教育系统突出问题专项治理十大问题4篇

篇一：教育系统突出问题专项治理十大问题

　　

　　教育系统学习实践活动必须解决的十大突出问题

　　教育系统广大党员干部，要认真思考事关教育大局，群众高度关注的十大问题，研究新思路、推出新举措，努力办让人民满意的教育。

　　一是深入思考如何做强区域教育，构建适应经济社会发展的国民教育体系，如何在机制、体制上保障教育优先发展的问题；

　　二是深入思考如何实现教育在规模、结构、质量、效益协调发展，满足人民群众需要，接受更高层次、更高质量教育的问题；

　　三是深入思考如何解决教育服务经济社会发展能力不强的问题；

　　四是深入思考如何解决区域之间、城乡之间、学校之间义务教育发展不平衡问题；

　　五是深入思考如何提高教师队伍建设水平，努力提高教育质量的问题；

　　六是深入思考如何全面实施素质教育、促进学生全面发展，培养创新型人才，以适应经济建设和社会发展需要的问题；

　　七是深入思考如何解决困难群体接受教育的问题，包括

　　进城务工人员子女入学、留守儿童教育管理、贫困学生资助体系的建立；

　　八是深入思考如何解决损害人民群众切身利益，维护教育公平公正的问题；

　　九是深入思考如何围绕政府职能转变，理顺科室、单位的职责，强化责任意识，建立科学、高效的运行机制，提升行政效能，进一步增强服务意识，建设服务型文明和谐的机关问题；

　　十是深入思考如何形成人心思进、人心思干，积极营造勤学笃思、求真务实、开拓创新、团结民主、令行禁止、顾全大局的良好风气问题。

　　五个“不动摇”推进教育科学发展

　　一是坚持加快发展不动摇。紧密联系教育实际，牢牢把握“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、学生全面发展、办人民满意教育、率先实现城乡教育统筹发展，打造人力资源强区”这一贯彻落实科学发展观的基本任务，进一步解放思想、实事求是、改革创新，坚定加快发展的信念，在加快发展中实现科学发展。

　　二是坚持提高教育质量不动摇。坚持以教育教学为中心，大力提高教育教学质量。抓好教学过程的管理，就地解决教学中存在的问题。认真组织开展好校本教研活动，改进教学方法，提高课堂教学效益。探索建立科学长效的教学管

　　理评估机制，促进全区教学质量整体提高。

　　三是坚持提高教师素质不动摇。积极开展廉洁从教、文明施教、依法执教等各种形式的师德教育活动，不断增强广大教师教书育人的自觉性和责任感。组织实施区、校两级师德培训，健全完善师德考核、评价和监督机制。创新载体，搭建各种有利于教师成长的平台。

　　四是坚持优化发展环境不动摇。大力抓好学校环境建设，实现校园的净化、美化、文化，充分发挥校园环境的育人功能。不断加强行风建设，大力抓好学校安全稳定工作。

　　五是坚持城乡教育统筹发展不动摇。在硬件建设上继续抓好农村学校布局调整，抓好城区教育资源整合以及现代教育技术装备及其应用；在软件管理上认真落实区教育局制定的“三个常规”，进一步加强机关常规管理和学校管理，推行“科学化、规范化、精细化、人文化”的“四化”管理经验；在人力资源上进一步深化人事制度改革，完善教师聘任制。

篇二：教育系统突出问题专项治理十大问题

　　

　　小学教育系统整治重点领域突出问题自查报告-自查自纠报告

　　xx小学教育系统整治重点领域突出问题自查报告

　　自开展教育系统整治重点领域突出问题工作以来，我校成立了专门的领导小组，研究制定了专项整治方案，根据方案要求，在意识形态、资金管理、学术造假等方面进行了彻底自查。现将自查情况报告如下：

　　一、存在的问题

　　（一）学校课堂教育教学管理方面的问题

　　部分教师在教育教学活动中，不遵守学校教学管理制度，个别教师不提前一周备课，上课随意性强，学校教学秩序有待维护。

　　（二）宣传思想工作形式手段落后，方法有待创新。

　　在宣传思想工作中，缺乏创新精神，只是简单的“一言堂”、单向灌输“大水漫灌”，直接影响了正面说服力，缺乏贴身感受，难以让人信服。

　　（三）网络意识形态管理方面的问题

　　家长微信群信息使用不规范个别家长发表不当言论，这些与教育教学无关的信息严重干扰了正常的教学。

　　在资金管理和学术造假等方面未发现问题。

　　二、产生的原因

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　　（一）对学习的认识不够全面，不能做到“与时俱进”，工作学习与新形势、新问题脱节，虽然平时经常参加政治学习，但思想上未引起高度重视，未能做到系统性研究，对其精神实质的掌握不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高，没有很好地坚持理论联系实际，对更新知识、更新理念、更新方式方法的紧迫性和必要性缺乏深刻认识。

　　（二）认识上存在偏差。思想上逐渐产生了自满情绪，依靠经验办事，出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的状况，缺乏锐意进取精神，没能及时用科学思想分析出问题的原因，及时纠正主观认识上出现的偏差，满足于完成领导交办的任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，又是甚至流露出马马虎虎、得过且过的思想，工作缺乏主动性和用心性。

　　（三）服务意识不强。对群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强，没有坚持任何时候都要以服务群众为出发点和衡量标准，且缺乏有效引导。

　　（四）工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法简单，工作作风不够扎实，不能从讲政治的高度认识问题、处理问题。

　　三、努力的方向

　　（一）加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理科学的方法和措施，全方位完成教育教学任务。

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　　（二）进一步解决思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种新问题，以高度的工作责任感和踏实的工作作风扎扎实实搞好各项工作。

　　（三）不断加强共产党员的修养，站在讲政治、讲正气的高度，敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种不良思想和作风，做到既坚持原则又灵活主动，努力开拓工作新局面。

　　（四）始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线方针政策，做一名合格的教师。

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篇三：教育系统突出问题专项治理十大问题

　　

　　教育体育系统2022年吉利作风突出问题专项整治自检自查问题清

　　一、存在的问题

　　1、理论学习不够深入。由于忙于业务工作，对党的理论的学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，缺乏理论和实际工作的有机结合，工作中偶尔还存在着脱离群众的现象，工作创新力度不大。

　　2、在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，3、工作缺乏创新。自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。大量的时间和精力投放在事务性工作、深入基层。过多重视完成任务，而轻视工作实效。观念滞后，创新意识不够。有时只是为了工作而工作，只能满足干上级交办的工作完成，习惯用老办法、老经验来处理工作，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思

　　维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识不足，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

　　4、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我们基层干部的根本要求。认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好工作。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，责任心还不够强，离上级和同志们的要求还有较大差距。

　　二、存在问题的主要原因

　　一是对理论学习的重要性认识不足。工学关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。

　　二是放松了主观世界的改造。随着职务的升迁、工作环境的变化，没有始终如一地严格要求自己，宗旨观念有所淡化。

　　三是进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

　　四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作不够严谨细致，有认为不会出现问题的侥幸心理。

篇四：教育系统突出问题专项治理十大问题

　　

　　学校关于涉及教育系统突出问题专项整治工作总结

　　一、加强领导、全面摸底，认真制定实施方案。

　　自__区《教育系统突出问题专项整治工作方案》下发后，我校召开了专门会议，认真对____专项斗争中发现的涉及教育系统有关问题开展认真梳理、摸排问题线索，确保校园周边环境和治安状况根本改善，保证师生安全感、满意度明显提升。

　　1、学校成立教育系统突出问题专项整治工作领导小组，由校长___同志任组长，由学校___、___同志任副组长，其余行政为成员。领导小组下设办公室，___同志兼办公室主任，负责专项整治工作的协调和资料收集整理。

　　2、对照整治内容的五个方面逐条认真深入排查问题线索。并设立24小时公开举报电话和举报信箱，接受社会、家长和师生的监督，同时公布区教委公开举报电话。

　　二、加强宣传发动，认真开展第一阶段的整治活动

　　为提高工作效率，使全校平安校园水平明显提高，师生安全感不断增强，消除学校周边安全隐患，杜绝校外社会人员扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全。首先我们于2021年10月13日中午召开了教育系统突出问题专项整治工作会议，与会人员95人，实到90人，会上___同志阐述了开展这次教育系统突出问题专项整治工作的重要意义。会议要求每位教职工做好本职工作遵纪守法同时举报涉及学校的涉_涉_线索。其次是要求各位班主任按照要求认真布置到各班自查自纠，并校园内外进行地毯式的摸排线索。发现线索立即上报学校专项整治工作小组。

　　三、明确职责，联合督查，认真开展第二阶段的集中整治行动。

　　10月16日至10月29日，按区教委专项整治方案的安排，由学校组织对校园周边进行了地毯式的督查，督查制度、责任制的落实和宣传教育等情况，健全完善防范__势力侵害校园工作机制，切实发挥学校各部门职能作用，充分发挥全体师生的积极性，及时总结经验，巩固____斗争和整治成效。通过摸排全校没有收到__线索。

　　1、好的方面

　　(1)制度健全，学校基本都建立了校长负责制，管理人员安全责任制，发现线索报告制度和应急处理制度。

　　(2)通过校园突出问题专项整治行动，提高了全体师生法制意识，学会了保护师生自身的合法权益，还校园一片净土。

　　(3)震慑了不法分子，起到了普法宣传作用。

　　四、下步工作

　　1、继续做好宣传举报工作，收集线索，做到整治工作常态化。并巩固好校园周边环境和治安状况，发现问题线索，立即上报打击。

　　2、提高师生发现校园周边涉_涉_线索的能力，提高师生法制意识，在举报涉_涉_线索同时做好自我保护，学校也要做好自我保护方面的培训。

　　总之，校园涉_涉_整治工作是一项系统工程，涉及面广，工作难度大，我们一定齐心协力，由几个部门形成合力，严厉打击侵入学校扰乱教育教学秩序、侵害师生生命财产安全的违法行为，狠抓头治理，加强学校全体师生的普法宣传，提高他们的素质，加强自身保护意识，确保学校师生安全，确保学校和谐平安。

　　_____初级中学

　　二〇二〇年_月__日

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