下面是小编为大家整理的党史学习教育先进典型(范文推荐),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党史学习教育先进典型5篇
学习先进典型 汲取榜样力量
各位领导:
**科长2003年毕业以后就进入审计局工作,2003年底转为中共正式党员。计算机专业出身的他,刚进入单位时,对审计工作可谓是“门外汉”,但是作为党员,他想到的不是气馁,而是发愤图强、迎难而上,他充分利用业余时间参加了会计学本科函授学习,在学习理论知识的同时,还积极参与到项目审计中,做到理论与实际相结合。多年下来,他的审计业务水平已经能够独挡一面,而且他还考取了审计师职称,实现了从一个审计“门外汉”到“多面手”的华丽变身。面对着繁重的工作压力,**科长从来没有推托。无论怎样的工作任务,大局意识强烈的他总是能认真负责、严谨细致、克服困难、出色地完成各项工作。妻子怀孕时,他在出差进行异地交叉审计;
颅内硬膜出血,他依然坚持在保障房审计一线;
遇到新型的计算机审计问题,他日夜奋战、创新思路、边学习边审计,坚决做到审深审透。工作中要强的他,生活上却是极尽朴素,桌上常放着的,是一只已经用到起皮的手包。为单位采购计算机设备,他更是货比三家,严格把关。
他的事迹,充分体现了党员的先进性和先锋模范作用,是我们学习的榜样。他的精神,焕发出催人奋进的力量,值得我们见贤思齐。“榜样是看得见的哲理。”学习榜样,更要践行榜样。作为一名审计新人,**科长的先进事迹给了我深刻的感触和体会,我将在今后的工作一一对照,认真践行。
首先要对照先进典型,发扬审计作风。作为审计战线上的一员,要对照先进典型,以及我局德高为本、身正为范、勤政为荣、敬业为乐的审计作风,更要将这一作风内化于心,外化于行,唯此,才能面对困难不低头、面对挫折不放弃;
才能从实际工作中、从矛盾困难中寻找破解难题的良策;
才能敢于争先、敢于进取、敢于创新、敢于突破。在日常审计工作中,我也将严格按照审计作风的要求来要求自己,经常对自己的工作进行反思,发现自身存在的问题与不足,并加以改正。争取在法律法规不断完善、会计核算软件不断升级更新、国外的先进数据库、信息系统技术不断引进;
大数据审计体系不断推进的现状中,创新工作思路,改进工作方法,迎难而上,尽快的适应进审计大家庭的氛围中来。
第二要看齐先进典型,加强党性修养。**科长作为审计战线上的先进典型,自然也是优秀党员的代表,而我作为一名党员,又身处在**审计局这样一个“五星双型党支部”之中,就更加要加强自身的党性修养,在工作中发挥党员先锋模范作用。习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上指出:“要加强自身建设,以审计精神立身,以创新规范立业,以自身建设立信。”就是要求我们在审计工作和日常生活中,要加强自身修养,提升党性,从实际出发,从自己做起,老实做人、踏实办事;
从点滴做起,从小事做起,当好权利执行者,从而在学习、工作和生活中争先锋做表率。那么,平时,我也会加强对习近平总书记系列讲话的学习;
加强对党章党规的学习;
认真上好党课;
积极参加党组织的各项活动,力争做一名“五星双型党支部”的优秀党员。
第三要学习先进典型,提高自身专业水平。俗话说:打铁还需自身硬。胡泽君审计长在8月16日的审计系统集中整训动员会上也强调:“要端正学习态度,丰富知识储备,完善业务能力。”很庆幸,跟**科长一样,我也是学的计算机专业,我相信,很多**科长身上成功的经验,都是可以借鉴,可以为我所用的。当然,借鉴的同时我也要做好合理的规划,结合自身的薄弱环节来进行有针对性的提高。一、我将报名参加会计夜校培训班的学习,预计在一年内提升自己的会计水平,让自己对会计专业知识有一个全面的认识,为将来开展业务工作打下基础。二、在业余时间,我也要加强对审计专业知识和能力的提升,预计在三到五年内考取审计师中级职称。三、认真学习《审计法》、《审计法实施条例》、《审计准则》等相关法律法规,做到心中有法、依法审计。四、同时,对于自己计算机专业方面的学习,我也不会懈怠,特别是要加强对于大数据审计、信息化审计等技术的学习和研究,争取为审计效率的提升做出自己的努力。
第四要对比先进典型,做好本职工作。不知道大家有没有发现,其实这些先进典型事迹,都不是什么惊天动地的伟绩,而只是一些日常的本职工作和平凡生活中的小事,可正是这些所谓的小事,才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。
对于我来说也同样如此,我现在要做的就是完成好法制综合科的各项工作任务。例如,审计计划项目的跟踪统计;
法律法规的宣传;
电脑、软硬件的安装维护以及“**审计局”微信公众号的申请、运营、维护等工作。在这些本职工作都能够完成的基础上,我也希望能够加入到一些审计项目当中去,亲身感受审计的全过程,在实践中提升能力。
最后,在今后的工作中,我将认真学习先进典型的精神品质,汲取精神能量,迅速转化为实实在在的行动,快速打开工作局面,为**审计工作的蓬勃发展添砖加瓦。
学习先进典型践行群众路线
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;
有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。在观看了何健忠、封红年等人的先进事迹报告会后,我深有感触。这些普通的人民公仆,用甘于奉献、勇于钻研、淡泊名利、无怨无悔的精神高高擎起了社会主义精神文明的伟大旗帜,用自己的实际行动践行了走群众路线这一时代使命,是我们学习的榜样。
一是学习先进典型怎么做。先进典型之所以成为先进典型,必定做了有“异”于常人的事,得到了广大党员干部和群众的另眼相待。我们学习先进典型,就要学习他们为民服务不分大小、不计回报、不述苦说累,学习他们细处为群众着想、大处敢于担当、难处甘于奉献,学习他们一心为民,终身为民。?我们要学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,学习杨善洲数十年如一日不懈造林的奉献精神,学习孔繁森不畏艰难跑遍藏区为民服务的吃苦精神。他们是推动社会经济发展的中坚力量,是时代进步的急先锋,是危难时刻勇于献身的楷模。他们具有崇高理想和坚定信念,他们的实践表明,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
二是学习典型对照学。用自身对比先进典型,可以很容易地将自己的不足和缺陷暴露出来,也是最容易查摆自身问题的办法。用典型对比党章,可以将党章的文字鲜活起来,再对比自己,明确自己离党章的要求有多远,努力的方向才具体。?何健忠、封红年等人的先进事迹,都不是什么惊天动地的伟绩,而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事,可正是这些不起眼的小事,才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。何健忠20多年来,把真心、真情、真诚“三真”服务从本职岗位延伸到为群众解决生活难事、琐事上,名片上印着这样一句话:“只要您呼‘6838’,剩下的事由我来办”。他的寻呼机成了“邮政110”。自担任支局长以来,接受他义务服务的群众达5万人次以上,不少市民甚至将“6838”与“110”、“120”等同起来,他也因此获得了人民的交口称赞。他们的先进事迹就像一面镜子,使我发现自己人民服务的理念和水平都不高,存在很多不足:在工作落实上,偏重于会对会的部署,与群众直接谈心少,与基层干群接触少;
因公出差,为了高效推进有关工作的洽谈,住宿接待有时大手大脚,超标准开支;
碍于情面,有时还接受朋友的吃请。
三是见贤思齐实际用。古人云:三人行必有我师,择其善者而从之。先进典型就是群众身边的人,只有把自己纳入群众身边,才能看清“找到”先进典型这个师傅,向他学习。见贤思齐,更是一种行动指示,只有将先进典型精神实质内化于心,外化于行,才能把学习的成果转化到工作中。针对自己“四风”问题上存在的不足,要以先进典型为榜样,认真查找、改正不足。要深入群众、依靠群众、密切联系群众,拜群众为师,不断扩大与群众的接触面,从群众创造性的实践中汲取智慧;
要敢于进取、艰苦奋斗,面对困难不低头、面对挫折不放弃,从实际工作中、从矛盾困难中、从干部群众的呼声中寻找破解发展经济的难题的良策,坚持深入经济社会发展一线,科学研判发展态势和发展情况,发挥好发改委经济综合部门的职能,为市委市政府提供决策参考;
要谨言慎行,知足常乐,坚守道德底线,淡化物质生活,时刻牢记“良田千顷不过一日三餐,广厦万间只睡卧榻三尺”的古训,自觉远离形式广义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。
学习先进典型 践行群众路线
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;
有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。在观看了何健忠、封红年等人的先进事迹报告会后,我深有感触。这些普通的人民公仆,用甘于奉献、勇于钻研、淡泊名利、无怨无悔的精神高高擎起了社会主义精神文明的伟大旗帜,用自己的实际行动践行了走群众路线这一时代使命,是我们学习的榜样。
一是学习先进典型怎么做。先进典型之所以成为先进典型,必定做了有“异”于常人的事,得到了广大党员干部和群众的另眼相待。我们学习先进典型,就要学习他们为民服务不分大小、不计回报、不述苦说累,学习他们细处为群众着想、大处敢于担当、难处甘于奉献,学习他们一心为民,终身为民。 我们要学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,学习杨善洲数十年如一日不懈造林的奉献精神,学习孔繁森不畏艰难跑遍藏区为民服务的吃苦精神。他们是推动社会经济发展的中坚力量,是时代进步的急先锋,是危难时刻勇于献身的楷模。他们具有崇高理想和坚定信念,他们的实践表明,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
二是学习典型对照学。用自身对比先进典型,可以很容易地将自己的不足和缺陷暴露出来,也是最容易查摆自身问题的办法。用典型对比党章,可以将党章的文字鲜活起来,再对比自己,明确自己离党章的要求有多远,努力的方向才具体。 何健忠、封红年等人的先进事迹,都不是什么惊天动地的伟绩,而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事,可正是这些不起眼的小事,才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。何健忠20多年来,把真心、真情、真诚“三真”服务从本职岗位延伸到为群众解决生活难事、琐事上,名片上印着这样一句话:“只要您呼‘6838’,剩下的事由我来办”。他的寻呼机成了“邮政110”。自担任支局长以来,接受他义务服务的群众达5万人次以上,不少市民甚至将“6838”与“110”、“120”等同起来,他也因此获得了人民的交口称赞。他们的先进事迹就像一面镜子,使我发现自己人民服务的理念和水平都不高,存在很多不足:在工作落实上,偏重于会对会的部署,与群众直接谈心少,与基层干群接触少;
因公出差,为了高效推进有关工作的洽谈,住宿接待有时大手大脚,超标准开支;
碍于情面,有时还接受朋友的吃请。
三是见贤思齐实际用。古人云:三人行必有我师,择其善者而从之。先进典型就是群众身边的人,只有把自己纳入群众身边,才能看清“找到”先进典型这个师傅,向他学习。见贤思齐,更是一种行动指示,只有将先进典型精神实质内化于心,外化于行,才能把学习的成果转化到工作中。针对自己“四风”问题上存在的不足,要以先进典型为榜样,认真查找、改正不足。要深入群众、依靠群众、密切联系群众,拜群众为师,不断扩大与群众的接触面,从群众创造性的实践中汲取智慧;
要敢于进取、艰苦奋斗,面对困难不低头、面对挫折不放弃,从实际工作中、从矛盾困难中、从干部群众的呼声中寻找破解发展经济的难题的良策,坚持深入经济社会发展一线,科学研判发展态势和发展情况,发挥好发改委经济综合部门的职能,为市委市政府提供决策参考;
要谨言慎行,知足常乐,坚守道德底线,淡化物质生活,时刻牢记“良田千顷不过一日三餐,广厦万间只睡卧榻三尺”的古训,自觉远离形式广义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。
用党史滋养教育初心
以史为鉴可以知兴替,历史是最好的教科书。百年大党,由小到大,由弱到强,团结带领人民搞革命、抓建设、促改革,将教育事业发展贯穿始终,一路栉风沐雨、筚路蓝缕、乘风破浪,党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,坚定不移推动教育强国、人才强国战略。作为基层人民教师,深知教育强国家才能强、民族才能强,要切实将党史学习教育与日常教育教学工作有效结合起来,滋养教书育人的初心使命,才能做到用知识教育人、改变人、成就人。
学党史,守初心。学习党史,坚守初心,要从领悟党的性质宗旨、研读党的理论知识、回顾党的光辉历程开始,通过党史学习研讨、会议宣讲、媒体浏览、参观红色纪念馆、举办活动等方式融会贯通学,特别注意党和国家教育史的发展经验。学史明理,学史守正,通过党史学习坚守党的初心和人民教师教书育人的初心,将教育政策和党史理论结合学,在班级组织红歌比赛、党史演讲、观看专题片等活动,在学生心中播撒红色种子,传承红色精神。
悟思想,担使命。作为一线人民教师,直接接触学生,教育学生,要明确教书育人的使命,要充分认识党史学习教育的重大意义,将党史学习作为政治任务,要利用党史学习更新教育理念、创新教学方式、培养学生爱国爱党思想,让祖国花朵继承党的红色基因。学习党史不能马马虎虎、大而化之,要坚持学党史、悟思想,学原著、悟原理,深刻思考党和教育事业的发展史、改革史,用党史、教育史武装头脑,指导教学。
办实事,开新局。只有教育好、引导好、培养好下一代,才能为一代接着一代干储备好人才资源,面对教育体制改革和新课改,要始终坚持这个理念和方向,从教育教学实际出发不断提升教学水平、学习教学技能、优化课堂环境,从教育理念出发了解学生、教导学生、培养学生成长成才,以人为本促进全面发展。用党史滋养教育初心,目的是为学生上好课,为学校办好事,为家长操好心,日常教学要不落一生,注重差异化教学辅导,最大程度调动学生积极性和主动性;
对学校安排的工作要不打折扣、一丝不苟完成,落实好教育扶贫主体责任;
当好家校互动的中间人,加强日常沟通交流,确保家长对教学方式满意、对教学质量认可。
在建党一百年之际开展党史学习教育正当其时,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,坚持用理论来推动实践,用实践来补充理论,将党史与教育史结合学,借助党的思想领悟教育思想,推动教学实践向纵深发展,在教育教学中提升技能、提高素养、坚守初心。
版权所有:学富范文网 2021-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[学富范文网]所有资源完全免费共享
Powered by 学富范文网 © All Rights Reserved.。浙ICP备2021006243号-1