初中学校宣传片解说词
一、前言
吉兴乡中学坐落在美丽的松花江畔，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
二、学校简介
吉兴中学是一所规范化农村寄宿制中学，始建于1963年，原校名红星中学，至今已走过54年的风雨历程，谱写了一部辉煌的乐章。在这54年的岁月长河中，吉兴中学在县委、县政府和吉兴乡政府的正确领导下，在县教育局的直接领导下，在几任领导、几代教师的辛勤努力下，现如今已发展成为一所管理理念先进，教学特色鲜明，教学质量一流的农村寄宿制中学。
三、学校基本状况
学校占地面积32796平方米，建筑面积5004平方米，其中2008年投入使用的综合楼1112平方米，2010年投入使用的宿舍楼2358平方米，2011年投入使用的教学办公楼1385平方米。理化生实验室各73平方米，实验设备齐全，实验开展正常，有计划，有记录。图书室现有图书近7000册。新建厕所面积130平方米，门卫房面积50平方米。学校现有12个教学班，学生454人，拥有教职工53人，其中，学士学位11人，本科学历占任课教师的75%，大专学历占任课教师的25%，教师学历全部达标。
四、校园环境
漫步校园，风景如画：绿草葱葱，古树争荣，柳树迎风摇曳，杨树苍翠欲滴……学子们或促膝研讨，或指点江山，更凭添了几分诗意与灵性。好一方清新纯净的育人沃土，好一个纤尘不染的成才摇篮！
绿树掩映中，一幢幢现代化建筑巍然耸立，交相辉映：翰墨飘香的教学大楼，功能齐全的综合楼，藏书丰富的图书馆，科学现代的田径场，条件优越的学生公寓，窗明几净的环保食堂，……在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体；现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。
五、教师队伍
“没有名师就没有名校”。吉兴乡中学是一个名师荟萃之地，这里有9名教师为市级骨干教师，4名教师为县级骨干教师，市级兼职教研员1人，县级学科带头人4人，研究生学历教师1人。他们是学校教学的中流砥柱，他们更是吉兴乡中学蓬勃发展的力量源泉。他们在这里辛勤耕耘，德教双馨，行为示范，名振一方。
如果说，名教师是学校教学的主力军，那么那些富有生气的年轻教师则是学校的生力军，学校建立了“新老结对”制度，以“老”带“新”，以“新”促“老”。学校还定期召开“教学经验交流会”，举行青年教师教学比赛，搭建让青年教师充分展示才华的平台，让他们锻炼，给他们帮助，更给他们信任。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，吉兴中学已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使吉兴中学一步步走向辉煌！
六、办学特色
吉兴中学开创性地实行了学年组和教研组双轨并行制，弱化了学校领导与普通教师之间的隔离层，加强了学校层层管理的工作体系，学年组横向管理，教研组纵向交流，形成我校特有的教学管理模式，发挥了其巨大的优越性，使我校的教学质量始终处于全县前列。
电子白板在我校开始使用，使信息技术与学科教学真正地整合起来，有力地促进了我校教学体系的变化，推动了教学方式的革新，在很大程度上改变了现有的教学模式，为师生带来全新的教学体验，提高了教学效率。
七、学生活动
一年一度的艺术节活动精彩纷呈，既有强健学生体魄、锻炼学生意志的田径运动会；又有促进学生全面发展、提高学生审美能力的文艺汇演，正是这些活动的开展，为同学们提供了追求个性、培养特长、锻炼能力、提高素质的发展平台，培养了同学们实事求是、追求真理、独立思考、敢于创新的科学精神，提升了感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养。
八、办学业绩
斗转星移，风雨兼程。50余载的辛苦耕耘，吉兴中学迎来了桃李芬芳、春色满园。校友们或施才于政界，或弄潮于商海，或献身于科研，或活跃于文坛，或执教于庠序，或投身于军营，或求学于外域。近年来，吉兴中学教学质量稳步提高。办学理念更加鲜明，办学思路更加清晰，办学条件进一步改善，内部管理
进一步规范科学，办学特色进一步彰显，教育教学质量稳步提高，学校驶入了持续健康发展的轨道，已成为区域内引领基础教育改革发展的示范性学校。
九、展望：
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。鲜花和荣誉代表昨天，未来的辉煌要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过！”怀着这种执着的追求，本着“为人正、为业精；全面发展，追求卓越”的办学理念，开拓进取、与时俱进的吉中人正以更加坚定的步伐，在“实验性、示范性、有特色、高质量、现代化”的道路上奋力前进着！
薪火相传·点亮未来
片头——
用求知，延伸智慧的边界，用成长，捕捉青春的美好。释放教育的能量，从这里出发，解锁一个新世界，成长的答案就在其中。
传承·岁月流金
以学生为本，开启梦想之门。
陶朱初中扎根锦海市，行走在时间的长河中（字幕：锦海市陶朱街道初级中学成立于1972年），几度变迁，数次更名，在砥砺求索中不断成长，以厚重的文化底蕴、鲜明的办学特色、显著的办学成果，在当地享有盛名。
学校地理位置优越，交通便利，现占地62000平方米，建筑面积达21000平方米，拥有26个教学班，1087名学生，专任教师82人。步入校园，绿树成荫，现代化的教学楼鳞次栉比，教学设施先进齐全，一派和乐相融、墨香浸润的校园风光引人入胜。
传承德育的精髓，学校秉持“五彩青春，亮丽年华”的办学理念，大力推行素质教育，努力培养优秀人才，始终以“亮彩校园，成就每一人”为办学目标，将校训、校风内化于行动，在智慧校园建设、硬件设施升级、文明校园创建等方面持续发力，努力构建和谐校园，全面促进教育现代化，积极走好内涵发展之路。
耕耘·创新求索
弦歌不辍，满怀风雨阳光；手捧薪火，一路逐梦而行。
学校坚持以基础课程为根本，从培养学生的学科核心素养出发，充分发挥交流的作用，做到教学相长、推陈出新，打破了刻板的教育模式，在特有的教师资源、区域特色的基础上，通过课堂内外贯通联动，做到了聚焦课堂，决胜课堂。
与此同时，学校不断改进教学方法，将学生的兴趣特长、创造思维贯穿到课程教学的全过程，构建实施了以“青春健康课程群、青春美德课程群、青春勤学课程群、青春快乐课程群、青春激情课程群”为主体的“亮彩”课程体系，促进学生个性与学校特色的同步发展，用专业与责任，放飞梦想，为学生们开启美好前程。
润泽·桃李无言
岁月如歌，沉淀文化芬芳；书香满怀，播撒知识火种。
今日的陶朱初中，以多元化的“校本培训”机制为抓手，使教研、课改、师训互相结合，积极打造名师效应，培养出了一大批专业严谨、敬业爱生的优秀教师。（字幕：第四届“风范奖”获得者陈培艳、孙明娟、赵海蓉、何彬鑫；锦海市优秀教师获得者金戈……）他们恪守着学校发展的根本与核心，用心服务莘莘学子，筑牢家校连心桥，为万千学子的成长注入能量，将所有的不可能变成可能。
承载文明，用心灵放飞微笑。延续传承，用守护留下答案。这一路风雨中，所取得的无尽荣誉，不仅传递着陶朱初中教育事业的热量，也积淀着学生发展的根基。
字幕：浙江省示范初中、浙江省I类标准化学校、绍兴市绿色学校、绍兴市文明学校、绍兴市首批五星三名达标学校等。
从初入校园的懵懂，到明德知礼的学子，成长的过程就是破茧成蝶。50年，在学生成长的每一圈年轮里，“五彩青春，亮丽年华”的光亮都被深深嵌入，又融为一体，晕出陶朱初中的深情与奉献。
薪火相传，点亮未来——锦海市陶朱街道初级中学。
学校宣传片解说词精选（3篇）
学校宣传片解说词精选
第一篇：
一、走进校园
走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，贵南民族中学正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀，架起成功的桥梁，每个莘莘学子走进贵南民族中学放飞希望，超越梦想。
茫茫穆格滩下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。
贵南县民族中学创办于1976年，位于贵南县城，美丽的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积57.5亩，校舍面积5915.44平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染;春意拂面，翠松萌新;春花烂漫，芳草吐绿;百鸟翔集，碧波环绕;红砖碧瓦，楼宇轩昂。教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，薇风和畅，碧
水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣：好一派生机盎然的菁菁校园。
在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放飞着自己的理想。早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自习课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。
二、开拓之路
贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标。以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。提出“学校无小事，事事可育人;学校无空地，处处都育人;学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。
学校领导班子由校长带领，下设教务处，政教处，总务处，校工会，学生会等，大家一条心，采用科学人文化的管理，使学校管理工作有条不紊;教师队伍团结合作，兢兢业业的奉献，感动着学生和家长;营造温馨的生活、学习氛围，让师生陶醉。学校的发展，蒸蒸日上，气象万千，逐渐壮大，在民族教育的这条跑道上，像一个雄姿勃发的青年，迈着矫健的步伐，奔跑着。
学校有一整套完善的教育管理体制。“对学生负责，让家长放心”是最基本的办学原则，也是对家长最基本的承诺。学生在校，实行全方位量化、全过程监控，实行制度化和人
文化相结合的管理模式。在学习和生活上，学校实行人性化管理，无微不至地指导和关爱每一位学生，用宽容和真诚对待每一位学生。“尊师、守纪、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。民中人深知教学质量是立校之本的内涵。强化制度，入手抓
管理，先后出台《学校管理办法》、《贵南县民族中学管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列规章制度。继续推行校务公开制度，增加财务管理、职称评聘、评先评优等热点问题的透明度。
教职工参评职称严格实行量化评比，真正做到公开、公平、公正。教学、教研上制定详细的听课评课制度，颁布《听课评课细则》，建立领导每日随机听课制度和学生信息反馈制度，力争堂堂有力度，分分有实效。严格要求教师潜心研究每个学生的实际情况，切合学生的实际情况进行教学，提出“符合学生实际的教学方法才是最佳的教学方法”的理念。在教师个性风格的塑造上，鼓励教师深研教材，结合教学经验，形成符合自身特点和学生实际的教学风格。
组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到循化，化隆等兄弟学校考察、学习。通过走出去和请进来的渠道，拓宽广大教师的视野，激发教师参与教育教学改革和研究的热情。实践证明，这些教师已经成为我校教育教学的中坚力量。不断让教师接受新思想、新观念、新学说，并形成具有前瞻性的现代教育观念，使教师努力把现代教育的新理
论融入到教改实践中，不断激发自身的创新欲望与潜能，以适应新的挑战。
重视校园文化建设。校园内人人讲文明，懂礼貌。班级中，学生守则和规范，学校各项规章制度挂在最醒目的地方，时刻提醒学生，督促学生，严以律己。
校园文化活动丰富，开展“明辨荣辱，爱我中华”校园歌咏大赛;举行校园锅庄舞比赛;举行田径运动会;举行广播操比赛。学校各种社团组织协助学校，定期开展活动，积极组织各类比赛，美丽的校园生机盎然。
建设法制校园。聘请法制副校长，进行法制安全知识讲座，交通安全知识讲座。邀请县公安局干警同志来我校进行法制宣讲。还组织学生进行消防知识培训、实战演练。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育、预防艾滋病教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，提高学生法制意识。
为检测教育教学效果，学校严格实行月考制度、周练制度，以便及时发现教学方面的不足，及时查漏补缺。
30个风雨春秋，30载春风化雨，学校以民族振兴，社会发展为己任，建校以来共培养初、高中毕业生2765名，自95年来中考成绩连续5年居全州之首，升学率达90%以上;高考成绩2003年至2006年连续三年高考升学率居全州第一，2008年高考又取得优异的成绩，名列前茅。
三、名师魅力
学校有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队。目前，共有教职工77人，其中高级
教师11人，87%具有本科学历。办学30多年来，学校已经形成“敬业、爱生、求实、创新”的教风。这些教师舍小家顾大家，用心血和汗水换取丰硕成果。办公桌上，是摆放整齐、批阅精细的作业，是字迹整洁、凝聚创思的教案。“三尺讲台，终岁莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃李香。”
学生成才，头发变白，脊背变弯，民中变强。就是这样，贵南民中的教师们正以高度的教育责任、满腔的育人热忱，谱写着贵南民族教育事业的华美篇章。这一批爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，为民族教育事业奉献自己的一份力量，学校先后荣获省、州级“文明单位”;州级“优秀党支部”，州团委“青年文明号”;县级“教育工作先进单位”，“民族团结进步先进单位”，“巾帼文明示范岗”，“平安校园”等荣誉称号。3人受国家教委表彰，5人分别荣获省级“民族团结进步先进个人”，“优秀党员”称号，13人获州级“优秀教师”称号，66人获县级“优秀教师”称号,更有许多位学生获得省、州、县级“优秀班干部”，“优秀团员”等荣誉称号。
四、放飞希望
2008年初根据《贵南县教育项目建设规划》安排，学校扩建项目于7月初开工建设，计划于2009年8月竣工。项目总投资1763万元，总建筑面积11458平方米。建成后的学校将增加新的教学楼一幢，计算机教室2座，学生公寓3幢，语音教室2座，相关配套设施总投入212万元，新的食堂餐厅，开水房，澡堂将全部应用于学校的教学和管理。建成后学校教学规模达到58个教学班，学生人数将达到2846人，其中寄宿生人数达2591人。该项目的实施不仅解决教育资源整合后2846名学生学习生活的基本所需，更为今后贵南民族中学的繁荣发展奠定坚实的基础。
巍巍昆仑，见证贵南民族中学的努力奋进。团结务实的民中人用自己的智慧创造今天的辉煌，我们更深信我们的的学校必将承载无数人的梦想，长风破浪，驰向更加辉煌的、灿烂的明天!春的萌发，夏的热烈，秋的沉稳，冬的蕴蓄，在四季轮替中，历经风雨的民中人已奏响一曲激越奋进的凯歌，峥嵘岁月铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承。
学校宣传片解说词精选
第二篇：
莽莽群山，绵延起伏。在武陵山、大娄山深处，德江县城犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在大犀山下，玉溪河畔。德江位于贵州高原东北部，东与印江交界，西与凤冈比邻，南与思南接壤，北插沿河、务川，下辖20个乡镇，人口50余万，面积2071平方公里，素有“傩戏之乡”、“天麻之乡”、”乌江奇石之乡”之美誉。
1934年6月，贺龙、夏曦、关向应率红三军挺进枫香溪，召开中共中央湘、鄂西分局会议，打土豪分田地，建立苏维埃政权，为遵义会议召开奠定基础，红军发展掀开新的一页，德江枫香溪是贵州高原第一块红色革命根据地。
巍巍犀山灵气，潺潺玉溪神韵，红红革命火种，悠悠中华文明，孕就今日之德江一中。
烽火岁月。德江一中是中共地下党活动之地，黔北工委
在这里组织“反抓兵、反迫害”斗争，不少学生从这里参加黔东北游击纵队，走上革命的道路。
火红年代。德江一中始终得到党和人民的厚爱，一辈辈一中人用心血和智慧书写着一中的历史，一代代德江儿女在这里吮吸着人类文明的乳汁，奔向五湖四海，大洋彼岸。
沧海桑田。德江一中现已发展成为流淌着现代气息的高级中学。挂牌为：铜仁地区示范性普通高中；贵州省体育传统项目学校；贵州省现代教育技术实验学校；贵州省普通高中新课程改革实验试点学校；全国教育科学“十五”规划课题实验学校；中国外语教育研究中心英语教育实验基地。
岁月流逝，风雨兼程。德江一中创建于1940年，名为“德江县立初级中学”；新中国成立后，易名“贵州省德江县初级中学”；1958年创办高中，更名“贵州省德江中学”；1980年定名“贵州省德江县第一中学”。
老校区坐落于县城东隅，背负巍巍大犀山，面临潺潺玉溪河，占地八十余亩，建筑面积2万平方米，绿化面积2千平方米。拥有教学楼、实验楼、田径场、篮球场。
建有图书馆、电子阅览室，订有数百种报刊杂志，有藏书四万余册，电子图书十一万册。设有德江一中校园网站，实现处室、教研组办公数字化，正在向网络化迈进。
校园内楼房错落有致，林木苍翠，芳草如茵；花榭亭台，文化长廊，名人塑像，相互映衬；运动场、篮球场向人们诉说着她有过辉煌的昨天、今天，还有明天。
新校区征地247亩，控规100亩，总建筑面积53000平
方米。拟建教学楼3幢75间，实验楼3幢45间，学生宿舍6幢，科技楼5000平方米，图书馆3000平方米，有学校餐厅、体育馆、艺术馆、游泳馆、田径运动场等配套实施。
目前，新校区正在修建教学楼、实验楼、学生宿舍，定于明年9月搬入新区。县委书记杨德华提出：新校区建设50年不落后，要建设成为全省最好的学校之一。
千年伊始，万象更新。教育改革的春风吹拂神州大地，德江一中迎来发展的大好时机，学校审时度势，确立“三步走”的办学目标：第一步――创地级示范性高中；第二步
――创省级示范性高中；第三步――办一流学校。
为贯彻《中共中央国务院
关于深化教育改革
全面推进素质教育的决定》，学校成立“党建工作”领导小组，加强“堡垒”建设，实施党、政、工、青联席会议制度，定期召开职代会，推行民主管理、民主监督和民主决策。班子成员团结廉洁、勤勉务实，学校的凝聚力、战斗力不断增强。
构建积极对话平台，创设融洽关爱氛围，强调团队精神和文化管理。“以人为本，以人的价值实现为终极管理目标”，实施“管理留人、待遇留人、情感留人”的“人心工程”。
提出“一个中心、两个转变、三种意识”的办学理念――以教学为中心；思想观念转变、教学手段转变；质量意识、竞争意识、服务意识。倡导“奉献、务实”的一中精神――为集体作奉献，为学生作奉献，为他人作奉献；处事从实、育人求实、学业坚实、成果厚实。
树立“学生都能成才”的观念，“面向全体，全面发展，因材施教，培优促特”，教育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生存、学会竞争、学会创造、学会健体。让不同层次学生得到提高，不同个性得到发展，不同特长得到培养，全面推进素质教育。
加强校园文化建设。设立校园网站、文化廊、宣传栏、警示牌、书法墙、教室文化墙，成立“校园之声”广播站和“心语文学社”，师生作品在报刊杂志发表，教师周吉全、郑刚、付帮译、徐守超、周英富，学生邓健等有著作出版。《德中教育》、《心语文学》，在“第二届全国中小学优秀校内报刊评选”中获五项大奖。
十年磨剑，天道酬勤。德江一中逐渐形成“人文为本、科研兴校、艺体见长、和谐发展”的办学特色。
素质教育，德育为先。成立德育工作领导小组，构建学校、家庭、社会德育网络。实施德育工作常规考核、班级工作月考核，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观的教育培养，促进学生健康成长。
打造高素质的德育队伍。推行德育导师工作制，实施课题研究，聘任优秀教师任班主任，实行“老带新”班主任制度，举办班主任工作研讨会，总结提高。
以教育教学工作为载体，贯彻公民道德实施纲要，弘扬民族精神，开展“八荣八耻”、升旗暨国旗下讲话、班团活动、艺术体育、演讲竞赛、社会实践教育活动；组织收看《新闻联播》，定期出时事政治周刊。寓思想教育于活动之中。
开展军训、入学教育系列活动，进行遵纪守法、规范养
成教育；听取宣传部、国防办、公检法、禁毒消防大队领导报告，撰写心得体会，提高道德法规水平和自我防范意识。
实施“三优三讲”文明卫生班级创建活动――优美环境、优良秩序、优秀成绩；讲团结、讲志向、讲学习。按月考评，实行流动红旗制度，营造良好的育人氛围。
组织党员、教师前往遵义、枫香溪革命老区，参观会议会址，“唱红歌、颂经典”，重温入党誓词，接受革命传统教育。创办德江一中业余党校，现已举办六期，培训优秀团员、入党积极分子300余人，发展党员5人。
强化贫困生帮扶工作。学校采取诸多措施：一是减免收费；二是奖学金制度；三是社会集资；四是教职工“爱心工程”及“校友基金”。每年我们资助学生达30万元。
人文为本，科研兴校。学校高度重视教学科研工作，实施“一年入门，三年过关，六年成熟，十年成名师”的教师成长规划，通过“教师走出去、行家请进来、教学重科研、学科大练兵”等措施，结对帮扶，促进教师的专业发展。
课堂教学是重点。要求教师驾驭教材，吃透重难点，着力体现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观。实施分层教学，加强尖子生的辅导，提高低起点的成绩。抓实验班、示范班的示范作用，推动教育教学质量的全面提高。
按照《实验操作规范》指导理化生实验，微机教学注重理论与实践结合，劳技课组织果树嫁接、电器修理诸方面讲座，定期对学生进行实验、微机和劳技考查。
着力“一德三新”培训，开展“校本教研”活动，注重
理论指导下的实践性研究。实施一月一个校本课题研究制度，组织奥赛讲座、高考讲座和学科竞赛，研究性学习如火如荼，校本教研呈现出勃勃生机。
承办“贵州省高中校长研修班小组互动团队研修活动”――“教师专业发展与有效课堂构建”主题研修活动；邀请美籍教授史蒂夫、多恩夫妇，《英语周报》专家黄国斌，清华大学教授关治、蒋新官，北师大历史学院副院长张皓（一中学子）讲学；青岛支教教师益德、纪克宁、张健、程济元等在校组织培训；地区教研室主任唐德敏、石卉芸等到校指导工作；要求教师利用网络，得到诸多名师的培养。
组建电脑、实验、书法、体育、文学、音乐等课外兴趣小组，培训辅导学生。在《第八届全国中小学生电脑绘画、电子版面制作大赛》中，我校选送作品7件获一等奖，6件获二等奖，10件获三等奖。
奥赛成绩斐然。张月乾获全国化学竞赛一等奖，代家财获全国化学、生物竞赛一等奖，杜朗获全国数学联赛一等奖，被上海大学、哈工大提前录取。安成、冯珊宝、王栋彬同获全国数学联赛一等奖，与贵师大附中并列全省第一。
学校获得诸多殊荣。省级“导读导写”课题、《教学案例集》、《学生作文集》三个一等奖，教师7个一等奖，12个二等奖，10个三等奖；国家级课题“新课程语文个性化教学实验研究”4个一等奖，8个二等奖，3个三等奖；全国中小学英语教师技能大赛2个二等奖，1个三等奖。全国“和谐德育”研究与实验课题，罗君飞、冯跃被评为先进个人。
艺体见长，和谐发展。我校系贵州省体育传统项目学校，五六十年代的军事体育，七八十年代的田径、排球，九十年代后的篮球、田径，德江体育雄风席卷黔东北大地。尤其是田径、排球、篮球，曾在锦江河畔、省会筑城掀起“德江旋风”，曾获省“三好杯”篮球赛亚军，以体育见长的学子遍布大江南北。
他们毕业于北体、成体、广体等名校，遍及高校、党政、社会各界，有作高级教练员、国家级裁判员，不乏研究生导师、教授，形成德江一中鲜明的办学特色。
教师周吉全（全国优秀体育教师）、任承富（省排队员），学生郭立亚（西南大学体院副院长）、于贵和（贵大体育副部长）、颜世刚（贵师院体院副院长）、王兰（国家级健将）、向忠雄（惠水县委书记）、杨静萍（公司总经理）、田松（奥运火炬手）就是一中师生的杰出代表。
近年来，我校以国家级阳光体育俱乐部为依托，出台《德江一中艺体生招生简章》，加强特色教育。拥有田径、篮球、音乐、美术培训场所，组建田径、篮球、美术、音乐、书法训练队（班），举办艺术节、田运会、篮球赛大型文体活动。
音乐、美术迅速崛起，体育工作再上台阶――学生在各级竞赛中取得好成绩。今年，我校高考术科148人参考，合格146人。全景145.5分排名全省（体育）第三；杨燕子263分排名全省（钢琴）13名；何旭东242分排名全省（舞蹈）17名；美术35人，全部合格。德江一中特色教育再创辉煌。
强基固本，枝繁叶茂。我校高考连年取得好成绩，近年
来，德江一中连年获得地区教育教学质量综合评比三等奖、二等奖和四个一等奖，步入同类校的前列。
几年来，学校所获集体荣誉计百余项。地级有：“五好”基层党组织；关心下一代工作先进集体；文明先进单位；平安和谐校园；法制教育先进学校；先进教育工会；综治工作先进单位；继教工作先进单位；全区先进团组织；远程教育工程先进学校。
省级有：五好基层党组织；精神文明建设先进单位；关心下一代工作先进集体；“红十字”示范学校；中小学实验示范学校；“五四红旗”团委；“校园新歌”演唱基地。
国家级有：“新长城优秀高考特困生征文活动”优秀组织中学；全国青少年爱国主义读书活动组织奖；“十五”规划课题“新课程语文个性化教学实验研究”先进集体；全国教育科学“十一五”重点课题“和谐德育”先进学校。
展望未来，任重道远。省委、省政府明确在未来十年，把德江建成黔东北区域性交通枢纽城市。为与时俱进，打造黔东北区域性教育中心，县委政府决定：加大投资，搬迁一中。为德江一中的跨越腾飞，务实勤奋的一中人，将会在邓小平理论、“三个代表”的指引下，全面落实“科学发展观”，秉承建校训语――“建国储才责任綦重；勉予同侪协力始终”之精神，团结一致，开拓创新，乘风破浪，定会有时，直挂云帆，以济沧海！
学校宣传片解说词精选
第三篇：
莽莽群山，绵延起伏。在武陵山、大娄山深处，德江县
城犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在大犀山下，玉溪河畔。德江位于贵州高原东北部，东与印江交界，西与凤冈比邻，南与思南接壤，北插沿河、务川，下辖20个乡镇，人口50余万，面积2071平方公里，素有“傩戏之乡”、“天麻之乡”、“乌江奇石之乡”之美誉。
1934年6月，贺龙、夏曦、关向应率红三军挺进枫香溪，召开中共中央湘、鄂西分局会议，打土豪分田地，建立苏维埃政权，为遵义会议召开奠定基础，红军发展掀开新的一页，德江枫香溪是贵州高原第一块红色革命根据地。
巍巍犀山灵气，潺潺玉溪神韵，红红革命火种，悠悠中华文明，孕就今日之德江一中。
烽火岁月。德江一中是中共地下党活动之地，黔北工委在这里组织“反抓兵、反迫害”斗争，不少学生从这里参加黔东北游击纵队，走上革命的道路。
火红年代。德江一中始终得到党和人民的厚爱，一辈辈一中人用心血和智慧书写着一中的历史，一代代德江儿女在这里吮吸着人类文明的乳汁，奔向五湖四海，大洋彼岸。
沧海桑田。德江一中现已发展成为流淌着现代气息的高级中学。挂牌为：铜仁地区示范性普通高中；贵州省体育传统项目学校；贵州省现代教育技术实验学校；贵州省普通高中新课程改革实验试点学校；全国教育科学“十五”规划课题实验学校；中国外语教育研究中心英语教育实验基地。
岁月流逝，风雨兼程。德江一中创建于1940年，名为“德江县立初级中学”；新中国成立后，易名“贵州省德江
县初级中学”；1958年创办高中，更名“贵州省德江中学”；1980年定名“贵州省德江县第一中学”。
老校区坐落于县城东隅，背负巍巍大犀山，面临潺潺玉溪河，占地八十余亩，建筑面积2万平方米，绿化面积2千平方米。拥有教学楼、实验楼、田径场、篮球场。
建有图书馆、电子阅览室，订有数百种报刊杂志，有藏书四万余册，电子图书十一万册。设有德江一中校园网站，实现处室、教研组办公数字化，正在向网络化迈进。
校园内楼房错落有致，林木苍翠，芳草如茵；花榭亭台，文化长廊，名人塑像，相互映衬；运动场、篮球场向人们诉说着她有过辉煌的昨天、今天，还有明天。
新校区征地247亩，控规100亩，总建筑面积53000平方米。拟建教学楼3幢75间，实验楼3幢45间，学生宿舍6幢，科技楼5000平方米，图书馆3000平方米，有学校餐厅、体育馆、艺术馆、游泳馆、田径运动场等配套实施。
目前，新校区正在修建教学楼、实验楼、学生宿舍，定于明年9月搬入新区。县委书记杨德华提出：新校区建设50年不落后，要建设成为全省最好的学校之一。
千年伊始，万象更新。教育改革的春风吹拂神州大地，德江一中迎来发展的大好时机，学校审时度势，确立“三步走”的办学目标：第一步――创地级示范性高中；第二步
――创省级示范性高中；第三步――办一流学校。
为贯彻《中共中央国务院
关于深化教育改革
全面推进素质教育的决定》，学校成立“党建工作”领导小组，加强
“堡垒”建设，实施党、政、工、青联席会议制度，定期召开职代会，推行民主管理、民主监督和民主决策。班子成员团结廉洁、勤勉务实，学校的凝聚力、战斗力不断增强。
构建积极对话平台，创设融洽关爱氛围，强调团队精神和文化管理。“以人为本，以人的价值实现为终极管理目标”，实施“管理留人、待遇留人、情感留人”的“人心工程”。
提出“一个中心、两个转变、三种意识”的办学理念――以教学为中心；思想观念转变、教学手段转变；质量意识、竞争意识、服务意识。倡导“奉献、务实”的一中精神――为集体作奉献，为学生作奉献，为他人作奉献；处事从实、育人求实、学业坚实、成果厚实。
树立“学生都能成才”的观念，“面向全体，全面发展，因材施教，培优促特”，教育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生存、学会竞争、学会创造、学会健体。让不同层次学生得到提高，不同个性得到发展，不同特长得到培养，全面推进素质教育。
加强校园文化建设。设立校园网站、文化廊、宣传栏、警示牌、书法墙、教室文化墙，成立“校园之声”广播站和“心语文学社”，师生作品在报刊杂志发表，教师周吉全、郑刚、付帮译、徐守超、周英富，学生邓健等有著作出版。《德中教育》、《心语文学》，在“第二届全国中小学优秀校内报刊评选”中获五项大奖。
十年磨剑，天道酬勤。德江一中逐渐形成“人文为本、科研兴校、艺体见长、和谐发展”的办学特色。
素质教育，德育为先。成立德育工作领导小组，构建学校、家庭、社会德育网络。实施德育工作常规考核、班级工作月考核，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观的教育培养，促进学生健康成长。
打造高素质的德育队伍。推行德育导师工作制，实施课题研究，聘任优秀教师任班主任，实行“老带新”班主任制度，举办班主任工作研讨会，总结提高。
以教育教学工作为载体，贯彻公民道德实施纲要，弘扬民族精神，开展“八荣八耻”、升旗暨国旗下讲话、班团活动、艺术体育、演讲竞赛、社会实践教育活动；组织收看《新闻联播》，定期出时事政治周刊。寓思想教育于活动之中。
开展军训、入学教育系列活动，进行遵纪守法、规范养成教育；听取宣传部、国防办、公检法、禁毒消防大队领导报告，撰写心得体会，提高道德法规水平和自我防范意识。
实施“三优三讲”文明卫生班级创建活动――优美环境、优良秩序、优秀成绩；讲团结、讲志向、讲学习。按月考评，实行流动红旗制度，营造良好的育人氛围。
组织党员、教师前往遵义、枫香溪革命老区，参观会议会址，“唱红歌、颂经典”，重温入党誓词，接受革命传统教育。创办德江一中业余党校，现已举办六期，培训优秀团员、入党积极分子300余人，发展党员5人。
强化贫困生帮扶工作。学校采取诸多措施：一是减免收费；二是奖学金制度；三是社会集资；四是教职工“爱心工程”及“校友基金”。每年我们资助学生达30万元。
人文为本，科研兴校。学校高度重视教学科研工作，实施“一年入门，三年过关，六年成熟，十年成名师”的教师成长规划，通过“教师走出去、行家请进来、教学重科研、学科大练兵”等措施，结对帮扶，促进教师的专业发展。
课堂教学是重点。要求教师驾驭教材，吃透重难点，着力体现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观。实施分层教学，加强尖子生的辅导，提高低起点的成绩。抓实验班、示范班的示范作用，推动教育教学质量的全面提高。
按照《实验操作规范》指导理化生实验，微机教学注重理论与实践结合，劳技课组织果树嫁接、电器修理诸方面讲座，定期对学生进行实验、微机和劳技考查。
着力“一德三新”培训，开展“校本教研”活动，注重理论指导下的实践性研究。实施一月一个校本课题研究制度，组织奥赛讲座、高考讲座和学科竞赛，研究性学习如火如荼，校本教研呈现出勃勃生机。
承办“贵州省高中校长研修班小组互动团队研修活动”――“教师专业发展与有效课堂构建”主题研修活动；邀请美籍教授史蒂夫、多恩夫妇，《英语周报》专家黄国斌，清华大学教授关治、蒋新官，北师大历史学院副院长张皓（一中学子）讲学；青岛支教教师益德、纪克宁、张健、程济元等在校组织培训；地区教研室主任唐德敏、石卉芸等到校指导工作；要求教师利用网络，得到诸多名师的培养。
组建电脑、实验、书法、体育、文学、音乐等课外兴趣小组，培训辅导学生。在《第八届全国中小学生电脑绘画、电子版面制作大赛》中，我校选送作品7件获一等奖，6件获二等奖，10件获三等奖。
奥赛成绩斐然。张月乾获全国化学竞赛一等奖，代家财获全国化学、生物竞赛一等奖，杜朗获全国数学联赛一等奖，被上海大学、哈工大提前录取。安成、冯珊宝、王栋彬同获全国数学联赛一等奖，与贵师大附中并列全省第一。
学校获得诸多殊荣。省级“导读导写”课题、《教学案例集》、《学生作文集》三个一等奖，教师7个一等奖，12个二等奖，10个三等奖；国家级课题“新课程语文个性化教学实验研究”4个一等奖，8个二等奖，3个三等奖；全国中小学英语教师技能大赛2个二等奖，1个三等奖。全国“和谐德育”研究与实验课题，罗君飞、冯跃被评为先进个人。
艺体见长，和谐发展。我校系贵州省体育传统项目学校，五六十年代的军事体育，七八十年代的田径、排球，九十年代后的篮球、田径，德江体育雄风席卷黔东北大地。尤其是田径、排球、篮球，曾在锦江河畔、省会筑城掀起“德江旋风”，曾获省“三好杯”篮球赛亚军，以体育见长的学子遍布大江南北。
他们毕业于北体、成体、广体等名校，遍及高校、党政、社会各界，有作高级教练员、国家级裁判员，不乏研究生导师、教授，形成德江一中鲜明的办学特色。
教师周吉全（全国优秀体育教师）、任承富（省排队员），学生郭立亚（西南大学体院副院长）、于贵和（贵大体育副部长）、颜世刚（贵师院体院副院长）、王兰（国家级健将）、向忠雄（惠水县委书记）、杨静萍（公司总经理）、田松（奥运火炬手）就是一中师生的杰出代表。
近年来，我校以国家级阳光体育俱乐部为依托，出台《德江一中艺体生招生简章》，加强特色教育。拥有田径、篮球、音乐、美术培训场所，组建田径、篮球、美术、音乐、书法训练队（班），举办艺术节、田运会、篮球赛大型文体活动。
音乐、美术迅速崛起，体育工作再上台阶――学生在各级竞赛中取得好成绩。今年，我校高考术科148人参考，合格146人。全景145.5分排名全省（体育）第三；杨燕子263分排名全省（钢琴）13名；何旭东242分排名全省（舞蹈）17名；美术35人，全部合格。德江一中特色教育再创辉煌。
强基固本，枝繁叶茂。我校高考连年取得好成绩，近年来，德江一中连年获得地区教育教学质量综合评比三等奖、二等奖和四个一等奖，步入同类校的前列。
几年来，学校所获集体荣誉计百余项。地级有：“五好”基层党组织；关心下一代工作先进集体；文明先进单位；平安和谐校园；法制教育先进学校；先进教育工会；综治工作先进单位；继教工作先进单位；全区先进团组织；远程教育工程先进学校。
省级有：五好基层党组织；精神文明建设先进单位；关心下一代工作先进集体；“红十字”示范学校；中小学实验示范学校；“五四红旗”团委；“校园新歌”演唱基地。
国家级有：“新长城优秀高考特困生征文活动”优秀组织中学；全国青少年爱国主义读书活动组织奖；“十五”规
划课题“新课程语文个性化教学实验研究”先进集体；全国教育科学“十一五”重点课题“和谐德育”先进学校。
展望未来，任重道远。省委、省政府明确在未来十年，把德江建成黔东北区域性交通枢纽城市。为与时俱进，打造黔东北区域性教育中心，县委政府决定：加大投资，搬迁一中。为德江一中的跨越腾飞，务实勤奋的一中人，将会在邓小平理论、“三个代表”的指引下，全面落实“科学发展观”，秉承建校训语――“建国储才责任綦重；勉予同侪协力始终”之精神，团结一致，开拓创新，乘风破浪，定会有时，直挂云帆，以济沧海！
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