参加党内政治生活不主动6篇参加党内政治生活不主动 党内政治生活不严格存在的问题党内政治生活若干准则 党的十八大以来，党内政治生活明显加强，但是，党内政治生活仍然不严格存在的问题，基层党下面是小编为大家整理的参加党内政治生活不主动6篇,供大家参考。
党的十八大以来，党内政治生活明显加强，但是，党内政治生活仍然不严格存在的问题，基层党内生活庸俗化、随意化现象仍然不同程度存在，好人主义、自由主义、形式主义等不良风气尚未根本杜绝。但是，“七一”前夕，xx总书记在中央政治局集体学习时讲了营造良好从政环境的问题，引起强烈反响。广大党员干部要坚持严格党内政治生活，坚守党内政治生活若干准则，这样才能形成好的政治生态 咽 ，实现干部清正、政府 股 清廉、政治清明。
党内 炙 政治生活不严格存在的 经 问题
党的十八大以 持 来，党内政治生活明显 订 加强，但是，基层党内 衙 生活庸俗化、随意化现 鞘 象仍然不同程度存在， 荫 好人主义、自由主义、 扮 形式主义等不良风气尚 蚁 未根本杜绝。具体表现 间 如下：
普通党员党 违 员意识淡薄。有的党员 唉 理想信念滑坡，宗旨意 咎 识缺失，在党不言党， 槽 在党不护党。参加政治 糜 学习被动应付，接受思 喜 想教育言不由衷，茶余 照 饭后乐于发发段子、碰 盅 碰杯子、摇摇骰子，就 肿 是不学理念、不看文件 憎 、不钻政策。有的说话 笑 不讲党性，办事不讲原 呵 则，奉行“好人主义” 缴 哲学，“只栽花，不栽 吃 刺”。有的为了当干部 腥 、捞好处，千方百计钻 玄 进党的队伍，只讲党员 扩 权利，不讲党员义务， 越
没有发挥先锋模范作用 师 。
党员干部政治意 小 识淡薄。有的党员干部 责 政治方向迷失，崇尚西 传 方政治模式，攻击国家 谭 政治体制，不论场合， 雅 不讲身份，信口开河， 学 口无遮拦。有的党员干 衍 部工作唯上、唯利，不 萤 唯实，对上过捧，对下 诡 过哄。有的党员干部宁 彰 伤原则，不伤感情，面 安 对不良风气不敢批评抵 啊 制，对不良现象不敢较 牌 真碰硬。有的党员干部 敞 喜欢打着同学会、校友 琉 会、同乡会等旗号拉小 堕 圈子、搞小派别，有的 天 利用职权培植私人关系 疗 ，扩张私人势力，将上 笼 下级间的同志关系异化 掣 为封建式的人身依附关 玛 系。
党组织书记管 茵 党意识淡薄。有的党组 届 织书记职能错位，过分 遮 强调经济基础的决定性 秘 作用，轻视了上层建筑 炉 的反作用，认为“抓经 澳 济发展是硬任务，抓党 娱 建工作是软指标”，而 淑 放松了管党治党责任。
截 有的地方行政主职完全 禁 忘记了自己党组织副职 哄 的身份，一门心思扑在 烩 政务工作上，对党务工 瓜 作完全不过问，时刻关 价 注“gdp”的增长， 章 从不研究党员干部队伍 鸣 建设。有的党组织书记 甲 不敢坚持原则，对党员 钾 不教育、不管理，放任 召 自流，有的在教育管理 穴 上不发力、不动真，流 酬 于形式。
对策
落实 勇 管党责任，突出示范性 移 。各级党组织书记是管 赔 党治党的第一责任人， 模 分管领导是管党治党的 簧 直接责任人，
要进一步 酮 落实管党责任。要坚持 串 “书记抓、抓书记”， 舍 一级抓一级、层层抓落 虚 实，全面落实基层党建 渝 工作“联述联评联考” 畅 制度，增强各级党组织 尧 书记抓党建的责任意识 括 。各级党组织书记不仅 册 要带头履行管党责任， 阂 还要带头执行党内制度 咱 ，做到以上带下。
笔 加强思想管理，突出先 觅 进性。当前，各种思潮 科 泛滥，不少党员思想受 旋 到了不同程度的冲击。
涵 要出台详细的规定，加 圭 强管理，杜绝党员随意 悟 发表有损党的形象的不 荐 当言论。要坚持“质量 材 建党”要求，控制党员 卵 数量，提高党员质量。
车 要经常开展批评和自我 蜘 批评，提高党员思想觉 聂 悟。
加强学习教育 厄 ，突出经常性。要突出 脑 政治性原则，加强党员 炯 教育。针对当前党员教 兆 育中存在的“泛理论” 莹 、“纯说教”现象，要 迁 切实改进教育手段，更 逊 新教育内容。要适应信 僵 息化发展要求，充分利 谣 用网站、微博、微信、 挥 短信等传播媒介，探索 扎 网上组织生活新模式， 写 实现党员学习教育立体 函 化、全覆盖。加强对党 意 员学习教育的督查考核 撮 ，保证学习教育经常、 痊 有效开展。
严格监 促 督惩处，突出纯洁性。
绳 要及时对一些不合时宜 零的制度进行修订和完善 友 ，建立党内政治生活考 肇 核评价体系，健全权力 津 约束制度。进一步加大 曳 对党员干部的监督力度 呻 ，对违纪违法行为从严 溺 惩处。对主要领导、掌 秒 管人财物关键岗位的同 蕾 志要重点监督。出台操 音 作性强的办法，及时、 械 谨
慎地处置不合格党员 恕 。坚持出重拳、用重典 棉 ，加大对违纪行为惩处 戊 力度。
二论贯彻 x 桶 x 在听取河南兰考教育 杨 实践活动情况汇报时讲 斟 话精神
怎样形成好 斩 的政治生态?如何巩固 垦 教育实践活动成果?关 细 键就是按照 xx 总书记 旋 在听取兰考县委和河南 堕 省委党的群众路线教育 敬 实践活动情况汇报时所 衙 强调的，坚持不懈严格 诛党内政治生活，不断提 缔 高党内政治生活质量和 姓 水平。
教育实践活 蒜 动中，广大党员干部过 许 上了有质量的党内政治 锯 生活，批评有“辣味” 址 ，通过红脸、出汗，实 域 现了思想的提升、灵魂 庆 的净化，不少同志感慨 酞 党的好传统又回来了。
这 但也有一些同志不适应 往 、不习惯，发出“有必 饥 要这么认真吗”的疑问 建 。有的党员、干部以当 邑 导演、演员的心态对待 次 和参加活动，表面上轰 厩 轰烈烈、真刀真枪，内 绢 心里都“有数”、不去 鸭 当真。这说明一些同志 铭 思想上仍然没有转过弯 谤 来，对为什么要严格党 叼 内政治生活缺乏正确认 漠 识。
我们常讲，一 禄 个人组织上入党是一时 畜 的事，思想上入党是一 率 生的事。但光靠个人觉 捞 悟、修养，没有党内政 椅 治生活对党员的教育、 呐 改造、提高，是不行的 调 。现在，一些党员把夹 灯 杂着自由主义、好人主 隐 义、个人主义色彩的现 摇 象视为一种正常状态， 蹦 把不讲纪律、不讲原则 兆 、拉拉扯扯、吹吹拍拍 尝 的庸俗习气当作潜规则 债 ，甚至在党内培植小团 性 体、
小群体、小圈子、 岂 小山头。这些问题产生 伍 的一个重要原因，就是 导 一些地方党内政治生活 辙 质量下降，一些党员得 怨 不到应有的党性锻炼。
方 因此，我们要从严格规 易 矩、破潜规则入手，全 阴 面加强党内政治生活， 晋 增强党内政治生活的政 老 治性、原则性、严肃性 锁 。
从我们党的历史 咒 经验看，严格党内政治 戎 生活是增强自我净化、 靶 自我完善、自我革新、 奄 自我提高能力的重要途 耸 径。抓住了这个关键点 停 ，也就抓住了解决党内 垣 矛盾和问题的钥匙。俗 摆 语讲得好，“冰冻三尺 妖 ，非一日之寒”。那些 灾 大贪官、系统性腐败等 懒 也不是一开始就变成这 较 样的。这其中固然有他 酬 们个人腐化变质的问题 荒 ，但如果有严格的党内 凤 政治生活，他们也可能 抄 会止步于这种经常性的 邮 “敲打”，我们也能及 翌 时发现和解决一些苗头 增 性、倾向性问题。我们 寻 党走过 93 年历程，也 液 正是通过坚持民主集中 赁 制、严明党的纪律、开 值 展批评和自我批评等来 绒 发现和解决自身存在的 旧 矛盾和问题，以不断实 巍 现自我修复、保持肌体 锭 健康的。
“七一” 尤 前夕，xx 总书记在中 夷 央政治局集体学习时讲 拒了营造良好从政环境的 雍 问题，引起强烈反响， 键 说明道出了广大党员干 液 部的心声。良好从政环 晨 境从哪里来?首先就是 互 从严格党内政治生活中 佳 来。这次教育实践活动 固 ，就是一个规范党内政 寐 治生活的过程。只要坚 派 持严格党内政治生活， 甄 坚守党内政治生活准则 筛 ，我们就一定能形成好 母 的政治生态，
实现干部 溪 清正、政府清廉、政治 噪 清明。
关于党内政治生 操 活的若干准则
(中 娄 国共产党第十一届中央 羔 委员会第五次全体会议 浴 通过) 一、坚持党的政 感 治路线和思想路线 二、 邢 坚持集体领导，反对个 涪 人专断 三、维护党的集 丑 中统一，严格遵守党的 署 纪律 四、坚持党性，根 略 绝派性 五、要讲真话， 诗 言行一致 六、发扬党内 写 民主，正确对待不同意 轻 见 七、保障党员的权利 威 不受侵犯 八、选举要充 赖 分体现选举人的意志 九 鸦 、同错误倾向和坏人坏 涧 事作斗争 十、正确对待 冤 犯错误的同志 十一、接 凿 受党和群众的监督，不 殷 准搞特权 十二、努力学 体 习，做到又红又专
烩 党的十一届三中全会决 拟 定将全党工作的着重点 育 转移到社会主义现代化 嘲 建设上来。在新的历史 恢 时期，必须认真维护党 宽 规党法，切实搞好党风 魏 ，加强和改善党的领导 蹿 ，在全党和全国范围内 邻 造成一个既有民主又有 谣 集中，既有自由又有纪 绊 律，既有个人心情舒畅 碑 、生动活泼又有统一意 嗓 志、安定团结的政治局 鲁 面。只有这样，才能充 盂 分发挥广大党员的革命 知 热情和工作积极性，团 源 结全党和全国各族人民 僚 胜利实
现社会主义四个 鸭 现代化的伟大任务。
衫
我们党在长期的革命 惋 斗争中，特别是经过延 卜 安整风运动和党的第七 寸 次代表大会，全面总结 老 了处理党内关系的正反 营 两方面的经验，逐步形 辣 成了以实事求是、理论 椽 联系实际、党员和领导 磅 密切联系群众、开展批 扩 评与自我批评、坚持民 澎主集中制为主要内容的 同 党内政治生活准则。全 琳 党同志遵循这些准则， 陛 空前团结，步调一致， 达 取得了抗日战争和解放 愉战争的胜利。
全国 描 解放以后，在社会主义 恨 革命和建设中，广大党 陌 员基本上坚持了党的好 弗 传统好作风。但是，由 挟 于革命斗争胜利和党在 篙 全国处于执政党地位而 醛 在一部分同志中产生的 商 骄傲自满情绪，由于党 弃 和国家的民主集中制不 傅 够健全，由于封建阶级 巳 和资产阶级思想的影响 行 ，党内脱离实际、脱离 柿 群众、主观主义、官僚 支 主义、独断专行、特权 髓 思想等不良倾向有所发 遂 展，同时在党内斗争的 冀 指导上发生了一些缺点 季 和错误，党内正常的政 执 治生活在一定程度上受 赠 到损害。特别是在文化 共 大革命期间，林彪、四 凿 人帮出于篡党夺权的需 仿 要，利用当时党所犯的 水 严重错误，大搞封建法 集 西斯主义、无政府主义 钡 和派性分裂活动，肆意 杯 践踏党规党法，取消党 曰 的领导，使党的组织， 樊 党员的党性观念，党的 稻 优良传统和作风，都遭 挚 到了极其严重的破坏。
浸 粉碎四人帮以来，党中 剖 央大力整顿党风党纪， 慷 党的优良传统和作风已 飘 经有所恢复。但是，
治 荔 愈林彪、四人帮给党造 震 成的创伤，还需要进行 爸 广泛深入的教育和艰巨 旦 复杂的斗争。为了全面 蝇 恢复和进一步发扬党的 誊 优良传统和作风，健全 烟 党的民主生活，维护党 拘 的集中统一，增强党的 棺 团结，巩固党的组织和 寒 纪律，提高党的战斗力 轴 ，中央根据目前党的状 山 况，向全党重申党内政 饶 治生活的下列准则。坚 通 持党的政治路线和思想 薯 路线坚持党的政治路线 蔗 和思想路线，是党内政 柴 治生活准则中最根本的 悦 一条。党中央所提出的 鲁 政治路线，其基本内容 溺 是，团结全国各族人民 饮 ，调动一切积极因素， 岁 同心同德，鼓足干劲， 贪 力争上游，多快好省地 嫡 建设现代化的社会主义 吠 强国。这是一条反映全 吠国人民最高利益的马克 佯 思列宁主义的路线，全 轰 党同志必须坚决贯彻执 顾 行。
思想路线是党 蠕 制定和执行政治路线的 勺 基础。党的思想路线要 诛 求坚持社会主义道路， 治 坚持无产阶级专政，坚 醒 持党的领导，坚持马列 朔 主义、毛泽东思想。我 遏 们党一贯倡导的辩证唯 炸 物主义的思想方法和工 砷 作方法，其根本点就是 瓢 一切从实际出发，理论 官 联系实际，实事求是。
姻 林彪、四人帮长期歪曲 账 、篡改马列主义、毛泽 救 东思想，违反它的精神 啊 实质，离开实践标准， 婿 把毛泽东同志所说的每 咀 句话都当作真理，都当 电 作法律和教条，严重地 靴 束缚了人们的思想。所 剧 以必须强调破除迷信， 歹 解放思想，以实践作为 藉 检验真理的唯一标准， 年 认真研究新情况，解决 们 新问题。只有这样，才 沼 能发展
马列主义、毛泽 疵 东思想，才是真正捍卫 潜 和高举马列主义、毛泽 栅 东思想的伟大旗帜。
质
坚持正确的政治路线 渤 和思想路线，必须反对 银 两种错误的思想倾向。
姨
一是要反对思想僵 翘 化，反对一切从本本出 墅 发。那种本本上有的不 暂 许改，本本上没有的不 溢 许说、不许做的思想， 绳是一种反马克思主义的 呸 思想，是执行党的政治 庆 路线的巨大障碍。我们 懒 看形势、想问题、办事 势 情，一定要从客观实际 片出发，一定要把马列主 鸥 义的基本原理同当前的 孪 国内外形势发展结合起 漂 来;同社会主义现代化 夹 建设的具体实践结合起 伴 来，一定要把党的路线 序 、方针、政策同本地区 添 、本单位的具体情况结 孰 合起来，进行实事求是 主 的研究，以解决当前革 萄 命斗争和现代化建设过 酱 程中的各种理论和实际 瓜 问题。
二是要反对 植 和批判否定社会主义道 痉 路，否定无产阶级专政 超 ，否定党的领导，否定 弓 马列主义、毛泽东思想 栽 的错误观点和修正主义 睹 思潮。社会主义是中国 铜 走向繁荣富强的唯一正 坪 确的道路;无产阶级专 腥 政是社会主义革命和建 仕 设胜利的保障;党是领 循 导全国人民实现四个现 赞 代化的核心力量;马列 崖主义、毛泽东思想是指 绍 导我们进行革命和建设 含 的理论基础。在实现四 旨 个现代化的斗争中，必 艰 须始终坚持这四项基本 雍 原则...
篇一 一、党内政治生活存在的问题 1、党内政治生活不严肃。十八大以来，按照中央的要求，党内政治生活有了很大改善，但是，有些单位在开展党内政治生活时仍然不严肃。由于个别党员干部没有真正认识到党内政治生活对于提高党员素养的重要意义，导致一些单位在开展党内政治生活时不按组织程序和原则进行，而是想什么时候开会什么时候开会，往往临时取消计划好的民主生活会。在会上个别党员思想意识弱化，不能严肃认真的进行学习，把党内政治生活看作普通列会，怀着事不关己的态度。在开展批评与我批评时，并没有严肃的态度，而在相互吹捧。甚至有的把游山玩水、文娱活动等当作开展党内政治生活的方式，在会议上聊家常，讲笑话，妄议国家大政方针，对于提高党员干部的素养毫无帮助，失去了开展政治生活的意义 。
2、党内政治生活形式化。有些党员干部开展党内政治生活是为了应付检查，在会议上作样子，拍照片。部分党支部在进行政治学习就是读读报纸、念念文件、传达上级政策、写写笔记，而不能针对职工所存在的问题进行认真的讨论、认真的探讨解决问题的方法，看起来很认真，实际上既没有解决同志们思想中的困
惑，也没有解决实际工作中的主要问题。在开展批评与自我批评时，由于怕得罪人，怕打击报复，不能真正指出同志的缺点和不足，导致对上级说恭维话，对平级说客套话，对下级说表扬话，或者指出一些不痛不痒的所谓缺点，没有收到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。还有一些单位以开展党内政治生活名义进行行政会议，致使党内政治生活成为认真走过场的一种新方式。
3、党内生活制度成摆设。党内政治生活本应该按照严格的制度进行。然而，部分单位和支部却把党内生活制度当成了摆设，落实制度不到位。比如，在开展民主政治生活时要求民主，但是部分单位却还是一把手说了算，其它成员没发言的机会，即便有也不敢违背领导的意图； 上级要求定期开展三会一课，但是部分支部却不能认真开展，甚至三会一课材料由组织委员自己编造。再如，一些部门存在着“特殊党员”，在过民主生活时不汇报自己的思想，也不接受同志的监督，还有个别党员不按要求缴纳党费。还有一些党支部面对新情况新问题，不能准确的理解和掌握制度要求，无法正常执行制度，更无法创新民主生活会形式，致使制度落实效率低，严重影响了党内政治生活的质量。
二、严肃党内政治生活的途径
1、抓好思想工作。严肃党内政治生活，必须把加强思想教育作为首要任务，不折不扣地抓好落实。思想松动了，行为就会松动，各级党组织要时刻关注党员干部的思想动态，要定期组织本部门的党员进行党章党规、党的理论知识学习，学习习近平总书记系列讲话，进行党史国史教育，用科学的理论武装党员干部，从思想深处使党员干部增强对共产主义事业的信心。要针对党员干部在思想中存在问题进行研究讨论，使党员干部在思想上形成认同。从而使党内政治生活成为提升党员干部党性修养、坚定理想信念、提高政治觉悟的大熔炉。
2、严明纪律要求。严格的纪律是执行党的路线、方针、政策，维护国家统一的重要保证。中国共产党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党，只有严明纪律才能使党内政治生活落到实处。严明纪律首先要严明政治纪律。党的纪律有许多，但是最根本的就是政治纪律。严明政治纪律就是要求党员要在党内政治生活时态度端正，把握正确的政治立场和政治方向，坚定共产主义理想信念，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。党员干部要严格按照党章党规的要求规范自己的行为，使自己经得住各种诱惑，从而确保党员干部能够说老实话、办老实事、做老实人，在开展党内政治生活时能够不吹捧，不奉承，进而使党内政治生活真正发挥其提高党员干部党性修养的作用。
3、严格制度执行。加强制度的执行力是严肃党内政治生活的有效途径之一。第一，认真落实民主集中制。民主生活会要实现真正的民主，不能搞一言堂，各级一把手要自觉坚持集体领导，带头发扬党内民主，严格按程序办事、按规矩办事，坚决反对和防止个人或少数人专断。第二，认真落实民主生活会制度。习近平总书记指出：“严肃的党内生活，是解决党内自身问题的重要途径。”民主生活是提高党员干部综合素质的平台。因此，党员干部要认真对待民主生活会，严格按照制度要求，不断实现自我净化、我自革新、自我提高。第三，认真落实三会一课制度。要结合中工作实际，确定学习内容，根据学习计划，严格进行三会一课，不断提高思想觉悟和工作能力，从而增强党内政治生活的质量。
4、发挥表率作用。一个班子强不强，有没有战斗力和凝聚力，与有没严格的党内政治生活密切相关。党组书是否率先垂范，直接影响着党内政治生活的质量，所以，党组织书记要发挥模范作用。第一，党组织书记要带头学习。党组织书要认真学习研究党务知识，通过自身的带头作用，帮助党组成员掌握党内政治生活的理论、制度等。第二，党组书记要带头严肃党内政治生活。在开民展党内政治生活时，党组书记要认真按照民主集中制的原则，让支部的所有党员充分发表意见和建议，并虚心接受群众的监督。在开展好三会一课时以严肃认真的态度学习研究当前本支部所存在问题并寻找解决方案。第三，党组书记要对开展党内政治生
活的情况进行检查。党组书记要定期检查党内政治生是否按照组织程序召开、是否按期向组织递交思想汇报、是否按期缴纳党费等，从而营造良好的党内政治生活环境。
篇二 从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方
针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习，随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认
为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种 监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
党内政治生活方面存在的问题改进措施 一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教
坚持和健全党的组织生活，提高组织生活质量，对加强和改进新形势下党的基层组织建设、保持党员队伍纯洁性和增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力具有重要意义。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注 pincai 网。
组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活
当前，我们党员干部队伍总体上是好的，大多数同志能严格遵守党规党纪，践行为民务实清廉要求。但是，也要清醒地看到，各级党员干部中还不同程度地存在着执行政治纪律不严、遵守政治规矩不力的问题，必须引起我们高度警惕。
(一)要清醒认识违反政治纪律和政治规矩的各种表现。归纳了一下，主要表现为“五个主义”：
一是理想信念上的虚无主义。习总书记在出席纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会时指出，“虚无主义是在西方各种以唯心主义历史观为哲学基础的错误思潮影响下，形成的一股政治思潮。它消解的是人们的文化认同，瓦解的是人们的理想信念，摧毁的是民族自尊心和自豪感，消融的是民族精神。”作为马列主义政党，没有马列主义作为思想上的“定海神针”，党员干部的理想信念就会产生动摇，在事关重大原则问题上就会立场不坚定，在大是大非面前就会旗帜不鲜明，就容易丧失基本的政治立场和党性原则。周永康、
李春城之流，不信马列信鬼神，不问苍生问“大师”，日常工作有“大师”相伴，重大决策由“大师”定夺。河北省有一个贪官，贪了很多钱财，自己也没有享用，为求仕途升迁，专门找“大师”算命，将贪污受贿来的大笔钱财捐给了寺庙。这些行为都折射出，他们已经丧失了一名共产党员最基本的信仰。现在，我们少数党员干部不珍视党的历史，对马克思主义的科学性、社会主义的必然性、中国共产党执政的合理性不能保持一贯清醒的认识，对党的理论体系和决策部署不学习、不研究、不领会，认为共产主义是虚无缥缈的幻想，导致理想信念动摇，精神空虚匮乏，行为出现偏差。如我镇少数镇村干部对一些封建迷信活动不警醒、不反对、不制止，有的自己还求神拜佛，这是非常要不得的，必须加以纠正。
二是工作落实上的本位主义。本位主义者缺乏大局观和全局意识，考虑问题时往往以自我或小团体为中心。它包括形形色色的地方部门保护主义和以个人利益为中心的官本位主义。其中，地方部门保护主义的突出表现为：有的党员干部大局观念淡薄，在执行上级决策上搞实用主义，甚至有令不行，有禁不止，合意则取、不合意则舍，在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通，自我标榜为“聪明灵活”;有的对可能涉及牺牲个人或局部利益的工作，态度不坚决，甚至拖着不办当“钉子户”。官本位主义突出表现为三种类型：
1、权力崇拜型。有的干部做了一点事情，生怕领导不知道，总想找机会向领导汇报汇报，正常汇报工作是必要的，但是心里揣着“小九九”来汇报工作的，我们是不欢迎的。2、权力滥用型。一些干部权力法定、权力公器意识淡薄，行使权力不讲边界，不讲规则，不讲程序，拍脑袋决策、拍胸脯表态，“我的地盘我作主”，听不得不同意见。3、权力寻租型。有的干部把权力作为追求和实现个人利益的资本和筹码，大搞权物交易、权钱交易。党的十八大以来，相继落马的国家级、省部级高官，他们的违纪违法行为无一不夹杂这几种“交易”。虽然我们基层干部手中掌握的权力不大，但是寻租的空间却不小。同时，我们有些单位的“一把手”，在从严治党、落实“两个责任”和贯彻中央八项规定精神上，失之于软、失之于宽，这是非常要不得的，现在指出来，希望引起大家的高度重视。
三是同志关系上的山头主义。有的党员干部热衷于拉帮结派，以地域、同学、战友以及出身、经历划界，立山头、搞宗派、编“关系网”，搞团团伙伙、亲亲疏疏、利益输送，把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系，甚至搞“私人俱乐部”。这些都是“山头主义”的典型表现。最近，周永康、徐才厚、令计划、苏荣等高官违纪违法的案情逐渐浮出水面，这些“大老虎”的一个共同特点，就是拉帮结派。媒体称周永康是“豪门寡头”、令计划搞“家族集团”，把
周徐令苏的这种搞小圈子的做法称为“封建依附”。这些拉帮结派的山头主义，如果不是党中央重拳出击，及时打击，只怕不仅会误党误国误民误军，还很有可能动摇党的执政根基，甚至丢掉执政党的地位，这绝不是危言耸听。在我们党员干部中，可能谈不上真正意义上的“山头主义”，但是存在搞团团伙伙，拉帮结派的现象。
四是个人行为上的自由主义。毛主席曾写过一篇著名的政论《反对自由主义》，文中列举了自由主义的 11 种表现，有不少至今还能在我们周围发现。比如，少数党员干部在一些重大问题，特别是在一些涉及党的路线、方针、政策和决议的重大问题上，信口开河、妄加评论，散布一些与党中央不一致的论调，把听来的小道消息当做“新闻”传播，对社会舆论产生了错误导向;有的同志对镇委镇政府的决策部署不是一五一十地去抓落实，而是在背地里说三道四、叫苦连天，觉得工作推进太难了，任务太重了，在局部造成了非常消极的影响;有的同志在工作中“爱国爱党”，在网络中却自由散漫，发帖跟帖随意制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，人格分裂，做“两面人”。
五是困难斗争面前的好人主义。好人主义奉行“多栽花、少栽刺”庸俗关系学，回避问题、掩盖矛盾，放弃原则、取消批评，害党，害人，害己。好人主义体现在政治立场上，就是缺乏定力、不敢斗争。比如有的党员干部对社会上流传
的政治笑话、灰色“顺口溜”不制止、不斗争，对社会上的错误思潮、错误行为、错误倾向缺乏鉴别力、免疫力和抵抗力。我们有的党员干部对一些诋毁诽谤党和政府的反动言论视而不见，当政治逃兵，扮“绅士”、装“深沉”，在政治言论上该一致的不一致，该斗争的不斗争。好人主义体现在为人处事中，就是一团和气、八面玲珑。有的班子表面上维持一团和气，出了问题掩着、盖着，生活会上你好、我好、大家好，谈成绩的多，相互批评的少;有的干部怕丢选票，宁可得罪工作，也不得罪“朋友”，宁伤原则，不伤感情;有的领导对下级该公开批评时，却包着、护着，大事化小，小事化了;而下级对上级则投桃报李，随声附和，抬着、捧着;同级之间，明知不对，少说为佳，明知这个干部不咋样，只要与自己没有利害冲突，有组织来考察，说优点一大堆，说问题轻描淡写，做顺水人情，当“好好先生”。去年开展的群众路线教育实践活动，总体情况是很好的，但是在开生活会的过程中，仍然有少数党员干部好人主义盛行，怕得罪领导、怕陷入孤立、怕丢掉选票，在开展批评与自我批评时仍然存在对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对下级放“空炮”的现象。好人主义体现在干部监督管理中，就是不管不问、听之任之。现在强调落实党风廉政建设“两个责任”，如果有的党支部书记和领导干部继续当“老好人”，一旦下属出了问题，你也要吃不了兜着走。原山西省委书记
袁纯清就是最典型的例子。好人主义体现在遇到各种困难时，就是怨天尤人、不思进取。有的同志自己不敢担当、不愿负责也就罢了，在别人克难攻坚、冲锋陷阵的时候，他非但不鼓劲儿，反而在旁边“喝倒彩”，劝别人“不要上”、“搞不得”。表面上看，这种同志好像是在为别人考虑，做“好人”，实质上是政治上的“坏人”、是影响事业发展的“坏人”。
组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活
坚持和健全党的组织生活，提高组织生活质量，对加强和改进新形势下党的基层组织建设、保持党员队伍纯洁性和增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力具有重要意义。近年来，越秀区紧密结合实际，针对当前基层党组织组织生活的状况，积极探索新形势下党的组织生活方式和内容，使之更具有时代特征和适合党员需求，不断提高组织生活的吸引力和影响力，为推动越秀科学发展、建设国家中心城市核心区提供了坚强保障。
一、影响党的组织生活质量的主要因素
(一)组织生活意识比较淡薄。
《党章》规定“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”但目前有些基层党组织和部分基层党员对组织生活处于一种“说起来重要，做起来次要，忙
起来不要”状态，特别是流动党员因流动快、就业不稳定等因素造成联系困难、教育管理难度加大，组织生活意识比较淡薄，参与组织生活自觉性有待提高。
(二)组织生活形式比较单调。
一些基层党组织的组织生活还停留在照搬过去的老一套“读读报纸、传达文件”等方面，对党员的具体需求了解不够，大多数以会议的形式开展，而且是单向的，主要由党组织书记以讲话灌输方式进行，交流互动少，开展组织生活的形式仍比较单调，党员参与组织生活的积极性有待提高。
(三)组织生活内容比较单一。
一些基层党组织的组织生活内容相对固定，基本上是理论学习、发展党员、党内评比、民主评议、座谈交流等，与中心工作、与党员的思想、生活和工作实际等联系不够紧密，针对性不强，缺乏新意，没有吸引力，不能很好地适应形势发展的需要，党的组织生活内容有待创新。
二、原因分析
一是不注重理论学习，政治素质不高。调研发现一些基层单位党员干部，只重业务培训，不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观和方法论，去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。
二是不注重党性锻炼，纪律观念不强。有些党员干部不重视党性锻炼、党性修养，放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化;名利意识增强，公仆意识弱化。甚至极少数党员干部把强调政治纪律，视为束缚手脚，自认为只要谋求本单位利益，个人不拿不贪，就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
三是不注重制度实效，执行力度不强。有些单位党组织制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。比如有少数党员干部不严格遵循民主集中制原则，不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来，导致民主不够或集中不够，从而影响执纪实效。
四是不注重从严治党，教育、监管、惩处不到位。有些单位党组织，尤其是村级党组织治党不严，对基层党员干部思想上、行为上存在苗头性倾向性问题，不闻不问，缺乏有效的教育和监管，甚至当党员干部违纪追究时，帮其说情开脱。有的党组织不抓经常性政治纪律教育，致使基层党员干部纪律意识淡化。有的党组织不坚持党的组织原则，党组织生活会流于形式，一些基层党员长年不参加组织生活，成为不受党纪约束的“特殊党员”。有的党组织执纪不严，对违
犯政治纪律者，认为蒙上“政治色彩”，尤其针对违反政治纪律言行，处分尺度更不好把握，因此得不到及时应有惩处。
三、加强基层党员干部执行组织纪律的几点建议
坚持从严执纪，坚决查处违反政治和组织纪律的行为;严肃查处违反政治和组织纪律的行为，是纪检监察机关的重要职能，也是坚决维护党的政治和组织纪律的重要手段。笔者认为，做好新形式下维护党的组织纪律、加强执纪监督工作，加强基层党员干部执行组织纪律，关键还要在以下方面下功夫：
一要强化党员意识，提高恪守组织纪律的自觉性。习近平同志强调：“加强组织纪律性必须增强党性”“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”党员干部要毫无例外地把自己置于党的组织之下，正确处理个人与组织的关系，既要相信组织、依靠组织、服从组织，又要拥护组织、维护组织、服务组织，任何时候都与党同心同德、同向同行。所以，每一个党员干部特别是领导干部，都要牢固树立党员意识，把严格遵守党章，作为自己必尽的义务和责任，自觉用党章规范自己的一言一行，真正把党章内化于心、外化于行、行见于效，切实做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。
二要强化服从意识，坚决维护组织纪律的权威性。个人
服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央，这是对党内生活秩序的总概括，是正确处理党内各种关系的基本准则。所以，各级党组织和广大党员干部必须严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻，具体规定严格执行、日常生活严守规矩。同时，必须在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，确保有令必行、有禁必止，杜绝“上有政策、下有对策”。
三要强化责任意识，保持遵守组织纪律的一贯性。一个有责任、有担当、有作为的党员干部，通常能够不断增强遵守组织纪律的自觉性，严格遵守党纪国法;能够对上负责、对下负责、对己负责，自觉做到自律和他律的统一;能够对组织忠诚老实，坚决执行组织决定、服从组织安排，自觉接受组织的监督和检查。每个党员干部都要把自觉遵守党的纪律作为自己的政治责...
党员个人参加组织生活不经常方面的问题《党章》规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题，对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重视。
一、基层党组织生活的内容
基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。
以党支部来说，目前主要有 7 项组织生活制度：(1)会议制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度：每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度：支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度：每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度：对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，一般每年一次。
二、基层党组织生活存在的主要问题及原因
(一)当前基层党组织生活主要存在的问题
1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、
时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。
3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。
4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活
动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。
(二)主要原因
1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学
习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主就难以保证。
三、提高基层党组织生活质量的对策
党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一，是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活，对党员进行有效教育管理和凝聚感召，促使党员更好地发挥先锋模范作用，这既是党的一贯传统，又是加强党的建设的重要内容。因此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实意义。
(一)高度重视基层党组织生活
思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容，转到更加注重考核组
织生活的质量和效果，要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。
(二)鼓励创新
学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果，运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活，推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队，尤其是对如何提升团队凝聚力，有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好，今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部，将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法，在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索，也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面，对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。
(三)领导带头示范
团队建设理论指出，团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头，经常围着盘子、牌桌转，建设学习型党组织就会是一句空话。因此，要加强党内民主建设，强化党内监督。要通过制度性设计，促使领导
干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果，以及领导干部在组织建设中的示范作用，要纳入党建目标管理测评。
(四)营造条件促进党员个人成长
要通过组织学习，让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长，从而提升成就感，避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁，中产阶层家庭的财产损失特别严重，导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建，让他们帮助比他们更穷的人，使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值，从而转移了财产损失的悲痛，重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。
机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者，机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神，机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大，相信只要开动脑筋，调动广大机关党员的积极性、创造性，机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展，机关党员面貌也会日新月异。
党员个人参加组织生活不经常方面的问题一、基层党支部组织生活存在的问题分析
(一)在组织生活的主体建设上来讲：
一是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。
二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。
三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多任职时间较短，缺少工作
经验，对党务工作掌握不深，实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少，“传帮带”作用不明显，缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。
(二)在组织生活的组织部署上来讲：
一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精
力，往往会与组织生活产生冲突，统一的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划，到了时间，想安排什么活动就安排什么活动，工作忙了，不安排组织生活或者有安排也很难得到具体落实。对一些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定，没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式，导致组织生活不系统、不规范。
二是方式缺乏创新。组织生活单一化，就事论事多，思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评;教育模式单一化，党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教，搞“大讲堂”;教育手段单一化，缺乏现代化科技手段，学习内容与政治教育差不多，时间慢，信息量小，内容重复交叉，降低了学习的新鲜感。
三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远，即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子，缺乏党内民主，不符合当前官兵的思想实际。
(三)在组织生活的落实成效上来讲：
一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。民主生活会
上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。
二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功，加之平时工作碰头、相互谈心较少，没有形成良好的民主氛围，从而导致“议事”不规范，决策不民主，部队建设质量不高。一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在不知不觉被弱化。
三是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全，监管措施不够有力，民主监督氛围不浓，对党员教育、管理、监督不到位，失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、日常工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了党组织生活的质量。
关于进一步落实党支部“三会一课”制度的通知
各乡（镇）党委、街道党工委，县直工委，县直各单位党组（党委、党总支、党支部），土门办事处党委，各企业党委：
“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是加强党员教育和管理的重要保障。按照县委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》要求，结合我县基层党组织的工作实际，现就有关事项通知如下：
一、总体要求
各基层党支部必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，全面落实“三会一课”制度，认真履行各项工作职责。通过落实“三会一课”制度，进一步巩固和加强党的基层组织，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
二、主要内容
各基层党支部和全体党员要进一步增强党的组织意识，增强落实“三会一课”制度的自觉性、主动性和责任感，形成党员教育、管理和监督的长效机制，确保党的组织生活正常化、规范化、制度化。
（一）开好支部党员大会。支部党员大会一般每三个月召开一次，由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体
党员参加。主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；通报党务公开事项；讨论支部委员会提交的其他重要问题。
（二）开好支部委员会。支部委员会一般每月召开一次，由支部书记主持，支部委员参加。主要内容是：贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施；研究发展党员工作；其他需要支部讨论的重要问题。
（三）开好党小组会。党小组会一般每月召开一至两次，由党小组长主持，党小组全体党员参加。主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理
论；学习国家法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；开展对入党积极分子的教育；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；完成支部安排的其他工作。
（四）上好党课。党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方式，一般一至两个月安排一次，党员和入党积极分子参加。主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、
基本理论教育；国内外形势教育；党规、党纪、党风廉政教育；科学文化知识教育等。
三、组织领导
一是高度重视。各单位要从增强党员党性观念，发挥先锋模范作用入手，切实加强组织领导，细化措施，不断改进内容和形式，提高质量，确保“三会一课”制度落到实处。
二是抓好落实。要建立“三会一课”专用记录本，详细记录会议、时间、地点、主持人、会议内容。参会人员要有亲自签名，对缺席人员要写明原因。
三是落实责任。各党支部要明确“三会一课”召集人，提前将“三会一课”的时间、地点、主要内容等事项通知每个参加者，防止“走形式、走过场”的做法。对因病长期休养的党员，参加“三会一课”确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。各党（工）委要每月调阅一次支部“三会一课”记录，并加盖印章，调阅结果汇总上报组织部。近期将抽调人员组成检查组，对各单位基层组织 2011 年的“三会一课”制度落实情况进行检查，并调阅基层党组织的 2011 年“三会一课”记录，检查和调阅情况将在全县进行通报。
开展严肃党内生活整治,整治三会一课制度落实不到位,不规范和党员长期不参加组(二)：党内生活存在的问题及优化对策
党内生活存在的问题及优化对策
党内生活是党员干部加强交流、增进团结、促进工作，提高凝聚力、向心力和战斗力的有效形式，是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。严肃认真的党内生活，对党员干部具有教育、改造、管理、监督作用，对党组织起着凝聚作用。优化党内生活，对于不断加强党的作风建设，进一步增强党的凝聚力、战斗力和创造力，永葆党的先进性与纯洁性具有重大的现实意义。
下面，结合多年来从事企业党建工作的实践，谈谈自己的看法和体会。
一、当前党内生活存在的问题及成因 自党的群众路线教育实践活动开展以来，党内生活得到了明显加强，党性原则得到了坚守，政治灰尘得到了清扫，批评和自我批评的优良传统得到了发扬，民主集中制和组织纪律得到了净化。但也毋庸讳言，一些基层党组织的党内生活还比较弱化，存在形式化、庸俗化、简单化和自由主义、好人主义、个人主义的倾向，影响了党组织功能和党员作用的发挥。
1.党内生活的地位和作用被忽视。具体表现为重生产经营轻党内生活。长期以来，有些党员干部片面地认为，国有
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企业的工作重点在搞好生产经营和创造经济效益，加之个别党组织的党内生活脱离企业生产经营和党员思想、工作实际，致使党内生活与实际工作“两张皮”，这一定程度上让党员干部尤其是一些企业行政主要负责人片面地认为开展党内生活既费力又耗时，对企业生产经营管理和发展起不到什么作用，便出现党政分工、分家和企业经营管理工作脱节的现象。
2.党内学习教育缺乏实效性。具体表现为方法单一，制度不严，效果不佳。当前部分党组织党内生活的方法比较单一，局限于上传下达，学文件、听报告、开大会、一人念大家听，泛泛谈得多、面上的情况多、理论说教多，结合现实问题开展讨论少，即使有些设计了党员发言环节，也是随心所欲讲几句，点评几句，走过场，流于形式，没有新意；个别党组织的党内生活制度落实不到位，有的用企业党政联席会、总经理办公会替代党委会、党委（总支）书记会，总结交流会替代党员大会，有的很少在党内生活上让党员汇报思想，主动接受组织监督等；部分党组织把党内学习教育当作一种任务,只求数量不求质量, 敷衍了事，应付走过场，指导意义不大，党员教育作用收效甚微。
3.党内民主集中制坚持不够。具体表现为部分党组织在重要问题的决策上发扬民主不够，即便设计了民主决策程序，但先定调后讨论等现象依然存在。有的单位领导特权思
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想严重，把集体领导当陪衬，把集体讨论当形式，搞个人专断、把个人凌驾于组织之上，“家长制”作风、“一言堂”等现象，在一定程度上还不同程度的存在。越到基层党组织，表现越明显。有些党员干部在党内生活中不讲意见建议，只讲服从，不善于提出自己的见解，不敢发表意见。有些党员干部对集体讨论的重大问题，不执行或者阳奉阴违，甚至“你有政策，我有对策”，致使决策决定无法落实。
4.党内批评与自我批评有所淡化。具体表现为有些同志奉行“多栽花、少栽刺”处世哲学，对上级批评放“礼炮”，对同级批评放“哑炮”，对自己批评放“空炮”，谁也不去得罪人;有些同志“老好人”思想严重，怕批评别人得罪人，也怕别人批评自己影响前程;有些同志把批评片面的理解成“揭短”、“拆台”，因此做起自我批评头头是道，批评他人不是没有意见就是不痛不痒地说几句，简单地提出“希望”，以希望、要求代替批评；有些同志不提意见谈感受，不说缺点说优点，致使民主生活会变成了相互吹捧、歌功颂德、你好我好大家好的表功会，甚至有些单位将党内生活会开成了述职会、工作研讨会、总结会、汇报会等，没有收到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。
5.党组织管党的主体作用发挥不够到位。具体表现在有的党组织书记履行抓党建“第一责任人”职责不到位，工作应付多，创新举措少，基础工作不扎实，推进基层党建工作
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的力度不够，使基层党建工作成为“薄弱点”。有的党组织书记职能错位，重生产经营轻党建，放松了管党治党责任；有的党组织书记是从企业行政领导转岗安臵过来的，年龄偏大，
不熟悉党建工作，没有激情和动力去开展好党建工作；有的党组织书记在教育管理上不发力、不动真，流于形式，失之于宽、失之于软,甚至对党员不教育、不管理，放任自流；有的党组织书记对党内生活的基础工作重视不够，喜欢“树盆景”、推亮点，一好遮百丑。
6.个别党员干部的党性意识和宗旨意识有所淡化。具体表现在有的党员干部理想信念滑坡，宗旨意识缺失，在党不言党，在党不护党，忘记了自己是一名共产党员，对党的理想信念信心不足，把自己混同于普通群众；有的党员干部对党的理论学习不够，不注重加强党性修养和锻炼，参加政治学习被动应付，不学理念、不看文件、不钻政策；有的党员干部组织意识淡薄，遇有组织活动找客观，强调生产经营任务重等各种理由，不积极主动参加组织活动，不注重过组织生活；有的党员干部党性意识不强，不论场合，不讲身份，信口开河，口无遮拦；有的党员干部不能站在职工群众的立场上看问题、想问题，对职工群众反映的问题漠不关心、久拖不办。
二、严格党内生活的对策建议
严格党内生活，积极探索新形势下党内生活的有效方法
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和途径，是从严治党的内在要求和客观需要，是解决党内存在问题的重要途径，也是服务于企业改革发展和稳定大局的重要保证。
1.强化教育引导，提高党员党性意识。要认真执行党内生活制度，落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员领导干部民主生活会和双重组织生活会制度，使其可操作化、程序化、规范化，提高党内生活质量。要创新学习教育方式方法，在坚持传统教育方式的基础上，积极开展征文、知识竞赛、主题发言、讨论交流等活动，充分利用企业电视台、报刊、内部网站等媒体，提高学习教育的实效性，同时，积极发挥微博、微信、qq 群等传播媒介的作用，探索网上党内生活新方式，实现党员学习教育立体化、全覆盖。要丰富党内生活内容，聚焦党员干部关注的热点、焦点、难点问题，让党内生活内容更加贴近党员实际、贴近工作实际、贴近具体问题，提升党内生活的吸引力和感染力，增强党员干部参加党内生活的积极性和主动性。要加强对党员学习教育的检查考核，保证学习教育经常、有效开展。
2.加强自身建设，落实管党责任。加强党的自身建设，落实从严治党责任，是开展好党内生活的重要基础。要认真履行主体责任，坚持从严治党、思想建党、制度管党，增强管党治党意识，落实管党治党责任，聚精会神抓好党建工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责。作为管党治党第一责
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开展严肃党内生活整治,整治三会一课制度落实不到位,不规范和党员长期不参加组(三)：2016 三会一课制度落实不到位
三会一课制度落实不到位
根据今年的组宣工作要点和工作计划，局组织处印发了对局属各单位“三会一课”制度落
实情况进行全面检查的通知，检查内容包括“三会一课”制度的建设情况、活动形式和活动载体的情况、党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况，以及“三会一课”相关材料等五个方面。各单位接到通知后，党委高度重视并作了精心组织和准备工作，对 2016 年以来“三会一课”相关材料进行了收集和整理，现将检查结果通报如下：
从检查结果看，各党支部、党小组基本上都能按照局党委的要求组织开展“三会一课”。其中设施局、市政集团、二公司党委所属党支部活动有详细的计划，并能按计划开展“三会一课”，相关原始资料保存完好;其他支部的计划和过程材料、原始材料方面均存在不同程度的欠缺。
检查中发现的问题可分为三类：一是混淆概念，分不清政治学习与“三会一课”的区别，将支委会与行政班子会、支部党员大会与职工大会、党课与干部职工政治学习，在制度上和执行上不加区分、混为一谈;二是缺乏档案意识，在“三会”召开的过程中，会议纪律、会议签到、发言稿、党课课件等没有记录，或记录要素不齐全，记录太简略，造成材料缺失，不能全面反映会议情况;三是学习意识、创新意识不够，不注重理论学习，学习形式比较单一，不够吸引广大党员，没有调动党员参加活动的热情和积极性。
局党委希望“三会一课”制度落实较好的党组织要继续保持，落实“三会一课”制度不到位的支部要立即整改，要建立长效机制，以此次检查工作为切入点，进一步向下延伸，向各基层党支部、党小组延伸，加强指导和检查力度。局党委还将不定期开展检查工作，并把重点放在本次检查中存在的不足之处，以确保“三会一课”制度得到落实，达到预期效果。在基层组织建设年活动中，结合实施“升级晋档”工程，采取得力措施，提高业务水平，使我局的基层组织建设工作再上新台阶。
三会一课制度落实不到位 [篇 2]
党内组织生活的指导意见
为深入贯彻“四个全面”战略布局，认真落实全面从严治党要求，教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩，不断强化基层党组织的政治功能，根据党章和党内有关规定，现就进一步落实“三会一课”制度、严格党内组织生活，提出如下指导意见。
一、深刻认识落实“三会一课”制度、严格党内组织生活的重要意义
1.认真落实守纪律讲规矩要求。党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众监督；不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督...
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