敬老院,一下子活跃了许多.尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶,都激动的要落泪,我的手就那样被他们握着,微笑并稍许心痛地听他们念叨着〝好孩子〞.从第一天进行实践,我就被这群老人感动着,刚一去,一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜,每个老人都把我当做自己的孩子,这真是让我很激动.从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务,老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法.还以为老人拿着自己的党证,激动地告诉我,党的政策好,国家照顾才有今天这样的舒心日子.
为了更好的完成这次实践任务,我还特地找到自己家乡的同学(现就读于__大学),协助我完成这次实践任务.实践开始前,我首先找到敬老院院长了解本院孤寡
老人的具体年龄和生活状态.院长告诉我们,住在本院的老人差不多都是年过70的,身体也大都有残疾,残疾程度各有不同.在我们实际实际建过程中,也发现了这个问题.行动不便成了他们生活的最大障碍.看到这种情况,我感到十分痛心.没有太多寒暄,我就抓紧帮助他们.先从一位全瘫老人开始,酷暑中他无法行动,身体已经发馊,我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体,边擦边和他聊天,知道在敬老院中没有护理人员,生活全靠自己,像他这样的也是依赖大家的帮助才行.看到他住的凌乱的屋子,我帮他收拾,把他的尿壶倒掉涮干净,地擦干净,还打开窗子将异味发散出去.我忙着时,不经意间看到老大爷抹眼泪了,他哽咽的说,自己无儿无女,还没有过哪个孩子像我这样照顾他.我笑着告诉他,我是__大学的学生,来志愿帮助大家,我在这里就是您的孩子,国家培养我们大学生,我们就应该回报.
接下来的几天,我和大家都认熟了,每次我刚进敬老院,大家就围上来,那种亲切的感觉,是我这次社会实践中收获的最重要的财富.短短几天,我成了大家的孩子.敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人.这是我又想到了那位大爷的话,〝你们来了,不图能帮俺们什么,只要能来,就是好孩子,就值得表扬.〞而我所想到的却是,这群孤寡老人这样真挚的话语,其实深深的表达了他们期待更多关怀,希望获得更多的心灵上的安慰.
事实上,这也暴露了我国农村养老的深层次问题,虽然国家发展了,人民生活水平总体上有了很大提高,但是这个社会特殊群体,他们年轻时曾为我们国家的发展,社会的进步做出应有的贡献,而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利.我看到,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇.我从敬老院的大爷大妈那里了解到,这几年他们可以领到更多的政府补助.在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于经济条件不允许,敬老院的餐厅中很少有荤菜,饭菜十分单调.这两年不仅吃肉不成问题,每逢过节,都要为老人们包水饺.当老人们说到这里时,都露出了满足的笑容.中午是我到餐厅看了一下,大家有序就餐,有说有笑,生活十分安详.
不仅生活上的补助增多了,老人们还告诉我,医疗卫生条件也有很大改善.今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生,大家看病更方便了.而且每年都要为大家进行免费体检,这一点大家都竖起了大拇指,称赞政府为人民办实事.
这次实践中,我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,看到他们室内干了的水桶,我挨屋帮着他们打满水,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,帮他们擦拭身体,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感兴趣,我把自己在大学的趣事告诉他们,虽然交流起来十分困难,可老人们还是那么满足,我更觉得自己这次实践十分有意义,正是他们对我的这种依赖,我主动找到院长,要求把自己本来三天的实践计划改成了一周.院长欣然应允.
这次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,大家帮忙打饭打水,帮助收拾屋子,几个细心的大妈,还隔三差五出去买点水果,分给那些没法行动的老人.还有老人依靠自己的力量,在院子的空地上开辟出了小菜园,老人们这样说,〝闲着也是闲着,种点菜,大家吃着鲜.〞
尽管这样,我还是发现了敬老院的一些问题.我对此也为敬老院和上级民政部门提出了自己的建议.1,部分寝室安排不合理,很多老人行动不方便,住的寝室却离洗手间很远,甚至还将一位八十多,视力很差的老人安排在了二楼;我将这个问题给院长进行了反应,院长说他也觉得不合理,只是老人住进来的有早有晚,住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去.我和一位住在一楼的大爷进行商量,终于说服他跟二楼的那位大爷交换寝室,在我离开的那天他们已经顺利交换,院长答应对其他不合理的安排进行调整.2,敬老院护理人员严重不足,我所在实践的敬老院虽然已经安排了医生,但并没有专门的护理人员;这一点成为敬老院最大的缺陷.在这样一所敬老院竟然没有一位专门为老人服务的护士,行动不便的老人也只能靠自己,这样老人缺乏专业护理人员,生活就很难十分的保障.我将这一点跟院长协商后,向县民政局写了一份情况说明,县民政已经协商要处理这个长期忽视的问题.3,院民寝室的硬件设施落后,并且不齐全.最突出的是供水问题,年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去打水,万一逢雨天路滑老人的安全没有保障,还有敬老院防火设施不齐全,整个敬老院只找到五个灭火器,而且都安置在二楼,一楼没有安置,对此院长给出解释,一楼由于打水比二楼方便所以没有安置.我告诉院长这是很大的安全隐患,万一一楼起火没有灭火器后果不堪设想.对此,院长
也同意只要下次民政拨钱,首先解决这个问题.4,虽然敬老院近年来物质生活有所提高但老人们的精神生活十分匮乏.我认为这也是最重要的亟待解决的一件事,虽然每个院民室都有一台大背头电视机,但大多数已经年久失修不能播放,这一点我直接县民政进行了反映,希望帮助老人修好电视,然后安排电影下乡走进敬老院,活跃敬老院的文化氛围.我还建议院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅,还可以安排视力较好的识字老人,定期为大家读报纸,使老人们的生活不至于太过单调.
实践过程中,我对附近几个乡镇敬老院进行了调查,发现也都存在类似问题.只有一个由两乡镇联合成立的养老院,老人生活水平较高,我将上述问题总结后为县民政局写了一份建议信,希望对改善老人们的生活尽到自己的力量.在实践过程中,我思考当前中国农村存在的养老问题,在我所在的山东农村,家庭养老依然承担着重要责任,然而随着养老现实成本较高,实际上对农民生活水平的提高存在较大障碍,而在身边的农村养老保险贯彻的并不彻底,农村养老也需要制度化规范化,实现这一步还有较长的的路要走._去农村社会实践心得作文800字4_
经过几天的实践活动,队员们已经不太愿意仅在村委会体现自己的价值了!
由于我们有了一定的和村民交流的经验,所以大家决定去体验农家的劳动和饮食生活.在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮,今天我们要真正的走入农户的家中,走入农村这片沃土之中——去体验农村人民真实的生活!
经过一番准备,我们的体验生活可谓是万事俱备只欠〝东风〞了!今天我们乘着和煦的〝东风〞,兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里!由于时间尚早,王大娘说地里的露水比较多现在还不能去,热情的招呼我们到她家里去休息一下.虽然对于不能立即到地里一展拳脚大家有点失望,可是面对如此热心的大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常.大家最关心的还是一些庄稼地里的事情,毕竟一会儿要在那里做一回农民.老大娘面对如此热情的我们眼中充满了仁慈,热情的为我们讲解田地里的事情,并不时的露出幸福的微笑,对我们的关心农事赞赏有加!
不知不觉我们和王大娘已经开心的拉了一个小时的家常了.终于大娘说我们可以去农田了,同学们快乐的心情溢于言表.想象一下,我们将在一片蓝天白云之下
快乐的劳作,那将是一种多么悠然.多么快乐的日子呀!
一路上我们唱这歌,说着笑;不知不觉就来到我们今天的战场了!看着大娘家的这片田地,大家的兴奋.欣喜之情顿时就消失了,这是一片怎样的土地呀,很明显:和想象中的那片〝悠然见南山〞的土地有着天壤之别.这在片田地上没有山.没有水,没有忙碌的老水牛;视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾.当时所有人脑海里都闪现过退却的念头,可是我们每个人其实都明白:农村就是这个样子的,这才是真正的生活,难道不是吗?今天我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗?来感受淳朴的农村风情吗?那一刻大家更加坚定了今天在这片田地上一展拳脚的〝壮志雄心〞!
伴着老大娘的一声号角——〝大家都来干活吧〞!我们开始了今天的体验生涯!由于锄头的数量有限,所以不得不用自己的来对付那些万恶的杂草了,这一刻我想说的是〝这是一双双多么勤劳的双手啊1即即使身在学校,我我们也没有忘记自己的根本!
虽然烈日当空,尽管挥汗如雨,可是每个人的脸上展现的都是纯真的笑容!大家似乎都有着使不完的力气,没有人要求让自己休息一下,甚至没有一个人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间,展现时间的价值同时也展现自己的价值!不仅仅是为王大娘,也为农村的发展奉献自己的一份微薄的力量!
也许是地少的缘故,亦或是人多力量大的缘故:不多时我们就把大娘家的一块地的杂草除完了.大娘说:〝真的多谢你们了,孩子们都不在家,如果不是有你们,这块地就要荒废了!走,到我家休息一下,中午也别走了,大娘让你们尝尝正宗的农家风味1带着些许不舍,怀着几分留念,我们就要和这片田地说声再见了,虽然也许此生再难见了,但我会依然怀念,毕竟我们在这里挥洒过汗水,忍住了泪水,尝过了农村生活的苦水;这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永远的财富,伴我们在人生以后的道路上走得更远.更远!最后每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春.值得永远记忆的土地.
回来的道路上,虽然我们感觉真的非常的疲惫,但我们的身心却非常的愉悦,或许这就是劳动最关荣的缘故吧!我感到走在路上我们脚步更加的踏实了;此刻的天
空是那么的湛蓝.那么的美丽;骄阳似乎也在对我们的行动赞美呀!
回到了大娘的家里,好大娘忙前忙后的为我们端茶倒水,其实看着比我们每个人都要疲惫的娘这么操劳,我们每个人都过意不去.也许这正是农村吸引我的地方吧!我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴,但我相信大部分农村人都有这淳朴这一优良的品质!
中午大娘执意要留我们在她家里吃饭,可是看着我们这么多人,做饭是需要很长时间的!可是大娘却只能一个人忙,还要带小孙子,忙里忙外的,我们不仅帮不上什么,还要使他更加操劳,我们怎么可能过意的去呢?虽然大家都很期待正宗的农家风味,但每个人都异口同声地说要离开,只为了个那淳朴的老大娘少些疲惫,多些轻松的日子!
回学校的路上,大家有着不同的感悟,但却有着共同的微笑!也许每个人心中都有对农生活的一种属于自己的不同感悟,但是我相信不管我们体会到了什么,那必将是积极的,对我们今后的发展都将是有利的!也许它不是每个人的财富,但是它将是我们大部分人的财富!
也许现在还不知道它的价值,但是终究有一天我们会明白的!
通过这次实践活动,我明白了很多东西,学到了很多书本上无法获得的知识!实践是个好东西,它可以给我们提供体验生活的好机会;实践是个好东西,它可以充实我们的心灵.曾经拥有的点点滴滴,已经贮藏在心里挥之不去,若干年后,也许会像陈年老酒,回忆起来更加香甜.更重要的是,我从中得到了锻炼,受到了启发,一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长,慢慢变的坚强.以后的路还会很长,但是我们会满怀信心地走下去,有了这笔财富困难将不再可怕.
农村的体验生活虽已结束,但是我明白了农村生活的真实的一面!我不知道未来会变成什么样,但是只要我有能力,我都将奉献这片土地,为它的美好明天而努力!_去农村社会实践心得作文800字5_
在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一起进行了暑期社会实践调查活动.在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟.
我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题.在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验.因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务.同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作.想通过社会实践调查,找出自己的不足和差距所在.
从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手.如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地.如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展.因此我非常重视这次的社会实践调查活动,因为这是一次难得的机会,可以检验和巩固我所学的知识.
社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值.而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会.深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备.
〝纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞.社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点.尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想.通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高.就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平.
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化.〝天将降大任于斯人也.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤〞.社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持.在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟.
做完了这次的社会实践调查后,我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题,当然问题是多方面的,但我们还是能在我们自己身上找到一些不足.社会是日新月异的,所以机遇无处不在.因此我们首先要学会的就是把握好机遇,不要好高骛远
错失良机.同时我们每一个人都是同社会.同国家有着紧密的联系.因此我们应该时刻关心社会的最新动向,千万不要两耳不闻窗外事.只有紧跟社会的动向,了解社会现实,才能为自己的人生做出正确的选择.
在这次假期的社会实践调查活动中,我抱着提高自己社会工作能力的目标,努力完成这次社会实践调查活动,同时也从调查活动中检验自己的工作能力.
在这次的社会实践调查中我收获不少,其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不可少的:
一.在社会上要善于与别人沟通.如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习.以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的.但经过这次的调查工作后,我与人沟通的能力有所进步.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽,事半功倍.
二.在社会中要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定.在工作中,我明白了自信的重要性.你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差.社会工作经验也是积累出来的.没有第一次又何来二.第三次呢?有自信使你更有活力更有精神.
三.在社会中要克服自己胆怯的心态.实践活动没开始的时候,自己就害怕了.自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来.但其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了.几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惧了.如师兄师姐所说的〝在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了.〞有句话说得好:〝只有征服自己才能征服世界.〞我相信只要有勇气,一切事情都会变得简单起来.
四.工作中不断地丰富知识.知识犹如人体血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭.在这次的社会实践调查活动中,我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海,而且相互交织.我们想要完成这次的社会实践调查,还需要许多其他的知识.因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用,因此我们需要查阅大量的资料,学习新的知识,才能完成一份有质量的社会实践调查报告.
在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西,如强化了我独立思考.独立工作和独立解决问题的能力,但我也发现我还有许多不足的地方,因此我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进.
去农村社会实践心得作文800字
中学生谈乡村振兴的启示
5月13日至16日我们到XX省XX县和XX省XX县、开化县考察学习乡村振兴、美丽乡村建设等先进理念和举措，四天的考察学习，感受颇多、收获满满。
一、所看所听、所思所悟
从一路所看、所听情况来看，XX县以乡愁文化凝聚乡贤力量、助力乡村振兴，通过开展“秀美乡村、幸福家园”和乡贤助力，村民变“要我拆”为“我要拆”，“要我建”变“我要建”。仅用两年半时间打造了660个秀美乡村、148个景点亮点村、27个3A以上乡村旅游点。印象最深的是“忠义杨家”和好客王家，无中生有、有中生优、借来主义的理念；XX县以“党建、农房、集聚、资源、改革、产业、治理”等七篇文章为抓手，开展“一强化三整治五提升”专项行动，推行“部制+兵团”的体系作战理念，实施“政府推动、党员带动、部门联动、乡贤助动、群众主动”的党群共建模式，很值得学习。特别是溪口以“溪口老家”为主题，建设以搬迁集聚农民为主体的“乐业安居”，以回归乡贤、创业人才才为主体的“归来山居”，“一镇带三乡”联合打造“乡愁记忆”集镇版未来社区，形成了“乡愁文化”和“乡愁经济”，不断吸引着以乡里乡亲和“旅客创客”为主体的“新”“老”乡贤来到溪口、爱上溪口、留在溪口、建设溪口。开化县从“生态立县”战略的首提，到国家公园体制试点的探索；从“一江清水出开化”的使命担当，到“一线一带”百里水岸生“黄金”的“两山”实践，以“全域景区化、景区公园化、经济生态化”为目标，按照“处
处是风景、处处可旅游、人人都参与、人人都受益”的发展思路，实现了从无到有、从弱到强的巨大蜕变。
我们一行人一路看、一路思、一路议，XX、XX、开化等地美丽乡村建设工作思路清晰、举措有力、氛围浓厚、成效斐然，总体感觉是全域规划理念新、建设效果好，注重设计美学与乡土气息、乡村文明相融合，尊重自然美、侧重现代美、注重特色美、构建整体美，以景区的理念规划全域，以景点的要求建设乡村，因地制宜，见证了几个地方乡村建设高起点规划、高标准打造、高效率推进的强劲态势，感受到了当地干部群众敢闯敢试、敢于担当、敢于作为的精神状态，思想受到了震撼、看到了差距、取到了真经。
三个地方的学习，给我的启示：乡村振兴暨美丽乡村建设要以“共建共享”为主题，政府引导、群众参与、乡贤助力，要人人争当布景师，打造“一户一院一风景”的大美格局；要以全域造景为“纽带”，实现景点村、亮点村串珠成链，形成四季有绿、层次丰富的田园风光带、道路风景带等，实现乡村品质从“局部盆景”向“全域风景”转变；要以“拆后利用”为重点，打通村庄道路“微血管”，解决村民“围墙挡景”等问题，聚焦拆后“微空间”，实现“微改造”“微景观”；要以融合“生产、生态、生活”为特色，推行“花园+菜园+游园”的乡村花园模式和“效益性+观赏性+休闲性”的乡村公园模式，让“裸地”重新“复绿”，成为乡村旅游门户节点；要以文化为“灵魂”，精心设计载体，进一步浓厚红色党建氛围，传递新时代价值理念，通过修复古牌坊、古街巷等彰显地域特色、延续历史文脉。
二、实施实践、实干实效
学习借鉴XX、XX、开化等地经验，关键在实施实践、实干实效等“四实”上狠下功夫。我们要把他们的好经验、好做法，充分吸纳到工作实践中，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，以“业旺、村美、风清、人和、民富”为振兴目标，让党员带头、群众参与、乡贤助力，开展宜居村庄（美丽自然湾）、“美丽庭院”示范户、三星级以上农家乐、示范家庭农场等创建，确保我区乡村振兴、美丽乡村建设真正落到实处、取得实效。
我认为当前我区乡村振兴应念好“规、拆、灭、码、扫、治、产、保”八字诀。
规。搞好规划编制。按照“顺应自然、彰显人文、突出宜居、各具体色”的理念，遵循乡村自身发展规律，注意乡土味道，保留乡村风貌，留住田园乡愁，围绕城东公路片区、陈策楼-陶店片区、堵城片区、四好农村公路线，以点串线，连线成片，按照“示范创建型、环境整治型”，分层、分类、分步推进，重点打造12个省级试点村、示范村，帮扶打造51个达标村，发挥示范效应，不断向纵深扩散，全力打造“三大片区、全域提升”美丽乡村示范片，逐步形成全区“一带一片”的美丽乡村建设格局，尽快推进村庄、产业、生态、土地、交通、公共设施等规划“多规合一”，把高标准、全覆盖的理念融入到规划中，一张蓝图绘到底，以规划引领乡村振兴。突出保护、治理和建设“三位一体”，严格落实“先规划、后建设”原则。
拆。主要是拆通透、拆敞亮。通过乡贤理事会统一群众思想，讲清“为什么拆？”结合村庄实际，研究“怎么样拆？”紧盯细节进度，督促“拆得怎样？”营造“我是党员我先拆”的氛围为村庄环境整治注入强大的正能量，不等不靠让村民自愿拆除各种乱搭乱建、无人居住危房、破烂工具房、猪舍、鸡舍、牛栏、影响交通美观的院子等建筑，做到家家相通、户户相连。对拆除的地方撒草籽植草坪进行绿化或硬化。
灭。主要是灭城乡结合部旱厕，农村旱厕已全部拆除，刚启动的城乡结合部旱厕拆除工作共需拆除旱厕566个，截止5月21日18：00共拆除旱厕377个、改建134个、下欠55个未拆除，未拆除的要强力攻坚尽快清零。
码。就是码整齐，全面清理房前屋后乱堆乱放的杂物，做到草堆、柴堆、砖头瓦块、车辆、农用具等码整齐。
扫。就是全域扫干净，组织发动村民进行卫生环境大整治，村民自已清理屋里屋外陈年垃圾，并将公用绿地、小花坛等划为保洁区，承包给村民管理，卫生保洁工作有人管、管得好；按照《黄州区农村环卫一体化实施方案》规定，由保洁人员开展日常清洁，合理配置垃圾中转箱，每天户收集、村集中、镇转运，做到垃圾日产日清。
治。主要是对农村受污染的小水库、塘堰、淤塞港沟渠等小微水体进行综合整治，实现坡岸无垃圾、污水无直排、水面无漂浮物、水体无淤塞，全力提升农村水环境质量。
产。乡村振兴离不开真金白银的投入，要因地制宜发展“农家乐”、乡村游等旅游产业，大力发展苗木、采摘等旅游经济，推进“产品变礼品、园区变景区、农民变股民”，不断增加群众收入，逐步引导村庄实现从“输身”向“造血”的美丽蜕变，有效地解决村美和民富的关系，促进美丽乡村的可持续发展。
保。主要就是保常态，按照有村级自治组织、有宣传栏、有完备的设施设备、有“塘长、路长”等专兼职人员、有稳定的保洁队伍、有完善的监管制度、有长效的资金保障要求，建立长效、常态化维护机制，巩固美丽乡村建设成果，保持美丽乡村建设常态化，推动乡村环境卫生日日有人管，天天有人做，确保全区农村人居环境质量全面提升。
乡村振兴，从我做起
初中记叙文500字
【初一作文】乡村振兴，从我做起-初中记叙文字
目前，全国的扶贫工作已经取得了胜利，今年国家已经将目标转到了乡村振兴有很多方面，我愿意提点建议。
第一方面就是不聚众赌博，以前大伯还在世上的时候，经常在家里和别人赌徒而且越打赌越大，还把这几年打零工钱赢的干干净净，被迫必须过来打零工，本来钱输光了心情不好，大伯存有心梗去世了。那件事而令我非常伤心，所以我的内心十分畏惧赌徒，因为我真的就是赌徒连累了大伯，所以，一定不要碰触赌徒，因为只要碰触，就可以成瘾，从而越跑越深，家破人亡，妻离子散。
第二方面是不要乱扔垃圾，不随地吐痰，如果你随地吐痰，恶心先不说，如果别人踩到，那就会更恶心，也不要乱扔垃圾，因为清洁工们早晨三四点就起床打扫卫生，为的就是把城市最好的一面展现给大家，但它们为了打扫卫生，有时候还会受伤，如果你乱扔垃圾那你的良心就不会痛吗？如果你劳动成果被别人糟蹋，你就不会生气吗？所以，不要乱扔垃圾，糟蹋别人的劳动成果。
第三点就是家庭必须庭外和解相处，就可以同时实现乡村复兴，然而，每年因为家暴判刑的人不出万人，在家里一定无法骂人争执甚至踢出来，我们一定必须人与自然相处，不吵架，不骂人，这样，才可以同时实现乡村复兴。
第四点就是好好学习报效祖国，因为祖国是我们坚强的护盾因为有了祖国的支持我们才能好好学习，从而报效祖国，为祖国争光，就像最近印度军队越境并用棍棒击打我国士兵，但有了像肖恩远牺牲自己的生命来保卫国家的人，我国的边疆才被守住，从而保护了后卫。
这就是我对乡村复兴的意见。
初中生我眼中的乡村振兴征文例文通用
二零二一年，辛丑牛年脱贫攻坚战已经告一段落，国家准备再利用三十年时间实现了全国乡村振兴，这又是一个伟大目标的实现，关键在于我们的本身，因为跟想实现全国乡村振兴就要从我们的自觉自律开始。
保持村容村貌不被破坏，在以前，有人说农村是穷山恶水出刁民的地方，因为在从前，人们每进入一个村子就会被眼前所看到的实物惊呆，臭水沟连成片，道路一会一个弯，一会一个弯，道路狭窄，特别的阴森，好像后面有人跟着一样……现在经过这几年的治理，乡村业发展了起来，许多道路已经铺成了泊油路，再也不是以前了；保护村容村貌不被破坏就要靠我们的自觉了，比如：垃圾不能乱倒，要倒进垃圾桶中，不把政府的东西占为己有，不随意乱刻乱画，保持优秀的民族文化……为乡村振兴出一份力。
人们的生活也早已改变。在以前，想吃一顿肉，穿新衣裳也要等到逢年过节，现在，经过了几年来的脱贫，每家每户都富有了起来，吃肉早已不是难事，如果想穿新衣裳，可以随意地买，以前人们都是两条腿走路，现在，汽车满地跑，高铁、火车、飞机都已经全国性的覆盖，我们现在变得越来越富有，越来越幸福，生活越来越有滋有味。
作为中小学生的我们也要为实现全国乡村振兴做出一份努力，好好学习，不沉迷电子游戏，要利用这个崭新的时代，为乡村振兴做出自己的一份努力。
多点自觉，振兴乡村。
中共南宁市委党校学报2021年第2期文化·历史乡村振兴背景下农村中学生乡村情怀培育探究余焰培1（1.江西农业大学胡恒钊1330045）政治学院，南昌［摘要］党的十九大以来，为解决“三农”问题，实现农村、农业、农民长足稳定的发展，习近平总书记首次提出了乡村振兴战略。乡村振兴战略反映出党和国家对乡村地位和价值的高度重视，乡村要发展离不开对人才的培养，尤其是对于农村地区中学生乡村情怀的培育。当前乡村教育资源匮乏，乡村价值得不到体现、乡村情怀淡化的现象日益严重。因此，在乡村振兴战略的时代大背景下，加强对乡村教育资源的供给、强化乡村价值的认同感、厚植中学生乡村情怀对于乡村振兴具有十分重要的价值和意义。［关键词］乡村振兴［中图分类号］G41农村中学生乡村情怀乡村教师［文章编号］1009-4245（2021）02-0039-04［文献标识码］ADOI：10.19499/j.cnki.45-1267/c.2021.02.007习近平总书记在党的第十九次全国代表大会上首次提出了乡村振兴战略。乡村振兴是指在乡村经济发展的基础上，进一步加强和提升乡村的产业、人才、文化、生态和组织。首先，产业振兴就是把农业发展落到促进农民增收上来，全力以赴最大范围内消除农村贫困；其次是人才振兴，即让愿意主动留在乡村、建设农村的人留得安心，打造一支强大的乡村振兴人才队伍；另［1］外还有文化振兴，要提高农村社会的文明程度等。乡城市，儿童及孤寡老人留守在偏远农村。在这一普遍现状背后，是城乡教育资源的不均衡，对于教育的重视程度随着农村老龄化的逐步加深而日趋弱化，乡村价值得不到体现，乡土文化教育欠缺使得乡村情怀日益淡化。因此，乡村振兴离不开教育资源的优化配置、乡村价值认同感的提升以及对农村中学生乡村情怀的培育。一、乡村情怀的内涵阐释情怀是指一个人或一个群体拥有某种特定的感情或者心境。乡村作为一个地域概念则为情怀明确了范围。乡村情怀，是指对于乡村地域内客观存在事物的热爱和眷恋之情，并由此产生的认同感、自豪感与责任感，是一种发自内心的积极向上的强烈情感。唐代著名的村振兴战略反映出党和国家对农业振兴、农村发展、农民幸福的高度重视和整体布局。农业要振兴、农村要发展、农民要过上更加幸福美好的生活需要我们紧跟时代的步伐，加强对乡村传统乡土文化的传承和发扬。然而，随着城镇化进程的加速，农村青年劳动力大量流向［基金项目］2020年度江西省教育科学“十三五”规划重点课题学科带头人专项“乡村振兴背景下农村中学生乡土情怀培育研究”（20ZXZD005）阶段性研究成果。［作者简介］余焰培（1988—），江西景德镇人，江西农业大学政治学院硕士研究生，研究方向：青少年思想政治教育；胡恒钊（1975—），江西九江人，江西农业大学政治学院副教授、硕士生导师，研究方向：思想政治教育。3中共南宁市委党校学报2021年第2期文化·历史田园诗人孟浩然在《过故人庄》中曾如此描绘田园生活场景：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。”诗人通过描绘自己应邀赴田园好友家中做客的场景，表达了对真挚友情的由衷赞美和对于田园生活的热爱与憧憬。语言虽简短，情谊却绵长，诗句中饱含着浓郁的乡村生活气息和至纯的乡土风味。还有魏晋时期陶渊明所作的《归园田居·其一》：“暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。”狗吠中夹杂着鸡鸣声，远近高低，寂寥无人声响，反衬出对乡间安谧闲适生活的热爱之情。如今，随着城镇化进程的加速，乡村不断开山铺路，架桥盖楼，呈现出与以往截然不同的现代农村新面貌。农民为了追求更美好的生活纷纷进入城市务工，从某种程度上说明了农村教育仍比较落后，农业得不到长足发展。在乡村振兴的大背景下，培育农村中学生乡村情怀，使农村中学生接受乡土文化教育，对自己的家乡有更深入的了解，对厚植乡村情怀，引导他们重返家乡、服务乡村、振兴乡村，进而实现他们的人生价值和社会价值具有重要意义。二、乡村振兴背景下农村中学生乡村情怀缺失的现状分析乡村振兴的时代背景之下，党和国家对于农村、农业和农民的发展愈加重视。在这样的大发展环境之下，我们的农村迎来了全新的发展机遇，但也遇上了前所未有的挑战。城乡教育资源严重不对等，教育设施设备无论在硬件还是软件上，城乡都相距甚远。对农村价值的不了解使得一些农村中学生乡村情怀逐渐缺失，可见，乡村振兴离不开对农村中学生乡村情怀的培育。（一）城乡教育资源不对等，乡村教育亟待振兴比，乡村教育工作所需要的空间、1.教育设施设备的不完善。与城市地区的学校相环境以及相关的教育教学设备，如教育基建、学校设备和社会教育设施这些硬件方面的配备相差甚远。城市地区的教育紧跟时代的步伐，运用现代化多功能的教育设备进行日常教学，教育场所更是十分完善。而农村地区，从最基本的桌椅板凳到教学设备都无法与城市地区相比较。力量越是强大，2.师资力量的悬殊。而不发达的农村地区，越是发达的地区，很难吸引并留住学校的师资教育人才。乡村教师的收入待遇、职称晋升、生活环境、社会地位等问题凸显，乡村教师“下不去，留不住”的情况十分严峻，乡村教师流失严重的现象屡见不鲜。40鲜有对于农村本土文化、3.课程开发与设置欠缺。乡村风土人情、在课程的开发与改革上，乡村传统文化的开发与研究。大部分人更热衷于研究当前最前沿最发达的新兴科技，更为追捧当下最热点的话题，对于深入挖掘乡村本土文化的科研和课改研究相对较少。在乡土文化日渐流失的今天要想继承和发扬优良传统文化，做到因材施教，对于乡村教育而言举步维艰。（二）乡村价值弱化，“三农”问题亟待解决在乡村振兴的时代大背景下，城镇化进程的加速发展，使得农村出现了空心化的现象，大量农村青壮年劳动力不断外流，农村地区的常住人口不断下降，很多村庄出现了“人走房空”或者留下孤寡老人和儿童的现象。农村原本的乡村秩序被破坏，乡土文化被高速发展的网络文化所冲击，进而逐步被边缘化。“乡土教育的长期缺失最终会导致乡村文化的衰落，使农村青少年面临精神荒漠化的困境。”［2］乡村文化的逐渐淡化使得农村中学生对于自己家乡的风土人情、风俗习惯缺乏了解，对于乡村的生产价值、经济价值、生态价值以及文化价值知之甚少，归根到底是乡村价值在整个社会价值体系中未能得到足够的重视，农民、农村、农业作为第一产业的价值未受到社会完全重视。因此，对乡村价值的认同感逐渐弱化，对乡村的热爱与眷恋之情日益淡薄，使得重返乡村、服务乡村、振兴乡村无从谈起。中国农业起源可追溯至新石器时代，长江黄河一带也是世界农业发祥地之一。农业是人类的衣食之源，生存之本，是开展其他一切生产的前提条件。我国自古便有“民以食为天”的文化根基，粮食是我们赖以生存的最基本的生存资料，农业也承担着国民经济发展的基础性作用，粮食安全问题也成为我们在世界上保持长期稳定并持续发展的安全根基之所在。中国农业的生产结构包含了林业、畜牧业、渔业以及副业，这些产业不仅为全体国民提供了食品供给，还为工业提供了原材料。农耕文明作为中华文明的重要组成部分，在推进我国城镇化进程、实现乡村振兴的时代愿景下发挥着不可估量的重要作用。因此，提升乡村价值认同，让城乡居民记得住乡愁，看得到农业举足轻重的作用就成为乡村振兴战略下的重要环节。（三）农村中学生离乡意愿强烈，乡村情怀亟待培育要培育农村中学生的乡村情怀，就要使其接受具有本土特色的乡土文化、乡村历史与传统的传承与教育。乡村情怀的培育正是让农村中学生在长期的生长、学习
中共南宁市委党校学报2021年第2期文化·历史以及耳濡目染的环境中接受乡土文化的熏陶并逐渐形成强烈的热爱之情。而今，绝大多数的农村中学生对自己家乡的乡土历史文化不了解，对自己乡村的发展历史不感兴趣，对自己乡村的风土人情所具有的独特魅力缺乏认识。生活在物质极大丰盈的新时代，人们对于物质的渴望在不经意间淹没了对精神世界的更高追求，绝大部分农村中学生上学的目标和愿望便是离开农村，摆脱自己土生土长的家乡，在继续求学以及未来就业的选择上都尽可能地逃离小城市，去往更大更发达的城市，他们希望可以留在城市生活和工作，可以追求物质上更大的满足。因此，极少有农村中学生愿意主动放弃城市优渥的物质生活条件回乡投身家乡的建设。因此，无论是城市还是农村教育教学，亦或文化宣传等方面都急需增强乡土文化教育、乡村历史教育、乡村文化传统及风俗习惯传承方面的教育。让土生土长的农村中学生们了解自己的文化、历史和风土人情，就要不断提升他们对乡村文化的认同感，形成浓厚的具有本土特色情感的乡村情怀。三、乡村振兴背景下农村中学生乡村情怀培育的路径选择培育农村中学生的乡村情怀需要不断优化乡村教育资源，加强对乡村本土文化的通识教育，培养一批具有乡村情怀的优秀师资力量来传承乡村的优良传统习俗和历史文化知识。同时，我们需要加强乡村价值认同教育，使农村中学生深入了解乡村在生产、经济、生态和文化方面的价值，增强其对农村的价值认同。从而厚植农村中学生乡村情怀，使其形成正确的人生观、世界观和价值观，同时，引导农村中学生返回自己的家乡，为家乡的振兴和发展奉献自己的力量。（一）加强乡村中学教育资源的有效供给地方均应适当加强对教育教学空间、1.针对教育设施设备欠缺问题。环境以及相关的教无论是国家还是育教学设备，如教育基建、学校设备和社会教育设施等硬件的配备。加大经费投入，目前虽无法迅速达到发达地区的先进设备的标准，但可以不断缩小城乡之间的教育设施差距。学生进行定向培养。2.国家和政府可以通过师范类院校对农村的优秀“培育教师的乡土情怀，重建农村教师文化。”［3］大力鼓励与引导热爱当地乡土文化和传统文化的乡村教师重返自己的家乡，让他们将本土的乡村文化、风土人情、乡村历史知识传承下去，为农村中学生乡村情怀的培育奠定扎实的文化基础。发掘乡村特色文化资源，3.加强课程开发与设置。形成具有当地乡村文化特色的组织相关研究人员深入课程内容。根据各地的风土人情和历史文化增设通识课程，能使农村中学生对于本土特色文化和历史有更深入的了解、认同与热爱，为农村中学生乡村情怀培育提供根基和源头。（二）强化农村中学生乡村价值观念的认同实施乡村振兴战略，就是要在尊重传统的乡村文化和环境之下，形成更为强烈的乡村价值认同感。乡村文化是人们在乡村生存空间中形成的生产方式、生活方式和价值观念体系的总称。［4］乡村情怀培育的过程，也是农村中学生对乡村业已形成的生产方式、生活方式以及价值观念的学习，有利于其更加深入地了解乡村文化。强化乡村价值认同，需要他们更加科学地去认识乡村的价值所在。首先，在对农村中学生的教育教学过程当中，要让他们了解到乡村生产价值对于整个国家和社会的价值所在。作为国家的第一产业，农林牧副渔各项产业的发展为第二三产业提供了坚实的物质基础和发展前提。离开农业生产，就离开了人们赖以生存的物质基础。其次，乡村农业带来的经济价值在乡村振兴的大背景下日益凸显。随着乡村一二三产业融合发展的脚步不断加快，衍生出的休闲旅游业正以蓬勃的发展态势欣欣向荣，势不可挡。它也成为乡村第一产业带动第三产业发展的价值体现。再次，乡村生态价值深厚。“绿水青山就是金山银山”的生态理念日渐深入人心。乡村自然而优美的生态环境就是最有价值的生态资源。人们对于美好生活的追求离不开对美好生态环境、空气质量和身心愉悦的追求。因此，乡村生态价值的影响极其深远。最后是乡村文化价值。我国的乡村文化不仅表现在绿水青山之间，田园风光之上，还表现在流传千年的农耕习俗文明、时令时节文明、尊老爱幼文明、邻里和睦友爱文明等优秀的传统农耕文化中，这些都成为乡村的丰厚价值。在对农村中学生乡村情怀培育的过程中，加强其对乡村价值的认同教育有利于培养更加了解乡村价值、热爱乡村文化、对农村怀有深厚情感的青年人。（三）厚植农村中学生乐于奉献家乡的情怀中学生处于人生观、世界观和价值观形成和建立的初期阶段，他们对于自身的认知尚不成熟，随着社会41中共南宁市委党校学报2021年第2期文化·历史经济、文化和科技的快速发展，中学生还要受到来自各方文化的冲击，一方面他们接受新鲜事物的速度在加快，另一方面，其容易受到错误认知的诱导，形成错误的价值观念。因此，厚植农村中学生乡村情怀首先应帮助其形成正确的认知，树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，我们应引导农村中学生学成后返乡就业创业，为自己的家乡贡献一份力量。在乡村振兴的大背景下，国家为乡村地区引进人才提供了良好的就业和创业机遇，各级政府应不断加强引导，不断增强农村中学生返乡就业和创业的意愿。再次，发挥榜样示范作用，无论是教师群体还是党员干部都应在厚植中学生乡村情怀的过程中树立先锋模范带头作用。情怀是以达到心灵上的满足作为自身行为标准的一种内在品质，它具有轻名利而重奉献的特质，因此情怀的培育是一种高尚情感的培养。“情是指崇高的感情，怀是指广阔的胸怀，‘情怀’则应该是一种激情，一种热爱，一种对含有某种感情事物的执着和投入。”［5］因此，对农村中学生的情怀培育，就要使其对农村环境和文化产生强烈的情感，进而树立崇高的理想信念，热爱养育自己的家乡，乐于为家乡的繁荣和发展贡献力量。四、结语时代在不断发展，农村教育也在不断进步。在乡村42振兴战略时代的大背景下，农业高质量发展、农村经济持续稳定、农民生活更加富裕离不开人才的培育，人才的培育离不开良好的农村教育，农村中学生群体作为农村发展的未来，承载着乡村振兴的巨大历史责任和使命。农村中学生乡村情怀的培育不仅有利于其了解农村、认同农村、热爱农村、奉献农村，而且有利于实现农村美丽、农民富裕和农业强盛的全面振兴发展计划，为乡村振兴提供人才保障。［参考文献］［1］中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见J］.中华人民共和国国务院公报，2018（5）：4-16.［2］刘铁芳.乡村的终结与乡村教育的文化缺失J］.书屋，2006（10）：45-49.［3］陈俊珂.农村薄弱学校发展的文化选择［J］.东北师大学报（哲学社会科学版）2018（2）：169-174.［4］范建华，秦会朵.关于乡村文化振兴的若干思考J］.思想战线，2019（04）：86-96.［5］魏宏聚.教育家核心价值：超越世俗的教育情怀J］.中国教育学刊，2013（01）：8-10.责任编辑：黄玉娇［［［［
乡村振兴生态文明建设论文
乡村振兴生态文明建设论文（五篇）
绿水青山既是自然财富，又是经济财富，发展农业生态绿色产业会把自然资源和生物多样性破坏降到最低，同时以生态产业为龙头的发展模式，会带动环境保护，下面小编为大家整理了乡村振兴生态文明建设论文，希望大家喜欢！
乡村振兴生态文明建设论文（篇1）
生态问题，乃世界之难题。自从工业革命以后，人类大肆破坏生态环境：乱砍滥伐、乱捕滥杀、生物栖息地的破坏与丧失、生活污水和工业废水的随意排放……毫不夸张地说，如今的地球已被蒙上了一层“灰色面纱”。
令人感到欣慰的是，今天，绿色生态发展理念已成为全球共同发展目标，“只有绿水青山，才是金山银山”，全世界的人们正在携起手来，保护我们赖以生存的家园。
中国冲锋在绿色发展的领先位置。我们率先提出实现“碳中和”的目标。“碳中和”指我国碳排放量和氧释放量相等，实现彻底的“零排放”。为此，我国出台了很多措施，来推进这项计划的实现。
我国大力推进清洁能源的发展。通过开发长江、黄河上游丰富的水能资源，开发青藏高原、内蒙古高原充足的太阳能资源，进一步开发西北地区的风能资源等众多环保能源，利用大自然的独特赠予——大自然的好，创造更好、更加幸福的生活环境。
既然提及长江，又不得不提起国家的“长江十年禁渔”政策了。作为我国最为重要的河流之一，长江生态系统却日益面临严峻考验。一方面，长江中生活污水与工业废水排放多有超标；另一方面，长江中的鱼类被大量捕捞，造成珍稀物种面临灭绝的危险，比如长江特有鱼类——中华鲟已所剩无几。迫不得已之下，国家颁布禁渔政策。
现如今，长江禁渔已悄然过了两年，我们又能再次见到长江中众鱼欢腾，自然和谐的场面了。只有长江生态好，长江才能更好地哺育中华土地上的人们，我们才能够更好地享受美好幸福的生活。
我国进一步致力于森林面积的扩大。我的家乡福建，虽是个平平无奇的小省份，但森林面积覆盖率占全国第一，为氧释放量的增加做出巨大贡献。为此，我倍感自豪！
以上这些，都是我们伟大的祖国为生态文明建设而做出的种种努力，作为祖国的未来，我们更应付诸行动！
我作为一名中学生，虽然力量微薄，但众人拾柴火焰高，我也为生态文明建设这个宏大的目标做出了自己小小的贡献：每当植树节来临，我都会在自家后山种下一棵小树苗；每当我出行时，我都会选择绿色出行方案，响应国家“碳中和”政策；每当我吃外卖时，我都会告诉商家自己不需要一次性餐具……我坚信，自己力量虽小，也会改变环境；环境好了，我的生活也会更美好。这不正是人与自然的双向奔赴，和谐共存吗！
再见，是为了更好的相见。现在，我们与工业污染说再见，保护我们共同的生态家园，是为了能与绿色地球再次见面。唯有生态发展好，人类才能生活得更好，世界才会更加美好！
好，是人类对生活家园共同的追求；更好，是我们中国人的自信与态度！行动起来吧，为了我们绿色的未来！
乡村振兴生态文明建设论文（篇2）
省委十届六次全会暨省委工作会议指出，实施乡村振兴战略，要以产业兴旺为重点、生态宜居为关键、生活富裕为根本，坚持基础设施建设向农村倾斜、公共服务在农村优先发展，推动人才下乡、资金下乡、技术下乡。河南作为全国农业大省，实现中原更加出彩，就要充分发挥我省“三农”优势，坚持农业农村优先发展，走出一条具有河南特色的乡村振兴之路。而要实现这一目标，必须抓住机遇，着力解决好乡村发展中的诸多短板问题，为实现乡村振兴奠定坚实基础。
加快农村基础设施建设
农村基础设施是为农村各项事业发展及农民生活改善提供公共产品和公共服务的各种设施，作为农村公共产品的重要组成部分，它涉及农村经济、社会、文化等方方面面。从总体上看，我国乡村基础设施依然薄弱，农田水利等生产性基础设施普遍存在严重不足或年久失
修、功能老化、损坏严重等问题，医疗卫生、文化娱乐等生活性基础设施极度缺乏，与农民生产生活息息相关的饮水、电力、通讯、道路、网络等基础设施质量差、标准低，重建设轻管护，难以适应乡村振兴的需求。
实施乡村振兴战略，必须以此为抓手，加快建设和不断完善农村基础设施，为推进农业农村现代化提供基础支撑。首先，要加大农村基础设施建设投入力度。各级财政要给予大力倾斜支持，按照轻重缓急、逐步实施的原则，对农村基础设施建设经费予以充分保障;要制订优惠政策，积极推进农村公益性基础设施项目市场化融资，鼓励、引导社会资本投向农村基础设施建设，开辟多元化融资渠道。其次，要结合乡村振兴规划，统筹建设好乡村道路、水电、网络、医疗、文化等基础设施项目。要把农村饮水安全摆在优先位置，统筹规划农村饮水工程和加强农村饮水安全管理，提高保障能力，保证饮用水质量;要重点解决农村低电压、“卡脖子”、重过载等用电方面的问题，加快电网改造升级和用电公共服务均等化，保障农村电网供电能力和供电质量，全面提升农村用电服务水平;要全面推进“四好农村路”建设，在实现乡镇和建制村通硬化路的同时，继续推动农村公路向家门口延伸，打通“最后一公里”;要尽快实现互联网在农村的全覆盖，提升农村地区网络服务质量，加快农村宽带网络和第四代移动通信网络覆盖步伐，实施“光纤入户”工程和数字乡村战略，推动现代信息技术的应用和深度融合，为实现乡村振兴战略提供新动力。
打造生态宜居美丽乡村
长期以来，我们比较重视城市和工业的环境污染治理，而在一定程度上忽视了农村和农业的环境问题，在思想重视程度、人财物投入力度、基础设施建设以及制度建设等很多方面，还存在不少短板。当前，农村“脏乱差”的现象还很普遍，环境污染相对比较严重，垃圾乱倒乱放、污水横流、厕所脏臭等现象没有根本改观，“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”，成为群众反映最为强烈的问题。农业生产中，农膜、农药、化肥超量使用，面源污染严重，导致农产品重金属含量和农药残留超标。一些地方生态环境恶化趋势未得到根本遏制，生态脆弱、土壤退化、水土流失现象突出。
实现乡村振兴，必须补齐农村生态环境的短板。良好的生态环境是农村最大优势和宝贵财富，没有生态宜居的农村，就会失去对人才、产业等各种生产要素的吸引力。要聚焦农村环境顽症，集中力量攻坚克难，全面改善乡村整体面貌和农民生活环境，保护好农村清新的田园风光、独特的乡土风情，打造绿水青山、空气洁净、环境优美、服务完善的美丽乡村，让美丽成为乡村振兴的靓丽底色。一是在做好规划的基础上，进一步加大投入，建设和完善农村各类环境卫生基础设施，如生活垃圾收集系统、污水处理设施、环保卫生厕所等，奠定农村环境治理和美丽宜居的硬件基础。二是加快实施农村环境连片整治和农村清洁工程，普遍建立村级保洁员制度，建立卫生长效保洁机制，形成“户分类、村收集、乡(镇)运输、县处理”的城乡统筹垃圾处理模式。三是加强农业面源污染防治，深入实施化肥农药零增长行动，大力推广测土配方施肥，开展有机肥替代化肥试点，加速生物农药、绿色饲料推广运用，积极开展畜禽粪便还田、秸秆综合利用、农膜回收处理等，全程无死角推进清洁生产和加强污染防治，以绿色发展引领乡村振兴。四是加快特色乡村建设，注重文化传承，塑造乡村风貌，建设乡村田园综合体、村落风景区，打造美丽小镇、美丽村庄、美丽田园，让乡村成为农民幸福生活的宜居家园和市民休闲养生养老的生态乐园，让良好生态成为乡村振兴的支撑点。
强化乡村振兴人才支撑
目前，我国农村的中青年劳动力绝大部分都外出务工，从事农业生产的大多是留守农村的老人和妇女，以及来回奔波的农民工，他们多数缺乏文化知识和现代农业技能，靠体力和经验进行农业生产，粗放经营，缺少科技含量。农村基层干部队伍也比较薄弱，存在人员严重不足、视野不宽、年龄老化、本领恐慌等问题，尤其是农技人员数量少，能力参差不齐，复合型人才更是稀缺。新一代农民更多的是选择到城市打工，不愿回家务农，更加剧了乡村劳动力和人才的匮乏。
实施乡村振兴战略，必须实现乡村人才的振兴。要采取行之有效的措施吸引农村人口回流，通过人才流入促进农村发展，并创造条件
鼓励越来越多的各类人才参与乡村建设，让农村的产业、环境、机会吸引人、留住人，用源源不断的人才为乡村振兴注入活力。一要加大政策支持力度，用优惠政策引导农民工返乡、来自农村的大学生回乡、城市的科技人员下乡等，鼓励他们到农村去创业，发展现代农业、乡村休闲旅游养老等产业。二要建立职业农民制度，实施新型职业农民培育工程，大力扶持培养新型职业农民，特别是扶持培养一批农业职业经理人、经纪人、文化能人等。三要创新乡村人才引进使用机制，以灵活多样的方式，建立高校、科研院所等专业人才到乡村挂职兼职制度，建立城乡、区域、校地之间人才培养合作交流机制，以及城市科技人员等定期服务乡村机制。四要重视提高乡村人口素质，加强乡村基础教育、职业教育、就业培训等，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为实现乡村振兴提供人才支撑。
乡村振兴生态文明建设论文（篇3）
作为国家发展的栋梁，青年怀揣梦想，承担实现中华民族伟大复兴“中国梦”的责任。当今时代，青年应勇于奋斗，助力乡村振兴。
实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要求。青年应树立推动农村发展意识，助力乡村振兴。青年作为国家建设的后备军，应将农村发展与人生价值结合，树立推动农村发展的意识，为乡村振兴增光添彩。
青年应发挥个人能力建设家乡，助力乡村振兴。青年人思想活跃、具备创新意识，能为农村的发展带来新鲜活力。近些年来，在政府的鼓励和支持下，青年人纷纷选择回乡创业，依托家乡自然环境、资源优势发展民宿和特色产业，带来了农村的新发展。青年知识储备丰富，能力个性出众，回到家乡既能获得足够的资源支撑，完善发展空间，同时还能满足乡愁情怀，积极助力家乡建设。乡村产业振兴要突出地方特色，充分发挥地方优势。首先要扬长避短，大力发展传统优势特色产业，运用大数据、云计算、物联网等新技术把特色产业做大做强，打造地方支柱产业。
其次要根据本地的自然环境特点、资源、区位、劳动力等优势进行“人物我有”的差异产业引进，将地方优势转变为市场优势、经济优势。最后要充分挖掘地理标志产品的价值，围绕“地标”产品推进规模化、标准化经营，打造具有市场竞争力的民优品牌，以名品带动相关产业发展。青年应积极传承优秀乡村文化，助力乡村振兴。推进乡村产业振兴，应在追求经济利益的同时注意对乡村文化的保护，深入挖掘乡村文化价值，将挖掘、保护和发展乡村文化的理念融入产业的选择和定位中。文化振兴是乡村振兴的铸魂工程，传统文化若是缺失继承人，将导致民风、民俗退化，缺乏独特性使乡村发展沦为千篇一律而难有吸引力。青年作为乡村振兴不可或缺的中坚力量，应当树立推动农村发展的意识，发挥个人能力，积极传承优秀乡村文化，助力乡村振兴。
乡村振兴生态文明建设论文（篇4）
乡村振兴，我们在路上
黄河以其伟岸的胸怀哺育着自强不息的中华儿女，而黄河流域的发展，也成为乡村振兴战略中一个关键的链条。x省是黄河流域的一个重要省份，作为西农人文学院的学生我们来到了黄河流域上的两个小小村落，淳朴的民风和自然清新的空气是我对这座农业小村的初印象，但这里逐渐发展的新颖农业园区更让我耳目一新。
讲解员带领我们参观了新颖现代农业园区，并用智能大屏上的实时监测观测了农作物的生长发育情况，我们品尝了新鲜的冬枣，感受了正在晾晒黄花菜；随后我们又前往了两村进行调研，首先和当地村两委取得联系，获得其鼎力支持，而后了解了村子路线和布局，农业产业情况和村民生活质量等等。从一份份调研问卷中，我们得到的不仅是珍贵的数据，更饱含着一户户村民淳朴温暖的真心。农村的土地中蕴含着无限的希望，已然收获的金黄色麦子是沉淀后的累累硕果，无论大学毕业后作何选择，我们都将谨记“经国本、解民生、尚科学”，为我们脚下的土地而竭尽全力。
从这次的调研来看，乡村振兴，还任重而道远，新一代青年必须承担起民族复兴的使命，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量。
而我们作为农林院校的学生，作为致力于为家乡作贡献的青年，“脚踏黄土，情系三农；甘于吃苦，追求卓越”的精神永远铭记在心，先辈们用热血和汗水浇灌的这一片丰饶的土地，需要我们来建设和守护。“黄河流域”高质量发展，我们在路上；乡村振兴，我们在路上！
乡村振兴生态文明建设论文（篇5）
我觉得要从以下几个方面突破:一、思想上要解放。
要坚持“实践是检验真理的标准”，在党纪法律范围内主动破除制约乡村发展的条条框框，为创新松绑、为发展撑腰。要结合当前正在开展的解放思想大讨论活动，全方位反思以前在农村农业工作方面的不足和问题，总结好的经验和做法，把讨论活动变成统一思想、形成共识的过程，用讨论的成果推动乡村振兴工作的开展。要在全社会形成人人为乡村振兴想办法，不为不作为找理由的浓厚氛围，树立为干事者担当，为作为者负责的正确导向。
二、政策上要吃透。
结合现场教学所去村庄，感悟最深的就是把政策用足用活。这恰恰是我们工作的一大短板，我们的习惯做法是用政策限制，不是用政策发展。因此，一方面要加大政策法规的学习培训和宣传力度，提高执行者的业务素质和水平。另一方面要加大对政策研究的力度，提高解读政策的能力，创造性地提出贯彻落实政策的细则或举措，让政策更接地气，更服水土，而不是机械教条式的执行政策，更不能把政策变成谋取私利的工具和依据，也只有这样才能让政策变成推进乡村振兴的动力。
三、资源上要激活。
实现农民承包地经营权全部流转，股权化既保证了农民的土地收益，又弱化了农民个体实际地块的界限，限度地降低用地成本，化解了土地纠纷，很好地处理了农村集体和个人的利益关系，极大地释放和促进了农村生产力的发展，促进了土地的规模化、集约经营。而集体产权制度改革这一政策，我们还未用足用活。其次社会资源。乡村振兴不是一部门的事，是一个系统工程，涉及方方面面，需要统筹整
合使用政府资源、统筹调动社会民间力量，引导企业资本参与。第三文化资源，如何借鉴融合，推动现有资源融入县全域旅游，盘活文化资源、增强文化底蕴、打响文化品牌，是未来一段时间我的主要工作目标。
四、责任上要担当。
创新发展，先行先试，需要担当，就要大力传承弘扬敢打敢拼精神。一要有为群众为集体利益担当初心。二要有迎难而上、艰苦奋斗，不怕挫折、不怕失败，愚公移山的恒心。三要有功成不必在我、功成必定有我，久久为功，利在长远，天下为公的公心。这既是对干部个人的要求，也是对各级党组织的要求。
五、党建上要加强。
党群服务中心是每个参观点最突出、最显眼的标志。“为集体操心、让群众省心、请组织放心”、“村庄发展快，要靠书记带;群众生活美，要靠班子领;火车开的稳，要靠党员撑”，处处体现了党员示范带头，服务群众的理念，体现了党组织在乡村振兴、乡村治理中领导核心作用。任何一个美丽乡村的建设，都离不了党组织引领、党员示范带动，只有强一个支部，才能促一个产业、活一地经济、富一方百姓。要通过党建引领，不断强化“三基建设”，激活基层党委、农村党支部内部实施乡村振兴战略的主观能动性。
一是要发挥党组织领导作用。党管农村工作是我们的传统，这个传统不能丢。实施好乡村振兴战略，办好农村的事情，关键在党。乡村振兴战略作为党和国家的重大决策部署，是一项复杂系统工程，需要发挥党总揽全局、协调各方的作用，健全党管农村工作领导体制机制和党内法规，增强领导农村工作本领，为乡村振兴提供坚强有力的政治保障。二是要坚持规划先行。实施乡村振兴战略是一项长期的历史性任务，必须注重规划先行、突出重点、分类实施、典型引路。实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。推进乡村振兴具有前所未有的长远性和全局性，必须坚持规划先行，加快形成城乡融合、区域一体、多规合一的规划体系，强化乡村振兴战略的规划引领作用。要始终坚持以各级相关文件精神为引领，根据农村实际，认真谋划乡村振兴发展。
我眼中的乡村振兴初中生作文
近年来，乡村振兴精准扶贫等成为中央农村政策的关键词，越来越多的大学生响应习近平主席的号召，投身于乡村建设。在我看来，这体现的是新时代青年们的热血赤城与责任担当。任何一个时代，青年都是最具有活力和富有责任担当的群体，青年强则国强，青年富则国富。习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。当代青年正生逢最伟大的时代，该勇担重任，志存高远，积极为国家和民族的发展事业做出新的更大贡献，在奋斗中释放出具有时代价值的青春激情。一代人有一代的责任和担当，青年兴则国家兴，青年强则国家强。
翻看历史，五四运动发端于青年，陈独秀、鲁迅站在时代的潮头振臂高呼，点起科学真理的火把，照亮了一个时代:战争年代，千百万有志青年、英雄儿郎投身革命，在毛泽东、周恩来的带领下，抛头颅洒热血;建国伊始，华罗庚、钱学森等一批青年学者冲破重重阻碍，回归祖国，为国铸重器。而我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，应积极投身于乡村建设，学习秦玥飞，学习李忠凯，像280多万驻村干部一样，扎根乡村，奋战在脱贫一线，让青春绽放在祖国最需要的地方，愿得牺牲能壮志，浴血坚持创小康。也许有人认为大城市才有更多的机会，才能实现更好的发展，但在我看来，“事业靠人，业由人兴”，在农村，在基层，有着更广阔天地，更大的舞台。如今，乡村振兴战略全面开局，乡村振兴的嘹亮号角已经吹响，正是有理想，有本领、有眼界的青年人大展拳脚，建功立业的时候。廖俊波为官一方，脚下有泥土，心间有真情，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去:海归学子秦玥飞放弃优渥的工资待遇，回到乡村，带领乡亲们脱贫致富;一批批青年教师支教一乡，为闭塞的乡村带来朗朗读书声:一批批大学生村官回到基层，为乡村振兴带来新鲜血液。习近平总书记16岁到乡村插队与乡亲们一起摸爬滚打，他曾说，在他一生中对他帮助最大的“一是革命老前辈，一是我那陕北的老乡们”。在沃土上施展才华，在基层一线挥洒汗水，投身乡村，大有可为。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新时代的青年们，让我们将责任握在手中，担当放在心头，用赤城热血浇灌出一片美丽乡村。
中学生科技创新与乡村振兴
科技创新犹如春风骀荡，佛进乡村大地，引领乡村振兴。只有始终坚持创新驱动发展，依靠科技创新发挥其在“三农”建设中的支撑引领作用，才能实现让农业强起来、农村美起来、农民富起来，走出一条中国特色的创新驱动乡村振兴发展之路。
科技创新推动农业由大变强，科技创新是引领农业产业发展的动力之源。一方面，利用科学技术培育优良品种，改造传统产业、推进绿色发展、建设智慧农业，夯实基础，提高农业质量效益和竞争力，从而促进产业兴旺，推动农业产业全面升级。另一方面，围绕种业创新、现代食品、农机装备、污染防治等重点领域，建立差异化评价机制，优化项目评审、人才评价、机构评估等工作，培育各类创新主体，搭建联合攻关平台，集中“火力”强化创新基础理论和关键技术研发。
科技创新让乡村更加美丽，以科技创新引领乡村改革，统筹城乡建设。坚持“青山绿水就是金山银山”的宗旨尊重自然、保护自然、顺应自然、优化生态安全屏障体系，强化资源保护与节约利用，才能加快转变生产生活方式，改善农村人居环境。加强农村基础建设，健全城乡融合发展机制，以科技创新实现村镇资源、乡村环境、乡村治理的科学布局及融合发展，推进乡村绿色发展，建设新时代农村生态文明，推动乡村生态振兴。
科技创新助力农民走上富裕之路，加强农业科技体制机制创新，通过品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，实现增产增收；培育新型农业经营主体
和农业产业化联合体，支持乡村产业发展壮大；创新制度、技术和商业模式，建设数字乡村、发展农村电商，加强农村三产融合，拓宽农民就业增收渠道积极推广农业科技创新成果，建立健全科技成果转化推广网络，大力建设涵盖展示、交易、共享、服务、交流等关键环节的成果转化服务体系。
科技创新助力新时代农业发展，为乡村经济的腾飞插上翅膀。科技创新以夯实基础研究、打造创新平台、聚焦转化应用为重点，不断提升农业发展创新力、凝聚力、产业竞争力，为全面推进乡村振兴提供强有力的科技支撑。
目光所至，皆为华夏，五行闪耀，皆为信仰。科技创新唤醒沉睡的雄狮，复兴在即，愿以吾辈之青春，护卫盛世之中华！
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