工作总结

六年级下册道德与法治期末测试卷6篇

时间:2023-05-15 11:00:07  阅读:

篇一:六年级下册道德与法治期末测试卷

  

  六年级下册道德与法治期末测试卷及答案

  部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

  一.选择题(共5题,共10分)1.关于反思的说法不正确的是()。

  A.反思的过程不重要,反思的结果很重要

  B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训

  C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这2.下面与反思有关的句子是()。

  A.吾日三省吾身

  B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

  C.人非圣贤孰能无过

  3.下列不属于我国自然灾害的特点是()。

  A.种类多

  B.时间长

  C.分布广

  4.以下哪种情况不能被“宽容”?()

  A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

  B.好朋友因为生病失约与我

  C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕

  时候反思正合适

  D.好朋友把我的书弄破了

  5.下列发电方式与其他三项不同的是()。

  A.太阳能发电

  B.波浪发电

  C.燃烧化石燃料发电

  D.风能发电

  二.填空题(共5题,共16分)1.循环经济包括产品的清洁生产、()和()。2.4月22日是世界()日。

  3.中华人民共和国公民在法律面前()。中华人民共和国公民的人格尊严()。

  4.经由过程反思,可以总结(),增进自身()的开展。5.被称为经济结合国组织是()。

  三.判断题(共5题,共10分)1.不同的文化有着完全不同的礼仪。()

  2.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。()

  3.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。()

  4.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。()

  5.XXX于1995年1月1日成立。()

篇二:六年级下册道德与法治期末测试卷

  

  部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

  一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法你不赞同的是()。

  A.小明:父母值得我们尊重

  B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

  C.小红:我尊重我自己

  2.世界环境日是每年的()。

  A.4月22日

  B.2月2日

  C.6月5日

  3.以下哪一句是关于反思的名言警句?()

  A.至今思项羽,不肯过江东。

  B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

  C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

  4.以下哪项是古巴比伦文明的象征()。

  A.甲骨文

  B.楔形文字

  C.象形文字

  5.下列不是新能源的一项是()。

  A.太阳能发电

  B.海浪发电

  C.汽油燃烧产生热量

  D.地热发电

  6.第一个登上月球的宇航员是()。

  A.奥尔德林

  B.美国阿姆斯特朗

  C.迈克尔·柯林斯

  二.填空题(共6题,共30分)1.减少科技带来的烦恼,不仅需要科学家的(),还需要通过法律约束、()、()等办法对科技应用进行规范。

  2.()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:()、()、()。

  3.科技发展改变世界,人们要()科技,让科技更好地为()。

  4.具备()意识、()的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

  5.每年的2月2日是()。每年的4月22日是

  ()。每年的6月5日是()。

  6.联合国的首席行政长官是()。

  三.判断题(共6题,共12分)1.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。()

  2.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。()

  3.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。()

  4.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。()

  5.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。()

  6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。()

  四.连线题(共1题,共10分)1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

  冰川融化海平面上升

  环境污染

  工厂排放的废气

  天然气开采过度

  资源短缺

  采油井石油泄漏

  荒漠化不断扩大

  生态破坏

  五.简答题(共6题,共44分)1.自然灾害会带来怎样的影响?

  2.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?

  3.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时,也给人类造成了哪些烦恼?

  4.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。

  5.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?

  6.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

  六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

  七.材料题(共1题,共10分)1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。

  叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!

  学生:陈奕帆。

  (1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。

  (2)积累几条关于宽容的俗语和名言。

  (3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?

  八.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。

  (1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?

  (2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?

  参考答案

  一.选择题

  1.B2.C3.B4.B5.C6.B二.填空题

  1.道德自律;共同约定;公众监督

  2.宽容;心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方

  3.善用;人类造福

  4.防灾避险;自护自救

  5.世界湿地日;世界地球日;世界环境日

  6.秘书长

  三.判断题

  1.×

  2.×

  3.×

  4.×

  5.×

  6.×

  四.连线题

  1.如图:

  五.简答题

  1.(1)造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。(2)带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

  2.①无须太长,每日坚持,必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。

  3.科学技术成果也会给环境带来污染,例如农药在除虫、灭草的同时,也会对土壤、水和农作物造成污染;电子产品会产生电子垃圾,同样也会给环境造成污染。

  4.网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上工作

  5.(1)少买不必要的衣服;(2)合理用电,合理用水,合理利用纸张;(3)减少粮食及畜产品浪费;(4)减少使用过度包装;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心参加全民植树;(7)选购小排量汽车;(8)不使用一次性塑料制品。

  6.四大文明古国是中国,古埃及,古巴比伦、古印度。中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字,古印度人的印章文字。

  六.辨析题

  1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。

  七.材料题

  1.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;

  (2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?

  (3)能。

  八.综合题

  1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。

  (2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

篇三:六年级下册道德与法治期末测试卷

  

  六年级下册道德与法治期末考试试卷

  一.选择题(共6题,共12分)1.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是()。

  A.金无足赤,人无完人

  B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

  C.三人行,必有我师焉

  2.下列是联合国常任理事国的是()。

  A.中国

  B.日本

  C.朝鲜

  3.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是()。

  A.将垃圾分类

  B.使用塑料袋购物

  C.随意破坏森林资源

  D.使用一次性筷子

  4.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了()。

  A.人们喜爱大自然

  B.人与自然和谐相处

  C.浙江乌镇人喜欢水

  D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

  5.旨在推动全球卫生健康事业发展的国际组织是()。

  A.世界卫生组织

  B.世界银行

  C.世界贸易组织

  6.下面与反思有关的句子是()。

  A.人非圣贤,孰能无过

  B.吾日三省吾身

  C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

  D.近朱者赤,近墨者黑

  二.填空题(共6题,共58分)1.国家不分()、强弱、(),在国际上都有()的地位、()和义务。

  2.陆地表面()、()。有连绵起伏的(),有低洼的(),有宽广的(),有低平的平原。

  3.远古先民在()生活中逐渐学会培养(),在()生活中学会了(),最终实现了从()到()、从()到()的伟大变革。

  4.尊重他人不单表现在()上,更应该落实在()上。与人交往时,(),(),()他人意见,()他人需要……都是尊重他人的体现。

  5.新中国成立后,奉行()的和平外交政策

  6.人们在长期的()中形成的礼仪,也是()的重要组成部分。礼仪是()的,我们用它来表示相互之间的()。不同的()会有不同的礼仪。

  三.判断题(共6题,共12分)1.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。()

  2.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。()

  3.要求人人与自己相同。()

  4.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。()

  5.中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。()

  6.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。()

  四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。

  伽利略

  日心说

  郑和

  天文望远镜

  麦哲伦

  七次下西洋

  哥白尼

  证实了地球是一个球体

  五.简答题(共6题,共39分)1.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?

  2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

  3.中国是一个礼仪之邦,也曾帮助过很多受灾或困难国家,而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。

  (1)其中你对哪个国家的帮助印象最深?你想对帮助我们的国家说些什么?

  (2)身为一名小学生,你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么?他们身上的什么精神值得你学习?

  4.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

  5.科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?

  6.反思对我们的作用。

  六.辨析题(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

  同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

  七.材料题(共1题,共4分)

  1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

  材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

  材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

  八.综合题(共1题,共4分)1.根据下图完成下面问题。

  (1)如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器()号。

  (2)中国是全世界第()个掌握载人深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。

  参考答案

  一.选择题

  1.B2.A3.A4.B5.A6.B二.填空题

  1.大小;贫富;同等;权利

  2.高低起伏;形态多样;高山;盆地;高原

  3.采集;农作物;狩猎;饲养动物;采集;农耕;渔猎;蓄养

  4.话语;行动;谦虚;有礼;重视;关注

  5.独立自主

  6.生活交往;文化;约定俗成;尊重;文化

  三.判断题

  1.√

  2.√

  3.×

  4.√

  5.√

  6.×

  四.连线题

  1.如图:

  五.简答题

  1.①面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。③面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。

  2.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。

  3.(1)巴基斯坦,国家虽然小,但是也是尽全国之力帮助中国;

  (2)你们辛苦了,谢谢你们的付出;他们身上那些勇往直前、敢为人先的精神值得我们学习。

  4.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。

  我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。

  我的建议:

  ①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。

  ②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。

  ③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。

  5.不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。

  6.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。

  六.辨析题

  1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。

  七.材料题

  1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。

  八.综合题

  1.蛟龙;五

篇四:六年级下册道德与法治期末测试卷

  

  人教版六年级下册《道德与法治》期末考试卷(完整)

  最新人教版六年级下册《道德与法治》期末考试卷(完整)

  时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:

  一、填空题(共20分)

  1、人类居住的地球,约71%的面积被______覆盖。

  2、法律保护了我们的______,在法律的规定下,我们享有人身权、______等权利。

  3、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

  4、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。5、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人_______的体现。6、凡具有中华人民共和国______的人都是中华人民共和国公民。7、在各具特色的______中,人类创造出了绚丽多姿的文化,______就是其中的一个代表。

  8、人类居住的地球,约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的______,但却是人类生息繁衍的地方。

  9、______的意识、______的常识和能力,可以防止或减轻天然灾害带给我们的损伤。

  10、_______让相互宽待、自相残杀,它时我们和谐、美妙生活的________。

  2、挑选题(每小题2分,共20分)

  1、1405-1433年,郑和率船队()次下西洋。

  A.五B.六C.七

  2、中国的()对人类文化开展史产生了重大影响。

  A.甲骨文B.楔形笔墨C.象形笔墨3、在中国汗青上位于长江流域的河姆渡人(距今约()年)和位于黄河流域的半坡人(距今约()年),早就入手下手了假寓生活。A.6000年和7000年

  C.7000年和8000年

  B.7000年和6000年

  D.8000年和7000年

  4、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的一项是()。

  A.别人也不是故意踩我的脚的B.车上人这么多,被踩到是难免的C.我有时也会踩到别人的脚D.这些人,真不像

  话,简直不可理喻。5、下列属于夏威夷的两大特征之一的是()。

  A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈6、“人在屋中居,屋在水中游”是()到处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

  A.四川泸州B.XXX7、XXX和同学发生了抵触,作为好同伙的你应当()。A.帮助XXX去辩解B.劝XXX不要感动C.置之不理8、制作半地穴式房屋的是我国的()。

  A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人9、XXX在儿童刊物上发表了一篇小说,她有()。

  A.著作权B.讲话权C.建议权D.平等权10、炎天,直到半夜,太阳还在地平线上的是()

  A.XXX三、判断题(每小题2分,共20分)

  1、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。()2、世界一共有七个大洲,五个大洋。()

  3、我们是小学生,保护地球我们做不了什么。()

  4、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。()

  5、在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。()6、陆地表面高低起伏,形态多样。()

  7、面对搪突和侮辱,我们要宽大对待。()

  8、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。()9、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。()10、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。

  4、连线题。(共10分)

  1、把环境问题与危害连接起来。

  冰川融化海平面上升情况污染

  工厂排放的废气

  天然气开采过分资源欠缺

  采油井石油泄漏

  荒漠化不断扩大生态破坏

  五、简答题(4小题,共30分)

  1、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?

  ________________________________________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________2、和平共处五项原则的具体内容是什么?

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保护人类赖以保存的地球,我们小学生能做些什么呢?

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、怎样做到尊重他人?

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案

  一、填空题(共20分)

  1、海洋

  2、权利财产权

  3、金字塔

  4、湿地削减

  5、文明素养

  6、国籍

  7、天然情况跳舞

  8、71%。29%9、防灾避险自救自护

  10、宽容重要基础

  二、选择题(每小题2分,共1、C2、A3、B4、D5、A6、C7、B8、B9、A10、C20分)

  三、判断题(每小题2分,共20分)

  1、√

  2、×

  3、×

  4、√

  5、√

  6、√

  7、×

  8、×

  9、×

  10、√

  四、连线题。(共10分)

  1、五、简答题(4小题,共30分)

  1、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。2、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。

  3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上放学;从小事做起,节省每一张纸和每一滴水。

  4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。

  3)尊重别人还要能够保护别人的自尊心,推己及人,让别人感觉舒服。

篇五:六年级下册道德与法治期末测试卷

  

  小学六年级下册道德与法治期末测试卷

  一.选择题(共6题,共12分)1.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该()。

  ①平等对待他们

  ②尊重他人人格

  ③为他们提供力所能及的帮助

  ④歧视、嘲笑他们

  ⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”

  A.①②③④

  B.①③④

  C.①②③

  D.①②③⑤

  2.尊重他人()。

  A.只是道德要求,不是法律要求

  B.只是法律要求,不是道德要求

  C.既是道德要求,也是法律要求

  3.清洁能源包括:太阳能、风能水能、()等。

  A.地热发电

  B.海浪发电

  C.风能发电

  D.生物能

  4.以下会对水资源造成巨大伤害的是()。

  A.工厂排放未经处理的污水

  B.燃煤电厂排放废气

  C.小军总是没有拧紧关水龙头

  5.下列属于战争带来的伤害是()。

  ①破坏生态环境

  ②伤害人们的心灵

  ③会对文化遗产造成无法弥补的损失

  ④给人们的生命健康造成巨大的伤害

  A.①②

  B.③④

  C.①②④

  D.①②③④

  6.当地震发生时,下列自救方式错误的是()。

  A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼

  B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方

  C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏

  D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

  二.填空题(共6题,共30分)1.学会()相处、尊重他人的(),是宽容的必修课。

  2.新中国成立后,奉行()的和平外交政策

  3.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的()而出现尴尬,甚至出现()。

  4.()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:()、()、()。

  5.四大洋是指()、()、()、()。

  6.最长的纬线叫(),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是()。

  三.判断题(共6题,共12分)

  1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。()

  2.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。()

  3.金砖国家是亚太地区级别最高领域最广最具影响力的经济合作机制有21个成员。()

  4.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。()

  5.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。()

  6.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际组织之一,被称为“政治联合国”。()

  四.连线题(共1题,共4分)1.不同的见面礼仪连一连。

  碰鼻

  泰国

  贴面礼

  美国

  拥抱

  新西兰

  双手合十(祈祷)

  欧洲

  五.简答题(共6题,共42分)1.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。

  2.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?3.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

  4.循环经济包括哪些?

  5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

  6.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?

  六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

  七.材料题(共1题,共4分)1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?

  小小的善

  改革开放初期的一个夏天,一

  名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮

  料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。

  多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......八.综合题(共1题,共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在()前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。

  (1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。()

  (2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。()

  (3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊

  了,两个星期都没理方方。()

  (4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。()

  (5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。()

  参考答案

  一.选择题

  1.C2.C3.D4.A5.D6.A二.填空题

  1.和谐;不同意见

  2.独立自主

  3.文化;矛盾和冲突

  4.宽容;心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方

  5.太平洋;大西洋;印度洋;北冰洋

  6.赤道;南半球

  三.判断题

  1.×

  2.√

  3.√

  4.×

  5.√

  6.×

  四.连线题

  1.如图:

  五.简答题

  1.同桌打破了我的水杯,我选择原谅。刚开始有些气愤,但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子,而且向我道歉了,我就选择了宽容和谅解。

  2.(1)中国不干涉别国的内部事务,与周边国家和平共处。(2)中国反对强权政治,永远不称霸,不搞扩张。(3)中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。

  3.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。

  (2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

  (3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;

  4.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。

  5.(1)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

  (2)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。

  6.想要取得进步,做更好的自己,我们不仅要善于反思自己,更要把自己的反思落实到行动中去,在不断实践中完善自己

  六.辨析题

  1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。

  七.材料题

  1.答:我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

  八.综合题

  1.×;√;×;√;×

篇六:六年级下册道德与法治期末测试卷

  

  六年级下册道德与法治期末考试试卷

  一.选择题(共6题,共12分)1.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是()。

  A.殷墟

  B.和县猿人遗址

  C.穿洞遗址

  D.丁村遗址

  2.下列关于舞蹈的表述,正确的是()。

  A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

  B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

  C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿

  态,再现了原生态的文化特色

  D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

  3.人类生产生活中排放的大量温室气体,会导致()。

  A.人类染病

  B.土地沙漠化

  C.石油资源枯竭

  D.全球气候变暖

  4.世界最大的平原是()平原,那里地势低平。

  A.东欧

  B.亚马孙

  C.图兰

  D.东北

  5.以下哪项是联合国的首席行政长官()。

  A.联合国主席

  B.联合国秘书长

  C.联合国总统

  6.地球不仅是人类的家园,而且也是各种()的家园,所以地球总是那么生机勃勃。

  A.鸟类

  B.兽类

  C.动物和植物

  二.填空题(共6题,共48分)1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(),共同度过美好的()。2.我们中国人大多属于()人种。

  3.进入()年代后,人类在()、()、()和()等领域取得了重大突破,极大的提高了人类()、()的能力和()水平。

  4.陆地表面()、()。有连绵起伏的(),有低洼的(),有宽广的(),有低平的平原。

  5.在茫茫宇宙中,有一个孕育()的()星球,那就是我们可爱的家园——()。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境()。

  6.()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:()、()、()。

  三.判断题(共6题,共12分)1.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。()

  2.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。()

  3.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。()

  4.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。()

  5.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。()

  6.中国共产党是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。()

  四.连线题(共1题,共5分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

  世界地球日

  3月22日

  世界湿地日

  4月22日

  世界环境日

  2月2日

  世界水日

  10月16日

  世界粮食日

  6月5日

  五.简答题(共6题,共36分)1.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。

  2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

  3.说一说尊重自己有哪些重要的表现?

  4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?

  5.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?

  6.2015年5月8日,在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天,作为第二次世界大战的发动国,也是战败国,德国为什么也举行纪念活动?

  六.辨析题(共1题,共5分)1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

  七.材料题(共1题,共12分)

  1.阅读下面的新闻

  近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

  事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。

  考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。

  (1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?

  (2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?

  (3)假如你是校方,你会怎样反思?

  八.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。

  (1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?

  (2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?

  参考答案

  一.选择题

  1.A2.C3.D4.B5.B6.C二.填空题

  1.友好交往;时光

  2.黄色

  3.20世纪四五十;原子能;计算机;航天技术;生物工程;认识自然;利用自然;社会生产力

  4.高低起伏;形态多样;高山;盆地;高原

  5.生命;蓝色;地球;和谐相处

  6.宽容;心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方

  三.判断题

  1.×

  2.√

  3.×

  4.×

  5.×

  6.×

  四.连线题

  1.如图:

  五.简答题

  1.只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。

  2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。

  3.①自尊自重自爱和自我接纳。

  ②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。

  ③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。

  4.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法

  抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

  5.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现。

  6.德国举行纪念活动,是为了反省,为了防止重蹈覆辙,可见和平是当今世界的潮流。

  六.辨析题

  1.李乐的做法是对的,因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容

  。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。

  七.材料题

  1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。

  (2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。

  (3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。

  八.综合题

  1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。

  (2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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