党史学习教育我为群众办实事4篇

党史学习教育我为群众办实事4篇党史学习教育我为群众办实事　某村（社区）开展党史学习教育“我为群众办实事”活动工作汇报　自党史学习教育开展以来，**县**镇**村党支部牢下面是小编为大家整理的党史学习教育我为群众办实事4篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育我为群众办实事

（社区）开展党史学习教育“我为群众办实事”活动工作汇报

　 自党史学习教育开展以来，**县**镇**村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，同时要把“我为群众办实事”实践活动贯穿到学习教育全过程，与党史学习教育同谋划、同部署、同落实，各项就业工作，在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心，切实推动党史学习教育成果的转化，现将有关开展情况汇报如下。

　 一、 坚持“实”字为要，党史学习教育活起来

　 学习教育形式全。**村党支部精心设计**村老街、**文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的 26 项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“****”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、**人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。**村党支部充分利用“4D 立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动

　“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，**村已经累计拆除破旧“五棚”近**平方，清理垃圾**多吨，打造精品三园**余户。

　 二、 坚持“干”字当头，党员群众动起来

　挂图作战抓落实。**村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后**小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传**籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

　三、 坚持“效”字着力，激励机制建起来

　学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。**村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

篇二：党史学习教育我为群众办实事

学习教育“我为群众办实事”工作方案 1

　 按照中央和省市委关于开展党史学习教育的有关部署和要求，制定我市“我为群众办实事”工作方案。

　一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，自觉践行党的宗旨和群众路线，把深化学习和“我为群众办实事”实践活动紧密结合、贯穿始终，把学习教育成效体现在行动上、落实在工作中，做到知行合一办实事，切实解决群众“急难愁盼”问题，不断增强群众获得感、幸福感、安全感，确保学习教育深入人心、富有实效。

　二、主要任务 把密切联系和服务群众作为实践活动的根本抓手，推行“惠民六法”，全面解决好群众各类问题。

　1.“吹哨报到”及时受理群众问题（市城管局牵头，相关部门负责）。以深度发挥乡街村社党组织轴心作用为基础，以科学搭建信息化、数字化、智能化监督指挥平台为支撑，构建“五级管理、多方联动”的基层社会治理新格局。①明确职责分工，进一步厘清职能部门责任和责任交织不清的特殊事项情形，确定牵头和责任部门；②完善公众反馈机制，“结哨”后，各级平台对

　公众进行一对一反馈，并由群众进行满意度打分，自动录入平台系统，公众满意度纳入考核指标；③加强分析研判，结合平台信息对各类问题产生规律进行分析研判，形成综合分析数据，定期召开联席会议查找漏洞、研究对策，不断优化各类问题处置流程，推进源头解决问题；④强化业务培训，以县（市）区为单位，开展平台工作人员专项培训，提升办事人员专业知识和基本技能，更好地为群众服务。

　2.“开门办民生”主动回应民生需求（市发改委牵头，相关部门负责）。通过“开门办民生”，实现民生工作“政府配餐”到“百姓点菜”、“为民做主”到“让民做主”、“政府督查”到“百姓监督”三个转变，进一步提高百姓对民生工作的参与度、知晓度和满意度。①广泛征集民生事项，通过社区、村屯、部门、人大代表建议、政协委员提案等多种途径进行书面征集，通过政府门户网站“民生事，我说话”专栏和 APP 专区进行网上征集；②合理确认年度事项，相关部门召开会议分析论证，形成本年度民生事项清单，明确步骤、压茬推进落实； ③定期召开评议报告会，集中听取承办部门民生事项工作进展和完成情况，并进行满意度评价。

　3.“十项惠民行动”加快解决群众“急难愁盼”问题（市政府办牵头，相关部门负责）。围绕保障和改善民生，不断提高人民生活品质，深入实施十项惠民行动。①实施就业服务质量提升行动，加大援企稳岗力度，全力做好重点群体就业援助；

　②实施社会保障提升行动，稳步提高养老、工伤、医疗等各类保险待遇，强化退役军人保障；③实施社会救助提升行动，加快构建居家社区养老社会化服务体系，做好低保户生活救助、残疾儿童康复救助等；④实施城市更新行动，做实老旧小区、老旧管网改造、城市拆违攻坚工作等；⑤实施城乡交通改善行动，加强农机、客货运等交通安全排查整治，优化城市路网，加快城乡公交一体化建设；⑥实施城市四季环境整治行动，强化室外烧烤、油烟专项整治，推进生活垃圾分类，提高商业街区、公共设施环境质量；⑦实施教育为民提升行动，加强师德师风建设，支持规范发展高质量民办教育；⑧深化健康行动，推进医共体和医联体建设，完善市县乡村医疗服务网格；⑨深化文化惠民行动，办好建党 100 周年系列活动，推进文化阵地建设；⑩实施乡村建设行动，完善水、电、路、气、物流等基础设施，逐步提升乡村公共服务水平。

　4.常态化“走流程”优化提升服务质效（市作风办牵头，相关部门负责）。各民生部门根据群众反映突出的堵点难点问题“走流程”，非民生部门找准服务基层切入点“走流程”，主要做到“四个减少”：①“减材料”，着力解决办事要件多、重复要材料、出具奇葩证明等方面存在的问题；②“减时限”，着力解决热线不通畅、预约不便民、窗口设置少、办事排长队、业务不熟练、办理时间长等方面存在的问题；③“减环节”，着力解决办事环节不精简、窗口业务流程不规范等方面存在的问题；④“减跑动”，

　着力解决网办覆盖窄、群众多次跑等方面存在的问题。

　5.领导包保限时清理信访积案（市信访局牵头，相关部门负责）。结合“三到位一处理”要求，集中治理重复信访、化解信访积案，推动社会矛盾有效化解，切实维护群众合法权益。

　①实行拉网式摸底排查，对中央联席办交办案件逐件核查，化解一个销号一个，直至问题彻底解决；②规范办理程序，明确重大疑难信访事项由县（市）区联席会议、市直部门办公会议研究解决，其余信访事项由包案县级领导牵头解决，逐案研究，明确思路，逐人确定办法；③精准分类化解，对上级交办、同级信访部门转交和本级受理的事项按照涉法涉诉、揭发检举、“三跨三分离”、涉众型经济案件等不同类别进行全面梳理，采取针对性措施、合理化解；④强化督查督办，市县两级联席办对专项工作落实情况加强跟踪调度和督查督办，掌握化解进度，杜绝“数字好看、领导满意，但群众不认账”问题发生。

　6.党员志愿服务助力办好实事好事（市委组织部、市委宣传部、市直机关工委分工负责）。在全市党员中开展志愿活动，各级党组织组织党员登录志愿服务平台认领志愿任务，同时结合农村、社区、机关事业单位、国企和“两新”党组织实际，分领域分重点开展志愿服务活动，教育引导党员干部亮身份、做表率、当先锋。党史学习教育期间，每名党员参加志愿服务活动不少于2 次，至少为群众办 1-2 件实事好事，并以适当方式作出公开承诺，在专题组织生活会上接受全体党员民主评议。

　①农村党组织，重点围绕乡村振兴、发展壮大村集体经济、农民群众增收、环境整治等方面，通过干部包联网格、设定党员责任区、无职党员设岗定责等方式，为百姓群众特别是困难群众、空巢老人、留守儿童等特殊群体，定期送温暖送服务；②社区党组织，重点围绕社区治理、疫情防控、物业管理等方面，通过发动党员参选业委会、参与小区治理和网格服务等方式，有针对性地解决群众生产生活实际困难；③机关事业单位党组织，固化在职党员临时社区党支部工作制度，选优配强科级以上干部担任第一书记，组织党员整建制向社区报到，重点围绕政策宣讲、疫情防控、技能培训、法律服务、帮扶济困等方面，充分发挥部门优势，开展志愿服务活动；④国有企业和“两新”党组织，重点围绕助力区域经济发展、践行社会责任等方面，立足自身实际，成立志愿服务队，主动认领属地党组织设立的志愿服务项目，开展志愿服务活动。

　在实施“惠民六法”的同时，按照全省“我为群众办实事”十项专项行动任务要求和责任分工，市委政法委、市信访局、市司法局、市教育局、市民政局、市人社局、市生态环境局、市住建局、市交通运输局、市农业农村局、市文化广电和旅游局、市卫健委、市体育局、市医保局、市扶贫办等部门和分管市级领导要对口认领和牵头抓好全省十项专项行动的推进落实。

　三、方法措施 1.专班推进。成立“我为群众办实事”实践活动工作专班，

　工作专班下设 3 个工作组，综合组主要负责文字材料起草和综合；指导组主要负责沟通联系、工作指导和收发文件；督导组主要负责督办、考核和评价，建立 6 个专项推进组，具体负责“惠民六法”的组织实施。各部门按照统一部署，结合自身职能分头组织推进实践活动工作，各部门主要领导和分管领导要主动谋划、靠前推动，带头研究制定专项工作方案，落细落实各项任务要求。

　2.查摆问题。把实施“惠民六法”作为发现群众问题的主渠道，主要从“吹哨报到”平台了解到的群众诉求、“开门办民生”平台征集到的民生需求、“十项惠民行动”发现的群众最关心最直接最现实的问题、“走流程”发现的“减材料、减时限、减环节、减跑动”方面存在的问题、中央联席办移交我市的信访案件、各层级党员开展的志愿服务活动中发现和查找问题。同时，可以采取邀请服务对象、基层党员群众座谈、发放征求意见函等方式，了解群众所需所盼、找准找实问题。

　3.建账定责。以问题为导向建立台账，各专项组依据“惠民六法”中发现的问题、座谈走访收集的建议、上级巡视巡察发现的问题、民主生活会和组织生活会查摆的问题、年度考核、营商环境评价反馈的问题、电视问政发现的问题，梳理总结建立 6 本清单台账，区分解决难易程度、轻重缓急等情形，逐条逐项研究整改措施，明确具体项目、责任和时限，并动态调整、不断补充完善。对于涉及上下层级、多个部门的问题，要上下联动、合力研究解决。同时，要对“不忘初心、牢记使命”主题教育整改整

　治台账中涉及群众“三最”问题进行“回头看”，对未完成整改和整改不到位、群众不满意或出现反弹的要全部纳入清单。3 月底前，县处级以上领导班子成员结合部门职能和工作分工每人至少开展一次“走流程”，把过程中发现问题纳入台账整改。

　4.整改落实。各专项组制定时间表、路线图、任务书，挂图作战推进。3 月底前，迅速解决一批能够立行立改、立见成效的问题，让群众感受到实践活动带来的新变化；“七一”前，集中解决一批群众急迫需要解决的问题，用办实事解难题的实际成效迎接党的生日；活动结束前，全力解决一批群众关心关注的老大难问题，办成一些长期想办未办成的实事。市委督考办牵头组织有关部门，在市直媒体开辟专栏或开展电视问政节目，半年进行一次公开承诺，年底前集中公示一次办实事成果，同时可采取召开新闻发布会、网站公示等形式，定期向群众汇报工作成效。

　5.评估验收。实践活动结束前，开展办实事成效评估工作，督办考评办法由市委督考办研究制定。专项组自查，对为群众办实事情况进行全面自我查摆评价，逐项查缺补漏；专班验收，采取对账核查、实地路查、走访调查等方式，进行验收检查，对解决不到位、未按期销号的，督促限期整改；群众评价，结合“群众评支部”活动开展群众满意度测评，对满意度低、意见比较集中的问题及时“返工”“补课”。评估后，各专项组对实践活动进行专项总结，向实践活动专班作出专题报告。

　四、组织保障

　1.加强组织领导。把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的基本着力点，加强领导指导和工作统筹，层层落实责任，有序组织推进。党委（党组）书记要主动研究、靠前督导、落细各项任务。市级领导同志要开展“办实事、开新局”专题调研，发现并推动解决一批重大发展和民生问题，对涉及部门较多、协调难度较大的事项，坚持领导干部带头领办、牵头部门统筹推动、责任部门各司其职，做到上下联动、条块结合、合力攻坚，确保实践活动取得实效。

　2.强化指导督查。按照市委要求，市委巡回指导组对各地各部门实践活动进行巡回督查和指导。市纪委监委、市委巡察办按照职责分工研究制定具体巡察计划，下沉基层一线，采取随机抽查、重点检查、明察暗访等方式，听民意、察实情、促整改、抓落实。结合干部作风“五整治”，对推进不力、成效不明显的及时纠正，对漠视群众利益和诉求、问题迟迟得不到解决的严肃问责，反面典型案例通报曝光。

　3.注重典型引领。大力宣传推广为群众办实事的先进典型，用身边榜样教育身边党员、用身边事感染身边人。结合建党 100周年先优表彰活动，在各行业各领域立起标杆、树起导向，营造学先进赶先进做先进的浓厚氛围。鼓励基层创新创造，探索完善为群众办实事的制度机制和办法措施，增强实践活动的吸引力和实效性。

　4.力戒形式主义。把群众是否满意作为衡量标准，以好的作

　风开展实践活动，在下基层调研、领导干部“走流程”、开展志愿服务等活动中，不搞“大呼隆”“一窝蜂”，不给基层增加负担。在办实事解难题过程中，避免重数量轻质量、重进度轻实效、重留痕轻留绩，切实把实事办好、把好事办实。

　2021 “我为群众办实事”实践活动工作方案

　“ 我为群众办实事 ” 教育实践活动方案 2 2

　根据《关于在全市开展党史学习教育的通知》安排，为切实开展好“我为群众办实事”实践活动，特制定本工作方案。

　一、指导思想 把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，努力为人民群众做好事、办实事、解难事，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，全面完成 2021 年市政府承诺的为民办实事工作任务，促进全市经济社会持续健康发展。

　二、活动目标 活动聚焦“学党史、践宗旨、办实事”主题，坚持实事办好、好事办实的原则，既紧盯群众诉求集中、社会广泛关注的急事难事聚力攻坚，又注重群众身边的烦心小事切实解决，围绕全市生态环境、安全生产、文明创建、政务服务、乡村振兴、基本公共服务等重点领域，认真梳理群众反映的突出问题，并推动形成各级领导带头示范、职能部门履职尽责、党员干部共同参与的问题整改工作格局。

　三、工作任务 （一）抓好 x xx 为民办实事工作。

　根据《xx 省人民政府办公厅关于印发 2021 年 xx 人民政府为民办实事工程项目分工方案的通知》精神，落实好 xx为民办实事工程。

　1. 社保惠民项目。分别由市人社局、民政局、卫健委牵头负责抓好落实。

　2. 健康惠民项目。分别由市医保局、卫健委、发展改革委、民政局牵头负责抓好落实。

　3. 教育惠民项目。由市教育体育局牵头负责抓好落实。

　4. 水利惠民项目。由市水利局负责牵头抓好落实。

　5. 安居惠民项目。分别由市住建局、应急局、发展改革委、农业农村局牵头负责抓好落实。

　6. 农补惠民项目。分别由市农业农村局、农...

篇三：党史学习教育我为群众办实事

党组织开展学习教育和“我为群众办实事”实践活动情况自查清单（8 项 23 条）

　还有 1 个月就要迎来“七一”建党节，也是中国共产党成立 100 周年纪念日。此时，各单位半年度党建工作考核也即将启动。基层党支部该如何在“七一”前做好庆祝中国共产党成立 100 周年的各项准备工作，并在单位半年度考核中抢占先机，赢得主动？关键就要看能否抓住党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动要点，并针对性开展一次自查整改了。一个月时间，有足够的时间开展自查，也有足够的时间做好整改。等单位半年度考核结果出来再整改，一切也就晚了。所以，做党建工作必须要学会“提前亮”！

　如何开展自查整改？从哪些方面开展自查整改？小哥为大家梳理了 8 大项 22 条自查整改内容，供大家参考。

　1.党史学习教育方案和推进时间计划表制订情况 （1）自查是否根据上级印发党史学习教育方案制定了落地执行方案。有小伙伴可能会问，上级不是印发了方案，为啥还要重复做？这可不是重复做。上级印发的方案是宏观指导性意见，有规定动作和固定动作，但是没有自选动作。基层党组织必须要补充完善形成落地执行方案，这是开展好党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动

　的纲要。

　（2）自查是否根据落地执行方案整理形成推进时间计划表。有小伙伴又懵了，有了方案，还要时间计划表干嘛？一些小伙伴常常会有这种体会：明明知道每天一大堆事，就是不知道从何下手。明明知道每天要做很多事，却不知道区分事情的轻重缓急。什么原因呢？因为没有时间计划表，不知道每一项工作的完成标准、责任归属和时间节点要求。干了这件，忘了那件。先干的不着急，没干的着急报。因此，做起工作来自然就手忙脚乱。还有一点，有时间计划表就代表党支部在开展两项工作上做的更扎实，更细致。横向一比，高低立现。

　（3）自查方案和时间计划表做的完不完整，详不详细。敷衍了事地复制粘贴一下上级的方案，换个说法就想蒙混过关是不可能的。方案一定要重点体现出自选动作，尤其是特色做法和典型经验。时间推进表要明确每一项工作的完成目标和时间节点，要分工到人，责任明确，确保每一项工作能落地，有回音，出成效。以上这些就是上级党组织在考核时重点查看的地方。

　2.党员自学开展情况 （1）自查党员自学是否有学习计划。党支部应该为党员统一起草制定一份自学计划表，明确学习内容、学习频率和学习时间。自学不等于随便学，同样要有计划，要按

　照党支部的统一要求和步骤进行。

　（2）自查党员学习笔记记录情况。基层党组织应该为党员统一配发党史学习专用笔记，要求党员将学习摘抄和学习感悟记录在上面。学没学，学的怎么样，打开学习笔记，一目了然。

　（3）自查党员学习心得报送情况。按照上级党委要求，基层党组织应要求党员每月至少报送一篇党史学习心得，这也是深化党史学习教育个人自学成效的有力抓手。没有开展自学或者自学不够深入的党员是很难写好学习心得的。

　3.集中学习研讨情况 （1）自查党委理论学习中心组学习情况。重点自查是否按照党史学习教育要求制定了党委理论学习中心组学习计划，是否按时组织开展了党委理论中心组学习。同时，要自查党委委员参加组织关系所在党支部集中学习研讨情况，是否按照党委委员联系点制度要求参加并指导联系点党支部开展了集中学习研讨。

　（2）自查是否制定了党支部集中学习计划，学习计划是否与党员个人自学计划在学习内容上有所区别。重点自查学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神和中国共产党百年辉煌历史、习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神、党的十九届

　六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神的情况。

　（3）自查党员领导干部和普通党员是否在学习内容、学习形式和学习方法有所区别。重点自查党员领导干部在党支部集体学习研讨中是否发挥了模范带头作用，是否做到了先学先做。

　（4）自查党支部在组织党员开展集中学习研讨中，是否做到了在内容、形式和方法上的创新，除了传统灌输式学习之外，是否安排过专题读书班、专题分享会、专题交流会等。

　（5）自查党支部集中学习研讨与“三会一课”、主题党日团日的结合情况。内容安排是否合理，是否有敷衍应付、套开会议情况，学习和会议程序是否规范，《党支部工作手册》记录是否完整。

　（6）自查是否建立了党史学习教育制度。一些基层党组织只要开展学习就是一个人讲，其他人听。讲的人准备不充分，即使准备充分也因为缺乏经验而很难把内容讲深、讲透、讲好。怎么办？如果能建立一套党史学习教育制度，明确党支部集中学习步骤和方法，学习研讨程序就会更加规范，学习研讨成效也会大大提升。这也是党支部可以在党史学习教育中做成的亮点之一。

　4.上专题党课的情况

　（1）自查党员领导干部尤其是各级党组织书记带头讲党课情况。各级党组织书记带头讲党课是发挥党员领导干部先学先做作用的有力抓手。党员领导干部不光要带头讲党课，还要在课前做好大量学习准备工作，要努力结合自身学习感受把专题党课讲好。自查要区分两个维度，一是讲了没有，二是讲的怎么样。

　（2）自查党员人人讲党课情况。小哥一直跟大家强调，人人讲党课是调动党员学习党史积极性和推动党史学习教育出实效的好办法。把党员从听众变为主讲人，化被动为主动，给党员施加一定压力，有助于深化自学成效，加深学习感悟。可以结合讲好党史故事活动，安排一个党员人人讲党课计划表，每次安排不同党员结合自身特点和专长讲授不同主题的党课，进一步丰富党史学习教育内容。

　（3）自查上专题党课留痕情况。上专题党课情况要记录在《党支部工作手册》相应位置，不够的可以加页。除此之外，专题党课要留好签到表、课件 PPT、现场照片等备查。

　5.组织专题培训的情况 （1）自查党史学习教育专题培训计划制定情况。培训计划应该包括讲师团成立、标准课件制作、培训对象、培训时间和培训场次安排等内容。

　（2）自查党史学习教育专题培训组织开展情况。重点自查党员领导干部和普通党员参加培训情况，尤其是参训人天数，看是否有迟早、早退、旷课和结业考试不及格情况。自查培训课程是否涵盖习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、习近平总书记最新重要讲话精神，以及“四史”、六个方面学习内容。

　（3）自查选派人员参加上级党组织示范培训班情况。重点自查选派人员是否按时参训，参训期间是否有迟到、早退、旷课和结业考试不及格情况。同时，要自查党员使用学习强国参加学习情况。

　6.实践教学开展情况 自查现场研学安排情况。基层党组织要严格按照中央要求，充分利用好本地红色教育基地资源，组织党员开展现场研学和实践教学。要把学和做充分结合起来，多开展实景教育和情景教学，增加党史学习教育的真实感和体验感，进而提高学习教育成效。

　7.“我为群众办实事”实践活动开展情况 （1）自查是否制定了“我为群众办实事”实践活动方案。活动方案应该具体到支部甚至党小组，要明确任务目标、完成标准、责任人和完成时限。要确保项目落地。

　（2）自查“我为群众办实事”实践活动开展情况。重点自查活动是否突出了党史学习教育的核心要求，是否与单位中心工作相结合，是否开展过调查研究，是否符合群众现实需求，是否取得了阶段性成效。

　（3）自查常态化、制度化开展“我为群众办实事”实践活动情况。看是否存在“一阵风”等形式主义情况，是否确定实践活动项目，是否定期组织了相关服务活动，群众是否满意。

　8.自查自选动作完成情况 自查在完成上级党组织要求的固定动作和规定动作的基础上，是否结合自身业务特色安排了特色鲜明的自选动作。重点自查特色亮点项目和创新项目的启动和落实情况。这两部分是半年度考核和年度考核的加分项，能否创优就看这一项了。

　除此之外，大家还要自查日常材料报送、宣传工作开展和建章立制工作开展情况。

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