党史四史学习教育心得体会

下面是小编为大家整理的党史四史学习教育心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党史四史学习教育心得体会4篇

党史四史学习教育心得体会篇1

党史学习心得体会
近日，在深入学习党史后，本人深有感触，对党的认识更进了一步，不再是停留在以前打倒国民党反动派、推翻三座大山的阶段，而是在新时期向老同志、老党员学习，积极工作，不畏困难，围绕中心工作，任劳任怨，讲付出、讲奉献，在工作中体现“三牛”精神，为建设好平安仲恺、幸福xx而奋斗！以下是本人的党史学习心得体会。
一、当前学党史意义非凡
当前，我国面临国际形势复杂，学党史意义非凡。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
二、学党史与政法队伍教育整顿工作
中国共产党的领导是各项事业取得胜利的保障，坚持把党对政法工作的绝对领导贯穿到教育整顿各方面和全过。结合当前政法队伍教育整顿工作部署，本人作为基层xx之一，认真学习贯彻中央、省、市、区的精神，深刻理会政法队伍教育整顿工作的现实意义和长远意义。一是从政治上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求。二是坚持全面从严治党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求。三是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求。四是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。


三、学习党史是让自己不忘初心
学习的目的是什么？历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难，挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有，从小到大，从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利。本人重新学习了党史，对党的认识更加清晰。
作为xxx，必须牢记为人民服务的宗旨，做一个合格的共产党党员，工作上和社会生活中体现党员先进性，永葆党员风彩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强政治意识，提高政治站位。
作为新时代的中国青年，本人决心永远听党话、跟党走，不断奉献祖国、奉献人民，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，让青春在新时代改革的广阔天地中绽放！

党史四史学习教育心得体会篇2

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党史学习教育心得体会




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党史学习教育心得体会


习近平强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。为大家整理的相关的党史学习教育心得体会，供大家参考选择。党史学习教育心得体会党史学习教育心得体会
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治地位，立足高校实际、守正创新，充分利用各种多媒体平台不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度，知史爱党、知史爱国，努力开拓新的道路
一是以高度的政治意识和强烈的使命担当，将学习党的历史提高到党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，在大学生中开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展
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中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。
二是准确把握要义，着力提高党史学习教育的深度。学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。把党史学习教育融入育人全过程，首先要掌握正确的政治方向。要坚定向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，在思想上政治行动上与党中央保持高度一致。
三是深入学习马克思主义的基本原理和党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的优秀历史中理解马克思主义的真理力量和实践理论，始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学会深刻理解，实践。要紧密结合立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局的实际，结合党史学习教育和加强党的政治建设，结合全方位推进三全育人工作，结合中国特色社会主义大学，在学习党史中体会党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的关键党史学习教育心得体会
习近平总书记说:历史总是在特殊年份吸收智慧，继续前进的力量。2021年是中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习的一系列重要论述，系统回顾中国共产党波澜壮阔的光辉历史，充分认识百年奋斗的辉煌业绩，深入总结历史展示的宝贵经验，不忘初心，记住使命，大众一心，鼓励，
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实现中华民族伟大复兴中国梦想，具有极为重要的意义。深刻理解学习党历史的重要意义。
史鉴今天，知兴取代了。中国共产党是具有高度自觉的历史意识，重视历史思维，擅长从历史角度分析问题的马克思主义政党。注重学习党的历史，善于总结历史经验，凝聚前进力量，成为中国共产党的优良传统。党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党的历史发表了一系列重要讲话，发表了一系列重要指示，表现了深刻的历史思考、深刻的历史视野和深刻的历史智慧。尤其是习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，系统总结了中国共产党的伟大历史贡献，全面动员和部署了全党深入学习党的历史，为我们提供了更科学、更准确、更深入的学习党的历史、研究党的历史、参考党的历史指明理论方向、根本遵循。
历史是最好的教科书，革命历史是最好的营养剂。重温中国共产党百年辉煌的历史，我们在党勇于牺牲、继承的不懈奋斗中，在党百折不复、越挫越勇的坚强意志中，在党与人民群众的血肉联系、鱼水深情中，能深刻感受到党的初心和使命。全面深入学习党的历史，我们不断提问初学者，保护初学者，保护使命，担当使命，进一步提高政治站位，坚定四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，不断开创中国特色社会主义事业的新局面，不断提出坚持和发展中国特色社会主义的优秀答案。
一切都往前走，不能忘记走的路，走得更远，走得更辉煌，
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不能忘记走的过去，不能忘记为什么出发。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我们在党史学习教育过程中，以更高的精神状态和奋斗姿态，建立新时代，奋进新的道路。
学习党的历史，确立正确的党的历史观和科学的方法论很重要。这要求我们在历史的宏观发展中考察复杂、浩如烟海的历史细节，透视现象，明确本质，使用马克思主义唯物史观和唯物辩证法的思想武器，以科学的历史思维把握历史主题和主线。近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富裕、人民富裕两项历史任务。这两项历史任务是中国共产党历史发展的主题线。肩负这两项历史任务，领导全党和全国人民的不懈奋斗史理论探索史自己的建设史。全面深入学习党的历史，正确把握这样的主题主线，就能完全理解党的历史，对这个过程中取得的成绩和发生的曲折也能做出中肯恰当的分析。我们必须从党的辉煌历史和伟大业绩中获得继续的强大动力，始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，必须永远保持共产党人的政治，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史错误倾向，以高度的文化自信构筑反对历史虚无主义的强大阵地。
深入总结百年党史历史经验。
深入总结和认真汲取百年党史中包含的历史经验，是中国共产党人继续奋斗的重要法宝，也是长期以来的重要课题。正如习近平总书记所说，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，
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党史四史学习教育心得体会篇3

党史学习教育心得体会
今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2022年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是
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选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢？就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂
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的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
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党史四史学习教育心得体会篇4

大学生四史党史学习教育心得体会三篇

大学生四史学习心得体会1 “四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
总书记勉励广大党员特别是青年党员要认真学习马克思主义原理，结合党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史，借鉴历史的经验，通过学习历史，来指导我们现实生活的工作，来使得我们更加坚定的坚持社会主义，开创时代最新篇。“以史为镜，可以知兴衰”，中华民族历来重视从历史中汲取兴亡之道，吃一堑，长一智。从过往里探索前进之途。共产党人更是延续此优良传统，昂首走在民族复兴国家兴盛的康庄大道，不忘回溯峥嵘岁月的坎坷征途。“学史使人明
智”，作为青年党员的我们应紧随党的步伐，响应时代号召，学习革命先辈艰苦创业的历史经验，继承英雄儿女甘洒热血的不朽信念，在中华民族伟大复兴的新征程中，奉献我们的智慧，挥洒我们的青春，创造属于我们的历史。

大学生四史学习心得体会2 今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切。
新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧
于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。

作为大学生的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。

大学生四史学习心得体会3 以史为鉴可以知得失。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，我们能够从中汲取精神力量，看清未来，坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。多读“四史“的相关著作，多看“四史”的有关视频，多听“四史”亲历者的述说，我们就能发现学“四史”的诸多好处。
学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史，这些让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?回顾来时的路，看今朝取得的进步，想想我们的伟大目标，从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从*三座大山到建立
新中国，从救亡图存到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路“到人类命运共同体。。。。。。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。
学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的发展历程初期，涌现了无数仁人志士，他们为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国“顽强同艰难困苦作斗争；
在改革开放到迈进新时代的历程中也有许多优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。身为新时代青年的我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴，民生的发展还有很长的路要走，通往人类命运共同体理想高峰的路上还有数不清的艰难险阻，狂风暴雪等着我们，让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族，让国家既富且强。
学“四史”可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势，对时局的认识和把握，关乎党和国家的生死存亡。但每逢形势突变，我们党总能认清形势找到更好的解决办法。每一次的成功应对让我们更加相信党和国家的强大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信坚定地走在中国特色社会主义道路上。
新时代大学生要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作
斗争，要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。同时，也要在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，自觉维护新时代中国的发展成果，主动投身到中华民族伟大复兴的实践中去！

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